Dalen de schoolcijfers van je kind plots? Zijn er problemen op school? Voelt je kind zich niet goed in zijn/haar vel? Is je kind verwikkeld in een pestsituatie? Kampt je kind met faalangst? Wordt je kind snel boos thuis? Merk je op dat je kind moeite heeft met tot rust komen? Krijg je je peuter maar niet zindelijk, ook al gaat hij/zij weldra naar school? Heb je het gevoel dat de communicatie tusse
n je kind/puber en jezelf niet meer lijkt te lukken? Kan je kind zijn emoties niet goed uiten? Dit zijn allemaal vragen (en nog veel meer) die ouders zich soms stellen tijdens het opgroeiproces van hun kinderen. Vragen waar je zeker niet alleen mee zit, maar die soms wel zo aanvoelen. Vragen waar er geen eenduidig antwoord op bestaat, want net zoals elke ouder anders is, is ook elk kind anders en kan de aanpak verschillen binnen eenzelfde gezin. Wat voor het ene kind werkt, is voor het andere het juist niet. Vragen waarvoor je op zoek bent naar een beetje hulp van buitenaf voor inzicht en hulpmiddelen zonder meteen naar de psycholoog te moeten stappen. Dan sta ik als kindercoach klaar om jullie bij te staan. Als kindercoach wil ik kinderen en hun ouders ondersteunen wanneer het even wat moeilijker gaat en een helpende hand… als buitenstander welkom is. Ik ben Zita Van Kerkhoven, mama van 2 dochters, Nele en Hanne en vrouw van Tom. Sinds mijn 16de ben ik actief in het jeugdwerk, als animator en hoofdanimator bij verschillende organisaties. Ik studeerde af als licentiate vrijetijdsagogiek aan de VUB. Tijdens deze studie legde ik mijn focus op kinderen en hun vrijetijdsbesteding. Ik ben meteen na mijn studies meteen aan de slag gegaan in verschillende functies in de sociaal-culturele sector waar ik steeds mijn link naar kinder-/jongerenwerking levend hield (als stafmedewerker en coördinator). Deze functies waren vooral gericht naar beleidsmatig en organisatorisch werk. Ik verloor stilaan het contact met de kinderen zelf wat ik heel jammer vond. Nadat ik zelf mama werd, durfde ik in het diepe te springen en koos voluit voor het contact met kinderen en heb ik met volle moed (en zweet en tranen) mijn diploma als bachelor voor het kleuteronderwijs behaald. Een keuze waar ik nog steeds erg fier op en erg blij mee ben. Momenteel ben ik reeds 10 jaar werkzaam als kleuterleidster. In het begin heb ik ervaring opgedaan in verschillende scholen, opdrachten, leeftijden. De laatste jaren heb ik vooral met de jongste kleuters gewerkt. Als (kleuter)onderwijzer en persoon word ik vaak geconfronteerd met moeilijkheden en vragen, niet enkel bij de kleuters maar ook de lagere school kinderen en hun ouders. Moeilijke thuissituaties, gedragsproblemen, opvoedingsvragen, pestsituaties in de lagere school, … . Telkens gaan we als school op zoek naar de best mogelijke aanpak. Maar vaak kunnen wij als school niet voldoende diep hiermee omgaan en is hulp van buitenaf zeer welkom en aangeraden. Stilaan groeide mijn interesse om naast mijn job als kleuterjuf me verder te verdiepen en ben ik gestart met de cursus “kindercoach” die ik succesvol beëindigde. Als kindercoach wil ik ouders én kinderen helpen wanneer ze merken dat het even niet zo vlot meer gaat. Ik ben iemand die erg leergierig is, en die een heel groot hart heeft om met kinderen om te gaan. Ik verdiep me continu in problematieken waartegen kinderen en jongeren tegenaan kunnen lopen, en hoe je hiermee kan omgaan. In mijn klas en op mijn school zijn alle kinderen voor mij gelijk, en elk kind verdient aandacht, een luisterend oor en een hand om hen verder te helpen als ze even vast zijn komen te zitten. Deze hand reik ik jullie als kindercoach graag aan. Ik ben geen psychologe maar wel een luisterend oor die jullie met tips en tricks op weg kan zetten. Als kindercoach ga ik met je kind op zoek naar oplossingen voor de moeilijkheden die het aanvoelt. Samen gaan we op zoek naar hoe je kind naar de moeilijkheden kijkt. Vanuit een groot hart voor kinderen sta ik klaar om jullie (kind en ouders) verder te helpen, en samen op weg te gaan in een open sfeer van vertrouwen en doelgerichtheid. Hoe lang duurt een begeleiding? De begeleiding start met een uitgebreid intakegesprek, waarbij zowel de ouders als je kind (samen of apart) aanwezig zijn. Tijdens dit intakegesprek kaderen we de hulpvraag waarmee jullie naar mij toe komen. Voor dit intakegesprek trekken we 90 minuten uit. Naargelang de leeftijd van je kind, en het type vraag zullen de verdere begeleidingen met of zonder ouders plaatsvinden. De verdere begeleidingen zijn sessies van telkens 1 uur. Samen werken we een stappenplan uit waaraan we gaan werken. Er is steeds de mogelijkheid om dit stappenplan te evalueren en aan te passen. Dit stappenplan wordt met de ouders besproken en wordt op een kindvriendelijke manier opgesteld. De lengte van een traject is afhankelijk van het probleem en de nood. Indien een doorverwijzing noodzakelijk is, zal ik dit zeker ook doen.
