10/08/2026
---
# ১. করণ কারক কী?
যে পদ দ্বারা **কাজটি সম্পন্ন হয়**, তাকে করণ কারক বলে।
সহজ প্রশ্ন:
> **কী দিয়ে? / কী দ্বারা? / কোন উপায়ে?**
যেমন—
**কলম দিয়ে লিখি।**
এখানে **কলম** দ্বারা লেখার কাজটি হচ্ছে।
তাই **কলম = করণ কারক**।
কিন্তু মনে রাখবেন, **‘দিয়ে’ শব্দটি থাকতেই হবে এমন নয়।**
---
# ২. করণ কারকে কোন কোন বিভক্তি হতে পারে?
এটাই ছবির মূল বিষয়।
করণ কারকে হতে পারে—
* **তৃতীয়া বিভক্তি** → দিয়ে, দ্বারা
* **সপ্তমী বিভক্তি** → এ, তে
* **ষষ্ঠী বিভক্তি** → র/এর
* **শূন্য বিভক্তি** → কোনো বিভক্তি নেই
অর্থাৎ:
> **কারক ≠ বিভক্তি**
একই **করণ কারক** বিভিন্ন বিভক্তি গ্রহণ করতে পারে।
---
# এখন ছবির প্রতিটি উদাহরণ
# # ১. ‘অন্ধে অন্ধ ঘটে।’ → করণে ৭মী
এখানে **অন্ধে** = অন্ধ + এ।
অন্ধত্বের কারণে/অন্ধ অবস্থায় অন্ধের সঙ্গে সংঘর্ষ ঘটে—এখানে **‘এ’** যুক্ত হয়েছে।
তাই—
**অন্ধে → করণ কারক + ৭মী বিভক্তি।**
📌 এখানে **‘এ’ দেখে অধিকরণ ধরে ফেলবেন না**; বাক্যের অর্থ দেখে বুঝতে হবে পদটি কী ভূমিকা পালন করছে।
---
# # ২. ‘অতি শোকে কাতর, অধিক শোকে পাথর।’ → করণে ৭মী
এখানে—
**শোকে = শোক + এ**
প্রশ্ন করুন:
> কী কারণে কাতর?
> → অতি শোকে।
অর্থাৎ **শোকের কারণে** কাতর।
তাই এটি **করণ কারক**।
আর ‘এ’ বিভক্তি থাকায়—
> **শোকে = করণ কারকে ৭মী বিভক্তি।**
এখানে ‘এ’ দেখে শুধু অধিকরণ বললে ভুল হবে।
**‘শোকে’ স্থান বোঝাচ্ছে না; কারণ/উপায় বোঝাচ্ছে।**
---
# # ৩. ‘অণুতে গঠিত হিমালয়।’ → করণে ৭মী
**অণুতে = অণু + তে**
হিমালয় কী দ্বারা গঠিত?
→ **অণুতে/অণুর দ্বারা।**
অর্থাৎ গঠনের উপাদান/উপায় বোঝাচ্ছে।
তাই—
> **অণুতে = করণ কারক + ৭মী বিভক্তি।**
---
# # ৪. ‘অহংকারে পতন ঘটে।’ → করণে ৭মী
এখানে—
**অহংকারে = অহংকার + এ**
প্রশ্ন:
> কী কারণে পতন ঘটে?
→ **অহংকারে।**
অর্থাৎ **অহংকারের কারণে পতন ঘটে।**
তাই এটি করণ কারক।
> **অহংকারে = করণ কারকে ৭মী বিভক্তি।** ✅
---
# ৫. ‘আলোয় আঁধার কাটিয়া যায়।’ → করণে ৭মী
**আলোয় = আলো + য়/এ**
প্রশ্ন:
> কী দ্বারা আঁধার দূর হয়?
→ **আলোয়।**
অর্থাৎ—
> আলো দ্বারা আঁধার দূর হয়।
তাই **আলোয় = করণ কারক**।
এখানে **‘য়/এ’ = ৭মী বিভক্তি।**
---
# ৬. ‘আমারি সোনার ধানে গিয়েছে ভরি।’ → করণে ৭মী
এখানে **ধানে** শব্দটি লক্ষ করুন।
**ধান + এ = ধানে**
কী দিয়ে/কী দ্বারা ভরে গেছে?
→ **সোনার ধানে।**
অর্থাৎ ধানের দ্বারা/ধান দিয়ে পূর্ণ হয়েছে।
তাই—
> **ধানে = করণ কারক + ৭মী বিভক্তি।**
---
# ৭. ‘আগুনে সেঁক দাও।’ → করণে ৭মী
এটি খুব গুরুত্বপূর্ণ উদাহরণ।
**আগুনে = আগুন + এ**
প্রশ্ন:
> কী দিয়ে সেঁক দাও?
→ **আগুনে।**
অর্থাৎ—
> আগুন দিয়ে সেঁক দাও।
তাই **আগুনে = করণ কারক**।
আর ‘এ’ থাকায়—
> **করণে ৭মী বিভক্তি।** ✅
---
# ৮. ‘এ প্রার্থনা হতে পাপ দূর হবে না।’ → করণে ৭মী
এখানে **হতে** = হইতে/দ্বারা/কারণে অর্থ প্রকাশ করছে।
প্রশ্ন:
> কী থেকে/কী কারণে পাপ দূর হবে না?
→ **এ প্রার্থনা হতে।**
এখানে **‘হতে’** কারণ/উৎসজাত অর্থ প্রকাশ করছে।
তাই বইয়ের বিশ্লেষণ অনুযায়ী এটি **করণ কারকে ৭মী বিভক্তির উদাহরণ** হিসেবে দেওয়া হয়েছে।
---
# ৯. ‘এ কলমে ভালো লেখা হয়।’ → করণে ৭মী
এটি পরীক্ষায় খুব গুরুত্বপূর্ণ।
**কলমে = কলম + এ**
প্রশ্ন:
> কী দিয়ে ভালো লেখা হয়?
→ **কলমে।**
অর্থাৎ—
> এই কলম **দিয়ে** ভালো লেখা হয়।
তাই—
**কলমে = করণ কারক**
**এ = ৭মী বিভক্তি**
✅ **করণে ৭মী**
---
# ১০. ‘কাঁথায় শীত মানে না।’ → করণে ৭মী
**কাঁথায় = কাঁথা + য়**
প্রশ্ন:
> কী দ্বারা শীত নিবারণ হয়?
→ **কাঁথায়।**
অর্থাৎ কাঁথা দিয়ে শীত নিবারণ করা যায়।
তাই—
> **কাঁথায় = করণ কারক + ৭মী বিভক্তি।**
---
# ১১. ‘কলমের খোঁচা দিও না।’ → করণে ৬ষ্ঠী
এটি খুব গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এখানে **ষষ্ঠী বিভক্তি** করণ কারকে এসেছে।
**কলমের = কলম + এর**
প্রশ্ন:
> কী দিয়ে খোঁচা?
→ **কলমের খোঁচা।**
অর্থাৎ কলম দ্বারা খোঁচা দেওয়ার অর্থ প্রকাশ করছে।
তাই **কলমের** করণ কারক।
কিন্তু—
**কলম + এর = ৬ষ্ঠী বিভক্তি।**
সুতরাং:
> **কলমের = করণ কারকে ৬ষ্ঠী বিভক্তি।** ✅
📌 এখান থেকেই বোঝা যায়—
> **ষষ্ঠী বিভক্তি দেখলেই সম্বন্ধ কারক হবে—এটা সব সময় ঠিক নয়।**
---
# ১২. ‘ঘড়িতে ছাগে কাটে।’ — ছবির পাঠটি অস্পষ্ট
এই লাইনের শব্দটি ছবিতে কিছুটা অস্পষ্ট দেখা যাচ্ছে। তবে ডান পাশে **‘করণে ৭মী’** লেখা আছে।
অর্থাৎ যে শব্দটির শেষে **এ/তে** আছে, সেটি **কাজ সম্পাদনের মাধ্যম/উপায়** বোঝাচ্ছে বলেই করণ কারক ধরা হয়েছে।
---
# ১৩. ‘খেদ বাবুর ... মাছ গেঁথে ভরে।’
এই লাইনটিও ছবিতে কিছুটা অস্পষ্ট। ডান পাশে **করণে ৭মী** দেওয়া আছে।
মূল নিয়ম একই:
> যে পদটি কোনো কাজ সম্পাদনের **উপায়/মাধ্যম/কারণ** প্রকাশ করছে এবং তার সঙ্গে **এ/তে** যুক্ত হয়েছে → **করণ কারকে ৭মী।**
---
# ১৪. ‘গানে গানে মন ভরেছে।’ → করণে ৭মী
এখানে—
**গানে = গান + এ**
প্রশ্ন:
> কী দ্বারা মন ভরেছে?
→ **গানে গানে।**
অর্থাৎ গানের মাধ্যমে মন ভরেছে।
তাই—
> **গানে = করণ কারক + ৭মী বিভক্তি।** ✅
---
# ১৫. ‘ঘোড়াকে চাবুক মার।’ → করণে শূন্য
এখানে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো **‘চাবুক’**।
প্রশ্ন:
> কী দিয়ে মার?
→ **চাবুক।**
অর্থাৎ চাবুক দিয়ে মার।
তাই **চাবুক = করণ কারক।**
কিন্তু **চাবুক** শব্দের শেষে কোনো বিভক্তি নেই।
তাই—
> **চাবুক = করণ কারক + শূন্য বিভক্তি।** ✅
⚠️ **‘ঘোড়াকে’ করণ নয়।**
ঘোড়াকে = যাকে মারা হচ্ছে → **কর্ম কারক**।
---
# ১৬. ‘জ্যোৎস্নাতে আলোকিত এই রাত্রি।’ → করণে ৭মী
**জ্যোৎস্নাতে = জ্যোৎস্না + তে**
প্রশ্ন:
> কী দ্বারা রাত্রি আলোকিত?
→ **জ্যোৎস্নাতে।**
অর্থাৎ—
> জ্যোৎস্না দ্বারা রাত্রি আলোকিত।
তাই—
> **জ্যোৎস্নাতে = করণ কারক + ৭মী বিভক্তি।** ✅
---
# ⭐ পুরো বিষয়টি এক নজরে
| উদাহরণ | করণ কারক | বিভক্তি |
| --------------------- | ----------- | --------- |
| অন্ধে অন্ধ ঘটে | অন্ধে | ৭মী |
| অতি শোকে কাতর | শোকে | ৭মী |
| অণুতে গঠিত | অণুতে | ৭মী |
| অহংকারে পতন | অহংকারে | ৭মী |
| আলোয় আঁধার কাটে | আলোয় | ৭মী |
| সোনার ধানে গিয়েছে ভরি | ধানে | ৭মী |
| আগুনে সেঁক দাও | আগুনে | ৭মী |
| এ কলমে ভালো লেখা হয় | কলমে | ৭মী |
| কাঁথায় শীত মানে না | কাঁথায় | ৭মী |
| কলমের খোঁচা | কলমের | **৬ষ্ঠী** |
| ঘোড়াকে চাবুক মার | চাবুক | **শূন্য** |
| জ্যোৎস্নাতে আলোকিত | জ্যোৎস্নাতে | **৭মী** |
---
# # 🔥 সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষার ট্রিক
**“করণ কারক = শুধু ‘দিয়ে’”** — এই ধারণাটি ভুল।
করণ কারক বোঝাতে নিজেকে জিজ্ঞেস করুন:
> **কী দিয়ে? কী দ্বারা? কী কারণে? কোন উপায়ে?**
তারপর **বিভক্তি দেখুন।**
# # # উদাহরণ:
**আগুনে সেঁক দাও।**
প্রশ্ন: কী দিয়ে সেঁক দাও?
→ **আগুনে**
→ করণ কারক
আগুন + **এ**
→ **৭মী বিভক্তি**
আবার,
**কলমের খোঁচা দিও না।**
কী দিয়ে খোঁচা?
→ **কলমের**
→ করণ কারক
কলম + **এর**
→ **৬ষ্ঠী বিভক্তি**
আবার,
**চাবুক মার।**
কী দিয়ে মার?
→ **চাবুক**
→ করণ কারক
কোনো বিভক্তি নেই
→ **শূন্য বিভক্তি।**
# # # তাই মূল সূত্র:
> **প্রথমে কারক নির্ণয় → তারপর বিভক্তি নির্ণয়।**
