29/06/2026
Deux projets eTwinning viennent d’être soumis à l’évaluation pour le Label de Qualité. 🌍
Et ces deux projets ont été très différents.
Le premier, “Christmas Around Us: Lights, Homes, and Hearts”, était un projet joyeux, léger et plein de créativité. Il a permis aux élèves de partager les traditions de Noël, les décorations, l’ambiance des écoles et des familles à travers l’Europe. Un projet simple en apparence, mais riche en échanges interculturels et en moments chaleureux.
Le deuxième projet, consacré à l’intelligence artificielle, aux fake news et à la littératie numérique, a été beaucoup plus exigeant. Il a demandé davantage de réflexion, d’organisation et de persévérance, surtout lors du travail en groupes internationaux. Les élèves ont dû apprendre à collaborer à distance, à gérer des rythmes différents, des niveaux d’implication variés et les défis de la communication en ligne.
En tant qu’enseignante et coordinatrice, ces projets m’ont également rappelé que la collaboration ne signifie pas seulement partager des tâches. Collaborer, c’est aussi respecter les consignes, assumer ses responsabilités, écouter les autres, faire preuve de flexibilité et construire ensemble, même lorsque les méthodes de travail ou les attentes ne sont pas toujours les mêmes.
Ces expériences montrent que l’apprentissage ne se trouve pas uniquement dans le produit final, mais aussi dans le processus, les difficultés rencontrées et les solutions que l’on cherche ensemble.
Maintenant, il ne reste plus qu’à attendre l’évaluation. Mais, quel que soit le résultat, je suis fière du travail réalisé, de l’engagement des élèves et de l’esprit européen qui a porté ces deux projets.😝🌼
