ANV beide Limburgen

Contact opnemen met de school

ANV beide Limburgen Contactgegevens, kaart en routebeschrijving, contactformulier, openingstijden, diensten, beoordelingen, foto's, video's en aankondigingen van ANV beide Limburgen, Educatieve website, Congostraat 20 bus 1, Hasselt.

STUDERENStudiewenke om eksamenvrees te oorkomJawel, die studiewenken zijn in het Afrikaans geschreven.Mits je langzaam e...
23/09/2026

STUDEREN

Studiewenke om eksamenvrees te oorkom

Jawel, die studiewenken zijn in het Afrikaans geschreven.
Mits je langzaam en indringend leest, versta je het bijna zo goed als Nederlands.

Dis nou amper tyd vir die eksamen en dit bly maar ’n spanningsvolle tyd in leerders (en hul ouers) se lewens. Dalk volg jy reeds hierdie studiemetodes, maar vir diegene wat tot nou toe nie met ’n plan geleer het nie, het Afrikaans.com so ’n paar wenke saamgestel. Hou in gedagte, dit is beter om elke dag jou deel te doen en nie net te studeer wanneer die eksamen om die draai is nie. Herhaling bly steeds een van die beste maniere om daardie skoolwerk onder die knie te kry. En as jy boonop gereeld opsommings maak van jou werk, is die stryd al half gewonne teen die tyd dat jy begin hersiening doen vir die eksamen.

Nou hoe maak jy?
• Stel vir jou ’n studierooster op. Begin altyd met die vakke waaraan jy weet jy die meeste tyd gaan spandeer.
• Wanneer dit by die “groot” vakke kom, is dit raadsaam om die vak in kleiner gedeeltes te verdeel (want … as jy ’n olifant moet eet, is dit maar die beste om dit happie vir happie te doen!).

…

Lees verder

https://afrikaans.com/2026/06/13/studiewenke-om-eksamenvrees-te-oorkom/

Studiewenke om eksamenvrees te oorkom

22/09/2026

WAALS VOLKSLIED

Vandaag dinsdag 22 september 2026 vieren de Walen hun eigen nationale feestdag.
Daarbij organiseren zij o.m. een academische zitting in Namen in het Waalse parlement.
Ter afsluiting wordt het Waalse volkslied gespeeld. Het is evenmin als de Vlaamse Leeuw in Vlaanderen bekend bij het volk. De Walen zingen hun volkslied niet mee.

Ter gelegenheid van de Waalse feestdag is het wellicht interessant ook dat volkslied wat te leren kennen. Vandaar dat we dat volkslied van Wallonië via YouTube ten gehore brengen. Het is aanvankelijk geschreven in 1900 in het (Luiker) Waals dialect door Théophile Bovy en het jaar daarna op muziek gezet door Louis Hillier.

Beluistert u hier het Waalse volkslied?

SMEEKBEDELaat me niet alleen als ik oud benLaat me niet alleen als ik oud ben…Niet omdat ik niet alleen kan zijn,maar om...
21/09/2026

SMEEKBEDE

Laat me niet alleen als ik oud ben

Laat me niet alleen als ik oud ben…
Niet omdat ik niet alleen kan zijn,
maar omdat er een eenzaamheid bestaat die noch door boeken, noch door stilte kan worden gevuld,
een eenzaamheid die noch door koffie, noch door zachte liederen kan worden verzacht,
een eenzaamheid die niet het lichaam raakt,
maar de ziel.

Ik houd van mijn ruimte, mijn rust, mijn momenten voor mezelf,
maar er zijn middagen waarop de klok een vijand wordt,
en waarop de echo van mijn eigen stem me slechts met een zucht antwoordt.
Laat me niet alleen achter als ik oud ben.

Ontneem me niet de stem die mijn naam fluistert,
de lach die me eraan herinnert dat ik nog leef,
de blik die me herkent, zelfs als mijn gezicht veranderd is.
Ik spreek niet over romantische liefde,
ik spreek over aanwezigheid…
over die stille warmte die geen woorden nodig heeft,
over een "ik ben hier" dat mijn hart raakt,
wanneer mijn lichaam niet langer de kracht heeft om vooruit te komen.
Over iemand die luistert als ik dezelfde verhalen herhaal,
en die me, ondanks alles, aankijkt alsof het de eerste keer is.

Laat me niet alleen achter als ik oud ben.
Blijf nog even.
Zelfs zonder woorden.
Zelfs als de dag grijs is en ik stiller ben dan gewoonlijk.
Zelfs als je niet weet wat je moet zeggen wanneer de weemoed me overvalt,
wanneer mijn ogen zich vullen met tranen om redenen die ik zelf niet eens begrijp.

Blijf dicht bij me als ik traag, onhandig of eigenzinnig word.
Wanneer mijn handen trillen en mijn geheugen in scherven uiteenvalt.
Wanneer ik meer in mijn herinneringen leef dan in de dag van vandaag.
Blijf…
zelfs als het pijn doet, zelfs als het uitputtend is.

Laat me niet alleen als ik oud ben. Ik verlang niet naar feesten, bloemen of geschenken.
Ik verlang naar iemand die me vasthoudt, zonder haast,
die een deken over me heen legt zonder dat ik erom vraag,
die naast me komt zitten om de avond te zien vallen,
zonder bang te zijn voor de stilte.

Want diep vanbinnen
ben ik niet bang om oud te worden…
Ik ben bang om oud te worden zonder iemand om die rust mee te delen.

Laat me niet alleen als ik oud ben.
Want alleen zijn in mijn ziel…
Dat zou ik niet kunnen verdragen. Die soort eenzaamheid zou ik niet aankunnen.

(Uit het Frans vertaakd)

Auteur: © Milka MagTorre

LITERATUURDIDACTIEK75 digitale leermiddelen bij canonteksten uit de Nederlandse literatuurAuteur: Jan UyttendaeleBij het...
20/09/2026

LITERATUURDIDACTIEK

75 digitale leermiddelen bij canonteksten uit de Nederlandse literatuur

Auteur: Jan Uyttendaele

Bij het voltooien van een project – 18 september 2026

Wie ervoor wil zorgen dat de historische teksten niet steeds verder van ons af komen te staan, moet aan de basis beginnen. Als ergens iets gedaan kan worden aan de appreciatie van het verleden, is dat op de middelbare scholen.‘ (M. Mathijsen, in: Nederlandse Letterkunde, jaargang 8, 2003, p. 119.)

‘De voornaamste krachtbron achter het voortleven van Reynaert is de school. Het onderwijs is immers zowel etalage als hefboom van de canon – de instelling bij uitstek die literatuur van waarde acht, maar ook tot waarde máákt.’ (F. van Oostrom, in: De Reynaert. Leven met een middeleeuws meesterwerk. Amsterdam: Prometheus, 2023, p. 97.)

‘Voorzie in goede richtingaanwijzers, of die nu leerkracht heten, vertaling met commentaar of canon. Net zoals een democratie geïnformeerde burgers nodig heeft, hebben een standbeeld en een oude tekst een geïnformeerde lezer nodig, die bereid is een inspanning te leveren. De beloning zal groot zijn.’ (L. Devoldere, in: De Standaard, 25 maart 2021.)
…

Leermiddelen

Omdat ik ervan overtuigd was (en nog altijd ben), dat de publicatie van een literaire canon slechts een noemenswaardige effect kan hebben op de tekstkeuze en de praktijk van het literatuuronderwijs op de middelbare school als er ook leermateriaal bij geleverd wordt, begon ik al kort na het verschijnen van de eerste versie van de literaire canon van de KANTL leermiddelen samen te stellen bij canonteksten. Deze leermiddelen bestaan telkens uit een document met vragen en opdrachten voor de leerlingen en een handleiding met achtergrondinformatie, didactische tips en antwoorden op de vragen voor de leraar.
…

Lees verder

Bij het voltooien van een project

EEN ONDERZOEKSINSTITUUT ROND DE EINSTEINTELESCOOPVijf universiteiten bundelen krachten in nieuw onderzoekscentrum rond E...
18/09/2026

EEN ONDERZOEKSINSTITUUT ROND DE EINSTEINTELESCOOP

Vijf universiteiten bundelen krachten in nieuw onderzoekscentrum rond Einsteintelescoop

Hasselt - De vijf universiteiten binnen de Euregio Maas-Rijn, waaronder UHasselt, hebben concrete plannen om samen een onderzoeksinstituut rond de Einsteintelescoop op te richten. Er is een mondeling akkoord om samen 3,2 miljoen euro op tafel te leggen, de Nederlandse provincie Limburg doet daar nog eens 2 miljoen euro bij.

Thomas Jansen – 16 september 2026

Pas in het derde kwartaal van volgend jaar zal vermoedelijk beslist worden waar de Einsteintelescoop, een ondergronds onderzoeksobservatorium naar zwaartekrachtgolven, gebouwd zal worden. De Euregio Maas-Rijn is kandidaat om het volledige project als een driehoek te realiseren in de Voerstreek. Daarnaast willen ook het Italiaanse eiland Sardinië en de Duitse deelstaat Saksen de Einsteintelescoop herbergen, bij voorkeur als een 2L-model, met twee L-vormige detectoren op honderden kilometers van elkaar.

Binnen die Euregio Maas-Rijn slaan de universiteiten nu alvast de handen in mekaar. De universiteiten van Hasselt, Luik, Maastricht, Heerlen en Aken willen een gezamenlijk onderzoeksinstituut oprichten: ET Research Hub. “Nu al doen de verschillende universiteiten onderzoeken die verband houden met de Einsteintelescoop”, legt Bernard Vanheusden, rector van UHasselt, uit. “Dat gaat over verschillende domeinen, van fysica en data-analyse tot wiskunde en architectuur. Met ET Research Hub willen we al die onderzoeken nog beter op elkaar afstemmen en ondersteunen.”

3,2 miljoen euro

Tussen de universiteiten is er een mondeling akkoord om samen 3,2 miljoen euro op tafel te leggen. De Nederlandse provincie Limburg doet daar nog eens 2 miljoen euro bij. Met dat geld kunnen een vijftiental mensen, voornamelijk doctoraatsstudenten en postdoctorale onderzoekers, aan de slag. “Elke call naar doctoraatsstudenten zal een samenwerking zijn tussen twee universiteiten”, zegt Vanheusden. “Elk van die twee universiteiten neemt twee doctoraatsstudenten aan, maar kan dus in praktijk beschikken over de kwaliteiten van vier onderzoekers.”

Vanheusden benadrukt dat de werking van ET Research Hub onafhankelijk is van de locatie van de Einsteintelescoop. “Ook als het project hier uiteindelijk niet gerealiseerd wordt, is dit interessant voor onze regio. Wij hebben nood aan dergelijke onderzoekscentra en bovendien kan deze aanzet de kandidatuur van de Euregio Maas-Rijn alleen maar versterken. Mocht de Einsteintelescoop uiteindelijk toch in Sardinië gerealiseerd worden, dan kunnen wij nog Italiaanse universiteiten bij dit initiatief betrekken.”

200 mensen

Voorlopig komt er nog geen fysiek centrum en zullen de onderzoekers elkaar op regelmatige basis ontmoeten op een van de campussen van de universiteiten. Maar Vanheusden droomt al van meer. “Voor mij is dit partnerschap nog maar een eerste aanzet, maar op termijn kan dit zeker uitgroeien tot een instituut met 200 mensen die samenwerken op één locatie.”

Financiële steun van de Belgische provincie Limburg is er nog niet, maar dat kan nog veranderen. “Wij steunen al verschillende initiatieven rond de Einsteintelescoop, maar voor ET Research Hub kregen wij nog geen officiële aanvraag”, zegt gedeputeerde van Innovatie Tom Vandeput. “Zodra we een goed voorstel ontvangen, zullen we dat zeker bekijken.”

De vijf universiteiten binnen de Euregio Maas-Rijn, waaronder UHasselt, hebben concrete plannen om samen een onderzoeksinstituut rond de Einsteintelescoop op te richten. Er is een mondeling akkoord om samen 3,2 miljoen euro op tafel te leggen, de Nederlandse provincie Limburg doet daar nog eens 2 mi...

TAAL EN BELEID HOGER ONDERWIJSOver kennis en keuzes in Nederland en VlaanderenTaal & beleid biedt een actuele en breed g...
18/09/2026

TAAL EN BELEID HOGER ONDERWIJS
Over kennis en keuzes in Nederland en Vlaanderen

Taal & beleid biedt een actuele en breed gedragen visie op taalbeleid in het hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen. De auteurs tonen waarom taalbeleid meer is dan een keuze voor een onderwijstaal alleen. Het raakt aan studiesucces, meertaligheid, internationalisering, taalcompetentie, inclusie en de impact van generatieve AI op onderwijs en leren.
De bijdragen combineren wetenschappelijke inzichten met inspirerende praktijkvoorbeelden en concrete handvatten voor de ontwikkeling en implementatie van taalbeleid. Zo vormt dit boek een brug tussen visie en praktijk, tussen onderzoek en onderwijs, en tussen de vele stakeholders die samen vormgeven aan kwaliteitsvol hoger onderwijs. (achterflap boek)

Boeklancering Taal & Beleid

Evelyne van der Neut
Taalonderwijsadviseur Hogeschool Rotterdam

Opleidingen in het hoger onderwijs dragen bij aan de verdere ontwikkeling van taalvaardigheid van studenten. Iets van die strekking staat zelfs in de wet op het hoger onderwijs. Na jaren van zorgen over dalende taalvaardigheid in de hele linie van het onderwijs en na onderzoeken van de onderwijsinspectie, werd een wetswijziging ingediend waarin onder meer staat dat instellingen voor hoger onderwijs in taalbeleid moesten vastleggen hoe ze de taalvaardigheid zouden ondersteunen. Internationalisering in balans, kennen jullie hem nog? In berichtgeving over dit wetsvoorstel ging en gaat het vooral om de keuze voor de voertaal van het onderwijs, maar de inzet is dus breder.

Onze visie– vanuit het Nederlands/Vlaams Platform Taalbeleid Hoger Onderwijs – is dat taalbeleid niet uitsluitend moet gaan om de keuze voor het Nederlands of het Engels. Onafhankelijk van de voertaal is namelijk ondersteuning van de taalbeheersing van studenten van belang. Taalbewust hoger onderwijs is een taaloverstijgende aanpak. Daarbij spelen kwesties die de voertaalkeuze overstijgen, zoals de rol en ontwikkeling van taaltoetsen en de omgang met Generatieve AI. Bovendien is een taalbeleid opstellen een ding en de implementatie ervan een tweede.

Ons belangrijkste doel: dat het taalbeleid wordt opgesteld op basis van taalexpertise. Daarom besloten we (Frank van Splunder, Annemarie (Mit) Leuridan, Jordi Heeren en Gea Dreschler) een boek samen te stellen en vroegen we onderzoekers, docenten en beleidsmedewerkers om een bijdrage te leveren. Dat boek, Taal & Beleid: over kennis en keuzes in Nederland en Vlaanderen, wordt in oktober feestelijk gelanceerd Academia Press.

Op:
- woensdag 7 oktober om 17u in Antwerpen
- maandag 12 oktober om 17u in Den Haag

Zie ik je daar?

Informatie over het boek en links om in te schrijven volgen in de commentaren.

Met bijdragen van: Lieve De Wachter Carel Jansen Marieke Vanbuel Eva Buijsman MSc Pieterjan Bonne Karoena Bholanath Hari Prasad Sacré Alexander De Soete Rias van den Doel 🟥 Rick de Graaff Petra Bos Kristen Gehrman Katja Hunfeld An De Moor Jacqueline van Kruiningen Mirjam de Bruijne Tamar I. Edwin de Vette Öznur Karaca Marike Kwakman Carla Stiekema Bart Deygers Dennis Van der Kuylen Annemarie (Mit) Leuridan Renske Bouwer en Gea Dreschler.

TAALWAT MET HET LIMBURGS IN DE NABIJE TOEKOMST?Extra bescherming Limburgs is kansrijk én uitvoerbaarAuteur: Redactie Nee...
17/09/2026

TAAL

WAT MET HET LIMBURGS IN DE NABIJE TOEKOMST?

Extra bescherming Limburgs is kansrijk én uitvoerbaar

Auteur: Redactie Neerlandistiek

(persbericht provincie Limburg) Extra bescherming van het Limburgs onder deel III van het Europees Handvest voor regionale talen of talen van minderheden is volgens de Actiecommissie Limburgse Taal kansrijk én realiseerbaar. Dat blijkt uit het adviesrapport Limburgs óngerwaeg, dat 3 september jl. werd aangeboden aan Gedeputeerde Staten van Limburg. “De commissie onderzocht een jaar lang de mogelijkheden voor een toekomstige deel III-aanvraag in 2030. Van de 68 mogelijke deel III maatregelen blijken 48 direct kansrijk en 3 mogelijk op langere termijn relevant. Deze 51 maatregelen worden de komende jaren verder onderzocht binnen domeinen als onderwijs, bestuur, rechtspraak, media, cultuur, economie, zorg en grensoverschrijdende samenwerking”, zegt Yuri Michielsen, voorzitter van de Actiecommissie Limburgse […]

Lees het artikel daarover in Neerlandistiek van 17 september 2026

(persbericht provincie Limburg) Extra bescherming van het Limburgs onder deel III van het Europees Handvest voor regionale talen of talen van minderheden is volgens de Actiecommissie Limb…

RECENSIE GROOT VLAAMS LIEDBOEKKroniek van het Belgische Nederlandstalige lied 1960-2025Peter VoskuilCitaat:Vergeten aan ...
17/09/2026

RECENSIE

GROOT VLAAMS LIEDBOEK
Kroniek van het Belgische Nederlandstalige lied 1960-2025

Peter Voskuil

Citaat:

Vergeten aan de overkant

“De paradox achter het Groot Vlaams Liedboek is te mooi om te negeren. Een Nederlander schreef een standaardwerk over Vlaams cultureel erfgoed. Liedjes als Tim, De zotte morgen, Arme Joe, Amsterdam, De eerste sneeuw, Mia en Ploegsteert staan hier in het collectieve geheugen gegrift, maar zijn over de grens nauwelijks bekend. Voskuil beseft hoe ongewoon zijn onderneming oogt. ‘Mensen zien ook wel de knettergekte ervan in’, klinkt het. Voor sommige gesprekken reed hij ‘200 kilometer heen en 200 kilometer terug’. Toch zette hij door: ‘Die liedjes zijn zo goed en zo verslavend.’”

Lees de volledige recensie

De Nederlander Peter Voskuil bundelde 101 Vlaamse liedjes en toont waarom Vlaanderen zijn rijke muzikale erfgoed moet koesteren.

HET ZANGBOEK VAN DE ABDIJHet topstuk uit de Bibliotheek van Hasselt is op reis! Het gebeurt niet vaak - de laatste keer ...
16/09/2026

HET ZANGBOEK VAN DE ABDIJ

Het topstuk uit de Bibliotheek van Hasselt is op reis!

Het gebeurt niet vaak - de laatste keer was in de jaren '90 - maar één van onze twee topstukken heeft zijn veilige plekje in onze bibliotheek tijdelijk verlaten. Het graduale van de abdij van Sint-Truiden is tot 12 november terug naar waar het eeuwen geleden gemaakt werd: de Trudoabdij.
Het graduale is te zien op de expo Echo’s uit de Trudoabdij van 12 september tot 12 november 2026. Meer info over de activiteiten tijdens dit Trudojaar op bezieldestad.be.

In 1962 werd het graduale door de provincie Limburg aangekocht op een veiling in New York. Via diplomatieke post kwam het uiteindelijk per schip naar Limburg.
Voordien maakte het deel uit van de beroemde bibliotheek van de hertog van Arenberg. Nadat die collectie na de Eerste Wereldoorlog in beslag werd genomen, begon voor het graduale een lange reis die uiteindelijk in Hasselt eindigde. Met een plek op de voorpagina van Het Belang van Limburg! Sindsdien publiceerden experten over het graduale in verschillende onderzoeken.

Uitzonderlijke bruikleen van een topstuk

Het graduale werd in 2007 erkend als topstuk van de Vlaamse Gemeenschap. Die erkenning onderstreept het uitzonderlijke belang van het handschrift en brengt ook strikte voorwaarden met zich mee, zowel wat betreft bewaring als wanneer het wordt uitgeleend.

Dat het graduale zijn veilige plek in onze bibliotheek verlaat, gebeurt dan ook maar zelden. De erfgoedbibliotheek verleent deze bruikleen echter met veel plezier. Zo krijgt het bijzondere handschrift de kans om opnieuw te worden getoond op de plaats waarvoor het bijna vijf eeuwen geleden werd gemaakt.

…

Lees meer en bekijk daarbij het Graduale online

https://bibliotheek.hasselt.be/nl/gradualeopreis

Ontdek het 16de-eeuwse topstuk nu op de plek waar het in 1640 gemaakt werd: in de abdij van Sint-Truiden!

DE LEESCRISISEen leescrisis oplossen: complexer dan een simpel receptSeptember 11, 2026Kris Van den Branden is hoogleraa...
15/09/2026

DE LEESCRISIS

Een leescrisis oplossen: complexer dan een simpel recept

September 11, 2026

Kris Van den Branden is hoogleraar taalkunde en lerarenopleider aan de KU Leuven, een bekwame didacticus Nederlands

De kranten reageren enkel kritisch op de Pisaresultaten 2025 bij leerlingen van 15 jaar voor leesvaardigheid. Ze weten niet wat er al gepresteerd wordt in de scholen om de bekwaamheid in lezen te bevorderen en op een haalbaar niveau te brengen. En wat zou kunnen en moeten daartoe.

In zijn blog van 11 september op Duurzaam Onderwijs geeft Van den Branden een didactisch wenselijke aanpak voor de bevordering van de leesbekwaamheid van de leerlingen middelbar onderwijs.

__________________________

“Het zal dus nodig zijn om leerlingen, vanuit de filosofie van het meerlagig ondersteuningsmodel, gedifferentieerde ondersteuning te geven op het vlak van diepgaand tekstbegrip, vanuit hoge verwachtingen voor elke leerling.

In het onderwijs (en zeker n de eerste graad van het secundair onderwijs) is klassikaal onderwijs met directie instructie al decennia de dominante onderwijsvorm.. Eekhout lijkt te vergeten dat directe instructie zoals het in de klaspraktijk wordt gerealiseerd, niet altijd effectieve instructie is: om echt effectief te zijn, moet directe instructie erg interactief zijn en goed aansluiten bij de voorkennis van de leerlingen, maar in de praktijk is dat lang niet altijd het geval. Een kennisrijk curriculum biedt veel kansen om leerlingen hardop te laten redeneren en standpunten te beargumenteren in de klas, maar onderzoek naar klasinteractie toont aan dat in de meeste lessen leerlingen enkel korte antwoorden op gesloten feitenkennisvragen moeten geven, en kwetsbare leerlingen significant minder aan het woord komen. Zo simpel is het dus allemaal niet. Een investering in de professionalisering van leraren op het vlak van (rede)rijke interactie en een ondersteunend schoolbeleid dat voor leraren een leeromgeving op dat vlak schept, zal nodig zijn. “

Lees de volledige blogtekst

https://duurzaamonderwijs.com/

Adres

Congostraat 20 Bus 1
Hasselt
3500

Website

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer ANV beide Limburgen nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Contact Opnemen Met De School

Stuur een bericht naar ANV beide Limburgen:

Snelkoppelingen

Delen