Madaripur Government College,Madaripur

Madaripur Government College,Madaripur

Share

কলেজ কর্তৃপক্ষ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত না।

09/06/2026

অনার্স ২য় বর্ষ রাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগের ২য় ইনকোর্স পরিক্ষা : ১০/০৬/২০২৬, ১১/০৬/২০২৬ ও ১৪/০৬/২০২৬ তারিখ। সময় দুপুর ১২টা।

05/06/2026

মিশ্র অর্থনৈতিক পরিকল্পনা কাকে বলে?

03/06/2026

রাষ্ট্রবিজ্ঞানের জনক কে?

19/05/2026

📘 কারক (Karok)
🔹 কারক কী?
📌 যে পদের সঙ্গে ক্রিয়ার (verb) সম্পর্ক থাকে তাকে কারক বলে।
অর্থাৎ, বাক্যে কে/কী ক্রিয়া সম্পাদন করছে, কার উপর ক্রিয়া হচ্ছে, কার দ্বারা হচ্ছে—এসব সম্পর্কই কারকের মাধ্যমে বোঝা যায়।
🔹 কারকের প্রকারভেদ
বাংলা ব্যাকরণে সাধারণত কারক ৬ প্রকার—
১) কর্তৃকারক
যে কাজটি করে তাকে বোঝায়।
👉 উদাহরণ: রাকিব বই পড়ে। (রাকিব = কর্তা)
২) কর্মকারক
যার উপর কাজটি করা হয়।
👉 উদাহরণ: সে বই পড়ে। (বই = কর্ম)
৩) করণ কারক
যার দ্বারা কাজটি করা হয়।
👉 উদাহরণ: সে কলম দিয়ে লেখে। (কলম = করণ)
৪) সম্প্রদান কারক
যাকে কিছু দেওয়া বা উদ্দেশ্য করা হয়।
👉 উদাহরণ: সে গরিবকে টাকা দিল। (গরিবকে = সম্প্রদান)
৫) অপাদান কারক
যেখান থেকে কিছু পৃথক হয়।
👉 উদাহরণ: সে স্কুল থেকে আসে। (স্কুল থেকে = অপাদান)
৬) অধিকরণ কারক
যেখানে কাজটি ঘটে।
👉 উদাহরণ: সে ঘরে ঘুমায়। (ঘরে = অধিকরণ)
🔹 সহজ মনে রাখার কৌশল
👉 কাজ কে করে = কর্তা
👉 কাকে/কীকে নিয়ে কাজ = কর্ম
👉 কার দ্বারা = করণ
👉 কার জন্য = সম্প্রদান
👉 কোথা থেকে = অপাদান
👉 কোথায় = অধিকরণ

18/05/2026

সৃজনশীল প্রশ্ন
প্রশ্ন–১
রহিম একটি দোকান পরিচালনা করে। বছর শেষে তার মোট বিক্রয় আয় ৫,০০,০০০ টাকা, বিক্রয় ব্যয় ৩,২০,০০০ টাকা এবং পরিচালন ব্যয় ৮০,০০০ টাকা।
ক) আর্থিক বিবরণী কী?
খ) আয় বিবরণীর উদ্দেশ্য লিখ।
গ) মোট লাভ নির্ণয় কর।
ঘ) রহিমের নিট লাভ নির্ণয় কর ও ব্যাখ্যা কর।
প্রশ্ন–২
করিমের ব্যবসায়ের সম্পদ ৬,০০,০০০ টাকা, দায় ২,৫০,০০০ টাকা।
ক) ব্যালান্স শীট কী?
খ) সম্পদ ও দায়ের সম্পর্ক লিখ।
গ) মালিকের মূলধন নির্ণয় কর।
ঘ) ব্যালান্স শীট সমীকরণ বিশ্লেষণ কর।
প্রশ্ন–৩
একটি প্রতিষ্ঠানের আয় বিবরণীতে দেখা যায় বিক্রয় আয় ৮,০০,০০০ টাকা, পণ্য ক্রয় ৪,৫০,০০০ টাকা, অন্যান্য ব্যয় ১,০০,০০০ টাকা।
ক) মোট লাভ কী?
খ) ব্যয় কীভাবে নির্ধারিত হয়?
গ) মোট লাভ নির্ণয় কর।
ঘ) নিট লাভ নির্ধারণের প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা কর।
প্রশ্ন–৪
একটি ব্যবসায় প্রতিষ্ঠান নির্দিষ্ট তারিখে আর্থিক অবস্থা নির্ধারণ করে।
ক) ব্যালান্স শীটের উদ্দেশ্য কী?
খ) আর্থিক বিবরণীর গুরুত্ব লিখ।
গ) কেন ব্যালান্স শীট নির্দিষ্ট তারিখে তৈরি করা হয়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) আর্থিক সিদ্ধান্ত গ্রহণে ব্যালান্স শীটের ভূমিকা বিশ্লেষণ কর।

10/05/2026

ফরিদপুর জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের আঞ্চলিক কার্যালয় থেকে শিক্ষার্থীরা যেসব সুবিধা পাবে:
ফরিদপুরে জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের নতুন আঞ্চলিক কার্যালয় চালু হওয়ায় বৃহত্তর ফরিদপুর অঞ্চলের (ফরিদপুর, রাজবাড়ী, গোপালগঞ্জ, মাদারীপুর, শরীয়তপুর) শিক্ষার্থীরা এখন অনেক সেবা স্থানীয়ভাবে পাবে। এতে গাজীপুরে জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের মূল ক্যাম্পাসে যাওয়ার প্রয়োজন অনেক কমে যাবে।
১. সনদ ও একাডেমিক কাগজপত্র সংক্রান্ত সেবা
-মূল সনদ (Original Certificate) গ্রহণ
-সাময়িক সনদ (Provisional Certificate)
-ট্রান্সক্রিপ্ট ও নম্বরপত্র সংগ্রহ
-ডুপ্লিকেট সনদ বা মার্কশিটের আবেদন
-ডকুমেন্ট সত্যায়ন (Attestation)
২. তথ্য সংশোধন সেবা
-নাম সংশোধন
-জন্মতারিখ সংশোধন
-পিতা/মাতার নাম সংশোধন
-রেজিস্ট্রেশন কার্ডের তথ্য সংশোধন
৩. পরীক্ষা সংক্রান্ত সেবা
-পরীক্ষার ফরম সংক্রান্ত সমস্যা সমাধান
-প্রবেশপত্র (Admit Card) সমস্যা
-ফলাফল পুনঃনিরীক্ষণ বা সংশোধন আবেদন
-পরীক্ষার কেন্দ্র সংক্রান্ত অভিযোগ
৪. কলেজ ও শিক্ষার্থী প্রশাসনিক সহায়তা
-কলেজ ট্রান্সফার (TC) আবেদন
-মাইগ্রেশন সংক্রান্ত সহায়তা
-ভর্তি বাতিল বা ভর্তি সংক্রান্ত সমস্যা
-শিক্ষার্থীদের অভিযোগ গ্রহণ ও নিষ্পত্তি
৫. দ্রুত সেবা পাওয়ার সুবিধা
-গাজীপুরে যেতে হবে না
-সময় ও যাতায়াত খরচ কমবে
-জরুরি কাজ দ্রুত হবে
-স্থানীয়ভাবে পরামর্শ পাওয়া যাবে
-ফরিদপুর অঞ্চলের সবচেয়ে বড় লাভ আগে ছোট একটি কাজের জন্যও অনেক শিক্ষার্থীকে গাজীপুর জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় যেতে হতো। এখন ফরিদপুর শহরের গোয়ালচামট/পুরাতন বাসস্ট্যান্ড এলাকার আঞ্চলিক কার্যালয়েই এসব কাজ করা সম্ভব হবে।

সংক্ষেপে:
ফরিদপুর আঞ্চলিক কার্যালয় চালু হওয়ায় শিক্ষার্থীদের ভোগান্তি কমবে, খরচ বাঁচবে, এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের সেবা অনেক দ্রুত পাওয়া যাবে—এটি বৃহত্তর ফরিদপুর অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের জন্য খুবই উপকারী উদ্যোগ।

07/05/2026

এসএসসি ও এইচএসসি পরীক্ষা ডিসেম্বরের ভিতর নেয়ার চেষ্টা করবে মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড।

07/05/2026

নিচে HSC হিসাব বিজ্ঞান (Accounting) গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন–উত্তর দেওয়া হলো—বোর্ড পরীক্ষায় যেগুলো সবচেয়ে বেশি আসে সেগুলো থেকে সাজানো:
📘 HSC হিসাব বিজ্ঞান প্রশ্ন–উত্তর
⭐ অধ্যায় ১: হিসাব বিজ্ঞানের মৌলিক ধারণা
প্রশ্ন ১: হিসাব বিজ্ঞান কী?
উত্তর: হিসাব বিজ্ঞান হলো ব্যবসায়িক লেনদেনসমূহ সঠিকভাবে লিপিবদ্ধ, শ্রেণিবদ্ধ ও সংক্ষিপ্তভাবে উপস্থাপনের প্রক্রিয়া।
প্রশ্ন ২: ব্যবসায়িক লেনদেন কী?
উত্তর: যে অর্থনৈতিক ঘটনা ব্যবসার আর্থিক অবস্থার পরিবর্তন ঘটায় তাকে ব্যবসায়িক লেনদেন বলে।
⭐ অধ্যায় ২: জার্নাল
প্রশ্ন ৩: জার্নাল কী?
উত্তর: জার্নাল হলো লেনদেন প্রথমবারের মতো কালানুক্রমিকভাবে লিপিবদ্ধ করার বই।
প্রশ্ন ৪: ডেবিট ও ক্রেডিট কী?
উত্তর: ডেবিট হলো সম্পদ বৃদ্ধি বা ব্যয় বৃদ্ধি এবং ক্রেডিট হলো দায় বা আয় বৃদ্ধি।
প্রশ্ন ৫: জার্নাল এন্ট্রি কেন করা হয়?
উত্তর: লেনদেনকে সুশৃঙ্খলভাবে লিপিবদ্ধ করার জন্য।
⭐ অধ্যায় ৩: লেজার ও ট্রায়াল ব্যালেন্স
প্রশ্ন ৬: লেজার কী?
উত্তর: লেজার হলো জার্নাল থেকে তথ্য স্থানান্তর করে আলাদা অ্যাকাউন্টে রাখার বই।
প্রশ্ন ৭: ট্রায়াল ব্যালেন্স কী?
উত্তর: ডেবিট ও ক্রেডিট সমান কিনা তা যাচাই করার বিবরণী।
⭐ অধ্যায় ৪: নগদ বই
প্রশ্ন ৮: নগদ বই কী?
উত্তর: নগদ লেনদেন লিপিবদ্ধ করার বিশেষ খাতা।
প্রশ্ন ৯: ক্যাশ বুক কত প্রকার?
উত্তর: সিম্পল, ডাবল কলাম ও ট্রিপল কলাম ক্যাশ বুক।
⭐ অধ্যায় ৫: ব্যাংক সমন্বয়
প্রশ্ন ১০: ব্যাংক সমন্বয় বিবরণী কী?
উত্তর: ব্যাংক হিসাব ও ক্যাশ বুকের পার্থক্য মিলিয়ে প্রস্তুতকৃত বিবরণী।
প্রশ্ন ১১: পার্থক্য কেন হয়?
উত্তর: সময়ের পার্থক্য ও ভুলের কারণে।
⭐ অধ্যায় ৬: চূড়ান্ত হিসাব (সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ 🔥)
প্রশ্ন ১২: ট্রেডিং অ্যাকাউন্ট কী?
উত্তর: পণ্য ক্রয়-বিক্রয়ের লাভ-ক্ষতি নির্ণয়ের হিসাব।
প্রশ্ন ১৩: লাভ-ক্ষতি হিসাব কী?
উত্তর: ব্যবসার মোট আয় ও ব্যয়ের পার্থক্য নির্ণয়ের হিসাব।
প্রশ্ন ১৪: ব্যালান্স শীট কী?
উত্তর: নির্দিষ্ট তারিখে সম্পদ ও দায়ের অবস্থা দেখায়।
⭐ অধ্যায় ৭: সমন্বয় হিসাব
প্রশ্ন ১৫: সমন্বয় (Adjustment) কী?
উত্তর: প্রকৃত লাভ নির্ণয়ের জন্য হিসাব সমন্বয়।
প্রশ্ন ১৬: বকেয়া খরচ কী?
উত্তর: যে খরচ এখনও পরিশোধ হয়নি।
⭐ অধ্যায় ৮: একক মালিকানা ব্যবসা
প্রশ্ন ১৭: মূলধন কী?
উত্তর: ব্যবসায় মালিকের বিনিয়োগকৃত অর্থ।
প্রশ্ন ১৮: উত্তোলন (Drawings) কী?
উত্তর: মালিকের ব্যক্তিগত ব্যবহারের জন্য টাকা নেওয়া।

06/05/2026

Narration Rules (Short Version)
⭐ ১. Pronoun পরিবর্তন
I → he/she
we → they
you → he/she/they
👉 Example:
He said, “I am tired.” → He said that he was tired.
⭐ ২. Tense পরিবর্তন (Past হলে)
am/is → was
are → were
present → past
👉 Example:
She said, “I read book.” → She said that she read book.
⭐ ৩. Time/Place শব্দ পরিবর্তন
now → then
today → that day
tomorrow → next day
here → there
⭐ ৪. প্রশ্ন (Question)
WH-question:
👉 question word থাকে
He asked, “Where do you go?” → He asked where I went.
Yes/No question:
👉 if / whether লাগে
He said, “Are you ready?” → He asked if I was ready.
⭐ ৫. আদেশ/অনুরোধ
said → ordered / requested
to + verb ব্যবহার হয়
👉 Example:
He said, “Sit down.” → He ordered me to sit down.

04/05/2026

১ম মেধা তালিকা

Want your school to be the top-listed School/college?

Telephone

Opening Hours

Monday 06:00 - 17:00
Tuesday 06:00 - 17:00
Wednesday 06:00 - 17:00
Thursday 06:00 - 17:00
Saturday 06:00 - 17:00
Sunday 06:00 - 17:00