𝐇𝐞𝐥𝐥𝐨 𝐄𝐄𝐄

1. As usual (অ্যাজ ইউজুয়াল) – সাধারণ নিয়মে
2.As always (অ্যাজ অলওয়েজ) – বরাবরের মতো
3. As expected (অ্যাজ এক্সপেক্টেড) – প্রত্যাশামতো
4. As planned (অ্যাজ প্ল্যানড) – পরিকল্পনামতো

5. Because (বিকজ) – কারণ
6. Since (সিন্স) – যেহেতু
7. As (অ্যাজ) – কারণ
8. Because of (বিকজ অব) – এর কারণে
9. Due to (ডিউ টু) – কারণে
10. Owing to (ওইং টু) – কারণে
11. On account of (অন অ্যাকাউন্ট অব) – কারণে
12. Thanks to (থ্যাংকস টু) – কারণে

13. As a whole (অ্যাজ আ হোল) – সামগ্রিকভাবে
14. On the whole (অন দ্য হোল) – মোটের উপর
15. In general (ইন জেনারেল) – সাধারণভাবে
16. In particular (ইন পার্টিকুলার) – বিশেষভাবে

17. Therefore (দেয়ার-ফোর) – অতএব
18. Hence (হেন্স) – সুতরাং
19. Thus (দাস) – ফলে
20. So (সো) – তাই
21. As a result (অ্যাজ আ রেজাল্ট) – ফলস্বরূপ
22. Consequently (কনসিকুয়েন্টলি) – এর ফলে

23. Accordingly (অ্যাকর্ডিংলি) – সেই অনুযায়ী
24. For this reason (ফর দিস রিজন) – এই কারণে
25. Because of this (বিকজ অব দিস) – এর কারণে
26. Due to this (ডিউ টু দিস) – এজন্য

27. To begin with (টু বিগিন উইথ) – শুরুতে
28 At first (অ্যাট ফার্স্ট) – প্রথমে
29. In the beginning (ইন দ্য বিগিনিং) – শুরুতে
30. From the start (ফ্রম দ্য স্টার্ট) – শুরু থেকেই

31. At the end (অ্যাট দ্য এন্ড) – শেষে
32. In the end (ইন দ্য এন্ড) – শেষ পর্যন্ত
33. By the end (বাই দ্য এন্ড) – শেষ নাগাদ
34. At last (অ্যাট লাস্ট) – অবশেষে
35. As soon as (অ্যাজ সুন অ্যাজ) – যত তাড়াতাড়ি
36. As long as (অ্যাজ লং অ্যাজ) – যতক্ষণ
37. As far as (অ্যাজ ফার অ্যাজ) – যতদূর
38. As much as (অ্যাজ মাচ অ্যাজ) – যতটা

39. At least (অ্যাট লিস্ট) – অন্তত
40. At most (অ্যাট মোস্ট) – সর্বোচ্চ
41. At times (অ্যাট টাইমস) – কখনো কখনো
42. At once (অ্যাট ওয়ান্স) – সঙ্গে সঙ্গে

43. In no time (ইন নো টাইম) – মুহূর্তেই
44. In advance (ইন অ্যাডভান্স) – আগেই
45. In detail (ইন ডিটেইল) – বিস্তারিতভাবে
46. In brief (ইন ব্রিফ) – সংক্ষেপে

47.On time (অন টাইম) – সময়মতো
48. In time (ইন টাইম) – যথাসময়ে
49. At a time (অ্যাট আ টাইম) – একবারে
50. From time to time (ফ্রম টাইম টু টাইম) – মাঝে মাঝে

51. For a while (ফর আ হোয়াইল) – কিছু সময়
52. Once in a while (ওয়ান্স ইন আ হোয়াইল) – কদাচিৎ
53. Now and then (নাও অ্যান্ড দেন) – মাঝে মাঝে
54. Sooner or later (সুনার অর লেটার) – একসময় না একসময়

55. In other words (ইন আদার ওয়ার্ডস) – অন্যভাবে বললে
56. That is to say (দ্যাট ইজ টু সে) – অর্থাৎ
57. To be exact (টু বি এগজ্যাক্ট) – সঠিকভাবে বলতে
58. For short (ফর শর্ট) – সংক্ষেপে

59. To be honest (টু বি অনেস্ট) – সত্যি বলতে
60. To be frank (টু বি ফ্র্যাঙ্ক) – খোলাখুলি বললে
61. To be fair (টু বি ফেয়ার) – ন্যায্যভাবে বললে
62. In truth (ইন ট্রুথ) – সত্যি বলতে

63. Luckily (লাকিলি) – সৌভাগ্যক্রমে
64. Unluckily (আনলাকিলি) – দুর্ভাগ্যক্রমে
65. Fortunately (ফরচুনেটলি) – সৌভাগ্যবশত
66. Unfortunately (আনফরচুনেটলি) – দুর্ভাগ্যবশত

67. Naturally (ন্যাচারালি) – স্বাভাবিকভাবে
68. Gradually (গ্র্যাজুয়ালি) – ধীরে ধীরে
69. Suddenly (সাডেনলি) – হঠাৎ
70. Immediately (ইমিডিয়েটলি) – সঙ্গে সঙ্গে

71. For sure (ফর শিওর) – নিশ্চিতভাবে
72. No matter what (নো ম্যাটার হোয়াট) – যাই হোক
73. No matter how (নো ম্যাটার হাউ) – যেভাবেই হোক
74. No matter when (নো ম্যাটার হোয়েন) – যেকোনো সময়

75. In spite of that (ইন স্পাইট অব দ্যাট) – তবুও
76. Even so (ইভেন সো) – তবুও
77. Even then (ইভেন দেন) – তবুও
78. All the same (অল দ্য সেম) – তবুও

79. Although (অলদো) – যদিও
80. Though (দো) – যদিও
81. Even though (ইভেন দো) – যদিও
82. Even if (ইভেন ইফ) – এমনকি যদি
83. Whereas (হোয়ারঅ্যাজ) – অথচ
84. While (হোয়াইল) – অথচ
85. In spite of (ইন স্পাইট অব) – সত্ত্বেও
86. Despite (ডিসপাইট) – সত্ত্বেও

87. But (বাট) – কিন্তু
88. However (হাওএভার) – তবে
89. Nevertheless (নেভারদ্যলেস) – তবুও
90. Nonetheless (নানদ্যলেস) – তবুও
91. Yet (ইয়েট) – তবুও
92. On the contrary (অন দ্য কনট্রারি) – বিপরীতে
93. On the other hand (অন দ্য আদার হ্যান্ড) – অন্যদিকে

94. And (অ্যান্ড) – এবং
95. Also (অলসো) – এছাড়াও
96. Too (টু) – এছাড়াও
97. As well (অ্যাজ ওয়েল) – এছাড়াও
98. As well as (অ্যাজ ওয়েল অ্যাজ) – পাশাপাশি
99. Moreover (মোরওভার) – তাছাড়া
100. Furthermore (ফারদারমোর) – আরও
101. In addition (ইন অ্যাডিশন) – অতিরিক্তভাবে

102. Not only…but also (নট অনলি…বাট অলসো) – শুধু নয় বরং
103. Both…and (বোথ…অ্যান্ড) – উভয়ই
104. Either…or (আইদার…অর) – হয়…নয়তো
105. Neither…nor (নীদার…নর) – কোনোটাই নয়

106. First (ফার্স্ট) – প্রথমে
107. Firstly (ফার্স্টলি) – প্রথমত
108. Second (সেকেন্ড) – দ্বিতীয়ত
109. Third (থার্ড) – তৃতীয়ত
110. Then (দেন) – তারপর
111. Next (নেক্সট) – পরবর্তী
112. After that (আফটার দ্যাট) – তার পরে
113. Finally (ফাইনালি) – শেষ পর্যন্ত
114. At last (অ্যাট লাস্ট) – অবশেষে

115. In short (ইন শর্ট) – সংক্ষেপে
116. In brief (ইন ব্রিফ) – সংক্ষেপে
117. In summary (ইন সামারি) – সারসংক্ষেপে
118. In conclusion (ইন কনক্লুশন) – উপসংহারে
119. To sum up (টু সাম আপ) – সংক্ষেপে বললে

120. For example (ফর এগজ্যাম্পল) – যেমন
121. For instance (ফর ইনস্ট্যান্স) – উদাহরণস্বরূপ
123. Such as (সাচ অ্যাজ) – যেমন
124. Like (লাইক) – যেমন

125. In fact (ইন ফ্যাক্ট) – আসলে
126. Actually (অ্যাকচুয়ালি) – প্রকৃতপক্ষে
127. Indeed (ইনডিড) – সত্যিই
128. In reality (ইন রিয়ালিটি) – বাস্তবে

129. In my opinion (ইন মাই ওপিনিয়ন) – আমার মতে
130. In my view (ইন মাই ভিউ) – আমার দৃষ্টিতে
131. According to me (অ্যাকর্ডিং টু মি) – আমার মতে
132. As far as I know (অ্যাজ ফার অ্যাজ আই নো) – যতদূর জানি

133. Usually (ইউজুয়ালি) – সাধারণত
134. Generally (জেনারালি) – সাধারণভাবে
135. Normally (নরমালি) – সাধারণত
136. Often (অফেন) – প্রায়ই
137. Sometimes (সামটাইমস) – কখনো কখনো
138. Always (অলওয়েজ) – সবসময়
139. Never (নেভার) – কখনোই না
140. Now (নাও) – এখন
141. Right now (রাইট নাও) – এই মুহূর্তে
142. At present (অ্যাট প্রেজেন্ট) – বর্তমানে
143. Nowadays (নাওঅ্যাডেজ) – আজকাল
144. These days (দিজ ডেজ) – আজকাল

145. Before (বিফোর) – আগে
146. After (আফটার) – পরে
147. Earlier (আর্লিয়ার) – আগে
148. Later (লেটার) – পরে
149. Soon (সুন) – শিগগিরই
150. Immediately (ইমিডিয়েটলি) – সঙ্গে সঙ্গে

151. Meanwhile (মিনহোয়াইল) – এদিকে
152. In the meantime (ইন দ্য মিনটাইম) – এর মধ্যে
153. At the same time (অ্যাট দ্য সেম টাইম) – একই সময়ে

154. If (ইফ) – যদি
155. Unless (আনলেস) – যদি না
156. Otherwise (অদারওয়াইজ) – নাহলে
157. In case (ইন কেস) – যদি

158. Of course (অফ কোর্স) – অবশ্যই
159. Certainly (সার্টেনলি) – নিশ্চয়ই
160. Surely (শ্যোরলি) – নিশ্চিতভাবে
161. Definitely (ডেফিনিটলি) – অবশ্যই

162. By the way (বাই দ্য ওয়ে) – কথা প্রসঙ্গে
163. After all (আফটার অল) – সবশেষে
164. Above all (অ্যাবাভ অল) – সর্বোপরি
165. All in all (অল ইন অল) – মোটকথা

166. Without doubt (উইদাউট ডাউট) – নিঃসন্দেহে
167. No doubt (নো ডাউট) – সন্দেহ নেই
168. Beyond doubt (বিয়ন্ড ডাউট) – সন্দেহাতীত

169. For now (ফর নাও) – আপাতত
170. For the time being (ফর দ্য টাইম বিং) – আপাতত
171. From now on (ফ্রম নাও অন) – এখন থেকে

172. In front of (ইন ফ্রন্ট অব) – সামনে
173. Behind (বিহাইন্ড) – পেছনে
174. Beside (বিসাইড) – পাশে
175. Between (বিটুইন) – মাঝে

176 Step by step (স্টেপ বাই স্টেপ) – ধাপে ধাপে
177. Little by little (লিটল বাই লিটল) – ধীরে ধীরে
178. Day by day (ডে বাই ডে) – দিনে দিনে
179. Again and again (অ্যাগেইন অ্যান্ড অ্যাগেইন) – বারবার

180. On purpose (অন পারপাস) – ইচ্ছাকৃতভাবে
181. By chance (বাই চান্স) – কাকতালীয়ভাবে
182. By mistake (বাই মিস্টেক) – ভুলবশত
183. At any cost (অ্যাট এনি কস্ট) – যেকোনো মূল্যে
Believe me (বিলিভ মি) – বিশ্বাস করো
184. Trust me (ট্রাস্ট মি) – ভরসা করো
185. Mind you (মাইন্ড ইউ) – লক্ষ্য করো

কুলিং টাওয়ার সম্পর্কে ইন্টারভিউতে আসতে পারে এমন প্রশ্ন ও উত্তরঃ
১. কুলিং টাওয়ার কী?

কুলিং টাওয়ার হলো এমন একটি যন্ত্র যা গরম পানিকে বাষ্পীভবনের মাধ্যমে ঠান্ডা করে পুনরায় ব্যবহারের উপযোগী করে।

২. কুলিং টাওয়ারের কাজ করার প্রক্রিয়া কীভাবে হয়?

কুলিং টাওয়ারে গরম পানি উপর থেকে ছিটানো হয় এবং বাতাস নিচ থেকে প্রবেশ করে।
বাতাস ও পানির সংস্পর্শে কিছু পানি বাষ্পে পরিণত হয়ে তাপ নিয়ে বেরিয়ে যায়, ফলে বাকি পানি ঠান্ডা হয়ে যায়।

৩. কুলিং টাওয়ারের প্রধান প্রকারভেদ কী কী?

ন্যাচারাল ড্রাফট (Natural Draft)

মেকানিক্যাল ড্রাফট (Mechanical Draft)

ফোর্সড ড্রাফট (Forced Draft)

ইন্ডিউসড ড্রাফট (Induced Draft)

ক্রসফ্লো ও কাউন্টারফ্লো টাইপ

৪. কুলিং টাওয়ারের “ফিল” এর কাজ কী?

ফিল পানি ও বাতাসের সংস্পর্শ বাড়ায়, যাতে তাপ সহজে বেরিয়ে যেতে পারে এবং ঠান্ডা হওয়ার প্রক্রিয়া দ্রুত হয়।

৫. কুলিং টাওয়ারে “ড্রিফট” বলতে কী বোঝায়?

ড্রিফট হলো বাতাসের সঙ্গে বাইরে বেরিয়ে যাওয়া ছোট ছোট পানির কণা।

৬. “ড্রিফট এলিমিনেটর” এর কাজ কী?

ড্রিফট এলিমিনেটর পানির কণা যেন বাতাসের সঙ্গে বাইরে বেরিয়ে না যায় তা নিয়ন্ত্রণ করে এবং পানি ক্ষয় কমায়।

৭. ফোর্সড ড্রাফট ও ইন্ডিউসড ড্রাফটের মধ্যে পার্থক্য কী?

ফোর্সড ড্রাফট: ফ্যান নিচে বসানো থাকে, যা বাতাস ঠেলে ভিতরে পাঠায়।

ইন্ডিউসড ড্রাফট: ফ্যান উপরে থাকে, যা বাতাস টেনে বাইরে বের করে।

৮. কুলিং টাওয়ারের সাধারণ সমস্যা কী কী?

স্কেল বা মরিচা জমে যাওয়া

পানিতে শৈবাল (Algae) জন্মানো

ফ্যান বা মোটরের ত্রুটি

পানি সঠিকভাবে ছিটানো না হওয়া

অতিরিক্ত TDS বা নোংরা ফিল

৯. “ব্লোডাউন” কী?

ব্লোডাউন হলো কুলিং টাওয়ারের পানির মধ্যে জমে থাকা অতিরিক্ত খনিজ ও অমেধ্য দূর করার জন্য কিছু পরিমাণ পানি বের করে দেওয়ার প্রক্রিয়া।

১০. কুলিং টাওয়ারের দক্ষতা বাড়ানোর উপায় কী?

ফিল ও নোজল নিয়মিত পরিষ্কার রাখা

ফ্যান ও মোটর ঠিকভাবে কাজ করছে কিনা দেখা

সঠিক বায়ু প্রবাহ নিশ্চিত করা

ব্লোডাউন ঠিকভাবে করা

পানির গুণমান পরীক্ষা করা

১১. কুলিং টাওয়ারের প্রধান অংশগুলো কী কী?

ফিল

ফ্যান

নোজল

ড্রিফট এলিমিনেটর

বেসিন

পাম্প

মোটর

১২. রক্ষণাবেক্ষণ কেন জরুরি?

রক্ষণাবেক্ষণ করলে স্কেল, মরিচা ও ব্যাকটেরিয়া জমে না, কুলিং সিস্টেমের কার্যকারিতা বাড়ে এবং যন্ত্রের আয়ু দীর্ঘ হয়।

#কুলিং_টাওয়ার #ইঞ্জিনিয়ারিং #পাওয়ার_প্লান্ট #এইচভিএসি #রক্ষণাবেক্ষণ #ইন্ডাস্ট্রিয়াল_সিস্টেম #টেকনিক্যাল_ইন্টারভিউ

🔥পাওয়ার ফ্যাক্টর ইম্প্রুভমেন্টের পোস্টমর্টেম🔥
PFI (Power Factor Improvement) বা Power Factor Correction Panel (PFC Panel) সম্পর্কিত কিছু গুরুত্বপূর্ণ ইন্টারভিউ প্রশ্ন ও উত্তর দিলাম—যা ইলেকট্রিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং বা ইন্ডাস্ট্রিয়াল প্যানেল অপারেশন সম্পর্কিত ইন্টারভিউতে খুব সাধারণভাবে আসে

1️⃣ প্রশ্ন: PFI কী?

উত্তর:
PFI বা Power Factor Improvement হলো এমন একটি সিস্টেম যা লোডের পাওয়ার ফ্যাক্টর উন্নত করে। এটি ক্যাপাসিটার ব্যাঙ্ক ব্যবহার করে রিঅ্যাকটিভ পাওয়ার (kVAR) কমায়, ফলে সিস্টেমের দক্ষতা বৃদ্ধি পায় এবং বিদ্যুৎ বিল কমে।

2️⃣ প্রশ্ন: পাওয়ার ফ্যাক্টর (Power Factor) কী?

উত্তর:
Power Factor হলো Cos φ, যা বোঝায় ভোল্টেজ ও কারেন্টের মধ্যকার ফেজ কোণের কসমিক মান।
এর মান 0 থেকে 1 এর মধ্যে থাকে।
👉 Power Factor = Real Power (kW) ÷ Apparent Power (kVA)

3️⃣ প্রশ্ন: Power Factor কেন উন্নত করা দরকার?

উত্তর:
কারণ কম পাওয়ার ফ্যাক্টর হলে:

বিদ্যুৎ খরচ বাড়ে

সাপ্লাই লাইন ও ট্রান্সফরমারের লোড বেড়ে যায়

ভোল্টেজ ড্রপ বেশি হয়

বিদ্যুৎ কোম্পানি জরিমানা (penalty) দিতে পারে
তাই PFI সিস্টেম ব্যবহার করে পাওয়ার ফ্যাক্টর ০.৯৫ থেকে ১.০ এর মধ্যে রাখা হয়।

4️⃣ প্রশ্ন: PFI প্যানেলের মূল অংশগুলো কী কী?

উত্তর:

Capacitor bank

Contactor / Magnetic contractor

APFC relay (Automatic Power Factor Controller)

MCB / MCCB

Fuse / HRC fuse

Indicator lamps, ammeter, voltmeter

5️⃣ প্রশ্ন: APFC Relay কীভাবে কাজ করে?

উত্তর:
APFC (Automatic Power Factor Controller) রিলে লাইনের পাওয়ার ফ্যাক্টর ক্রমাগত পরিমাপ করে।
যখন PF কমে যায়, তখন এটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে ক্যাপাসিটর ব্যাঙ্ক চালু করে,
আর PF বেশি হলে তা বন্ধ করে দেয়।

6️⃣ প্রশ্ন: কোন মানের পাওয়ার ফ্যাক্টর ভালো বলে ধরা হয়?

উত্তর:
সাধারণত 0.95 lagging বা তার উপরে মান ভালো বলে ধরা হয়।
ইন্ডাস্ট্রিয়াল ক্ষেত্রে সাধারণত 0.98 পর্যন্ত রাখা হয়।

7️⃣ প্রশ্ন: ক্যাপাসিটার ব্যাঙ্ক কীভাবে নির্বাচন করা হয়?

উত্তর:
লোডের reactive power (kVAR) এর উপর ভিত্তি করে।
সূত্র:
🔹 Required kVAR = kW × (tan φ₁ - tan φ₂)
যেখানে φ₁ = বিদ্যমান PF এর কোণ, φ₂ = প্রয়োজনীয় PF এর কোণ।

8️⃣ প্রশ্ন: যদি পাওয়ার ফ্যাক্টর ১ এর বেশি হয়, তাহলে কী হবে?

উত্তর:
তাহলে সিস্টেমে লিডিং পাওয়ার ফ্যাক্টর তৈরি হবে, যা জেনারেটর বা ট্রান্সফরমারের জন্য ক্ষতিকর হতে পারে। তাই ১ এর বেশি PF রাখা ঠিক নয়।

9️⃣ প্রশ্ন: PFI প্যানেলে Fault হলে কী সমস্যা হতে পারে?

উত্তর:

Capacitor burst হতে পারে

Contactor coil পুড়ে যেতে পারে

PF হঠাৎ কমে যেতে পারে

APFC রিলে কাজ না করতে পারে

10️⃣ প্রশ্ন: ম্যানুয়াল ও অটো মোডের মধ্যে পার্থক্য কী?

উত্তর:

Auto Mode: APFC রিলে স্বয়ংক্রিয়ভাবে ক্যাপাসিটর ব্যাঙ্ক চালু/বন্ধ করে।

Manual Mode: অপারেটর নিজে হাতে ক্যাপাসিটার অন/অফ করে PF নিয়ন্ত্রণ করে।

🔌 রিলে (Relay) – একটি গুরুত্বপূর্ণ ইলেকট্রিক্যাল কম্পোনেন্ট 🔧

আজকে যে ডিভাইসটির ছবি শেয়ার করছি, এটি একটি ইলেকট্রিক রিলে (Electric Relay) – যা শিল্পখাতে এবং অটোমেশন সিস্টেমে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়।

📌 রিলে কী?
রিলে হচ্ছে একটি ইলেকট্রো-মেকানিক্যাল সুইচ, যা এক সার্কিট থেকে বিদ্যুৎ সংকেত পেয়ে আরেকটি সার্কিট চালু বা বন্ধ করতে পারে। এটি মূলত কম ভোল্টেজের সংকেত ব্যবহার করে বড় লোড নিয়ন্ত্রণে সহায়তা করে।

📌 কাজের ধরন:
রিলেতে একটি কয়েল (Coil) থাকে যা নির্দিষ্ট ভোল্টেজ পেলে চুম্বকের মতো কাজ করে। এর ফলে অভ্যন্তরীণ সুইচ (Contacts) পরিবর্তন হয় – এতে করে অন্য একটি সার্কিট চালু বা বন্ধ হয়।

📌 ব্যবহার ক্ষেত্র:
✅ অটোমেশন কন্ট্রোল
✅ ইন্ডাস্ট্রিয়াল মেশিন
✅ সিকিউরিটি সিস্টেম
✅ স্মার্ট হোম ডিভাইস
✅ ফায়ার অ্যালার্ম বা ফ্যান কন্ট্রোল সার্কিট

📌 রিলে সম্পর্কে কিছু তথ্য:
🔹 ইনপুট: 250V AC 5A বা 30VDC 5A
🔹 আউটপুট: 250V AC 5A বা 30VDC 5A
🔹 এটি যে কোন ব্রান্ডের হতে পারে,
🔹 রিলের কয়েল ভোল্টেজ 24VDC/24VAC/220VAC বিভিন্ন টাইপের হয়ে থাকে।

🔍 বিশেষ তথ্য:
রিলের মাধ্যমে লো-কারেন্ট কন্ট্রোল সার্কিট দিয়ে হাই-পাওয়ার ডিভাইস অন/অফ করা যায়। এর ফলে নিরাপত্তা ও কার্যকারিতা দুটোই নিশ্চিত করা সম্ভব হয়।

📎 আপনি যদি ইন্ডাস্ট্রিয়াল কন্ট্রোল, অটোমেশন বা ইলেকট্রিক্যাল কাজের সাথে যুক্ত থাকেন, তাহলে রিলের সঠিক ব্যবহার আপনার কাজকে আরও স্মার্ট ও নিরাপদ করে তুলতে পারে।

৩১টি চলমান নিয়োগ বিজ্ঞপ্তিঃ

১। ৪৬তম বি.সি.এস. পরীক্ষাঃ
পদসংখ্যাঃ ৩১৪০টি।
আবেদনের সময়সীমাঃ ৩১-১২-২০২৩ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://bpsc.teletalk.com.bd

২। সমন্বিত ৯ ব্যাংক/আর্থিক প্রতিষ্ঠানঃ
পদের নামঃ Senior Officer (General) - ৯৭৪ টি পদ।
JOB ID : 10201.
আবেদনের সময়সীমাঃ ২২-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ https://erecruitment.bb.org.bd/onlineapp/joblist.php

৩। সমন্বিত ৯ ব্যাংক/আর্থিক প্রতিষ্ঠানঃ
পদের নামঃ Officer (General) - ১,৫৯৭টি পদ।
JOB ID : 10202.
আবেদনের সময়সীমাঃ ২০-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ https://erecruitment.bb.org.bd/onlineapp/joblist.php

৪। সমন্বিত ৫ ব্যাংকঃ
পদের নামঃ Officer (Cash)/Officer (Teller) - ৭৮৭টি পদ।
JOB ID : 10203.
আবেদনের সময়সীমাঃ ২০-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ https://erecruitment.bb.org.bd/onlineapp/joblist.php

৫। বাংলাদেশ ব্যাংকঃ
পদসমূহঃ
(i) Assistant Director (Engineer - Civil)
(ii) Assistant Director (Engineer - Electrical)
(iii) Assistant Director (Engineer - Mechanical).
আবেদনের সময়সীমাঃ ১৩-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ https://erecruitment.bb.org.bd/onlineapp/joblist.php

৬। বাংলাদেশ ব্যাংকঃ
পদের নামঃ Assistant Director(ICT) - ৪৮টি পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ১৩-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ https://erecruitment.bb.org.bd/onlineapp/joblist.php

৭। বাংলাদেশ ব্যাংকঃ
পদের নামঃ Assistant Director (Ex-Cader-Law) - ১২টি পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ৩১-১২-২০২৩ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ https://erecruitment.bb.org.bd/onlineapp/joblist.php

৮। অপরাধ তদন্ত বিভাগ (সিআইডি), বাংলাদেশ পুলিশঃ
পদসমূহঃ ২ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ২১-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://cid.teletalk.com.bd

৯। বাংলাদেশ নির্বাচন কমিশনঃ
পদের নামঃ Data Entry Operator – ৪৬৮টি পদ (শুধুমাত্র পিটিশনাররা আবেদন করতে পারবে)।
আবেদনের সময়সীমাঃ ২৬-১২-২০২৩ থেকে ০৯-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://ecs.teletalk.com.bd/index_2023.php

১০। নিউক্লিয়ার পাওয়ার প্ল্যান্ট কোম্পানী বাংলাদেশ লিমিটেডঃ
পদসমূহঃ ১৩ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ২৩-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://npcbl.teletalk.com.bd/npcbl2023

১১। নর্দান ইলেকট্রিসিটি সাপ্লাই কোম্পানি পিএলসিঃ
পদসমূহঃ ৬ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ১৫-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ https://career.nesco.gov.bd

১২। বিমান বাংলাদেশ এয়ারলাইন্সঃ
পদসমূহঃ ৪ ক্যাটাগরিতে ২৩১টি পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ১২-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://bbal.teletalk.com.bd

১৩। বাংলাদেশ ওশানোগ্রাফিক রিসার্চ ইনস্টিটিউটঃ
পদসমূহঃ ৯ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ১৪-০১-২০২৪ ইং।
আবেদন ফরম ডাউনলোডঃhttps://bori.gov.bd/sites/default/files/files/bori.portal.gov.bd/notices/703b8f6c_a407_4bfe_8322_4aff00296e0e/2023-12-13-12-52-9cb0ce57c2baa219da54bf4ce04abde5.pdf

১৪। বাংলাদেশ নৌবাহিনীঃ
পদের নামঃ কমিশন্ড অফিসার।
আবেদনের সময়সীমাঃ ১০-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ https://joinnavyofficer.org

১৫৷ বাংলাদেশ বিদ্যুৎ উন্নয়ন বোর্ডঃ
পদের নামঃ সহকারী প্রকৌশলী।
আবেদনের সময়সীমাঃ ০৯-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://bpdb.teletalk.com.bd
১৬। প্রত্নতত্ত্ব অধিদপ্তরঃ
পদসমূহঃ ১৬ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ০৬-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://doe.teletalk.com.bd

১৭। পাওয়ার গ্রিড কোম্পানি অব বাংলাদেশ লিমিটেডঃ
পদসমূহঃ ৬ ক্যাটাগরির ৪১৬টি পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ০৪-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://pgcb.teletalk.com.bd

১৮৷ সিলেট মেট্রোপলিটন পুলিশ হেডকোয়ার্টার্সঃ
পদসমূহঃ ৮ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ০৩-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://smp.teletalk.com.bd

১৯। সিভিল সার্জনের কার্যালয়, জামালপুরঃ
পদসমূহঃ ৭ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ০৩-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://csjamalpur.teletalk.com.bd

২০। বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমান নভো থিয়েটারঃ
পদসমূহঃ ১৬ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ০২-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://bsmrn.teletalk.com.bd

২১৷ কর কমিশনারের কার্যালয়, কর অঞ্চল -১৩, ঢাকাঃ
পদসমূহঃ ৯ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ৩১-১২-২০২৩ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://tax13.teletalk.com.bd

২২। কুষ্টিয়া মেডিকেল কলেজ হাসপাতালঃ
পদসমূহঃ ৪ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ৩১-১২-২০২৩ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://kumch.teletalk.com.bd

২৩। পায়রা বন্দর কর্তৃপক্ষঃ
পদসমূহঃ ৬ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ৩০-১২-২০২৩ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://ppa.teletalk.com.bd

২৪। পল্লী উন্নয়ন একাডেমি, বগুড়াঃ
পদসমূহঃ ১৯ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ২৮-১২-২০২৩ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://rda.teletalk.com.bd

২৫। প্রেস ইনস্টিটিউট বাংলাদেশঃ
পদসমূহঃ ১৬ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ২৪-১২-২০২৩ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://pib.teletalk.com.bd

জেলা প্রশাসকের কার্যালয়ঃ
২৬। জেলা প্রশাসকের কার্যালয়, বরগুনাঃ
পদের নামঃ হিসাব সহকারি-কাম-কম্পিউটার অপারেটর – ৩৮টি পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ১৮-০১-২০১২৪ ইং।
বিস্তারিতঃ https://epaper.samakal.com/nogor-edition/2023-12-20/10/7179
২৭। জেলা প্রশাসকের কার্যালয়, নওগাঁ:
পদসমূহঃ ৯ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ১৫-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://dcnaogaon.teletalk.com.bd

২৮। জেলা প্রশাসকের কার্যালয়, লক্ষ্মীপুরঃ
পদসমূহঃ ৩ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ১৫-০১-২০২৪ ইং।
অনলাইনে আবেদনঃ http://dclakshmipur.teletalk.com.bd

২৯। জেলা প্রশাসকের কার্যালয়, নরসিংদীঃ
পদসমূহঃ ৮ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ১৪-০১-২০২৪ ইং।
বিস্তারিতঃ https://epcdn.ittefaq.com/uploads/map/216971.jpg

৩০। জেলা প্রশাসকের কার্যালয়, মেহেরপুরঃ
পদসমূহঃ ২ ক্যাটাগরির পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ৩১-১২-২০২৩ ইং।
বিস্তারিতঃhttps://file-khulna.portal.gov.bd/uploads/5abc17f3-9ed6-49cc-8a57-f6f60f7daaf4//656/853/e80/656853e80df51257539419.pdf

৩১। জেলা প্রশাসকের কার্যালয়, ঝালকাঠিঃ
পদের নামঃ অফিস সহায়ক - ২টি পদ।
আবেদনের সময়সীমাঃ ২৭-১২-২০২৩ ইং।
বিস্তারিতঃ https://epcdn.ittefaq.com/uploads/map/205698.jpg

Bangladesh Police, CID - CID | Powered By Teletalk Teletalk Recruitment Program. Teletalk Government Job Recruitment, Powered by Teletalk.

ইন্টারভিউতে জিজ্ঞেস করা কমন কিছু প্রশ্নঃ

১.প্রশ্নঃ ক্যাবলের R.M মানে কি বোঝায়?
উওরঃ RM=round conductor multi wire or stranded wire.
২.প্রশ্নঃ কোন ধরনের সুইচগিয়ারে ACB ব্যবহার করা হয়?
উওরঃ (LT Switchgear) লো-ভোল্টেজ লাইনে ACB ব্যবহার করা হয়।
৩.প্রশ্নঃ সার্কিট ব্রেকার কত প্রকার এবং কি কি?
উওরঃ সাবস্টেশন লাইনে মূলত চার প্রকার সার্কিট ব্রেকার ব্যভার করা হয়,
LT Switchgear = MCB, MCCB, ACB
HT Switchgear = VCB
৪.প্রশ্নঃ HT/LT সুইচগিয়ারে কোন ধরনের সার্কিট ব্রেকার ব্যবহার করা হয়?
উওরঃ HT/LT সুইচগিয়ারে মূলত
LT Switchgear = MCB, MCCB, ACB
HT Switchgear = VCB ব্যবহার করা হয়।
৫.প্রশ্নঃ 500 KVA ট্রান্সফরমার HT সুইচগিয়ারের জন্য কোন ধরনের সার্কিট ব্রেকার ব্যবহার করা হয়?
উওরঃ 500 KVA ট্রান্সফরমার HT সুইচগিয়ারের জন্য VCB সার্কিট ব্রেকার ব্যবহার করা হয়।
৬.প্রশ্নঃ 350 KVA ট্রান্সফরমার HT সুইচগিয়ারের জন্য কোন ধরনের সার্কিট ব্রেকার ব্যবহার করা হয়?
উওরঃ 350 KVA ট্রান্সফরমার HT সুইচগিয়ারের জন্য LBS ব্যবহার করা হয়।
প্রশ্নঃ LBS, VCB, MCCB, MCB, ACB কি?
উওরঃ
LBS (Load break switch)
MCB (Miniature circuit breaker)
MCCB (Moulded case circuit breaker)
ACB (AIR Circuit Breaker)
VCB (Vacuum Circuit Breaker)
৮.প্রশ্নঃ বাস-বার কি?
উওরঃ মোটামোটি সবাই জানি বাসবার হচ্ছে এক ধরনের তামা(copper) বা অ্যালুমোনিয়াম(A
luminum) এর তৈরি পরিবাহির পাত বা পরিবাহির বার অথবা পরিবাহির রড। বাসবার একাদিক ইলেকট্রিক্যাল সার্কিট থেকে ইলেকট্রিক্যাল এনার্জি সংগ্রহ করে এবং বিতরন করে।
৯.প্রশ্নঃ কিসের উপরের ভিত্তে করে বাস বার সিলেকশন করা হয়?
উওরঃ লাইনের কারেন্টের উপর ভিত্তি করে বাসবার সিলেকশন করা হয়।
১০.প্রশ্নঃ কেন বাসবার সিলেকশনের ক্ষেত্রে কপার নেয়া হয়?
উওরঃ কারন কপারের ইফেসিয়েন্সি অনেক বেসি এবং লস কম হয়।
১১.প্রশ্নঃ CT & PT কি?
উওরঃ CT কারেন্ট ট্রান্সফরমার
১২.প্রশ্নঃ সাবস্টেশন লাইনে CT & PT কিভাবে কানেকশন করা হয়?
উওরঃ CT সিরিজে কানেকশন দেয়া হয়
PT প্যারালালে কানেকশন দেয়া হয়
১২.প্রশ্নঃ CT কত প্রকার ও কি কি?
উওরঃ কারেন্ট ট্রান্সফরমার ৩ ধরনের,
Wound Current Transformer
Toroidal Current Transformer
Bar-type Current Transformer
১৩.প্রশ্নঃ CT 5P 20 30VA রেটিং মানে কি বোঝায়?
উওরঃ
5= % of Error
P= Protection Class
20=Multiply by 20 line current
30VA= Barden of circuit breaker
১৪.প্রশ্নঃ CT & PT কোন ধরনের ট্রান্সফরমার?
উওরঃ CT & PT হচ্ছে ইন্সট্রোমেন ট্রান্সফরমার
১৫.প্রশ্নঃ CT & PT প্রার্থক্য কি?
উওরঃ
হাই কারেন্ট পরিমাপ করে এবং লাইন কে অনাকাঙ্ক্ষিত কারেন্ট থেকে রক্ষা করে।
হাই ভোল্টেজ পরিমাপ করে এবং লাইন কে অনাকাঙ্ক্ষিত ভোল্টেজ থেকে রক্ষা করে।
১৬.প্রশ্নঃ CT & PT তে কোন ধরনের রিলে ব্যবহার করা হয়?
উওরঃ IDMT Relay, Deferential relay, Directional relay etc.

How to take ...... Desco Exam.......
(Assistant Engineer)
Exam date: 10.09.2022
Exam time: 10.00 AM - 12:00 AM
Exam taker: MIST

Total Marks: 100 (Non-Department: 60 Marks & Technical: 40 Marks)

Non-department Questions (Bangla, English, GK, Power Sector Related, Analytical M**h) Part: (Total 60 Marks)

বাংলা (5 Marks)
-----
১. কপাল এর সমার্থক শব্দ কি ?
২.ইতিহাস বিষয়ে অভিজ্ঞ যিনি = ?
৩.যিনি বক্তৃতা দানে পটু = ?
৪.স্বাধীনতা বিষয়ক একটা সারাংশ এসেছিল।

English (5 Marks)
-------
অনুবাদ কর:
১.তার গাড়ি আমার গাড়িকে আঘাত করেছে।
২.তুমিকি চিন্তা করছ আগামীকাল ১১.৩০ এর মধ্যে ফিরতে পারবে ?
(এরকম কিছু সহজ ছোট ছোট সরল বাক্যের অনুবাদ এসেছিলো)
৩.Write a Paragraph about Moral and Ethical value.

সাধারণ জ্ঞান (20 Marks)
-------------
১. ২০২৬ সালের FIFA World Cup কোন কোন দেশে অনুষ্ঠিত হবে ?
২. ২০২৪ সালের Olympic Games কোন দেশে অনুষ্ঠিত হবে ?
৩. গালফ দেশগুলোর মধ্যে কোন দেশ সর্বপ্রথম ইসরাইলের সাথে সম্পর্ক স্থাপন করে?
৪. কোন বাংলাদেশী স্থপতি আমেরিকার দ্বিতীয় সর্ববৃহৎ ভবনটি নির্মাণ করেছিবেন ?
৫. কোন বাংলাদেশী ২০২২ সালে পুলিৎজার পদক পেয়েছেন?
৬. পদ্মা ব্রিজের দক্ষিণ প্রান্তের সাথে সংযুক্ত দুইটি জেলার নাম কি ?
৭. আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস কবে ?
৮. ৭ই মার্চ কেন স্মরণীয় দিন ?
৯. শেখ মুজিবর রহমানকে কবে বঙ্গবন্ধু উপাধি দেয়া হয়?
১০. মহান মুক্তিযুদ্ধের সময় প্রথম কোন জেলা শত্রুমুক্ত হয়?
১১. বাংলাদেশের কে কেন জাতিসংঘের Champions of the Earth পুরস্কার পেয়েছেন?
১২. Cricket World Cup এ কোন বাংলাদেশী খেলোয়ার দুবার সেঞ্চুরি করেন এবং কোন সালে?
১৩. বাংলাকে দ্বিতীয় আন্তর্জাতিক মাতৃভাষার মর্যাদা কোন দেশ দিয়েছে ?
১৪.বাংলাদেশের বেসামরিক সর্বোচ্চ পদকের নাম কি?
১৫. কে বাংলাদেশকে UN Peacekeeping মিশনে যুগদানের জন্য উদ্দুক নেন?
১৬. এশিয়ান হাইওয়ে এর সাথে কয়টি দেশ যুক্ত ?
(এরকম মোট ২০ টা প্রশ্ন ছিল। কোন অপশন ছিল না। উত্তর এক কথায় লিখতে হবে খাতায়।)

Math (20 Marks)
-----
-> অনুপাত থেকে একটা প্রশ্ন ছিল।
-> পিতার বয়স যদি পুত্র থেকে ৫ গুণ বেশী হয় এবং মাতার বয়স যদি ৩ গুণ বেশী হয় এবং ৫ বছর পর তাদের মোট বয়স যদি ৯৫ বছর হয় তাহলে পিতা ও মাতার বর্তমান বয়স কত ?
->একজন ব্যাক্তি প্রতি মিনিটে ২০ ফুট উপরে উঠে আবার ৫ ফুট নিচে নামে। ৮০ ফুট উপরে উঠতে তার কত মিনিট সময় লাগবে ?
->X বড় Y থেকে আবার ছোট Z থেকে এরকম একটা ম্যাথ ছিল। শেষে একজনের পজিশন জানতে চাওয়া হয়েছিল।
->সূচক থেকে একটা ম্যাথ ছিল ?
->একটা সমদ্বিবাহু ত্রিভুজ দেয়া ছিল এবং দুই বহুর মান দেয়াছিল ৫০ ও ৫০ এবং ত্রিভুজের একটি কোন ৫০ degree হলে বহিঃস্থ কুনের মান কত জানতে চেয়েছিল।
-> ৫,৬,৭, x এর গড়মান ৮ হলে x এর মান কত ?

Power Sector (10 Marks)
--------------
-> Desco কার কাছ থেকে বিদ্যুৎ কিনে ?
-> Desco কোন সালে প্রতিষ্ঠিত হয়?
-> Desco কি ধরণের কোম্পানি ?
-> Desco কয়টি অঞ্চলে বিদুৎ দিয়ে থাকে?
-> Desco এর বিপণন ও ডিস্ট্রিবিউশন স্টেশন কতটি ?
-> Desco এর সামনের লক্ষ্য কি?
-> Desco কোন মন্ত্রণালয়ের অধীন?
-> বাংলাদেশের মানুষের মাথাপিছু বিদ্যুৎ উৎপাদন ক্ষমতা কত ?
(কোন অপশন ছিল না। উত্তর এক কথায় লিখতে হবে খাতায়।)

এক মা আমাকে ই-মেইল করেছে। তিনি তার মেইলে লিখেছেন

প্রিয় লেখক,

শ্রদ্ধা জানবেন। আপনাকে এই পত্র লেখার কারন হচ্ছে আমার কন্যা। সে এবার ক্লাস ফাইভে উঠেছে। আমার স্বামীর উচ্চ শিক্ষার জন্য আমরা তিন বছর ইউরোপে ছিলাম। আমার মেয়ে ওখানে খুব আনন্দের সাথে স্কুলে যেত। এক দিন কোন কারনে স্কুলে যেতে না পারলে ওর মন খারাপ থাকতো। কিন্তু দেশে আসার পর দেখছি ও আর স্কুলে যেতে চায় না। স্কুলের কথা শুনলে'ই ভয় পায়। প্রতিদিন বলে- মা আজ স্কুলে না গেলে হয় না? আমি জানি না আমাদের দেশের স্কুল গুলোতে লেখাপড়া কিভাবে শেখানো হয়। আপনি লেখক মানুষ। বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াচ্ছেন। আপনি যদি এই নিয়ে কিছু লিখতেন।

ভদ্রমহিলার মেইল পড়ে আমি এই লেখা লিখতে বসেছি। আমার মনে আছে প্রথম যেবার সুইডেনে এসছিলাম; আমার এক সুইডিশ বন্ধু এক উইকএন্ডে আমাকে বলেছিল

- চলো এই শনিবার আমরা সুইমিংপুলে গিয়ে সাঁতার কাটি।,

আমি ওর দিকে বিষণ্ণ মুখে তাকিয়ে বলেছি

-কিন্তু আমি তো সাঁতার জানি না।
- বলো কি! এটা কি করে সম্ভব?
- আসলে আমি তো শহরে জন্মেছি। তাই সেভাবে সাঁতার শেখা হয়নি।

আমার কথা শুনে মনে হলো ওর চোখ কপালে উঠার জোগাড়! আমি ঠিক বুঝতে পারছিলাম না- এতে এত অবাক হবার কি আছে! এরপর ও আমার দিকে তাকিয়ে বলেছে

- কিন্তু স্কুল থেকে সাঁতার শেখায়নি তোমাকে?
- কেন, তোমাদের কি স্কুল থেকে সাঁতার শেখানো হয় নাকি?
- হ্যাঁ; বেঁচে থাকার জন্য সে বিষয় গুলো বিপদে-আপদে দরকার হয়, সে গুলো তো স্কুল থেকেই শেখানো হয়।

সেবার আমি বুঝেছিলাম আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থা আর ওদের শিক্ষা ব্যবস্থার মাঝে কতো পার্থক্য। আমি নিজেই এখন পড়াই এখানে। একটা খুব ছোট এবং সাধারণ ইউনিভার্সিটিতে আমি পড়াই। এখানে কোন ছাত্র যদি একটা প্রশ্ন করে; আমাদের কাজ হচ্ছে সে না বুঝার আগ পর্যন্ত ব্যাখ্যা করেই যাওয়া। এরপরও যদি না বুঝে, দরকার হয় ক্লাস শেষে কোন রেস্তরাঁ কিংবা বারে বসে ওই ছাত্রের সাথে আলাপ করবো বাস্তব জীবনের উদাহরণ দিয়ে। যাতে করে সে বিষয়টা সহজে বুঝতে পারে।

এই তো গত পরশু'ই একটা ভিডিও দেখছিলাম। স্পেস ষ্টেশনের নভোচারী'রা স্পেস থেকে সরাসরি সিক্স গ্রেডের ছাত্র-ছাত্রীদের সাথে কথা বলছে। একবার চিন্তা করে দেখুন; ক্লাস সিক্সে পড়া বাচ্চা গুলো স্পেসে থাকা বিজ্ঞানীদের সাথে সরাসরি কথা বলছে। তাদের ইচ্ছা মত প্রশ্ন করছে। আমি তাদের প্রশ্ন-উত্তর গুলোর কয়েকটা শুধু তুলে দিচ্ছি

ছাত্রঃ আমি তোমাকে দেখতে পাচ্ছি। কিন্তু তুমি এভাবে ভাসছো কেন?

নভোচারীঃ কারন এখানে কোন বাতাস নেই। আমরা থাকি জিরো গ্রাভিটিতে। তাই আমরা চাইলেই ভেসে বেড়াতে পারি।

ছাত্রঃ তাহলে তোমাদের ওখানে কি পানিও ভেসে বেড়ায়?

নভোচারীঃ এই জন্য আমরা রানিং কোন ওয়াটার ব্যাবহার করি না।

ছাত্রঃ তাহলে তোমরা কি ওখানে হাঁচি দেও না? হাঁচি দিলে কি হয় সেখানে?

এবার ওই নভোচারী নিজেই দুইবার হাঁচি দিয়ে দেখিয়েছে। এরপর বলেছে

নভোচারীঃ আমরা এখানে হাঁচি দেই। কিন্তু নাক থেকে খুব একটা কিছু বের হয় না। খুব হালকা কিছু হয়ত বের হয়। কিন্তু টেরও পাওয়া যায় না। এরপরও কিন্তু আমরা এখানে হাঁচি দিলে নাকে হাত দিয়ে ঢেকেই হাঁচি দেয়ার চেষ্টা করি।

ছাত্রঃ আমি শুনেছি স্পেস ষ্টেশন অনেক দ্রুত গতিতে চলে। কেন এত দ্রুত গতিতে চলে?

নভোচারীঃ ধরো তুমি একটা ছাদে উঠলে। সেখানে থেকে যদি সরাসরি লাফ দেও; তাহলে কি হবে? তুমি একদম সরাসরি নিচে পড়ে যাবে। কিন্তু তুমি যদি একটু দূর থেকে অনেক দৌড়ে এসে ঝাপ দাও; তখন কি হবে? তখন তুমি একটু দূরে চলে যাবে। কিন্তু এরপরও পড়ে যাবে নিচে। স্পেস ষ্টেশন এই জন্যই অনেক দ্রুত বেগে চলে। এতে করে সে যখন পৃথিবীকে প্রদক্ষিণ করে; সে পড়ে যায় না। দেখা যায় সে নিচে নামতে নামতে পৃথিবী কার্ভে (বেঁকে) যাবার কারনে পৃথিবীকে সে প্রদক্ষিণ করতে পারে।

ছাত্রঃ এর মানে তুমি কি সেখান থেকে পৃথিবীকে দেখতে পাচ্ছ?

নভোচারীঃ হ্যাঁ, আমি পৃথিবী দেখতে পাই। তুমি যেমন দেখো পৃথিবী থেকে চাঁদ- সূর্য।

ছাত্রঃ তাহলে তুমি এখন পৃথিবীর হিসেবে কোথায় আছো? তুমি তো বলেছ তোমরা পৃথিবীকে প্রদক্ষিণ করছ।

নভোচারীঃ আমরা প্রতি ৯০ মিনিটে পৃথিবীকে প্রদক্ষিণ করছি। হ্যাঁ, এটা এতই দ্রুত চলে! আমারা এই মুহূর্তে বোধকরি আছি পৃথিবীর হিসেবে দক্ষিণ আমেরিকার কাছাকাছি।

ছাত্রঃ তোমাদের ষ্টেশনের বাইরে তাপমাত্রা কেমন?

নভোচারীঃ সূর্যের দিকে প্লাস ১৫০ ডিগ্রী। কিছু দিলে সঙ্গে সঙ্গে পুড়ে যাবে। আর সূর্যের অপরে পাশে; যে পাশে ছায়া; সেখানে মাইনাস ১৫০ ডিগ্রী। পানি রাখলে সঙ্গে সঙ্গে বরফ হয়ে যাবে!

ছাত্রঃ তোমরা যে ওখানে খাবার খাও। সে গুলোর স্বাদ কি তোমরা পাও?

নভোচারীঃ প্রথম কয়দিন কোন কিছুর গন্ধ পাই না। তাই স্বাদও অত পাওয়া যায় না। এরপর অবশ্য শরীর মানিয়ে নেয়। স্বাদও পাই।

ছাত্রঃ তোমার মাইকটা এভাবে উড়ছে কেন?

নভোচারীঃ ঠিক যে কারনে আমিও একটু ভেসে আছি। এখানে কোন বাতাস নেই। জিরো গ্রাভিটি।

ছাত্রঃ আমি তোমার মত নভোচারী হতে চাই। আমি তোমার মত ভেসে বেড়াতে চাই। আমার খুব ভাসতে ইচ্ছা করছে।

নভোচারীঃ গুড লাক। বড় হলে নিশ্চয় আমার মত ভেসে বেড়াবে।

তো এরা হচ্ছে সিক্স গ্রেডে পড়া ছাত্র-ছাত্রী। কোন রকম ভয়-সঙ্কোচ ছাড়া সরাসরি নভোচারীদের সাথে কথা বলছে। আর আমাদের ছাত্র-ছাত্রীরা এই বয়েসে কি শিখছে? আমার ঠিক জানা নেই এই যুগে কি শিখে। তবে স্কুল-কলেজ কিংবা বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ের ছাত্র-ছাত্রীদের নানা'ন গ্রুপের আলোচনা গুলো দেখলে আমার মাঝে মাঝে মনে হয়- এই বয়েসে এরা এইসব কি আলোচনা করছে! আমি বিদেশে থাকছি ১৮ বছর হয়ে গিয়েছে। দেশের স্কুল-কলেজ গুলোর অবস্থা কেমন আমার ঠিক জানা নেই। তবে এই মায়ের ই-মেইল পড়ে মনে হচ্ছে তেমন একটা বদলায়নি। আমার সময় আমি যখন সিক্স স্ট্যান্ডার্ডে পড়াশুনা করেছি। কিসের পড়াশুনা শিখবো! আমি তো টিচার আর ক্লাস ক্যাপ্টেনের ভয়ে'ই অস্থির থাকতাম! সব সময় মনে হতো ক্যাপ্টেন আমার রোল-নাম্বার বোর্ডে লিখে রাখবে আর স্যার এসে আমাকে মারবে!

দেশে থাকতে আমি আমার প্রায় পুরো শিক্ষা জীবন পার করেছি ভয় আর সংশয় নিয়ে! অথচ পশ্চিমা বিশ্বে প্রথমেই শেখানো হয়- ভয় এবং সংশয় থাকলে তুমি কোন কিছু ভালো ভাবে শিখতে পারবে না। তাই ইচ্ছা মত প্রশ্ন করতে হবে। আর দেশে আমার বিশ্ববিদ্যালয়ের এক শিক্ষক তার কোর্সের প্রথম ক্লাসে এসে আমাদের বলেছিল- "এটা অত্যন্ত কঠিন কোর্স। কিছুই বুঝবে না। পাশ করতে পারলে মনে করবে বিশাল কিছু।" এবং উনারা এমন ভাবে পড়াতেন; একটা সহজ বিষয়কেও জটিল মনে হতো। শুনেছি যার কোর্স যত জটিল; সেই শিক্ষকের নাকি তত বেশি দাম আমাদের দেশে! আর ইউরোপ-আমেরিকায় স্পেস টেকনোলোজির মত জটিল বিষয় কিনা কতো সহজ ভাবে স্বয়ং নভোচারী একটা ক্লাস সিক্সের বাচ্চাকে বুঝিয়ে দিচ্ছে। এবার বুঝে নিন আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থা কোথায় আছে।

আমাদের অনেকেই অনার্স-মাস্টার্স পাশ করার পরও যখন কোনো ইন্টারভিউর ভাইভা বোর্ডে জিজ্ঞেস করা হয়, "অনার্স-মাস্টার্স তো শেষ করলেন; আচ্ছা বলুন তো 'শিক্ষা' বলতে কী বোঝায়?"
- তখন খুব কম লোকই তা গুছিয়ে উত্তর দিতে পারেন।

তাহলে আসুন আজ জেনে নেই-
মূলত "জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জনের পদ্ধতিগত প্রক্রিয়াকে শিক্ষা বলে।"

এটি এমন এক জ্ঞান, যা দ্বারা মানুষের আচার-আচরণের ইতিবাচক পরিবর্তন করে এবং এই ইতিবাচক পরিবর্তন সমাজের অধিকাংশ মানুষ দ্বারা স্বীকৃত।

অন্যকথায়- মানুষের আচরণের কাঙ্ক্ষিত পরিবর্তনকে শিক্ষা বলে।
তার মানে, যে শিক্ষা মানুষের আচরণের কাঙ্ক্ষিত পরিবর্তন আনতে পারে না বা ইতিবাচক পরিবর্তন আনতে পারে না; সেটাকে শিক্ষা বলে যাবে না!

***এবার আসুন জেনে নেই- "শিক্ষার উদ্দেশ্য কী?"

১। প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার শিক্ষার উদ্দেশ্যঃ প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার প্রধান উদ্দেশ্য ১টি।
প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য মূলত একটি। শিক্ষার্থীদেরকে বাড়ি থেকে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে (Home to School) যেতে অভ্যস্ত করা এবং পাশাপাশি প্রাথমিক শিক্ষা গ্রহণের জন্য প্রস্তুত করে তোলা।
এই স্তরে মূলত শিক্ষার্থী তেমন বই পড়ে না; শুধু স্কুলে যেতে অভ্যস্ত হয়।
(যদিও আমরা হয়তো তাদের একগাদা বই ধরিয়ে দেই! পারলে ২-৩জন হাউজ টিউটরও রাখি!)

২। প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্যঃ প্রাথমিক শিক্ষার প্রধান উদ্দেশ্য ২টি। যথা-
(ক) শিক্ষার্থীদেরকে মৌলিক শিক্ষা প্রদান করা; তথা সাক্ষরতা* এর জ্ঞান প্রদান করা।
(খ) মাধ্যমিক শিক্ষার উপযোগী করে তোলা

৩। মাধ্যমিক শিক্ষার উদ্দেশ্যঃ
মাধ্যমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য ২টি। যথা-
(ক) শিক্ষার্থীদের কর্মক্ষম করে তোলা; অর্থাৎ তারা যেন কিছু একটা করে খেতে পারে; সেই উপযোগী করে তোলা।
(খ) উচ্চ শিক্ষা গ্রহণের উপযোগী করে তোলা। অর্থাৎ, যারা উচ্চ শিক্ষা তথা অনার্স-মাস্টার্স/ডিগ্রি করতে চায় তাদের সেই উপযোগী করে তোলা।
(তার মানে উচ্চ শিক্ষা সবার জন্য প্রয়োজন নেই)

৪। উচ্চ শিক্ষার উদ্দেশ্যঃ
উচ্চ শিক্ষার উদ্দেশ্য প্রধানত ৩টি। যথা-
(ক) নলেজ জেনারেট করা; তথা সমাজ ও রাষ্ট্রের প্রয়োজন অনুযায়ী বৈশ্বিক প্রেক্ষাপটে নতুন নতুন জ্ঞান উৎপন্ন করা। যাতে করে মানুষ উচ্চশিক্ষিত মানুষদের কাজ থেকে নিত্য-নতুন ভালো কিছু শিখতে পারে, জানতে পারে।
(খ) জ্ঞান সংরক্ষণ করা। অর্থাৎ, বিদ্যমান যেসব জ্ঞান মানুষ, সমাজ ও রাষ্ট্রের জন্য উপকারী তা সংরক্ষণ করা।
(গ) জ্ঞানকে ছড়িয়ে দেয়া। অর্থাৎ, নিজের লব্ধ জ্ঞানকে অন্যের মাঝে ছড়িয়ে দেয়া। যেন সমাজ ও রাষ্ট্র এগিয়ে যেতে পারে।

***বি.দ্র. এখানে উল্লেখ্য যে, একজন ভালো শিক্ষকের প্রধান কাজ হলো শিক্ষার্থীদের ব্রেইন-স্ট্রমিংয়ের মাধ্যমে স্বপ্ন দেখানো এবং স্বপ্ন বাস্তবায়নের পাথেয় বলে দেয়া।

©___ Gazi Mizanur Rahman
***35th BCS Cadre
*** Career Specialist
*** Writer & Motivational Speaker



#শিক্ষা