Learning English with Sharif

December 22, 2020
The Daily Star Editorial
************************
শিরোনাম: The urban poor continue to go hungry
=শহুরে গরীবরা ক্ষুধার্ত/অভুক্ত থেকেই যাচ্ছে;
The pandemic has made things worse
=মহামারি বিষয়গুলিকে আরো খারাপ করে তুলছে;
************************
প্রথমে শব্দার্থগুলি জেনে নিই
================
১। The urban poor-শহরের গরীবরা; শহুরে গরীবরা;
২। continue to go hungry-ক্ষুধার্ত থেকেই যাচ্ছে;
৩। The pandemic-মহামারি;
৪। has made things worse-ব্যাপারগুলি/বিষয়গুলিকে আরো খারাপ করে তুলছে;
৫। It is widely known that-এটা ব্যাপকভাবে পরিচিত যে; এটা সর্বমহলে জানা যে;
৬। hunger is a regular feature-ক্ষুধা/না খেয়ে থাকা নৈত্যনৈমিত্তিক চিত্র;
৭। for the urban poor-শহুরে গরীবদের জন্য;
৮। that causes chronic malnutrition-যা দীর্ঘস্থায়ী অপুষ্টি তৈরি করে;
৯। consequently makes them vulnerable to diseases-যার ফলে তাদেরকে রোগের প্রতি ঝুকিপূর্ণ করে তুলছে;
১০। overall well-being-সর্বোপরি কল্যাণ/স্বাস্থ্য , সুখ ও সমৃদ্ধি;
১১। has quantified-পরিমাণ নির্ধারণ করেছে;
১২। the level of hunger urban households-শহুরে পরিবারগুলোর না খেয়ে থাকার স্তর;
১৩। deal with-উপজীব্য করা; বিষয়বস্তু রুপে নেওয়া;
১৪। The study has found-জরিপে দেখা গেছে;
১৫। around 12 percent of households-প্রায়/আনুমানিক ১২ শতাংশ পরিবার;
১৬। no food at all in the house-ঘরে আদৌ খাবার নেই;
১৭। with eight percent going to bed on an empty stomach-একই সময়ে ৮% না খেয়ে ঘুমাতে যাচ্ছে;
১৮। over 21 percent not being able to eat what they preferred-২১ শতাংশেরও বেশি তাদের পছন্দসই খাবার খেতে পারেনা/সক্ষম নই;
১৯। Conducted last year-গত বছরে পরিচালিত জরিপে;
২০। some of the findings from this survey reveal-এই জরিপ থেকে কিছু তথ্য উপাথ্য প্রকাশ পেয়েছিল;
২১। the dire situation-শোচনীয় অবস্থা/পরিস্থিতি;
২২। many people in cities-নগরীর অনেক মানুষ;
২৩। a pre-pandemic study-মহামারি পূর্ব/আগের জরিপ;
২৪। we can only imagine-আমরা কেবল চিন্তা/কল্পনা করতে পারি;
২৫। how much worse the situation-পরিস্থিতি কতটা/যতটা খারাপ;
২৬। because of joblessness-বেকারত্বের কারণে;
২৭। caused by the sporadic shutdowns-বিক্ষিপ্ত/এলোমেলো শাটডাউনের ফলে;
২৮। Many in the low-income groups-নিম্ন আয়ের লোকজনের অনেকেই;
২৯। had their incomes fall drastically-হঠাৎকরে তাদের আয় কমে গেছে;
৩০। others became unemployed-অনেকেই বেকার হয়েছে;
৩১। had no food stock-খাদ্য মজুত ছিলনা;
৩২। during the 66-day countrywide shutdown-দেশব্যাপী ৬৬ দিনের শাটডাউনের সময়ে;
৩৩। that started on March 26-মার্চের ২৬ তারিখে শুরু হওয়া;
৩৪। A Brac survey conducted during the first month of the lockdown found that -লকডাউনের প্রথম মাসে ব্রাক পরিচালিত একটি জরিপে দেখা গেছে যে;
৩৫। 14 percent of people in low income groups-নিম্ন আয়ের ১৪ শতাংশ লোকজন;
৩৬। did not have any food at home-বাড়িতে/ঘরে কোন খাবার ছিলনা;
৩৭। food security for these people-এসব লোকজনের খাদ্য নিরাপত্তা;
৩৮। has decreased during this year-এই বছরে কমেছে;
৩৯। the government must address-সরকারকে চিহ্নিত করে সমাধান করতে হবে;
৪০। on a priority basis-অগ্রাধিকার ভিত্তিতে;
৪১। their total expenditure on food-তাদের খাদ্যে সর্বমোট খরচ;
৪২। rent and healthcare costs-বাসা ভাড়া এবং স্বাস্থ্যসেবা খরচ;
৪৩। rely on the incomes they earn-তাদের উপার্জিত আয়ের ওপর নির্ভর করে;
৪৪। Dhaka city is notorious (for)-ঢাকা সিটি নাম করা;
৪৫। for the high rents-বেশি ভাড়ার জন্য;
৪৬। the poorest urban families-সবচেয়ে গরীব শহুরে পরিবারগুলো;
৪৭। have to pay-বাধ্য হয়ে পরিশোধ করতে হয়;
৪৮। unacceptable for a country-একটা দেশের জন্য অগ্রহণযোগ্য;
৪৯। has managed to keep food production-খাদ্য উৎপাদন বজায় রাখা;
৫০। at pace with its population growth-দেশের জনসংখ্যা বৃদ্ধির সঙ্গে পাল্লা দিয়ে;
৫১। ensure food production -খাদ্য উৎপাদন নিশ্চিত করা;
৫২। during the pandemic-মহামারির সময়ে;
৫৩। during the flood-বন্যার সময়ে;
৫৪। when crops were destroyed-যখন খাদ্যশস্য ধ্বংস হয়েছিল;
৫৫। such commendable efforts-এমন প্রশংসনীয় উদ্যোগ/প্রচেষ্টা;
৫৬। there is a gap in the distribution of food-খাদ্য বন্টনে গ্যাপ/ব্যবধান আছে;
৫৭। identify these households-এসব পরিবারগুলো চিহ্নিত করা;
৫৮। provide food relief -খাদ্য ত্রাণ দেয়া;
৫৯। make cash payments-নগদ টাকা দেয়া;
৬০। daily food requirements-দৈনন্দিন খাদ্য উপকরণ;
৬১। extra vigilant-অতিরিক্ত নজরদারি;
৬২। about irregularities-অনিয়মের ব্যাপারে;
৬৩। vigorous monitoring-বাস্তব/কার্যকর তদারকি;
৬৪। solace to the urban poor-শহরের গরীবদের সান্ত্বনা;
৬৫। miseries have been exacerbated by the pandemic-মহামারিতে দুর্দশা আরো বেড়েছে;
৬৬। a comprehensive study-ব্যাপক জরিপ;
৬৭। extremely important for planning and policy-making-পরিকল্পনা ও নীতি-নির্ধারণের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ;
৬৮। the real picture of poor households-গরীব পরিবারগুলোর আসল চিত্র;
************************
Prepared by: Md Mohiuddin
*******এবার মূল সম্পাদকীয়টি পড়ি*****
The urban poor continue to go hungry
The pandemic has made things worse
************************
It is widely known that hunger is a regular feature for the urban poor that causes chronic malnutrition and consequently makes them vulnerable to diseases, thus affecting their overall well-being. Now, a Bangladesh Bureau of Statistics survey has quantified the level of hunger urban households must deal with. The study has found around 12 percent of households surveyed had no food at all in the house, with eight percent going to bed on an empty stomach and over 21 percent not being able to eat what they preferred. Conducted last year, some of the findings from this survey reveal the dire situation that many people in cities such as Dhaka and Chattogram face. And this was a pre-pandemic study—we can only imagine how much worse the situation is now because of joblessness caused by the sporadic shutdowns.
Many in the low-income groups had their incomes fall drastically, and others became unemployed and had no food stock during the 66-day countrywide shutdown that started on March 26. A Brac survey conducted during the first month of the lockdown found that 14 percent of people in low income groups did not have any food at home. Thus, food security for these people has decreased during this year, which is something the government must address on a priority basis.
The survey has also found that urban households spend as much as 51 percent of their total expenditure on food, followed by rent and healthcare costs, which are around 26 percent. Most households have no savings and completely rely on the incomes they earn. Dhaka city is notorious for the high rents that even the poorest urban families have to pay. While jobs have come back with easing of the lockdown, the urban poor are still suffering from hunger.
This is unacceptable for a country that has managed to keep food production at pace with its population growth. The government, in fact, has been able to ensure food production even during the pandemic as well as during the floods, when crops were destroyed. Yet despite such commendable efforts, there is a gap in the distribution of food, especially when it comes to the urban poor.
The government must identify these households and provide food relief or make cash payments to poor urban households who are finding it increasingly difficult to afford their daily food requirements. The authorities, however, must be extra vigilant about irregularities in such distribution, the evidence of which has been ample in the past months, especially in the case of rural households. A proper system of registering the names of such vulnerable families, making a list and distributing this relief according to it with vigorous monitoring, can bring some solace to the urban poor whose miseries have been exacerbated by the pandemic. There is also a need to have a comprehensive study, as the one done last year, on the state of hunger among the urban poor in the year 2020. These studies are extremely important for planning and policy-making, and assessing the real picture of poor households.

Learning English with Sharif It's a place for learning English with easy techniques.

বাংলাদেশের মুক্তিযুদ্ধের বর্ণনায় ব্যবহৃত শব্দ সমূহঃ

1)The most valiant hero =বীরশ্রেষ্ঠ
2) Great valiant hero = বীরোত্তম
3) Valiant hero =বীর বিক্রম
4) Ideal of courage/ Symbol of Bravery = বীর প্রতিক
5) Liberation war = মুক্তিযুদ্ধ
6) Freedom fighters মুক্তিযুদ্ধারা
8) Valiant freedom fighters সাহসী মুক্তিযোদ্ধারা
9) Brother in arms সহযোদ্ধা
10) War of Independence = স্বাধীনতা যুদ্ধ
11) Bangladesh Liberation War = বাংলাদেশের মুক্তিযুদ্ধ
12) Bangladesh's independence from Pakistan = পাকিস্তান থেকে বাংলাদেশের স্বাধীনতা
13) Two-nation theory = দ্বি-জাতি তত্ত্ব
14) Founded solely = এককভাবে প্রতিষ্ঠিত
15) Basis of religion = ধর্মের ভিত্তিতে
16) Multi religious = বহু ধর্মীয়
17) Women freedom fighters = নারী মুক্তিযোদ্ধা
18) Nine month long bloody war =নয় মাস ব্যাপী রক্তক্ষয়ী যুদ্ধ
19) The war lasted for nine months= যুদ্ধটি নয়মাস স্থায়ী হয়েছিল
20) Lay down life =জীবন উৎসর্গ করা
21) Freedom fighters happily laid down their lives =মুক্তিযুদ্ধারা খুশি মনে জীবন উৎসর্গ করেছেন
22) Occupational forces = দখল দার বাহিনী
23) Foe/ enemy =শত্রু
24) Attack of the enemy =শত্রুর আক্রমণ
25) Attack and counter attack = আক্রমণ ও পাল্টা আক্রমণ
26) All walks of people =সকল স্তরের মানুষ
27) Fight face to face =মুখোমুখি যুদ্ধ করা
28) To make the country free from enemies =দেশকে শত্রু মুক্ত করা
29) Battle field = যুদ্ধক্ষেত্র
30) Bloody war =রক্তক্ষয়ী যুদ্ধ
31) Highest sacrifice =সর্বোচ্চ ত্যাগ
32) The allied force =মিত্র বাহিনী
33) Armed conflict = সশস্ত্র সংঘাত
34) Cultural differences = সাংস্কৃতিক পার্থক্য
35) Secular constitution = ধর্মনিরপেক্ষ সংবিধান
36) Tried to impose Urdu = উর্দু চাপানোর চেষ্টা করেছিল
37) Cultural and linguistic identity = সাংস্কৃতিক এবং ভাষাগত পরিচয়
38) United by a common language and a common culture = একটি সাধারণ ভাষা এবং একটি সাধারণ সংস্কৃতির দ্বারা সংযুক্ত
39) Struggled for their freedom = তাদের স্বাধীনতার জন্য সংগ্রাম।
40) History of aggression = আগ্রাসনের ইতিহাস

অনেকদিন ধরে বিভিন্ন বিষয়ের উপর 300+ Newspaper Articles থেকে বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ Word এর একটা List তৈরি করেছি যেগুলা সবথেকে বেশি ব্যবহৃত হয়! নিচের ৭৯ টি Word নির্বাচন করা হয়েছে যেগুলা ১০+ বার বিভিন্ন Article এর মধ্যে Common ছিল!

সময় করে একবার দেখুন এবং ভবিষ্যতের জন্য Save করে বা Note করে রাখুন! নিসন্দেহে বলা যায় এগুলা আপনার Written Exam এর জন্য বাড়তি সুবিধা দিবে।

1.Abduction - The action of forcibly taking someone away against their will.

2.Acquisition - the act of acquiring something.

3.Allegations - A claim or assertion that someone has done something illegal or wrong, typically one made without proof.

4.Alleviate - to make pain or problems less severe.

5.Anti-Dumping - relating to laws that are intended to prevent imported goods from being sold for less than they cost to produce.

6.Apparel - clothes of a particular type when they are being sold in a shop.

7.Appreciation - the act of recognizing or understanding that something is valuable, important.

8.Backward Linkage - Backward linkages characterize the relationship of an industry or institution with its supply chain. An Industry has significant backward linkages when its production of output requires substantial Intermediate Inputs from many other industries within the same study area.

9.Benchmark - The performance of a predetermined set of securities, used for comparison purposes. Such sets may be based on published indexes or may be customized to suit an investment strategy.

10.Bilateral - involving two parties, especially countries.

11.Biodiversity - the variety and variability of life on Earth.

12.Boosting - improvement or increase of something.

13.Bottlenecks - a problem that delays progress.

14.Clogged - Blocked or filled so that movement or activity is difficult.

15.Coastal - positioned on, or relating to the coast.

16.Collision - An instance of one moving object or person striking violently against another.

17.Commuter - A person who travels some distance to work on a regular basis.

18.Congestion - If there is congestion in a place, the place is extremely crowded and blocked with traffic or people.

19.Contamination - the action or state of making or being made impure by polluting or poisoning.

20.Death Toll - the number of deaths resulting from a particular cause.

21.Delegation - a body of delegates or representatives; a deputation.

22.Destabilize - to make a government, area, or political group lose power or control, or to make a political or economic situation less strong or safe, by causing changes and problems.

23.Economic Slowdown - An economic slowdown occurs when the rate of growth in the GDP of an economy slows from the previous period. An economic slowdown is a natural part of the business cycle. However, it should not be confused with a recession, which involves an actual decline in GDP.

24.Elevated - Situated or placed higher than the surrounding area.

25.Emerging - beginning to have economic power or success.

26.Enormous - Very large in size, quantity, or extent.

27.Equality - The state of being equal, especially in status, rights, or opportunities.

28.Ethnic - relating to different racial or cultural groups of people.

29.Exemplary Punishment - Serving as a desirable model of punishment.

30.Expatriate - A person who lives outside their native country.

31.Exploitation - the action or fact of treating someone unfairly in order to benefit from their work.

32.Extraction - the action of extracting something, especially using effort or force.

33.Feasibility - the possibility that can be made, done, or achieved, or is reasonable.

34.Flock - move or go together in a crowd.

35.Fragile - easily broken or damaged.

36.Handicrafts - Activity involving the making of decorative domestic or other objects by hand.

37.Heist - a crime in which valuable things are taken illegally and often violently from a place or person.

38.Hostage - A hostage is someone who has been captured by a person or organization and who may be killed or injured if people do not do what that person or organization demands.

39.Humiliation - The action of humiliating someone or the state of being humiliated.

40.Impediments - A hindrance or obstruction in doing something.

41.Impoverished - being really, really poor, either from having no money or being in bad health.

42.Incessant - continuing without interruption; ceaseless; unending.

43.Indigenous - naturally existing in a place or country rather than arriving from another place.

44.Insurgents - A person fighting against a government or invading force; a rebel or revolutionary.

45.Inversion - the act of changing the position or order of something to its opposite, or of turning something upside down.

46.Lackluster - lacking energy and effort.

47.Law Enforcement - Law enforcement includes the prevention, detection, and investigation of crime, and the apprehension and detention of individuals suspected of law violation.

48.Logistics - the careful organization of a complicated activity so that it happens in a successful and effective way.

49.Lucrative - Producing a great deal of profit.

50.Manifold - Having many different forms or elements.

51.Maritime - connected with the sea, especially in relation to seaborne trade or naval matters.

52.Migrant - a person who moves from one place to another, especially in order to find work or better living conditions.

53.Outrage - an extremely strong reaction of anger, shock, or indignation.

54.Outsourcing - Outsourcing is the business practice of hiring a party outside a company to perform services and create goods that traditionally were performed in-house by the company's own employees and staff.

55.Pedestrian - a person walking rather than travelling in a vehicle.

56.Perennial - Lasting or existing for a long or apparently infinite time; enduring or continually recurring.

57.Pollutant - a substance that pollutes something, especially water or the atmosphere.

58.Prominent - very well-known and important.

59.Rampant - (especially of something unwelcome) flourishing or spreading unchecked.

60.Rebound - Bounce back through the air after hitting something hard.

61.Relentless - harsh or inflexible.

62.Repatriation - the return of someone to their own country.

63.Resilient - able to withstand or recover quickly from difficult conditions.

64.Respiratory - relating to or affecting respiration or the organs of respiration.

65.Revive - Restore to life or consciousness

66.Scrutiny - Critical observation or examination.

67.SDGs - Sustainable Development Goals (SDGs) (or Global Goals for Sustainable Development) are a collection of 17 global goals set by the United Nations General Assembly in 2015.

68.Seize - Take hold of suddenly and forcibly.

69.Shrinking – shrink (something) to become smaller, especially when washed in water that is too hot; to make clothes, cloth, etc. smaller in this way.

70.Sluggish - moving or operating more slowly than usual and with less energy or power.

71.Speculation - Investment in stocks, property, etc. in the hope of gain but with the risk of loss.

72.Stagnation - a prolonged period of little or no growth in the economy; typically, less than 2 to 3% of annual growth is considered stagnation.

73.Surveillance - Close observation, especially of a suspected spy or criminal.

74.Tariff - a tax or duty to be paid on a particular class of imports or exports.

75.Thermal - Thermal means relating to or caused by heat or by changes in temperature.

76.Toxic - pertaining to, affected with, or caused by a toxin or poison.

77.Unbanked - The unbanked are adults who do not have their own bank accounts. Along with the underbanked, they may rely on alternative financial services for their financial needs, where these are available.

78.Uninterrupted - Without a break in continuity.

79.Vulnerable - able to be easily physically, emotionally, or mentally hurt, influenced, or attacked.

17汽车网(17.com)17买车，一起省钱 「17汽车网」汽车资讯，本地经销商最新报价，汽车4S店优惠/品牌促销、汽车团购活动，品牌齐全，就在17汽车网!

#ইংরেজি_উচ্চারণ_শেখার_৫০টি_গুরুত্বপূর্ণ_নিয়ম With 300 Words:

➤Rule-1

⇨শব্দের শুরুতে KN থাকলে তার উচ্চারণ হবে “ন” এক্ষেত্রে K অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:

☞Knowledge (নলেজ) – জ্ঞান

☞Knight (নাইট) – অশ্ব।

☞Knee (নী) – হাটু।

➤Rule-2

⇨W এর পরে h/r থাকলে w উচ্চারণ হয় না।

উদাহরণ:

☞Write (রাইট) – লেখা।

☞Wrong (রং) – ভুল।

☞Who (হু) – কে।

☞Wrestling (রেস্টলিং) – কুস্তি।

➤Rule-3

⇨শব্দের শেষে “e” থাকলে “e” এর উচ্চারণ হয়না।

উদাহরণ:

☞Name (নেইম) – নাম।

☞Come (কাম) – আসা।

☞Take (ঠেইক) – নেওয়া।

☞Fake (ফেইক) – ভূয়া।

➤Rule-4

⇨M+B পর পর থাকলে এবং B এর পর কোন Vowel না থাকলে B উচ্চারিত হয় না।

উদাহরণ:

☞Bomb (বম) – বোমা।

☞Comb (কৌম) – চিরুনি।

☞Thumb (থাম) – হাতের বুড়ো আঙ্গুল।

☞Thumbnail (থামনেল) – ছোট।

➤Rule-5

⇨Word এর শেষে I G N থাকলে তার উচ্চারণ “আইন” হয়। এ ক্ষেত্রে G অনুচ্চারিত থাকে।

☞Design (ডিজাইন) – আকা।

☞Resign (রিজাইন) – পদত্যাগ করা।

☞Reign (রেইন) – রাজত্ব।

☞Feign (ফেইন) – উদ্ভাবন করা।

➤Rule- 6

⇨L+ M পর পর থাকলে এবং পরে vowel না থাকলে L অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:

☞Calm (কাম) – শান্ত।

☞Alms (আমজ) – ভিক্ষা।

☞Palm (পাম) – তালগাছ।

➤Rule- 7

⇨শব্দে T থাকলে T এর পরে U থাকলে T এর উচ্চারণ “চ” এর মত হয়।

উদাহরণ:

☞Lecture (লেকচার) – বক্তৃতা।

☞Century (সেঞ্চুরী) – শতক।

☞Furniture (ফার্নিচার) – আসবাবপত্র।

☞Structure (স্ট্রাকচার) – গঠন।

➤Rule-8

⇨Consonant+ I A+ Consonant এভাবে Word গঠিত হলে, I A এর উচ্চারণ (আইঅ্যা) মত হয়।

উদাহরণ:

☞Dialogue (ডায়ালগ) – কথোপকথন।

☞Diamond (ডায়ামন্ড) – হীরক।

☞Liar (লায়ার) – মিথ্যাবাদী।

☞Liability (লাইয়াবিলিটি) – দায়।

➤Rule-9

⇨I+ R+ Consonant এভাবে Word গঠিত হলে “I” এর উচ্চারণ “আই” না হয়ে “অ্যা” হয়।

উদাহরণ:

☞First (ফার্স্ট) – প্রথম।

☞Birth (র্বাথ) – জন্ম।

☞Bird (বার্ড) – পাখি।

☞Circle (সার্কেল) – বৃত্ত।

➤Rule-10

⇨৩ বর্ণ বিশিষ্ট Word এ Consonant+ I+ E এভাবে ব্যবহৃত হলে তার উচ্চারণ “আই” এর মত হয়।

উদাহরণ:

☞Mice (মাইস) – ইদুর।

☞Rice (রাইস) – চাউল।

☞Wise (ওয়াইস) – বিজ্ঞ

☞Size (সাইজ) – আয়তন।

➤Rule-11

⇨Consonant+ U+ Consonant এভাবে word গঠিত হলে U এর উচ্চারণ “আ” এর মত হয়।

উদাহরণ:

☞Null (নাল) – বাতিল

☞But (বাট) – কিন্তু।

☞Nut (নাট) – বাদাম

☞Cut (কাট) – কাটা।

➤Rule-12

⇨I G H এর উচ্চারণে G উচ্চারিত হয় না। সেই অংশটুকুর উচ্চারণ “আই” হবে।

উদাহরণ:

☞Night (নাইট) – রাত্র।

☞Sight (সাইট) – দৃশ্য।

☞Might (মাইট) – হতে পারে।

➤Rule-13

⇨“I O” এর উচ্চারণ সাধারণত “আইয়” হয়।

উদাহরণ:

☞Violet (ভাইয়লেইট) – বেগুনী রঙ।

☞Biology (বাইয়োলজি) – জীব বিদ্যা।

☞Biography (বাইয়োগ্রাফি) – জীবনী।

☞Violation (ভাইয়লেশন) – ভঙ্গ।

➤Rule-14

⇨Consonant এর পর “AI” এর উচ্চারণ সবসময় “এই” বা “এয়্যা” হয়।

উদাহরণ:

☞Rail (রেইল) – রেলের লাইন।

☞Nail (নেইল) – পেরেক

☞Straight (স্ট্রেইট) – সোজা।

➤Rule-15

⇨O+ consonant+ U+ consonant+ A/E/I এভাবে word গঠিত হলে, U এর উচ্চারণ “ইউ” এর মত হয়।

উদাহরণ:

☞Document (ডকিউমেন্ট) – দলিল।

☞Procurement (প্রকিউরমেন্ট) – চেষ্টা দ্বারা পাওয়া।

➤Rule-16

⇨I+ R+ E এর ক্ষেত্রে যদি বর্ণ তিনটি word এর শেষে থাকে তবে এর উচ্চারণ “আয়্যা” হয়।

উদাহরণ:

☞Dire (ডায়্যার) – ভয়ংকর।

☞Mire (মায়্যার) – কাদা।

☞Admire (এ্যাডমায়্যার) – তারিফ করা।

➤Rule-17

⇨U I + consonant এরপর vowel না থাকলে U I এর উচ্চারণ “ই” এর মত হয়।

উদাহরণ:

☞Guilty (গিল্টি) – দোষী।

☞Guilt (গিল্ট) – দোষ।

☞Build (বিল্ড) – নির্মাণ করা।

➤Rule-18

⇨E A+ R এভাবে ব্যবহৃত হলে এবং R যদি word এর শেষ বর্ণ হয় তাহলে E A এর উচ্চারণ “ঈঅ্যা” হবে।

☞Dear (ডিয়্যার) – প্রিয়।

☞Fear (ফিয়্যার) – ভয়।

☞Bear (বিয়্যার) – বহন করা।

➤Rule-19

⇨EA+ R+ consonant এভাবে word গঠিত হলে, EA এর উচ্চারণ “অ্যা” হবে।

উদাহরণ:

☞Heart (হার্ট) – হৃদয়।

☞Earth (আর্থ) – পৃথিবী।

☞Earn (আর্ন) – আয় করা।

➤Rule-20

⇨Consonant+ EA+ consonant (R ছাড়া) এভাবে ব্যবহৃত হলে EA এর উচ্চারণ ঈ হবে।

☞Feather (ফেদার) – পালক।

☞Tread (ট্রেড) – পদদলিত করা।

☞Leader (লিডার) – সর্দার।

➤Rule-21

⇨শব্দস্থিত EE+ R এভাবে ব্যবহৃত হলে R যদি word শেষ অক্ষর হয় তাহলে EE এর উচ্চারণ “ইঅ্যা” হবে।

উদাহরণ:

☞Peer (পিয়্যার) – সমকক্ষ।

☞Steer (স্টিয়্যার) – হাল ধরা।

☞Deer (ডিয়্যার) – হরিণ।

➤Rule-22

⇨P+ S পরপর থাকলে এবং P এর আগে কোন vowel না থাকলে P অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:

☞Psyche (সাইকি) – আত্মা

☞Psycho (সাইকো) – মন।

☞Psora (সৌরা) – খোসপাচঁড়া।

➤Rule-23

⇨শব্দস্থিত STL এর উচ্চারণ হয় “সল্” এখানে T অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:

☞Bustle (বাসল্) – অতিশয় কর্ম ব্যস্ততা।

☞Rustle (রাসল) – খসখস শব্দ।

☞Nestle (নেসলে) – বাসা বাঁধা

➤Rule-24

⇨ইংরেজি শব্দের শেষে TCH থাকলে এর উচ্চারণ হয় “চ”।

উদাহরণ:

☞Batch (ব্যাচ) – ক্ষুদ্রদল।

☞Match (ম্যাচ) – ক্রীড়া প্রতিযোগিতা।

☞Scratch (স্ক্র্যাচ) – আচঁড়ের দাগ।

➤Rule-25

⇨শব্দস্থিত OA+ R থাকলে, OA এর উচ্চারণ হবে “অ্য”।

উদাহরণ:

☞Board (বোর্ড) – মোটা শক্ত কাগজ।

☞Boar (বোর) – শূকর।

☞Boat (বোট) – নৌকা।

☞Road (রোড) – রাস্তা।

➤Rule-26

⇨E+ consonant (R ছাড়া) + E এভাবে ব্যবহৃত হলে এবং তার পর আর কিছু না থাকলে প্রথম E এর উচ্চারণ হয় “ঈ” এবং দ্বিতীয় E অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:

☞Complete (কমপ্লীট) – সম্পূর্ণ।

☞Mete (মীট) – অংশ ভাগ করে দেয়া।

➤Rule-27

⇨শব্দস্থিত OE এর উচ্চারণ হয় “ঈ”।

উদাহরণ

☞Phoenix (ফীনিক্স) – রুপ কথার পাখি বিশেষ।

☞Amoeba (এ্যামিবা) – ক্ষুদ্র এক কোষী প্রাণী।

➤Rule-28

⇨Consonant এরপর OI এর উচ্চারণ হয় “অই”।

উদাহরণ:

☞Coin (কইন) – মুদ্রা।

☞Foil (ফইল) – পাত।

☞Join (জইন) – যোগদান করা।

➤Rule-29

⇨শব্দস্থিত OA+ Consonant এভাবে ব্যবহৃত হলে OA এর উচ্চারণ হয় “ঔ”।

উদাহরণ:

☞Road (রৌড) – রাস্তা।

☞Loan (লৌন) – ঋণ।

☞Toad (টৌড) – ব্যাঙ।

➤Rule-30

⇨UI+ consonant+ A/E/O এভাবে word গঠিত হলে সচরাচর UI এর উচ্চারণ হয় ইংরেজি “আই” এর মত।

উদাহরণ:

☞Guide (গাইড) – পথ প্রদর্শক।

☞Guile (গাইল) – ছলনা, ফাঁকি।

☞Misguidance (মিসগাইড্যান্স) – বিপথগামীতা।

➤Rule-31

⇨শব্দের মাঝে E+ R ছাড়া অন্য consonant এভাবে ব্যবহৃত হলে E এর উচ্চারণ সাধারণত “এ” বা “ই” হয়।

উদাহরণ:

☞Rent (রেন্ট) – ভাড়া।

☞Comet (কমিট) – ধূমকেতু।

☞Comment (কমেন্ট) – মন্তব্য।

➤Rule-32

⇨EE+ consonant (R ছাড়া) এভাবে ব্যবহৃত হলে, EE এর উচ্চরণ “ঈ” হয়।

উদাহরণ:

☞Need (নীড) – প্রয়োজন।

☞Feel (ফীল) – অনুভব করা।

☞Steel (স্টীল) – ইস্পাত।

☞Meek (মীক) – বিনম্র

➤Rule-33

⇨R+ vowel+ CH এভাবে ব্যবহৃত হলে CH এর উচ্চারণ হবে “চ”।

উদাহরণ:

☞Approach (অ্যাপ্রোচ) – অভিগমন।

☞Branch (ব্রাঞ্চ) – শাখা।

☞Crunch (ক্র্যাঞ্চ) – গুড়ানো।

➤Rule- 34

⇨C এর পরে যদি I, E, Y থাকে তাহলে তার উচ্চারণ “স” হবে।

উদাহরণ:

☞Center (সেন্টার) – কেন্দ্র।

☞Cyclone (সাইক্লোন) – ঘূর্ণিঝড় ।

☞Cell (সেল) – কোষ।

☞Circle (সার্কেল) – বৃত্ত।

➤Rule- 35

⇨Y সাধারণত One-syllable এর শব্দে Y, (আই) হিসেবে উচ্চারিত হয়।

উদাহরণ:

☞Fly (ফ্লাই) – উড়া।

☞Shy (শাই) – লজ্জা।

☞Buy (বাই) – ক্রয় করা।

☞Toy (টই) – খেলনা।

☞Joy (জয়) – আনন্দ।

⇨Two-syllable এর শব্দে Y (ই) হিসেবে উচ্চারিত হয়।

উদাহরণ

☞City (সিটি) – শহর।

☞Funny (ফানি) – আনন্দ করা।

☞Happy (হ্যাপি) – খুশি।

☞Policy (পলিসি) – নীতিমালা।

➤Rule-36

⇨শব্দের শেষে MN এর পরে কোন vowel না থাকলে এবং MN পরপর থাকলে N অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:

☞Solemn (সলেম) – গুরুগম্ভীর।

☞Condemn (কনডেম) – দোষারোপ করা।

☞Damn (ড্যাম) – অভিশাপ দেয়া ।

➤Rule-37

⇨ইংরেজি শব্দের শেষে gh থাকলে তার উচ্চারণ হয় “ফ” অথবা কখনো তা অনুচ্চারিত থাকে । কিন্তু এরপর T, N বা M থাকলে gh উচ্চারিত হয় না।

উদাহরণ:

☞Tough (টাফ) – কঠিন।

☞Enough (ইনাফ) – যথেষ্ট।

☞Mighty (মাইটি) – বলশালী।

☞High (হাই) – উচ্চ।

➤Rule-38

⇨IGH এর উচ্চারণ “আই”। “augh” এবং “ough” এর উচ্চারণ অধিকাংশ ক্ষেত্রেই “অ” বা “আ” তাছাড়া eigh এর উচ্চারণ হয় এই কিন্তু Height এর উচ্চারণ ব্যতিক্রম।

উদাহরণ:

☞Night (নাইট) – রাত্র।

☞Dight (ডাইট) – সাজানো।

☞Fight (ফাইট) – লড়াই।

☞Tight (টাইট) – টানটান।

➤Rule-39

⇨Consonant এরপর BT এর উচ্চারণ “ট” এক্ষেত্রে “B” অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:

☞Doubt (ডাউট) – সন্দেহ।

☞Debt (ডেট) – ঋণ।

☞Doubtful (ডাউটফুল) – সন্দিহান।

➤Rule-40

⇨শব্দের শেষে que এর উচ্চারণ “ক”।

উদাহরণ:

☞Cheque (চেক) – কিস্তি, হুন্ডি।

☞Baroque (ব্যারক) – বলিষ্ঠ।

☞Clique (ক্লীক) – ক্ষুদ্রদল।

➤Rule-41

⇨LK এর আগে E বা U না থাকলে LK এর উচ্চারণ হবে “ক” এবং “L” অনুচ্চারিত থাকে।

উদাহরণ:

☞Talk (টক) – আলাপ।

☞Walk (ওয়াক) – হাটা।

☞Chalk (চক) – খড়ি।

➤Rule-42

⇨KN বা GN এর আগে vowel থাকলে K ও G উচ্চারিত হয়।

উদাহরণ:

☞Agnostic (এ্যাগনষ্টিক) – অজ্ঞেয়

☞Acknowledge (এ্যাকনলেজ) – স্বীকার করা

☞Acknowledgement (এ্যাকনলেজমেন্ট) – স্বীকৃতি।

➤Rule- 43

⇨কোন শব্দে CC+ OU/ consonant থাকলে CC এর উচ্চারণ হবে “ক”।

উদাহরণ:

☞Accuse (এ্যাকিউজ) – অভিযুক্ত করা।

☞According (এ্যাকর্ডিং) – অনুযায়ী।

☞Accurate (এ্যাকিউরেট) – যথার্থ।

➤Rule- 44

⇨কোন শব্দে U এরপর consonant+ vowel+….. থাকলে U এর উচ্চারণ সাধারণত “ইউ” হয়।

উদাহরণ:

☞Mute (মিউট) – স্তব্ধ, নির্বাক।

☞Tube (টিউব) – নল।

☞Duteous (ডিউটিয়াস) – অনুগত , বাধ্য।

➤Rule- 45

⇨কোন শব্দে U এর পূর্বে consonant+ R/L+…… থাকলে U এর উচ্চারণ সাধারণত “উ” হয়।

উদাহরণ:

☞Blue (ব্লু) – নীল।

☞Glue (গ্লু) – শিরিসের আঠা।

☞True (ট্রু) – সত্য।

➤Rule- 46

⇨কোন শব্দে U+E এর পূর্বে consonant + R বা L না থাকলে U এর উচ্চারণ সাধারণত “ইউ” এর মত হয়।

উদাহরণ:

☞Sue (স্যু) – আদালতে অভিযুক্ত করা।

☞Hue (হিউ) – রং।

☞Imbue (ইমবিউ) – অনুপ্রানিত করা।

➤Rule-47

⇨কোন শব্দে U এর পূর্বে R বা L একক ভাবে থাকলে তার পরে E বা consonant+ E/L থাকা স্বত্তেও তার উচ্চারণ সাধারণত “উ” হয়।

উদাহরণ:

☞Nude (নুড) – নগ্ন, ন্যাংটা।

☞Lunacy (লুনাসি) – পাগলামি, বকা আচরণ।

☞Lutanist (লূটানিস্ট) – বীণা-বাদক।

➤Rule- 48

⇨U এর পর যদি এমন দুটি Consonant থাকে যাদেরকে আলাদাভাবে উচ্চারণ করতে হয় (ফলে প্রথমটিতে একটি syllable শেষ হয় এবং পরেরটিতে আরেকটি syllable শুরু হয়) তাহলে ঐ দুটি consonant এর পর E/I/A থাকা স্বত্তেও U এর উচ্চারণ বাংলা “আ”- এর মত হয়।

উদাহরণ:

☞Incumbent (ইনকামবেন্ট) – বাধ্যতামূলক।

☞Number (নাম্বার) – সংখ্যা।

☞Constructive (কনস্ট্রাকটিভ) – গঠনমূলক।

☞Nudge (নাজ) – কনুয়ের মৃদু ঠেলা দেয়া।

➤Rule- 49

⇨LM এর আগে কোন vowel অর্থাৎ “ই”, “ঈ” বা “এ” ধ্বনি থাকলে L উচ্চারিত হয়।

উদাহরণ:

☞Film (ফিল্ম) – চলচ্চিত্র।

☞Elm (এল্ম) – দেবদারু জাতীয় গাছ।

☞Filmy (ফিল্মি) – মেঘাচ্ছন্ন।

➤Rule- 50

⇨UI+ consonant+ I কিংবা consonant+ L/R+ UI এভাবে গঠিত হলে UI এর উচ্চারণ “ইউই” বা “উই” হয়।

উদাহরণ:

☞Perpetuity (প্যারপিচিউইটি) – চিরস্থায়ীত্ব।

☞Ingenuity (ইনজিনিউইটি) – অকপটতা।

☞Liquidity (লিকুইডিটি) – তারল্য, তরল অবস্থ

ইংরেজির মজা

"PALINDROME"= যে শব্দ উলটা করে পড়লে একই থাকে।

"Palindromes" are such kinds of words,if you reverse them,they remain same.

যে সব শব্দ উলটো করলেও একই শব্দ থাকে তাদের "Palindromic Words"বলে।

যেমন
1.Reviver-Reviver
2.Kook=Kook
3.dewed=Dewed
4.Tenet=Tenet
5.Reifier=Reifier
6.Refer=Refer
7.Madam=Madam
8.Level=Level
9.Deed=Deed
10.Civic=Civic
11.Gag=Gag
12.Noon=Noon
13.Peep=Peep
14.Keek=Keek
15.Dad=Dad
16.Noon=Noon
17.Eye=Eye
18.Boob=Boob
19.Keek=Keek
20.Bob=Bob
।
এইবার আপনি চ্যালেঞ্জ নিন..

#দৈনন্দিন জীবনে বহুল ব্যবহৃত ৫০ টি গুরুত্বপূর্ণ ইংলিশ বাক্য

❑ You misinterpreted my words. ➯ তুমি আমাকে ভুল বুঝেছো।
❑ You paid no heed to my words. ➯ তুমি আমার কথায় কর্ণপাত করনি
❑ You stand on the wrong ground. ➯ তুমি ভুল করছো।
❑ Be off now. ➯ এখন বিদায় হও।
❑ Confine in me. ➯ আমাকে বিশ্বাস করো।
❑ Converse is the case. ➯ আসলে ব্যাপারটা উল্টো।
❑ Convey my words to him. ➯ আমার কথাটা তাকে বলো।
❑ Don't be so fussy. ➯ এত উতলা হয়ো না।
❑ Let him babble. ➯ তাকে বকবক করতে দাও।
❑ Let him say. ➯ তাকে বলতে দাও।
❑ Let me know about it later. ➯ আমাকে এই ব্যপারটা পরে জানিয়ো।
❑ Move aside. ➯ এক পাশে সরে দাঁড়াও।
❑ One moment please. ➯ একটু দাঁড়াও প্লিজ।
❑ Out of sight is out of mind. ➯ চোখের বাইরে থাকা আর মনের বাইরে থাকা।
❑ Rely on me. ➯ আমার ওপর নির্ভর করো।
❑ Say a word and you will die. ➯ একটা কথা বলবে তো মরবে।
❑ So be it. ➯ তবে তাই হোক।
❑ Stay here. ➯ এখানে দাঁড়াও।
❑ Talk sense. ➯ চিন্তা করে কথা বল।
❑ Watch out! ➯ সাবধান!
❑ Don't dab. ➯ ঘষা দিও না।
❑ Don't say a word. ➯ একটা কথাও বলবে না।
❑ Get a good phone for me. ➯ আমার জন্য একটা ভালো ফোন কিনো।
❑ Give me a fixed date. ➯ আমাকে নির্ধারিত তারিখ দাও।
❑ Give me some perfect solution. ➯ আমাকে সঠিক কিছু সমাধান দাও।
❑ Guess what I got for you? ➯ কি এনেছি বলতো?
❑ He stroked my hair. ➯ সে আমার চুলে হাত বুলিয়ে দিল।
❑ I can feel in my heart. ➯ আমি আমার হৃদয়ে অনুভব করতে পারি।
❑ I can't stand you anymore. ➯ আমি তোমাকে আর সহ্য করতে পারছিনা।
❑ I don't get myself involved in the hassle. ➯ আমি ওই ঝামেলায় নিজেকে জড়াইনি।
❑ I feel the same way. ➯ আমিও এইরকম ভাবি।
❑ I gotta go home now. ➯ আমাকে বাড়ীতে যেতে হবে এখন।
❑ I had a wonderful experience. ➯ চমৎকার একটা অভিজ্ঞতা হয়েছিল।
❑ I have grit in my eyes. ➯ আমার চোখে বালু গেছে।
❑ I repent what I have done. ➯ যা করেছি তার জন্য আমি অনুশোচনা করি।
❑ If anything happen I will be at the sharp end. ➯ যদি কিছু ঘটে আমি আটকে যাব।
❑ It's a letdown for me. ➯ এটা আমার জন্য হতাশাজনক।
❑ Keep at it, you will win. ➯ এতে লেগে থাকো, তুমি উন্নতি করবে।
❑ Keep faith on me. ➯ আমার ওপর বিশ্বাস রাখো।
❑ Keep quiet. ➯ চুপ করো।
❑ Watch that! ➯ দেখ!
❑ What a terrific blow on him. ➯ তার উপর কি ভয়ানক আঘাত!
❑ What's going on here? ➯ এখানে কি হচ্ছে?
❑ Who says this to you? ➯ কে তোমাকে বললো একথা?
❑ Why don't you see me often? ➯ তুমি কেন ঘনঘন আমার সাথে দেখা করো না?
❑ Will you be here? ➯ তুমি কি এখানে থাকবে?
❑ You do not love me anymore. ➯ তুমি আমাকে আর ভালোবাসো না।
❑ You got it? ➯ তুমি বুঝতে পেরেছো?