English with Tkn

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Give it a try....

Complète les phrases avec :
IN – ON – AT

1️⃣ I was born ___ 2003.
2️⃣ She is ___ the bus right now.
3️⃣ We will meet ___ 6 p.m.
4️⃣ My phone is ___ the table.
5️⃣ He lives ___ Burkina Faso.

Shout out to my newest followers! Excited to have you onboard! Abdallah Zougmore, Jean-Claude Guéré, Lotoli Tankoano, Augustin Tankoano, Neymar Fioti, Élisée Bazié, Yannick Nahini, Ar Naud, Elsa Nikièma, Abdel Kader Nacro, Jean Wangrawa, Alassane Dadjoari, Boulibi Thiombiano, Faso Biiga, Nandibé Ouoba

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Gagnez officiellement le titre de
"crack de l'anglais" de la semaine en traduisant cette phrase en anglais 😀

Beaucoup pensent que maîtriser la grammaire suffit pour parler anglais… mais c’est pas du tout vrai. Si ça fait des années que vous essayez d’apprendre l’anglais sans réel progrès, voici ce qui va vraiment vous aider :

- Écoutez des podcasts : Ecoutez des podcasts à chaque instant de votre journée,suivez les paroles,prenez des notes et révisez les instantanément,répétez ce que vous entendez pour améliorer votre prononciation.

- Regardez des films/séries en anglais : Commencez avec des sous-titres, puis passez à l’anglais et retirez-les progressivement.

- Changez la langue de vos appareils : Mettez votre téléphone et réseaux sociaux en anglais pour vous y exposer tous les jours.

Sujet : Le travail désaliène-t-il l'homme ?
Définitions des termes et expressions essentiels

le travail :
Activité intellectuelle ou physique exercée par une personne en vue de produire une œuvre utile.
désalléner :
Affranchir, libérer, sortir d'une aliénation.
L.Reformulation
l'activité intellectuelle ou physique exercée en vue de produire une œuvre utile libère-t-elle l'homme?
2. Problème à analyser :Quel impact le travail a-t-il sur l'homme ?
Introduction
Le travail se définit comme l'activité humaine consistant à détourner les processus naturels à les transformer pour les mettre au service de l'homme.
Au regard de cette définition certains pensent que le travail permet à L’homme de recouvrer sa liberté. / D'autres par contre disent que cette activité nous arrache notre liberté. / De cette divergence nait le problème suivant : Quel est l’impact du travail sur l’homme ? Dans quelle mesure le travail est source d'aliénation ? / N’est-il pas un moyen par lequel l’homme se libère t’il ?Dans une analyse nous montrerons dans un premier temps comment le travail aliène l’homme,dans un deuxième temps nous montrerons que le travail libère l’homme

Axes de réflexion, arguments et références philosophique

Axe 1: Le travail aliène l'homme
Arg 1 : Certaines formes de travail comme le travail ouvrier sont aliénantes dans la mesure où l'ouvrier s'y consacre sans bénéficier de temps de loisir.
Cf: Marx, Manuscrits de 1844
« L'ouvrier met sa vie dans l'objet. Mais alors, celle-ci ne lui appartient plus, el:
appartient à l'objet »
Arg 2: Le travail est aliénante dans la mesure où il est une activité contraignante imposée par Dieu où l'homme en vue de le punir.
CF: Bible, Génèse 3:19
« Puisque tu as écouté ta femme et mangé du fruit au sujet duquel je lavais dore cet ordre, c'est à la sueur de ton front que tu mangeras.»

Axe 2 : Le travail désaliène l'homme.
Arg 1 : Par defion te travall est une actite de producton de biens tuen g
l'homme de satisfaire ses besoins.
Cf:A. Comte, Système de politique positive
«Le travail est la modification utile du milieu extérieur opéré par l'homme »
Arg 2 : Le travail permettant à l'homme de produire sa propre subsistance, le bien
de la nature dont il dépendait comme le singe.
Cf: Engels, Dialectique de la nature
« Et que trouvons-nous comme différence caractéristique entre le troupeau se singes et la société humaine ? Le travail. »

2- Les partisans de la philosophie (ceux qui conçoivent la philosophie
comme un précieux instrument pour une vie équilibrée et comme une
arme efficace pour le développement des peuples)
Argument 1 : La philosophie est un guide intellectuel et moral qui
permet à l’homme de mieux orienter son existence. Elle l’aide à mieux
penser (que puis je savoir), à mieux sentir, à mieux agir (que dois-je
faire ?)
René Descartes « c’est proprement avoir les yeux fermés sans tâcher
jamais de les ouvrir que de vivre sans philosopher »
Argument 2 : La philosophie nous aide à surmonter l’ignorance, la
superstition, bref à sortir de l’irrationalité pour accéder à la rationalité et
à la sagesse. Grâce à la philosophie l’esprit humain cesse d’expliquer les
phénomènes de manière puérile en se basant sur la rumeur, l’apparence,
les dieux ou les forces occultes, mais plutôt en s’appuyant sur la raison.
Illustration : ce sont les premiers philosophes grecs (Thales, Anaximène,
Anaximandre) qui ont substitué à l’explication mythologique des
phénomènes une explication rationnelle.
Argument 3 : La philosophie est un précieux instrument de gouvernance,
elle permet aux hommes d’Etat de mieux présider aux destinées de leurs
nations. Elle offre à ces derniers les aptitudes morales et intellectuelles
pour faire des meilleurs choix politiques et pour assurer la stabilité de la
cité qu’ils dirigent.
3
Platon « la justice ne règnera dans la cité que lorsque les philosophes
seront rois et les rois philosophes »
Argument 4 : La philosophie préfigure le développement scientifique et
technique. Les peuples qui ont pratiqué la philosophie de manière
rigoureuse ont fini par développer la science. Car la philosophie et la
science ont un dénominateur commun : la rationalité. C’est dire que la
philosophie peut être au service du développement.
Illustration : René Descartes : la philosophie est la mère des sciences
(l’arbre cartésien) ; Marcien Towa : une bonne pratique de la philosophie
favorise le développement de la science
Argument 5 : La philosophie contrairement à ce que pensent ses
détracteurs n’est pas déconnectée de la vie, elle n’est pas coupée de la
réalité. Elle s’intéresse aux problèmes des hommes.
Illustration : Hegel « toute philosophie est fille de son temps »
Karl Marx : « les philosophes ne sortent pas de terre comme des
champignons »
E. Njoh Mouelle « la philosophie est indétachable des préoccupations
pratiques »

CHAPITRE 1 : QU’EST-CE
QUE LA
PHILOSOPHIE ?

Quelques problèmes
fondamentaux relatifs
à
ce chapitre sont les
suivants :

-la nature de la philosophie
-la valeur de la philosophie
-le rapport entre
philosophie et science

I- La valeur de la
philosophie

1- Les détracteurs de
la philosophie (ceux
qui pensent que la
philosophie est
dangereuse, inutile,
sans importance pour
l’homme)

Argument 1 : Selon
les profanes, la
philosophie conduit à un
déséquilibre
psychoaffectif
Illustration : cas de
Thales de Milet, Diogène
le Cynique, Socrate…

Argument 2 : la philosophie
est subversive, iconoclaste,
c’est-à-dire
qu’elle perturbe l’ordre
social, politique ou
culturel établi
Illustration : Socrate
à Athènes, Karl Marx
et le capitalisme

Argument 3 : La
philosophie plonge
l’esprit dans l’incertitude
permanente, car son
savoir n’est pas stable,
il se renouvelle sans cesse.
En plus, elle nous
présente plusieurs
manières différentes
de voir le
monde, ce qui sème
la confusion dans
nos esprits.
Illustration : On observe
en philosophie une
diversité de courants
contradictoires :
Le platonisme,
l’Aristotélisme,
le cartésianisme, le
kantisme, l’hégélianisme,
le marxisme, le
bergsonisme

Argument 4 : La
philosophie peut
conduire l’homme
à l’athéisme,
l’esprit critique du
philosophe peut
l’emmener à remettre
en cause l’idée
de Dieu au point de
le faire glisser vers
l’athéisme.
2
Illustration : Nietzsche :
« Dieu est Mort vive le
Surhomme » Jean Paul
Sartre : « Dieu n’existe
pas » ; Feuerbach, Karl
Marx étaient aussi des
philosophes athées.

Argument 5 : La
philosophie est abstraite,
théorique par conséquent
elle
est incapable d’améliorer
les conditions de vie des
hommes. Avec la
philosophie on ne
construit pas des
châteaux, des routes,
des écoles, des
hôpitaux.
Illustration : dicton : «
vivre d’abord, philosopher
après » ; Paul
Valery : « la philosophie
n’est qu’un pur jeu de
Mots » ; Clément Rosset
« Il ne faut pas
compter sur la philosophie
pour trouver des
raisons de
vivre » ; Maurice
Duverger « la philosophie
doit être remplacée par les
sciences »