Jahangir’s EduCare

Jahangir’s EduCare

Share

Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Jahangir’s EduCare
, Education, Jamalpur Sadar Upazila.

Welcome to Jahangir’s Educare, where Jahangir Alam, a graduate of Bangladesh Agricultural University, helps Class 9 & 10 (SSC) students master Physics and Chemistry with clarity and confidence.

11/05/2025

১. স্থিতিশক্তি (Potential Energy):
কোনো বস্তু তার অবস্থান বা অবস্থার কারণে যে শক্তি সঞ্চয় করে রাখে তাকে স্থিতিশক্তি বলে।

সূত্র:
PE = mgh
যেখানে,
PE = স্থিতিশক্তি (Joule)
m = বস্তুর ভর (kg)
g = মাধ্যাকর্ষণ ত্বরণ (9.8 m/s²)
h = উচ্চতা (m)

উদাহরণ:
একটি 2 kg ওজনের বল যদি 5 m উচ্চতায় রাখা হয়, তবে এর স্থিতিশক্তি—
PE = 2 × 9.8 × 5 = 98 Joule

২. গতিশক্তি (Kinetic Energy):
কোনো বস্তু যখন গতি করে, তখন তার যে শক্তি থাকে তাকে গতিশক্তি বলে।

সূত্র:
KE = ½mv²
যেখানে,
KE = গতিশক্তি (Joule)
m = ভর (kg)
v = বেগ (m/s)

উদাহরণ:
একটি 2 kg বস্তুর বেগ যদি 3 m/s হয়, তবে তার গতিশক্তি—
KE = ½ × 2 × 3² = 1 × 9 = 9 Joule

মজার বিষয়:
যখন একটি বস্তু উচ্চতা থেকে নিচে পড়ে, তখন তার স্থিতিশক্তি → গতিশক্তিতে রূপান্তর হয়!

বিজ্ঞান শেখো মজার ছলে, শক্তি রূপান্তরের খেলা বোঝো সহজ চলে!

10/05/2025

প্লবতা: জলের উপর ভেসে থাকার রহস্য!

তুমি কি কখনও ভেবে দেখেছো কেন কাঠের টুকরোটা জলে ভাসে কিন্তু লোহার বলটা ডুবে যায়? এই রহস্যের নাম প্লবতা (Buoyancy)।

প্লবতা কী?
যখন কোনো বস্তু তরলের মধ্যে ডুবে যায়, তখন সেই তরল বস্তুটির ওপর একটা চাপ দেয় — উপরের দিকে ঠেলে দেয়। এই চাপটাকেই বলে প্লবতা বল। এই বলের কারণেই কিছু বস্তু ভেসে থাকে।

আর্কিমিডিসের সূত্র:
যখন কোনো বস্তু একটি তরলের মধ্যে সম্পূর্ণ বা আংশিকভাবে ডুবে থাকে, তখন সেটি একটি উত্তোলন শক্তি অনুভব করে, যা সরানো তরলের ওজনের সমান।

সূত্র:

প্লবতা বল (FB) = তরলের ঘনত্ব (ρ) × অভিকর্ষজ ত্বরণ (g) × বস্তু দ্বারা সরানো তরলের আয়তন (V)
অর্থাৎ, FB = ρ × g × V

একটি উদাহরণ:
একটি ঘনত্ব 800 kg/m³ কাঠের টুকরো পানিতে রাখা হলো। যদি কাঠটি 0.05 m³ পানিতে ডুবে থাকে, তাহলে তার ওপর কার্যরত প্লবতা বল কত হবে? (জলের ঘনত্ব 1000 kg/m³, g = 10 m/s² ধরা হলো)

সমাধান:

জলের ঘনত্ব, ρ = 1000 kg/m³
সরানো পানির আয়তন, V = 0.05 m³
g = 10 m/s²

FB = ρ × g × V
= 1000 × 10 × 0.05
= 500 নিউটন

উত্তর: 500 N (উপরের দিকে প্লবতা বল)

06/05/2025

[১: সব বস্তু একই হারে পড়ে – গ্যালিলিওর বিপ্লবী তত্ত্ব]

"ভর যাই হোক না কেন, সব বস্তুই একই হারে পড়ে!" — গ্যালিলিও
গ্যালিলিও গ্যালিলি প্রথম দেখালেন, যদি বাতাসের বাধা না থাকে, তবে একটি ভারী পাথর আর একটি হালকা পালক একই গতিতে নিচে পড়ে।
এটি ছিল সে সময়ের প্রচলিত ধ্যানধারণার বিরুদ্ধে এক বৈপ্লবিক সত্য।

উদাহরণ: চাঁদের মাটিতে (যেখানে বাতাস নেই) হাতুড়ি আর পালক একই সাথে মাটিতে পৌঁছায় — এই পরীক্ষাটি চিরন্তন সত্য প্রমাণ করে।

এই তত্ত্ব আমাদের শিখিয়েছে:
ভর নয়, বরং পড়ন্ত বস্তুর গতি নির্ভর করে কেবলমাত্র মাধ্যাকর্ষণের উপর।

কমেন্টে বলো, তুমি কি এটা আগে জানতে?
বিজ্ঞানের মজার তত্ত্ব জানতে ফলো করো আমাদের পেইজ!

---

[২: গতির পরিবর্তন সময়ের সাথে – গ্যালিলিওর আবিষ্কার]

"যত সময় যাবে, তত গতি বাড়বে!" — গ্যালিলিওর আবিষ্কার
গ্যালিলিও দেখিয়েছেন, যখন কোনো বস্তু মাটিতে পড়ে, তখন তার গতি ধীরে ধীরে বাড়ে — অর্থাৎ গতি সময়ের সাথে সমানুপাতিক (v ∝ t)।

মানে কী?
১ সেকেন্ড পর যা গতি ছিল, ২ সেকেন্ড পর তা দ্বিগুণ, ৩ সেকেন্ডে তিনগুণ… এভাবে বাড়তেই থাকে।

এ কারণেই: কোনো বস্তু পড়ার সময় একদম শুরুতে ধীরে পড়ে, আর নিচে আসার সময় অনেক দ্রুত হয়ে যায়!

এই ধারণা ছাড়া কি নিউটনের সূত্র সম্ভব হতো? ভাবো একবার!
কমেন্টে জানাও, তোমার মনে কি প্রশ্ন জাগছে এই তত্ত্ব নিয়ে?

---

[৩: সময়ের বর্গ আর পথ – গ্যালিলিওর অসাধারণ তত্ত্ব]

"বস্তু যত সময় নিচে পড়ে, তার পথ তত দ্রুত বাড়ে!"
গ্যালিলিওর গবেষণা বলছে — পড়ন্ত বস্তুর দূরত্ব সময়ের বর্গের সাথে সমানুপাতিক (s ∝ t²)।

মানে কী?
১ সেকেন্ডে ৫ মিটার গেলে, ২ সেকেন্ডে যাবে ২০ মিটার (৫ × 4),
৩ সেকেন্ডে যাবে ৪৫ মিটার (৫ × 9)!
অর্থাৎ সময়ের সাথে সঙ্গে সঙ্গে পথ অনেক বেড়ে যায়!

এই তত্ত্ব না থাকলে: আজকের মহাকাশ গবেষণা, রকেট লঞ্চিং, এমনকি বৃষ্টির ফোঁটা কেমন করে পড়ে — সবই বুঝা যেত না।

তাহলে বলো, বিজ্ঞান কি সত্যিই ম্যাজিক নয়?
শেয়ার করে ছড়িয়ে দাও বিজ্ঞানচর্চার আলো!!

05/05/2025

পড়ন্ত বস্তুর সূত্রাবলি (Freely Falling Body)

যখন কোনো বস্তু শুধু মাধ্যাকর্ষণ শক্তির প্রভাবে উপর থেকে নিচে পড়ে, তখন নিম্নের সূত্রগুলো প্রযোজ্য হয়:

১. v = gt
২. s = ½gt²
৩. v² = 2gs

যেখানে,
v = শেষ গতি,
g = মাধ্যাকর্ষণ ত্বরণ (≈ 9.8 m/s²),
t = সময়,
s = পতনের দূরত্ব

---

অংক উদাহরণ – পড়ন্ত বস্তু

প্রশ্ন: একটি পাথর স্থির অবস্থা থেকে পড়ে 3 সেকেন্ডে মাটিতে পৌঁছালো। এটি কত গতি নিয়ে মাটিতে আঘাত করল?

সমাধান:
v = gt = 9.8 × 3 = 29.4 m/s
উত্তর: 29.4 মিটার/সেকেন্ড

---

উল্লম্বভাবে ঊর্ধ্বে নিক্ষিপ্ত বস্তু (Vertically Thrown Upward)

কোনো বস্তু সোজা উপরের দিকে নিক্ষিপ্ত হলে, g এর মান ঋণাত্মক ধরা হয় কারণ এটি গতিকে ধীর করে:

১. v = u – gt
২. s = ut – ½gt²
৩. v² = u² – 2gs

যেখানে,
u = প্রাথমিক গতি,
v = সর্বোচ্চ বিন্দুতে গতি (সেখানে গিয়ে v = 0 হয়),
s = উচ্চতা,
g = 9.8 m/s²

---

অংক উদাহরণ – ঊর্ধ্বে নিক্ষিপ্ত বস্তু

প্রশ্ন: একটি বল 29.4 m/s বেগে উপরে নিক্ষিপ্ত হলো। এটি সর্বোচ্চ কতদূর উঠবে?

সমাধান:
v = 0 (সর্বোচ্চ উচ্চতায় গিয়ে গতি শূন্য)
v² = u² – 2gs
0 = (29.4)² – 2×9.8×s
⇒ 864.36 = 19.6s
⇒ s = 864.36 / 19.6 = 44.1 m
উত্তর: 44.1 মিটার

05/05/2025

গতির তিনটি ম্যাজিক সমীকরণ!

তুমি কি কখনও ভাবছো, কিভাবে একটা বাস থামতে থামতে দূরত্ব অতিক্রম করে? অথবা, একটা বল ধীরে ধীরে গতি বাড়ায় কীভাবে? এই প্রশ্নগুলোর উত্তর লুকিয়ে আছে গতির তিনটি সমীকরণে!

১. v = u + at
গতি বাড়ছে ধীরে ধীরে? তাহলে এটা তোমার সমীকরণ!
(v = শেষ গতি, u = প্রাথমিক গতি, a = ত্বরণ, t = সময়)

উদাহরণ: একটি গাড়ি 10 m/s গতিতে চলতে শুরু করল এবং প্রতি সেকেন্ডে 2 m/s² হারে গতি বাড়ল। 5 সেকেন্ড পরে গাড়ির শেষ গতি কত?

সমাধান:
u = 10 m/s
a = 2 m/s²
t = 5 s
v = u + at = 10 + (2 × 5) = 10 + 10 = 20 m/s

২. s = ut + ½ at²
কোনো বস্তুর অতিক্রান্ত দূরত্ব বের করতে চাও? কাজে দেবে এই ফর্মুলা!
(s = দূরত্ব, ut = প্রাথমিক গতি × সময়, ½ at² = ত্বরণজনিত অতিরিক্ত দূরত্ব)

উদাহরণ: একটি বল 5 m/s গতি নিয়ে চলতে শুরু করল এবং প্রতি সেকেন্ডে 1 m/s² হারে গতি বাড়ল। 4 সেকেন্ডে বলটি কত দূর অতিক্রম করবে?

সমাধান:
u = 5 m/s
a = 1 m/s²
t = 4 s
s = ut + ½ at² = (5×4) + ½ ×1×4² = 20 + 8 = 28 m

৩. v² = u² + 2as
সময় জানা নেই? কিন্তু গতি ও দূরত্ব জানো? এটা তোমার বন্ধু!
(v² = শেষ গতি বর্গ, u² = প্রাথমিক গতি বর্গ, a = ত্বরণ, s = দূরত্ব)

একটি গাড়ি 0 m/s থেকে গতি বাড়িয়ে 20 m/s এ পৌঁছাল। ত্বরণ ছিল 2 m/s²। কত দূর চলেছে?

u = 0, v = 20, a = 2
v² = u² + 2as
⇒ 20² = 0 + 2×2×s
⇒ 400 = 4s
⇒ s = 100 m

বেসিক দুর্বল? চিন্তার কিছু নেই!
৯ম-১০ম শ্রেণির পদার্থ ও রসায়ন ও ইংরেজি পড়ানো হয়।
যোগাযোগ: 01303173140

04/05/2025

"Chemistry is the melodies you can play on vibrating strings."
– Michio Kaku
(রসায়ন হলো স্পন্দিত তারের ওপর বাজানো সুরের মতো।)

04/05/2025

Welcome to Jahangir’s Educare!

Are you a Class 9 or 10 (SSC) student struggling with Physics and Chemistry? You're in the right place!

I’m Jahangir Alam, a graduate of Bangladesh Agricultural University with 7 years of teaching experience. At Jahangir’s Educare, I’m here to help you learn science with clarity, care, and confidence.

Join now to build a strong foundation in Physics & Chemistry and achieve your academic goals!

Stay tuned for updates, tips, and class schedules.

Let’s simplify science—together!

Want your school to be the top-listed School/college in Jamalpur Sadar Upazila?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Website

Address

Jamalpur Sadar Upazila