Kartik's Learning Tree

Die(d) শব্দের পর preposition হিসেবে of, for, from, by, in ব্যবহার করতে পারি।

যেমন-

Die(d) of (রোগে মারা গেলে)

Die(d) by (দুর্ঘটনায় মারা গেলে)

Die(d) for ( ভালো কাজে মারা গেলে)

Die(d) in (শান্তিতে মারা গেলে)

Die(d) from ( আকস্মিক ভাবে মারা গেলে)

🙂Used to থাকলে -base form হবে নাকি v.ing হবে।

➡️Used to এর পর verb এর base form হয়।

Example....

I used to (play) cricket.
I used to play cricket.

He used to (swim).
He used to swim.

You used to( smoke).
You used to smoke.

★Note: used to দ্বারা অতীতে কোনো কাজের অভ্যস্ত ছিলাম /ছিল/ছিলে বুঝাবে।

কিন্তু, 🤨

➡️Be verb used to থাকলে - v.ing হবে(b.f বসবে না)।

Example....

I am used to (play)cricket.
I am used to playing cricket.

He is used to (swim).
He is used to swimming.

You are used to (smoke).
You are used to smoking.

★Note: be verb used to v.ing হলে, অভ্যাসটি আগেও ছিল এখনও আছে বুঝাবে।

রোমান সংখ্যা।🙂

★xl cdm

10-x

50- L

100-C

500-D

1000-M

➡️গুরুত্বপূর্ণ কিছু রোমান সংখ্যা.... (1- 1000)

1- i, 2-ii, 3-iii, 4-iv, 5-v, 6-vi, 7-vii, 8-viii, 9-ix, 10-x

11- xi, 12- xii, 13-xiii, 14-xiv, 15- xv, 16- xvi, 17- xvii,18-xviii, 19-xix, 20-xx.

3টি # # # -30,

➡️ব্যতিক্রম, অর্থাৎ- L কে রোমান সংখ্যায় - 50 বলা হয়। (5টি # # - 50 নই)।তাই, 40 লিখার ক্ষেত্রে L এর আগে x (xl) ব্যবহৃত হবে।

তাই এখানে xl হচ্ছে 40,

এখন 40 থেকে 49 পর্যন্ত লিখার ক্ষেত্রে প্রথমে xl রাখতে হবে। যেমন - 41 - xli, 42- xlii, এভাবে 49 - xlix হবে।

➡️এখন L বর্ণ হচ্ছে - 50 । এখন এই 50 থেকে 89 পর্যন্ত সব ক্ষেত্রে প্রথমে l (L)রাখতে হবে ।

যেমন-
51 - Li, 52 - lii, 53-liii, 54- liv, 55- lv,
56- lvi, 57-lvii, 58- lviii, 59- lix

➡️এখন আমরা 60 লিখার ক্ষেত্রে লিখতে পারি,
যেহেতু l -50 তাহলে আমরা লিখতে পারি
lx - 60

এখন 61 লিখতে পারি - lxi ..... এভাবে 69 হবে - lxix (যা রোমান সংখ্যা 1- 9 পর্যন্ত যেভাবে ব্যবহার করা হয়েছিল।)

➡️এখন 70 এর ব্যবহার -

যেহেতু 50 থেকে 89 লিখার ক্ষেত্রে বলেছি প্রথমে -
L হবে।
তেমনি 60 এর ক্ষেত্রে lx (x বলতে -10)হয়েছে ।

এখন 70 -lxx (1টি l বলতে 50 এবং 2টি xx =20),

80 - l # # #(একটি l এবং, 3 টি # # # =30)

81- l # # , 82- l # # , 83- l # # , 84- l # # , 85-l # # , 86- l # # , 87- l # # , 88- l # # , 89- l # # .

➡️90 একটু ভিন্ন

অর্থাৎ- xc
(যেহেতু 90, 100 এর ঘরে রয়েছে,,যার ফলে এখানে c হচ্ছে 100 এবং x হচ্ছে 10 । তাই আমরা x কে c এর আগে বসিয়ে 90 - xc লিখতে পারি।)

90- xc, 91- xci, 92- xcii,93- xciii,94- xciv,
95- xcv, 96- xcvi, 97 - xcvii, 98- xcviii, 99- xcix,
100- c

Note: 1 থেকে ৯ সব সময় একই নিয়ম অনুসারে ব্যবহৃত হবে।এছাড়া, 10- x, 20- xx, 30- # # # একই অনুসারে।

কিন্তু 40- xl, 50 - l, 60- lx, 70- lxx, 80- l # # #
(50 থেকে 89 পর্যন্ত l আগে বসবে)

➡️এভাবে, 100- c, 101- ci, 130- c # # #, 140 - cxl,

150- cl,151 - cli, 189 - cl # # , 199- cxcix,

200 - cc, 300- ccc, 400- cd, 401- cdi,

Note: 100 থেকে 499 পর্যন্ত প্রথমে - c রাখতে হবে।

➡️500- d, 501- di,

600- dc, 700- dcc, 800- dccc,

নোটঃ 500 থেকে 899 পর্যন্ত প্রথমে - d রাখতে হবে।

➡️900- cm,

➡️1000-m ( রোমান সংখ্যা m কে 1000 এর সংখ্যা ধরা হয়।)

➡️Note:

1 - 10(i - x),

39 (৩টি # # # =30 এবং 9= ix,তাই 39- # # ).

40-49 (40 যেহেতু 50 (l) এর ঘরে,তাই 40 লিখার ক্ষেত্রে, প্রথমে xl লিখতে হবে,এভাবে xlix= 49).

➡️50- l

51- 89 (50 যেহেতু l হবে, তাই 50 থেকে 89 পর্যন্ত লিখার /বলার ক্ষেত্রে, প্রথমে l বসাতে হবে।

যেমনঃ
60-lx, 61- lxi এভাবে 89=l # # হবে।)

➡️90- 99,(90 যেহেতু 100 এর ঘরে রয়েছে, তাই
100 এর জন্যে হবে c, তাই 90 লিখার ক্ষেত্রে প্রথমে x এবং পরে c বসবে অর্থাৎ- 90= xc)

মূলত এই কয়েকটি বিষয় ভালো করে জানা থাকলে,সহজে রোমান সংখ্যার বিষয়টি উত্তর দিতে পারবো।

(আমি শেখার চেষ্টা করছি)
🙂

🙂এই পাঠটি -Degree এবং Honours Candidate ( যাদের ১টি বিষয়ে ইংরেজি পরীক্ষা রয়েছে) দের জন্য কিছুটা হলেও উপকার আসতে পারে।

এছাড়া,যাদের এই পাঠটির কোনো ধারণা নেই, তারা এই পাঠ থেকে কিছুটা হলেও উপকৃত হতে পারবেন।

➡️Making Wh questions....

নিম্নে, শুধুমাত্র Wh question শব্দের অর্থ ব্যবহার করা হলো।

What -কি,
which-কোনটি,
whose- কার /কাদের,
who -কে /কারা,
whom -কাকে/কাদেরকে,
where- কোথায়,when- কখন,
why-কেন,
how-কত/কিভাবে/কেমন করে,
how far -কতদূর, how much-কত দাম,.
How many times- কত সময়/কত বার,
(Wh+adjective /wh+adjective +noun)...etc.

➡️Wh শব্দ + auxiliary verb (to be verb/to have verb/to do verb/ modal verb) + subject +verb.............?

*How are u,my friend?

ব্যতিক্রমঃ

➡️ wh+adjective /how+adjective +noun +auxiliary verb+subject +(verb)+...............?

* How much do you earn a year?

➡️Wh questions করার ক্ষেত্রে, মনে রাখতে হবে যে- বাক্যটি দ্বারা কে,কি, কোথায়,কখন,কিভাবে, কোনটি,কাকে,কাদেরকে...এই ধরনের করে মিলে কিনা,আর যে শব্দের সাথে মিলে যাবে, ঐ শব্দ অনুযায়ী প্রশ্ন তৈরি করতে হবে।

যেমনঃ He went abroad last month.

এখানে,কোন wh দিয়ে মিলবে তা দেখতে হবে। দেখা যাচ্ছে,এখানে ৩টি বিষয় দিয়ে বাক্য তৈরি করা যাবে।
১.কোথায় - where
২.কখন -when
৩.কে- Who
এভাবে wh questions এর ব্যবহার ভাবতে হবে।
তাহলে সহজে wh questions এর ব্যবহার নির্ভুলভাবে করত পারব।

➡️To be verb (am, is are, was were) এর ব্যবহারঃ

The boy is bad.
How is the boy?

They were playing cricket that moment.
What were they playing that moment?

To have verb (have, has,had)এর ব্যবহারঃ

He has gone abroad.
Where has he gone?

They have already arranged a picnic.
What have they already arranged?

➡️Modal verb (shall, should, will, would, can, could, may, might, must, need, dare,had better, would rather, going to, be verb+to,have verb+to, used to....etc) এর ব্যবহারঃ

He will come here on Monday.
When will he come here?

➡️Do verb (Do,does,did) এর ব্যবহারঃ

They live in Bandarban.
Where do they live in?

He goes to the college on foot.
How does he go to the college?

He took five pens.
How many pens did he take?

★Note:
প্রশ্নে - main verb /principal verb থাকলে- present হলে do,
Past হলে did, এবং
verb এর সাথে s বা es যুক্ত থাকলে does হবে।
(verb এর base form (live /go/take এ ধরনের মূল verb থেকে যাবে)।

➡️Who এর ব্যবহার-

Karim did the work.
Who did the work?

Kamal is waiting for you.
Who is waiting for you?

Sujan has gone out.
Who has gone out?

★Note:প্রশ্নে নাম থাকলে,শুরুতে who (অন্য নিয়মেও করা যাবে) বসবে এবং বাকি অংশ বসে যাবে।

➡️which +nounএর ব্যবহার-

I bought a red pen.
Which pen did you buy?

She has brought an English Grammar Book.
Which book has she brought?

He reads a novel.
Which book does he read?

➡️Whose+ noun( কার/কাদের) এর ব্যবহার-

That's my cousin's car.
Whose car is that?

This is my elder brother's room.
Whose room is this?

➡️Whom এর ব্যবহার-
কারো প্রতি বুঝালে -To whom, কারো সাথে বুঝালে - with whom, কারো মাধ্যমে/দ্বারা বুঝালে-by Whom, কারো জন্যে বুঝালে - for whom.

He gave her a book.
Whom did he give the book?

He lives with his parents.
With whom does he live?

She is talking to him.
To whom is she talking now?

★নোটঃ I, my থাকলে পরিবর্তন হয়ে যাবে। অর্থাৎ,
i এবং me থাকলে You এবং
my থাকলে your হবে।

যেমন-
I am 20.
how old are you?

My friend name is X.
What is your friend name?

➡️(এই পাঠ থেকে বিভিন্ন admission test কিংবা job exam e প্রশ্ন হয়ে থাকে।

(কিছু কপি + নতুন করে যুক্ত)

➡️ Clause ৩ প্রকার -

1.Principal or independent Clause
2.Subordinate or dependent Clause
3.Co-ordinate clause

➡️আবার, Subordinate or dependent Clause -

3 প্রকারঃ

1.Noun clause 2.Adjective clause 3.Adverbial clause

➡️Noun Clause:

★He asked me why i was late.

এখানে, Relative pronoun (conjunction) যুক্ত বাক্যটি অর্থাৎ, why i was late এই পুরো বাক্যটির পরিবর্তে it দ্বারা ১ম অংশ মিল পাওয়া যায় বিধায়,তা Noun Clause.

★He asked me it.

(why i was late এর পরিবর্তে it দ্বারা সম্পূর্ণ অর্থ প্রকাশ পাওয়া যায় বিধায়, এটি Noun Clause).

★That he is honest is known to all.

এখানে, That he is honest অংশটি Conjunction যুক্ত। এখন এই (That he is honest)অংশটির পরিবর্তে it বসালে হবে- it is known to all.

অর্থাৎ,it দ্বারা সম্পূর্ণ অংশটি প্রকাশ পায় বিধায়,বাক্যটি Noun Clause.

➡️Adjective Clause:

★I know the boy who went there.

এখানে, who থেকে পরের অংশটি Clause।

এছাড়া who এর আগের অংশটি the boy কে নির্দেশ করছে। তাই who যুক্ত clause টি adjective clause।

★The food which she cooked was very delicious.

এখানে, which শব্দটি দ্বারা ১ম অংশ the food কে নির্দেশ করছে।তাই which যুক্ত clause টি adjective clause.

★Note :Adjective Clause বের করতে হলে, Conjunction শব্দটির দ্বারা conjunction এর আগের অংশটি নির্দেশ করলে, তখন তা Adjective Clause.

➡️Adverbial Clause:

★Wait here until i come back.

এখানে Until conjunction এবং until clause যুক্ত অংশটি বাদ দেওয়ার পর, ১ম অংশ সম্পূর্ণ অর্থ প্রকাশ পেলে, তখন conjunction যুক্ত অংশটি Adverbial clause.

যেমনঃ এখানে,( Until i come back বাদ দেওয়ার পর) Wait here -বাক্যটি সম্পূর্ন অর্থ প্রকাশ পাচ্ছে। তাই এটি Adverbial Clause.

এছাড়া,conjunction যুক্ত অংশটি বাদ দেওয়ার পর it (noun clause) দ্বারা মিলে না গেলে,এবং conjunction শব্দটির দ্বারা আগের অংশ নির্দেশ না করলে (adjective clause), তখন তা adverbial clause।

➡️এভাবেও মনে রাখা যেতে পারে,যদি Noun clause এবং adjective clause না বুঝায়,তাহলে তা Adverbial clause.

1.pr

Clause -খন্ডবাক্য

➡️ Clause একটি খন্ডবাক্য, যেখানে একটি subject এবং একটি finite verb (যে verb দ্বারা সম্পূর্ণ অর্থ প্রকাশ পায়) থাকবে।

★I write an Assertive Sentence.

Note: এখানে Write finite verb.

➡️Clause ৩ প্রকার -

1. Principal clause কিংবা independent Clause :
এই বাক্যে কোনো Conjunction যুক্ত থাকবে না।

★I saw the boy who was reading a book.
এখানে, I saw the boy - হচ্ছে Principal Clause.

Note- who এর পরের অংশটি main clause নয় কেননা, who এখানে Relative pronoun(Conjunction).

2.Subordinate Clause কিংবা Independent Clause:(complex - বাক্য অনুসারে)

এখানে Conjunction থাকবে,তবে Principal Clause বা independent clause ছাড়া subordinate বা dependent clause হবে না।

★I saw the boy who was reading a book.

Note :এখানে, who was reading a book - হচ্ছে subordinate clause.কারণ,who হচ্ছে relative pronoun(conjunction)।

★Conjunction শব্দ-

and,but,or, not only--but also,both --and, till, until,so that,in order that,that,so--that,if, unless,though, although,since,as,because,when, while,who,which,why,whom,how, as if,
as though..... etc.

3.Coordinate Clause:(compound বাক্য অনুসারে)

এখানে,২টি বাক্যই স্বাধীন (principal) বাক্য হবে।আবার ২টি বাক্যই পরাধীন বাক্য( subordinate) ।

★He caught the thief but(he)didn't punish him.

প্রত্যেক ঘন্টা (hour)এর ক্ষেত্রে... it’s 12/1/2/3...
1.এখন কয়টা বাজে?
what time is it??

এখন ১২ টা/ ১টা/২টা..
it’s 12.
it’s 1.
It’s 2.

★প্রত্যেক ১৫ মিনিট এর ক্ষেত্রে ( ১টা ১৫/২টা ১৫)..
it’s quarter past +যত ঘন্টার কথা।

2.এখন কয়টা বাজে??
what time is it??

এখন ১২ টা ১৫/১ টা ১৫ /২টা ১৫..
It’s quarter past 12
It’s quarter past 1
It's quarter past 2

Note: ১৫ বলার ক্ষেত্রে quarter বলতে হবে।

★প্রত্যেক ৩০ মিনিট এর ক্ষেত্রে (১২ টা ৩০/১টা ৩০/২টা ৩০)..
It's half past + ঘন্টার সংখ্যা।
2.এখন কয়টা বাজে??
what time is it??

এখন ১২ টা ৩০/১ টা ৩০/২ টা ৩০
it’s half past 12.
It’s half past 1.
It’s half past 2.

Note:৩০ বলার ক্ষেত্রে half past বলতে হবে।

★প্রত্যেক ঘন্টার সাথে ৫ মিনিট /১০মিনিট/২০মিনিট /২৫ মিনিট বলার ক্ষেত্রে (১ টা ৫/১টা ১০/১টা ২০/১টা ২৫)
It's 5/10/20/25 minutes +past +ঘন্টার সংখ্যা

3.এখন কয়টা বাজে??
what time is it??

এখন ১টা ৫ /১টা ১০/ ১টা ২০/ ১টা ২৫
it’s 5 minutes past 1
এভাবেও বলা যেতে পারে ( 5 past 1)

It’s 10 minutes past 1
এভাবেও বলা যেতে পারে (10 past 1)

It’s 20 minutes past 1
এভাবেও বলা যেতে পারে (20past 1)

It’s 25 minutes past 1
এভাবেও বলা যেতে পারে (25 past 1)

Note: মিনিট বলার ক্ষেত্রে, মিনিটের কথা আগে বলতে হবে।এর পর past কথাটি।

★কোনো সময় বাকি আছে বলা হলে-past এর পরিবর্তে to হবে।(বিশেষ করে ৩০ মিনিট পার হওয়ার পর)

অর্থাৎ,
১টা বাজতে ২০ মিনিট বাকি- It's 20 minutes to 1
২ টা বাজতে ১০ মিনিট বাকি -it's 10 minutes to 2

Changing sentences:

★Assertive to imperative
1.We have to do it.
Imp:Let us do it.

2.Karim must do it.
Imp:Let Karim do it.

*Assertive থেকে Imperative করার ক্ষেত্রে, person অনুসারে করতে হবে।অর্থাৎ,1st person ও 3rd person থাকলে,শুরুতে- Let + subject এর Object +base form+অবশিষ্ট অংশ..।

3.You should do it.
Imp:Do it.
4.You should not do it.
Imp:Don't do it./Never do it.

*কিন্তু 2nd person থাকলে,শুরুতে Base form/Main verb+অবশিষ্ট অংশ..
(2nd person যুক্ত বাক্যে না বোধক অর্থাৎ Never /not/n't থাকলে বাক্যের প্রথমে Do not /Don't / Never বসবে+base form +অবশিষ্ট অংশ।)

5. I request you to give up your bad habit.
Imp:Please/Kindly give up your bad habit.

*এখানে যে person দিয়ে বাক্য শুরু হোক না কেন, Request বা অনুরোধ কথাটি থাকলে, তখন উপরের ২টি নিয়মে হবে না।অর্থাৎ,বাক্যের শুরুতে Please/Kindly + Base form + অবশিষ্ট অংশ বসবে।

Gerund Vs Participle

# Gerund ও participle, ২টি শব্দই হচ্ছে V+ing.
যেমন-

★Gerund-

1.Writing many letters makes me happy.
*এখানে writing Gerund।কারণ writing শব্দটি subject এর স্থানে রয়েছে।

2.I enjoyed seeing them.
* এখানে seeing শব্দটি Gerund।কারণ seeing শব্দটি object এর স্থানে রয়েছে।

3.He is fond of singing.
*এখানে singing শব্দের পূর্বে preposition রয়েছে।
তাই singing শব্দটি Gerund.

4.We are looking forward to his coming.
* এখানে coming শব্দটি Gerund ।কারণ coming শব্দটির পূর্বে possessive রয়েছে।

5.The reading of newspaper increases our mind.
*এখানে reading শব্দটি Gerund । কারণ The... Of এর মাঝখানে reading শব্দটি আছে।

★Participle-

1.people living in slums are very helpless.
*এখানে living শব্দটি Gerund নয়,কারণ living শব্দটি ঠিক subject (১ম স্থানে V+ing নেই) এর স্থানে V.ing নেই।অর্থাৎ ১ম subject (people)এর পর V.ing রয়েছে,তাই Living - participle।

2.I saw him reading a book.
*এখানে reading শব্দটি Gerund নয়,কারণ reading শব্দটি ঠিক object এর স্থানে নেই।অর্থাৎ object এর পরে V.ing রয়েছে।তাই reading participle.

3.He is reading a newspaper.
*এখানে reading Gerund নয়,কারণ এই sentence টি continuous. তাই reading participle.

(এক কথায় বলতে গেলে -ঠিক subject,object এর স্থানে V+ing,, এবং preposition,,possessive এর পর V+ing, এবং The..... Of এর মাঝখানে V+ing থাকলে তা, Gerund হবে।

কিন্তু Gerund এর ৫টি ব্যবহার ছাড়া,,অন্য যেকোনো স্থানে V+ing থাকলে, তা participle। )

If you don’t find correct, try to discover why it is incorrect.when you find correct,try to understand why it is correct.