Friend Philosopher and Guide (FPG)
About FPG:
FPG Stands for Friend, Philosopher, and Guide. FPGs are the key elements for transforming our society into Inclusive Society. Commencement:
FPG started its official activities in the year 2016-2017. Prior to this, FPG founders were working in different fields. Some of them are having hands-on experiences and formal education in ‘Special Needs Education
’. By forming FPG they have concentrated and focused for inclusion of every child in ‘Quality Education’. Philosophy:
In FPG we are practicing our philosophy, “Believe in Yourself; Trust your Journey mate(s); And Unconditionally depend on the Ultimate Creator, Allah, the Almighty.”
Promise:
Our individual and organizational promise is, “For we are bound where mariner has not yet dared to go. And we all risk the ship, ourselves and all.”
‘FPG’ যা বিস্তারিত শব্দে দাড়ায় ‘Friend, Philosopher, and Guide ‘FPG’ মুলত একজন ‘শিক্ষক’ এর অপররূপ। একজন শিক্ষক ‘FPG’ হয়ে নিজের এবং অন্যের শিখনে সক্রিয় অংশগ্রহণের দ্বারা সমাজ তথা বিশ্বকে পরিবর্তনের একজন শক্তিশালী নিয়ামক। আর এ কারণে একজন শিক্ষক হলেন ‘Lifelong Learner(জীবনব্যপী শিক্ষার্থী)’। একজন ‘FPG’ অর্থাৎ ‘শিক্ষক’ শিক্ষা প্রক্রিয়ার দ্বারা প্রতিটি ব্যক্তির আচরণের ইতিবাচক পরিবর্তনের মাধ্যমে বৈষম্যহীন তথা ‘একীভূত সমাজ’ গঠন করতে সক্ষম।
কার্যক্রম শুরু :
‘FPG’ ২০১৬—২০১৭—এ তার কার্যক্রম শুরু করে, যদিও ‘FPG’ র সদস্যরা ‘অটিজম ও বিশেষ বৈশিষ্ট্য সম্পন্ন শিশুদের’ ‘শিক্ষা ও দক্ষতা’ নিয়ে পূর্বেই সাফল্যের সাথে কাজ করেছেন। পরবতীর্তে ‘বিশেষ শিক্ষা’ সম্পর্কিত তাদের জ্ঞান, দক্ষতা, ও অভিজ্ঞতার আলোকে ‘অটিজম ও বিশেষ বৈশিষ্ট্য সম্পন্ন শিশুদের’ ‘অধিকার’ নিয়ে জাতীয় ও আন্তর্জতিক পর্যায়ে এডভোকেসি এবং ট্রেনিং, গাইডেন্স ও কাউন্সিলিং, সেমিনার এবং ওয়ার্কসপে অংশগ্রহণ ও পরিচালনার কাজ শুরু করেন। তাদের মূল মনো যোগের কেন্দ্র হলো ‘অটিজম ও বিশেষ বৈশিষ্ট্য সম্পন্ন শিশুসহ অন্যান্য সকল শিশুর শিক্ষায় অন্তর্ভুক্তি’। অভিভাবক, শিক্ষকসহ সমাজের প্রতিটি সদস্যদের মাঝে ‘একীভূত শিক্ষা’ সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি এবং ‘একীভূত শিক্ষা’ বাস্তবায়নে সমাজের প্রত্যেকের দায়িত্ব, কর্তব্য, সাহায্য , সহযোগীতা এবং শিখন—শিক্ষণ পদ্ধতি সম্পর্কিত তাদের জ্ঞান, দক্ষতা ও অভিজ্ঞতা শেয়ার করে একটি বৈষম্যহীন একীভূত সমাজ গঠনে আন্তরিকতার সাথে নিরলসভাবে প্রথম থেকেই কাজ করে যাচ্ছে।
‘FPG’ একান্তভাবে বিশ্বাস করে “প্রত্যেক সৃষ্টি পারস্পারিক সম্মান অক্ষুণ্ণ রেখে, সমঝোতার ভিত্তিতে, সহযোগীতা আদান—প্রদান করে, সহযাত্রী হিসেবে একীভূত সমাজ সৃষ্টির মধ্য দিয়ে টেকসই পৃথিবী গড়ে তুলতে পারবে, ইনশাআল্লাহ”।
ভিশন:
জাতীয় ও আন্তর্জাতিক টেকসই উন্নয়ন ঘোষণা শিক্ষায় ‘গুনগত বা মানসম্পন্ন শিক্ষা’ লক্ষ্য অর্জনে সাধারণ বৈশিষ্ট্য সম্পন্ন বিদ্যালয়গুলোতে অটিজম ও বিশেষ বৈশিষ্ট্যসম্পন শিশুদের অন্তর্ভূক্তির মাধ্যমে একীভূত বৈশিষ্ট্যসম্পন শিক্ষার বাস্তবায়ন এবং একটি বৈষম্যহীন তথা একীভূত সমাজ গঠনে সক্রিয় অংশগ্রহণ।
মিশন:
‘সবার জন্য শিক্ষা’ প্রতিশ্রম্নতি নিশ্চিতকরণের মাধ্যমে প্রতিটি শিশুর শিক্ষার অধিকার প্রতিষ্ঠার দ্বারা ‘কাউকে বাদ দিয়ে নয়’ — জাতীয় ও আন্তর্জাতিক টেকসই উন্নয়ন ঘোষণার মূলনীতিতে সক্রিয় অংশগ্রহণ।
লক্ষ্য :
অটিজম ও বিশেষ বৈশিষ্ট্য সম্পন শিশুদের সাধারণ বৈশিষ্ট্য সম্পন্ন শিক্ষাব্যবস্থাতে অন্তর্ভুক্তি সক্রিয় অংশগ্রহণ।
উদ্দেশ্য :
✓ শিশুর শিক্ষার অধিকার সম্পর্কিত জাতীয় ও আন্তর্জাতিক আইন ও নীতিমালাসমুহ সম্পর্কে সচেতন করা;
✓ অটিজম ও বিশেষ বৈশিষ্ট্যসম্পন শিশুদের সাথে অভিভাবক, শিক্ষকসহ সাধারণ জনগণের পরিচিতকরণ;
✓ ‘একীভূত শিক্ষা’— বিশ্বের আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থার সাথে অভিভাবক, শিক্ষকসহ সাধারণ জনগণের পরিচিতকরণ;
✓ ‘একীভূত শিক্ষা’— সম্পর্কে অভিভাবক, শিক্ষকসহ সাধারণ জনগণের মাঝে সুস্পষ্ট ধারণা প্রদানের প্রচারণা;
✓ সকল শিক্ষার্থীর উপযোগী বিদ্যালয়ের, পরিবারের এবং সমাজের অবকাঠামোতৈরি ও উন্নয়নে সচেতনতা বৃদ্ধি ও সহযোগিতা করা;
✓ ‘একীভূত শিক্ষা’ বাস্তবায়নের লক্ষ্যে বিদ্যালয়ের সাথে সংশ্লিষ্ট সকলের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা;
✓ বিদ্যালয়সমুহে ব্যক্তিকেন্দ্রিক শিক্ষা পরিকল্পনা অর্থাৎ শিশুকেন্দ্রিক শিখন—শেখানো কার্যক্রম পরিচালনাতে সহযোগীতা করা;
✓ বিদ্যালয়সমুহে শিখন—শেখানো উপকরণ ও শিখন সামগ্রী সবেরাহ ও ব্যবহার নিশ্চিতকরণেসহযোগীতা করা;
✓ সাধারণ শিক্ষাব্য বস্থাতে নমনীয় কারিকুলাম, সময়সূচি এবং মূল্যায়ন পদ্ধতি প্রণয়নে সহযোগিতা করা;
✓ বিদ্যালয়সমুহে ‘নির্দেশনা ও পরামর্শ’ ইউনিটের গুরুত্ব, চাহিদা, বাস্তবায়ন বিষয়ে প্রশিক্ষণ ও নির্দেশনা প্রদান করা;
