সিংগাইর ডিগ্রি কলেজ _ Singair Digree College

এই রমজানে WebHostSeba থেকে হোস্টিং কিনলেই পাচ্ছেন ১ বছরের জন্য .com ডোমেইন ফ্রী। শুধু তাই নয়, আরো পাচ্ছেন SSL Certificate লাইফটাইমের জন্য ফ্রী।

✅আমাদের হোস্টিং অফার সমুহঃ
☑ ১০ জিবি স্পেস ১০০০ জিবি ব্যান্ডউইথ ৯৯৯ টাকা/বছর
☑ ২০ জিবি স্পেস ২০০০ জিবি ব্যান্ডউইথ ১৩৯৯ টাকা/বছর
☑ ৫০ জিবি স্পেস ৫০০০ জিবি ব্যান্ডউইথ ১৮৯৯ টাকা/বছর

প্রতিটি প্যাকেজের সাথে পাচ্ছে প্রথম বছরের জন্য ১টি .com ডোমেইন ফ্রী!

অর্ডার করতে ক্লিক করুনঃ https://www.hostseba.com/aff.php?aff=244

✅আমাদের হোস্টিং এর বৈশিষ্ট্যঃ
✪ দ্রুত গতির SSD সার্ভার (USA Data center)
✪ লাইটস্পীড (LiteSpeed) ওয়েব সার্ভার
✪ ক্লাউড লিনাক্স অপারেটিং সিস্টেম
✪ রিমোট সার্ভারে অটো ওয়েবসাইট ব্যাকআপ
✪ সফটাকুলাস এর মাধ্যমে কয়েক ক্লিকে ওয়েবসাইট ইন্সটল করার সুবিধা।
✪ ল্যাটেস্ট ভার্সন সিপ্যানেল ও ল্যাটেস্ট PHP ভার্সন (মাল্টি PHP সাপোর্টেড, এক সিপ্যানেলে আলাদা আলাদা PHP ভার্সন ইউজ করতে পারবেন)
✪ ফ্রী SEO ও Marketing টুলস

✅আমাদের কোম্পানীর বৈশিষ্ট্যঃ
✪ ২৪/৭ টিকিট সাপোর্ট। এছাড়াও আছে লাইভ চ্যাট ও ফোন সাপোর্টের ব্যাবস্থা।
✪ এছাড়াও বিকাশ অফলাইন পেমেন্ট (সেন্ড মানি), রকেট সেন্ড মানি, পেপালের মাধ্যমে পেমেন্ট এর ব্যাবস্থা।
✪ অন্য কোম্পানী থেকে ফ্রী ওয়েবসাইট ট্রান্সফার এর ব্যাবস্থা

ℹ বিস্তারিত জানতে আমাদের কে 𝐈𝐧𝐛𝐨𝐱 করুন অথবা কল করুন 01762863723 আমাদের 24x7 কাস্টোমার সাপোর্ট নাম্বারে।

✍ অফার মূল্য শুধুমাত্র প্রথম বছরের জন্য। পরের বছর থেকে রিনিউয়াল এর জন্য বাৎসরিক রেগুলার ফি প্রযোজ্য!

√আমাদের লক্ষ্য আমরা কাষ্টমার দের ভালো কিছু দেওয়ার আশা করি আপনারা আমাদের থেকে সব সময় ভালো কিছু পাবেন। ধন্যবাদ।

প্রখ্যাত দায়ী ও বক্তা ইউশা ইভান জীবনের শুরুর দিকে খ্রিস্টান ছিলেন, নিয়মিত গির্জায় যেতেন। এক পর্যায়ে বিভিন্ন ধর্ম সম্পর্কে অনুসন্ধান করেন এবং একজন অজ্ঞেয়বাদী হয়ে যান, যে কিনা ইশ্বরে বিশ্বাস করে কিন্তু কোন ধর্ম পালন করে না। ইসলাম গ্রহণ করার পূর্বে ইসলাম সম্পর্কে তার ধারণা ও কি কারনে তিনি ইসলামে প্রবেশ করলেন তার জবানিতে ব্যক্ত করা হল। "ইসলাম সম্পর্কে আমার কোন ধারণা ছিলো না, এমনকি আমি তার নামও জানতাম না। একদিন পাবলিক লাইব্রেরিতে ইসলাম ধর্ম সংক্রান্ত একটা বই দেখি। আমি সেখানে দাড়িয়ে বইটি পড়তে লাগলাম। ওইখানে লেখা ছিলো, "যারা এই ধর্ম অনুসরণ করে তাদের মুসলিম বলে। একজন মুসলিম ঐ ব্যক্তি যে অন্য ব্যক্তিকে শোষণ / নির্যাতন করে। তারা আল্লাহ নামের এক ঈশ্বরের আরাধনা করে যিনি সৌদি আরবের মরুভূমির একটি কালো বাক্সে বসবাস করে। তারা নারীদের অত্যাচার করে, দুই স্ত্রীর মাঝে একজনকে তালাক দিয়ে আরও তিনজন যুক্ত করতে পারে। তারা ভিন্ন ধর্মাবলম্বীদের দেখা মাত্রই ইশ্বরের নামে বলি দেয়, আর এটা তাদের কাছে খুব পবিত্র একটি কাজ।...... " আমি বই টি জায়গামত রেখে দিলাম আর সিদ্ধান্ত নিলাম ভুলেও এই ধর্মের সংস্পর্শে নয়।মনে মনে ভাগ্যকে ধন্যবাদ দিচ্ছিলাম যে আমি কোন মুসলিমের দেখা পাইনি। যদি কোন দিন দেখা হয় আমি তো দৌড়ে পালাবো। আমি আর আমার এক বন্ধু অন্য এক বন্ধুর বাসায় বসে ধর্ম সম্পর্কে কথা বলছিলাম। ও এসে বলল, -ইসলাম সম্পর্কে জানো? - হ্যাঁ, এটা আমার দেখা সবচেয়ে খারাপ ধর্ম। - কেন? আমিও একজন মুসলিম। - আহ্, তুমি মজা করছো।তুমি কিভাবে মুসলিম হবে? - কেন এরকম ভাবছো? - আমি জানি মুসলিমরা আরব হয়,তুমিতো আফ্রিকান-আমেরিকান।( আসলেই আমি মনে করতাম মুসলিমরা শুধু আরবে থাকে, একাধিক বিয়ে করে, বিধর্মীদের বলি দেয়।এটা জানতাম না যে তারা পার্টটাইম মাদক ব্যবসায়ীও হয়।) - আর কি জানো তুমি ইসলাম ধর্ম সম্পর্কে? - আমি ইসলাম ধর্ম সম্পর্কে সব জানি। যেমন...... - দেখো আমি একজন ভালো মুসলিম না। তুমি মসজিদে জুমার জন্য যেয়ে দেখতে পারো। - জুমা কি? - চেয়ার ছাড়া চার্চ। - আমি চেয়ার ছাড়া চার্চে যেতে রাজি আছি কারণ চার্চের সবচেয়ে খারাপ দিক হল ঐ শক্ত চেয়ারগুলো। কার্পেট তো বেশ ভাল। কোথায় মসজিদ? - অমুক জায়গার অমুক বিল্ডিংটা চিন? - হ্যাঁ, আমার বাসার কাছাকাছি চার্চের সামনের ঐ জিমটা। - না, ঐটা মসজিদ। আমি আসলে অবাক হচ্ছিলাম। কারণ মসজিদটা এমন জায়গায় অবস্থিত যে দুই হাত দুই দিকে প্রসারিত করলে এক হাত চার্চে ঠেকবে আর এক হাত মসজিদে, অথচ আমি জানতাম না। আরও অবাক হয়েছি এই ভেবে যে ঐ বিকৃত মস্তিষ্কের মুসলিমদের পাশ দিয়েই আমি ছোটবেলা থেকে হাটাচলা করছি। পরবর্তী শুক্রবার জুমার সময় মসজিদের সামনে দাড়িয়ে ঐ মুসলিম বন্ধুর অপেক্ষা করতে লাগলাম। অতপর মসজিদের ইমাম আমাকে দেখে জিগ্যেস করলো আমি কি কার ও জন্য অপেক্ষা করছি। অবশ্য আমি তখনো জানতাম না তিনিই ইমাম। আমি বললাম, হ্যাঁ আমার এরকম এক বন্ধুর আসার কথা ছিল। তিনি আমাকে ভিতরে নিয়ে গেলেন এবং দুঃখের বিষয় একটি চেয়ার দিলেন বসার জন্য। যাইহোক আমি গিয়েছিলাম কার্পেটে বসার জন্য। আমার পিছনে একটি পর্দা ছিল, আড়াল থেকে মহিলাদের শব্দ পাচ্ছিলাম। মনে মনে ভাবছিলাম আমার ঐ বন্ধু হয়তো এদের দালাল ,, সে অমুসলিমদের ধরে এখানে এনে দেয় জুমার পর কতল করার জন্য। আর আমি হতে যাচ্ছি আজ তাদের বলীর পাঠা। আমি চেয়ারে বসে দরজা আর আমার বসার ব্যবধান পরিমাপ করছিলাম। আমি মার্শাল আর্ট পারি। ভাবলাম দুই একজনকে কাত করে আমি পালাবো। ঠিক সেই সময় ইমাম মিম্বরে জোরে জোরে চাপড় মেরে আরবীতে কি যেন বলছিল। আমিতো ভয়ে শেষ। আমার মনে হল তিনি আমাকে উদ্দেশ্য করে কতল করার জন্য সবাইকে আহ্বান করছে। তারপর ইমাম সাহেব অনুবাদ করে কথাগুলো বলতে লাগলো। তার সম্পূর্ণ বক্তৃতা ছিল স্রষ্টার ক্ষমাকেন্দ্রিক। কথাগুলো আমার খুব ভাল লাগছিল। মনে হল যেন কথাগুলো আমারই জন্য। এরপর সবাই নামাযের জন্য দাড়িয়ে গেল। আমি দেখলাম যে এটা কোন প্রার্থনা নয়, এটা ঈশ্বরের প্রতি আরাধনা। নামাযের পর আমি ইমামের সাথে কথা বললাম।ইমাম আমাকে ইসলাম ধর্ম সম্পর্কে কিছু বই দিতে চাইলো। আমি জানতে চাইলাম ইসলামের নির্দিষ্ট কোন বই আছে কিনা। তারপর তিনি আমাকে কোরআন এনে দিলেন এবং এর বিষয়ে বলতে শুরু করলেন। আমি বললাম এই বই যদি ঈশ্বর প্রেরিত হয় তাহলে এটা নিজেই নিজেকে ব্যক্ত করবে। তারপর আমি বাসায় বইটা নিয়ে চলে এলাম। সেই দিন রাতেই আমি বইটা পড়তে শুরু করলাম। আমি খুব আগ্রহী ছিলাম কারণ আমি আগে কখনো এটা দেখিনি বা শুনিনি। সুরা ফাতিহা পড়লাম, অনেকটাই বাইবেলের সাথে মিল খুজে পেলাম। তারপর সুরা বাকারা পড়লাম, সুরা আলে ইমরান পড়লাম। আমি আমার পরিচিত নামগুলো এখানে খুঁজে পেলাম যেমন- ইব্রাহিম, যাকারিয়া, মুসা। কিন্তু পূর্বে তাদের সম্পর্কে যা পড়েছি এখানে একদম ভিন্ন চরিত্র। তারা যেভাবে জীবনযাপন করেছেন তা ই উপদেশ করেছেন। আর তা আসলেই অনুসরণযোগ্য। তত পর্যন্ত বইটি আমার হৃদয়ে দাগ কেটে ফেলেছে। সুরা মারইয়ামে এসে যিশুর কথা পেলাম। দেখলাম সদ্যজাত যিশু কথা বলছে যা নিউ টেস্টামেন্ট থেকে পুরাই আলাদা। আমার কাছে মনে হল এই বইটিই পথপ্রদর্শক হতে পারে। সবচেয়ে যেদিকটা ভালো লাগলো তা হল এই বইটা তার সাথে প্রতিযোগিতায় নামতে বলে, পরীক্ষা করতে বলে। মুসলিম কেমন আমি জানিনা কিন্তু যারা এই বইয়ের অনুসরণ করে আমি তাদের মতো হতে চাই। আমি মনে মনে আফসোস করছিলাম কত বছর ধরে আমি সত্যের খোঁজে আছি অথচ সত্য আমার রাস্তার পাশেই ছিল। পরবর্তী সোমবার আমি মসজিদে গেলাম, দেখি দরজা বন্ধ, ভাবলাম এরাও হয়ত শুধু শুক্রবার মসজিদ খোলা থাকে। তাই শুক্রবার মসজিদে গিয়ে ইসলাম গ্রহণ করলাম।

বি.দ্র. মুসলিম অমুসলিম সকলের প্রতি অনুরোধ করছি মুসলমানের চালচলন অথবা অন্য কোন বই পড়ে ইসলামকে মূল্যায়ন করবেন না। ইসলাম ধর্ম জানতে হলে অন্তত জীবনে একবার কোরআন পড়ুন। হতে পারে আপনি ভাল কোন পথ পেতে পারেন।

Word making | Dis part 01 - Learn English Simply Word making Dis part 01 In this lesson, you will learn how to make new words using Dis part 01. Use these words in your everyday English conversation

জেনে নিন | ইসলামে কেন দাবা খেলা হারাম যেকোনো কাজ যা মানুষকে আল্লাহকে স্মরণ করা থেকে বিরত রাখে তাই হারাম। আবু হানিফা (র) , ইমাম মালিক (র) সহ আরও অনেক ইমাম এক্ষেত্রে একটা কুরআনের আয়াত প্রমাণ হিসেবে তুলে ধরেছেন, “হে মুমিনগণ! নিশ্চয় মদ,জুয়া,মূর্তি ইত্যাদি এবং লটারির তীর এসব গর্হিত বিষয় শয়তানি কাজ ছাড়া এর কিছুই নয়...

*Preposition
প্রিয় শিক্ষার্থী, আজ ইংরেজি ২য় পত্রের ২ নম্বর প্রশ্ন, অর্থাত্ Preposition নিয়ে আলোচনা করব।
Preposition
Before-এর ব্যবহার:
1. নির্দিষ্ট কোনো সময়ের আগে বোঝাতে before ব্যবহূত হয়। যেমন: He will get back before lunch.
He arrived here before me.
2. ক্রমানুসারে কোনো কিছুর আগের অবস্থান বোঝাতে before ব্যবহূত হয়। যেমন:
A comes before B in the alphabet.
Your name comes before mine on the list.
3. কোনো কিছুর সামনে বোঝাতে before ব্যবহূত হয়। যেমন: He was brought before the judge.
The accident took place before me.
কিছু গুরুত্বপূর্ণ Preposition-এর সঠিক ব্যবহার:
1. On/in/at: কোনো দেশ বা বড় শহরের আগে in এবং ছোট স্থানের আগে at ব্যবহূত হয়। যেমন:
They live in India.
My father lives at Dhanmondi in Dhaka.
2. রাস্তার নামসহ বাসার নম্বরের আগে at ব্যবহূত হয়। যেমন: We live at 89, Mirpur Road, Dhaka.
They have opened an office at 29, Central Road.
3. কিন্তু শুধু রাস্তার নাম বোঝালে in ব্যবহূত হয়। যেমন: We live in Mirpur Road, Dhaka.
They have opened an office in Central Road.
4. বাড়ির সামনে বা পেছনে বোঝালে at বসে, কিন্তু যানবাহনের সামনে বা পেছনে বোঝালে in ব্যবহূত হয়। যেমন: There is a garden at the front of our house and a pond at the back of our house.
Please sit in the front of the car; don’t sit in the back.
5. শুধু রাত বোঝালে at ব্যবহূত হয়, কিন্তু গভীর রাত বোঝালে in ব্যবহূত হয়। যেমন:
We work by day but sleep at night.
I woke up in the night.
6. অস্থায়ী কোনো কাজের সঙ্গে যুক্ত থাকা বোঝাতে at এবং স্থায়ী কোনো কাজের সঙ্গে যুক্ত থাকা বোঝাতে in ব্যবহূত হয়। যেমন: They are at work now.
Boys are at play now.
He is in the army. She is in politics.
7. খামার বোঝালে on এবং কারখানা বোঝালে তার আগে in ব্যবহূত হয়। যেমন: He works on a farm; but his brother works in a factory.
8. হাতলবিহীন চেয়ার বোঝালে on এবং হাতলবিশিষ্ট চেয়ার হলে তার আগে in ব্যবহূত হয়। যেমন:
Don’t sit on that chair, it is broken.
Please sit in this armchair,
9. নির্দিষ্ট তারিখ বা দিনের আগে on বসে, কিন্তু নির্দিষ্ট ঘণ্টার আগে at ব্যবহূত হয়। যেমন:
I will come back at five o’clock on Friday. (at Friday on five o’clock ব্যবহূত হবে না)
10. কোনো ঘরের কোনা বোঝালে in বসে, কিন্তু রাস্তার কোনা বোঝালে on/at ব্যবহূত হয়। যেমন:
There is a television in the corner of our drawing room.
There is a tea-stall at/on the corner of the street.
11. Each, every, some, all, this, that, last, next, tomorrow, yesterday ইত্যাদি শব্দগুলোর আগে in, on, at ব্যবহূত হয় না। যেমন:
I didn’t feel very well that week. See me next week.
Come any time. Are you free this morning?
We stay here all day. Let’s meet one day.
I’m at home every evening.
For/during-এর ব্যবহার: কোনো কিছু সংঘটিত হওয়ার সময় বোঝালে during, কিন্তু কতক্ষণ ধরে ঘটে, তা বোঝালে for ব্যবহূত হয়। যেমন:
My father was in hospital during the summer.
My father was in hospital for six weeks.
It rained for three hours during the night.
During/in-এর ব্যবহার: নির্দিষ্ট সময়ে কোনো কাজ সংঘটিত হওয়া বোঝালে in এবং during/in উভয়ই ব্যবহূত হয়। যেমন:
We’ll be on holiday during/in August.
I spent two months in England during/ in summer.

Preposition

প্রিয় শিক্ষার্থী, আজ ইংরেজি ২য় পত্রের ২ নম্বর প্রশ্ন, অর্থাত্ Preposition নিয়ে আলোচনা করব।
Preposition
To-এর ব্যবহার:
1. দিকে বোঝাতে to ব্যবহূত হয়। যেমন:
He is going to school.
He went to Medina yesterday.
2. এক স্থান থেকে অন্য স্থান পর্যন্ত বোঝাতে to ব্যবহূত হয়। যেমন:
He is going from Dhaka to Chittagong.
3. আবার কোনো এক সময় থেকে অন্য সময় পর্যন্ত বোঝাতে From...to ব্যবহূত হয়। যেমন:
Everyday he works from 7 a.m. to 11 p.m.
4. কোনো কিছুর সঙ্গে তুলনা করা বোঝাতে to ব্যহূত হয়। যেমন:
He is senior to me in age.
We won by six goals to three.
5. কোনো অনুষ্ঠানে বোঝাতে to ব্যহূত হয়। যেমন:
He invited me to a party.
After-এর ব্যবহার:
1. কোনো কিছুর পরে বোঝাতে বা সময় সম্পর্কে ধারণা ব্যক্ত করতে after ব্যবহূত হয়। যেমন:
We went out after lunch.
She will go to his home the day after tomorrow.
2. কোনো কিছু অনুসারে নির্দেশ করতে after ব্যবহূত হয়। যেমন:
Dhaka was named Jahangirnagar after the name of Emperor Jahangir.
3. কোনো কিছুর পুনরাবৃত্তি বোঝাতে after ব্যবহূত হয়। যেমন:
The sailor had to suffer day after day.
They had to wait week after week.

Against-এর ব্যবহার:
1. কারও বা কোনো কিছুর বিরুদ্ধে বা বিপরীতে কিছু বলতে against ব্যবহূত হয়। যেমন:
He was married against his will.
I am against this proposal.
We were rowing against the current.
2. কোনো কিছুর সঙ্গে লাগানো বোঝাতে against ব্যবহূত হয়। যেমন:
He put a ladder against the tree last night.
He was leaning against a wall.
3. কোনো কিছুর সঙ্গে তুলনা করার ক্ষেত্রে against ব্যবহূত হয়। যেমন:
The salary here is low against the rates elsewhere.
There were fifty murders this year against a hundred last year.
4. কোনো কিছুর প্রতিরোধ বোঝাতে against ব্যবহূত হয়। যেমন:
This is an injection against cholera.
We should take precautions against fire.

About-এর ব্যবহার:
1. কোনো বিষয়ে বা কারও সম্পর্কে কিছু বোঝাতে about ব্যবহূত হয়। যেমন:
He is careless about his duties.
I know everything about Kamal.
2. কাছাকাছি কোনো স্থান বা সময় নির্দেশ করতে about ব্যবহূত হয়। যেমন:
He is somewhere about here.
He arrived (at) about ten o’clock.
I dropped the key somewhere about there.
3. অল্প সময়ের মধ্যে কিছু ঘটতে যাচ্ছে এরূপ বোঝাতে about+infinitive ব্যবহূত হয়। যেমন:
They are about to start.
She is about to die.
4. প্রায় অর্থে about ব্যবহূত হয়। যেমন:
There are about five thousand people in our village.
For-এর ব্যবহার:
1. কোনো লক্ষ্য নির্দেশ করলে তার আগে for ব্যবহূত হয়। যেমন: Let us go out for a walk.
He is learning English for pleasure.
2. কোনো দিক নির্দেশ করলে তার আগে for ব্যবহূত হয়। যেমন:
This is a train for Jhenaidah.
They are passengers for Sylhet.
3. কোনো পণ্যের মূল্য নির্দেশ করলে তার আগে for ব্যবহূত হয়। যেমন:
I bought this Saree for Tk. 7255.
4. পছন্দ বা অগ্রাধিকার বোঝালে তার আগে for ব্যবহূত হয়। যেমন:
She has a taste for classical music.
He has a liking for tasty dishes.
5. কারণ বোঝালে তার আগে for ব্যবহূত হয়। যেমন: They are dancing for pleasure.
He got a prize for his bravery.
6. দূরত্ব বা সময়ের ব্যাপ্তি বোঝালে তার আগে for ব্যবহূত হয়। যেমন:
The road went on for miles after miles.
I will be with you for an hour or so.
7. উপকার বা সুবিধাজনক ধারণা বোঝাতে তার আগে for ব্যবহূত হয়। যেমন:
I bought sweets for my children.
Have you made a cup of tea for me?
8. কোনো কিছুর তুলনা বোঝাতে তার আগে for ব্যবহূত হয়। যেমন:
The girl is short for her age.
The weather is hot for November.
9. কোনো কিছুর উপলক্ষে বোঝাতে তার আগে for ব্যবহূত হয়। যেমন:
We wear new dresses for Eid- ul-Fitr.
From-এর ব্যবহার:
1. শুরু হওয়ার স্থান বোঝালে তার আগে from ব্যবহূত হয়। যেমন:
Tomorrow I will fly from Dhaka to Delhi.
2. শুরু হওয়ার সময় বোঝালে তার আগে from ব্যবহূত হয়। যেমন:
She is on leave from 15 February 2016.
He lived in Jhenaidah from 1985 to 1995.
3. কোনো কিছুর উত্স বোঝালে তার আগে from ব্যবহূত হয়। যেমন:
This gentleman is from Vienna.
This is a letter from my friend.
This is a quotation from the Hamlet.
4. দুটি স্থানের মাঝের দূরত্ব বোঝালে from ব্যবহূত হয়। যেমন:
Dhaka is more than two hundred kilometres from Jhenaidah.
The bus stopage is just a kilometre from my house.
5. কোনো রোগে ভুগছে বোঝালে তার আগে from ব্যবহূত হয়। যেমন:
He is suffering from fever.

প্রিয় পরীক্ষার্থী, আজ ইংরেজি ১ম পত্রের Part-B (Vocabulary test) অর্থাত্ ৯ ও ১০ নম্বর প্রশ্ন নিয়ে আলোচনা করব। প্রতিটি প্রশ্নের মান ১০।
Set-30
9. Fill in the gaps with a suitable word from the box (make any grammatical changes if necessary). There are more words in the box than you need. 10
drive without traffic conscious
occur be frequent many

through easily know move
go come

It (a) — difficult to drive in Bangladesh if you have no experience of (b) — here. Drivers change lanes (c) —. As a foreigner you may find lane changing (d) — signal quite distressing. Even drivers (e) — defying rules. Many people are not at all (f) — about traffic signals. They go around not (g) — what may happen to them if accident (h) — Rikshaw and baby-taxis (i) — in and out in a zigzag course and try to push (j) — whenever they find some space.
10. Fill in the blanks with an appropriate word in each gap. 10
Bangladesh is a country (a) — an area of 1,47,570 square kilometres. It is (b) — with more than 12 million people. About one thousand people (c) — per square kilometre. So it is, a (d) — populated country. The growth rate is very (e) — which must be (f) — immediately. If this rate (g) — on unchecked, Bangladesh will (h) — a great problem. So everyone should (i) — forward to (j) — public consciousness.
Ans. to the Ques. No. Set-30
9. (a) is (b) driving (c) frequently (d) without (e) go
(f) conscious (g) knowing (h) occurs (i) move (j) through
10. (a) with/having (b) populated (c) live (d) densely
(e) high (f) controlled (g) goes (h) face (i) come (j) create

Set-31
9. Fill in the gaps with a suitable word from the box (make any grammatical changes if necessary). There are more words in the box than you need. 10
warming cut rise anticipation
habitats increase extinction recklessly
severe imperative particularly catastrophe
provide alarming

The destruction of forests and other (a) — is causing the (b) — of various plants and animals everyday. In the last 25 years alone the world has lost one-third of its natural wealth. Forests are being (c) — down. Moreover, they are being burnt (d) — resulting in an (e) — in carbon dioxide and ultimately the water level is (f) — as a consequence of global (g) —. It is (h) — that the new century will face an overwhelming environments (i) —. It is therefore (j) — to check the reckless pollution of the environment.
10. Fill in the blanks with an appropriate word in each gap. 10
For international communication a common language is (a) —. There are many (b) — for which English has achieved the (c) — of being that language. Now English has (d) — the national borders to (e) — people who speak other languages. It is no longer the (f) — possession of British or American or other native speakers, but a language that belongs to (g) — people. This phenomenon has led to a (h) — variety of English around the world. As more and more people speak English, more and more varieties have (i) — which are strongly (j) — by the pronunciation, grammar and idioms of the respective mother tongues.
Ans. to the Ques. No. Set-31
9. (a) habitats (b) extinction (c) cut (d) recklessly
(e) increase (f) rising (g) warning (h) anticipated
(i) catastrophe (j) imperative
10. (a) essential (b) reasons (c) status (d) crossed
(e) reach (f) personal (g) world (h) great (i) appeared
(j) influenced

Part-B (Vocabulary test)
প্রিয় পরীক্ষার্থী, আজ ইংরেজি ১ম পত্রের Part-B (Vocabulary test) অর্থাত্ ৯ ও ১০ নম্বর প্রশ্ন নিয়ে আলোচনা করব। প্রতিটি প্রশ্নের মান ১০।
Set-28|
9. Fill in the gaps with a suitable word from the box (make any grammatical change if necessary). There are more words in the box then you need. 10|
discuss go Happy Gossip
Cook neighbour experience use
bother Visit Please household

chores trouble

Mrs. Zaman is a house wife. She loves (a) —. She lives in an apartment block. There are seven more families in the building. She has an (b) — cook. So does not have to do any (c) —. Almost everyday around eleven O’clock she (d) — to visit one of her (e) — in the apartments mostly to gossip. Most of the housewives she (f) — do not have much domestic help and they (g) — this time to cook, clean or do other household (h) —. But Mrs. Zaman does not seem to be (i) —. She does not mind (j) — the personal matters of one family with another.
10. Fill in the blanks with an appropriate word in each gap. 10
A large number of people (a) — English all over the world. Some people use it as a (b) — language and some people take it as a (c) — language. Many international (d) — now depend on English to (e) — with offices in different countries. Their advertisements published in different (f) — are always in (g) —. They also want people who possess a good (h) — knowledge of English. People seeking employment (i) — expect to get good jobs without (j) — English.
Ans. to the Ques. No. Set-28
9. (a) gossiping (b) experienced/efficient (c) cooking
(d) goes (e) neighbours (f) visits (g) use (h) chores
(i) bothered (j) discussing.
10. (a) use/speak (b) first (c) second (d) organizations
(e) communicate (f) newspapers (g) English
(h) command of (i) can not (j) knowing.
Set-29
9. Fill in the gaps with a suitable word from the box (make any grammatical changes if necessary). There are more words in the box than you need. 10
present even television common
BTV division treated material
promote fame

Television has become the most (a) — and most wide spread (b) — of entertainment of the (c) — world. A wide range of programmes of varied (d) — is telecast on (e) — channels. Almost every middle class and (f) — working class families have a (g) — set today. Television programmes are not only entertaining, they can be highly (h) — too. For example, television is used for (i) — learning. Courses run by the Open University are shown on (j) — by them.

10. Fill in the blanks with an appropriate word in each gap. 10
Amin is a young man of 20 years. His parents were very poor. They could not provide his educational (a) —. Amin passed the SSC Examination. He thought that he (b) —not be able to continue his studies. He thought that he would get (c) — in poultry and cultivation of fish. He got himself admitted into Youth Development Training Center and after (d) — training he (e) — an amount of money from a bank. He (f) — a poultry farm. He was (g) — profits. Then he started fish cultivation (h) — brought huge (i) — for him. He is no more an (j) — man rather he can provide people with work.
Ans. to the Ques. No. Set-29
9. (a) common (b) source (c) present (d) interest
(e) numerous (f) even (g) television (h) educative
(i) distance (j) BTV.
10. (a) expenses (b) would (c) involved (d) receiving
(e) got (f) started (g) getting (h) which (i) profit
(j) unemployed.

Preposition
প্রিয় শিক্ষার্থী, আজ ইংরেজি ২য় পত্রের ২ নম্বর প্রশ্ন, অর্থাত্ Preposition নিয়ে আলোচনা করব।
Preposition
Of-এর ব্যবহার:
1. কোনো সম্পর্ক বা মালিকানা বোঝালে of ব্যবহূত হয়। যেমন: He is a cousin of mine.
She is a friend of Rani.
2. কোনো গুণের অধিকারী বোঝাতে of ব্যবহূত হয়। যেমন: He is man of letters.
Mr. Khan is a man of parts.
3. কোনো কিছুর অংশ বোঝাতে of বসে। যেমন:
The key of this lock is missing.
The brake of this car is weak.
Rajib is a member of this club.
Mini is a student of this school.
4. কারণ বোঝালে of ব্যবহূত হয়। যেমন:
They died of cholera.
She is proud of her noble birth.
5. কোনো উপাদান, যা দ্বারা অন্য কিছু তৈরি হয়, তা বোঝাতে of ব্যবহূত হয়। যেমন:
This is a house of stone.
This window is made of galss.
6. কোনো কিছুর সঙ্গে সংশ্লিষ্টতা বোঝালে of ব্যবহূত হয়। যেমন:
He comes of a respectable family.
Mr. Minaj Uddin is a man of Jhenaidah.
He is the president of the club.
Mr. Mashrur Shahid Hossain is a professor of Jahangirnagar University.
7. কোনো ব্যক্তির আচরণ সম্পর্কে মতামত বোঝালে of ব্যবহূত হয়। যেমন:
It is kind of you to help me.
It is nice of you to have called me.
With-এর ব্যবহার:
1. কোনো ব্যক্তির সঙ্গে বা সঙ্গে থাকা বোঝালে with ব্যবহূত হয়। যেমন:
She has gone for a walk with her child.
He is living with his aunt.
2. সবাইকে নিয়ে বা সবকিছুকে নিয়ে বোঝালে with ব্যবহূত হয়। যেমন:
The swindler with all his associates was arrested yesterday.
3. কোনো বৈশিষ্ট্য বোঝালে with ব্যবহূত হয়। যেমন:
He is a boy with blue eyes.
This is a house with a garden.
4. কোনো কিছু করার জন্য ব্যবহূত যন্ত্র বোঝালে with ব্যবহূত হয়। যেমন:
Remove the lid with an opener.
We can cut clothes with scissors.
5. প্রতিক্রিয়া বোঝালে with ব্যবহূত হয়। যেমন:
He is angry with me.
6. কারণ বোঝালে with ব্যবহূত হয়। যেমন:
He is trembling with fear.
The old man was shivering with cold.
7. কোনো প্রতিষ্ঠান বা সংস্থার সদস্য বোঝালে with ব্যবহূত হয়। যেমন:
He is now with an insurance company.
# সিংগাইর ডিগ্রি কলেজ, ঢাকা

http://m.prothom-alo.com

ভারতকে কোণঠাসা করল বাংলাদেশ অবশেষে ‘জয়ে’র দেখা পেলেন মাশরাফি বিন মুর্তজা! অবাক হওয়ার আগে ব্যাখ্যাটা শুনুন। টানা সাত ম্যাচের পর এই প্রথম টসে জিতলেন বাংলাদেশ অধিনায়ক, টি-টোয়েন্টি বিশ্বকাপ তো বটেই। গত ম্যাচগুলোয় শুরুতেই ভাগ্যের খেলায় হেরে যাওয়া মাশরাফি অবশ্য জিতলেন। টসে জিতে নিলেন ফিল্ডিং। ভারতীয়...

তিনশত ছিষট্টি দিনে অনেক রক্ত, জীবন আর ইজ্জতের বিনিময়ে আমরা পেলাম স্বাধীন সার্বভৌম একটি দেশ-বাংলাদেশ। এত অল্প সময়ে এই অসাধ্য সাধন হয়েছে শুধু এই কারনেই মনে হয় যে, এদেশের তরুন, যুবক, নারী, বৃদ্ধ এককথায় আপামর সকল মানুষ এই যুদ্ধে প্রত্যক্ষ বা পরোক্ষভাবে অংশগ্রহণ করার কারনেই সম্ভব হয়েছে।

সিংগাইর বিশ্ববিদ্যালয় কলেজ ছাত্রসংসদ নির্বাচনের আগমুহুর্ত।

আগামী ১৯ অক্টোবর নির্বাচন।