As Sunnah Online Madrasha

অর্ধেক ঢেকে আছে বরফে, বাকি অর্ধেক জ্বলছে দাবানলে।
সারা পৃথিবী মিলেও তাদেরকে এতোটা ক্ষতি করতে পারতো না যতটা ক্ষতি সৃষ্টিকর্তা তাদেরকে অদৃশ্য শক্তির মাধ্যমে করে দিলো।

আমি গত এক বছর ধরে ইস্তিগফার করছি। আমি ২০২৩ এর রমাদান থেকে ইস্তিগফার করা শুরু করি। প্রথম প্রথম আমি দিনে ১০০০ বার ইস্তিগফার করতাম। এখন দিনে ২০ হাজার/২৫ হাজার বার ইস্তিগফার করি৷

ফলাফল : আমি কোনো কিছু ভাবার সাথে সাথেই আল্লাহ সুবহানাহু ওয়াতাআ'লা সেটা কবুল করে নেন।

আমি উমরাহ যেতে চেয়েছিলাম। আল্লাহ একদিনের মধ্যে আমার ভিসার ব্যবস্থা করে দেন। ট্রাভেল এজেন্টও অবাক হয়ে গিয়েছিলো কারন ভিসা আসতে কমপক্ষে ৫ দিন লাগে।

আমার জীবনে ইস্তিগফারের আরো অনেক অনেক অলৌকিক গল্প আছে। আমি কিছু চাইলেই সেটা কবুল হয়ে যায় সাথে সাথে। আমি আল্লাহর শুকরিয়া আদায় করে শেষ করতে পারবো না! 🤍

-collected

শিক্ষা কেবল গুরুতর বা জটিল বিষয় হওয়া উচিত নয়; এটি মজারও হওয়া উচিত। শিক্ষাকে মজার করে তোলার জন্য ক্লাসের মাঝে ছোটখাট এমন কিছু কাজ করতে পারেন যা আপনার শিক্ষার্থীদের শেখার সাথে সাথে আনন্দও দেবে। এটি তাদের শেখার প্রক্রিয়ায় সক্রিয় রাখবে এবং ক্লাসের প্রতি আগ্রহ বাড়াবে। তেমনই কিছু কৌশল হল,

১. নিয়মিত আপনার শিক্ষার্থীদের সাফল্যের প্রশংসা করুন। এটি তাদের আত্মবিশ্বাস বাড়াতে সাহায্য করবে এবং আরো ভালো করতে উৎসাহিত করবে।

২. “Think-Pair-Share” টেকনিক ব্যবহার করুন। এটি শিক্ষার্থীদের একসাথে কাজ করতে, তাদের ধারণাগুলো পরস্পর শেয়ার করতে এবং একে অপরের কাছ থেকে নতুন কিছু শিখতে সহায়তা করবে।

৩. ভিজ্যুয়াল এইডস (যেমন: ছবি, ডায়াগ্রাম, ভিডিও) ব্যবহার করুন যা শিক্ষার্থীদের বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্ক তৈরি করতে সাহায্য করবে এবং তাদের শেখার আগ্রহ বাড়াবে।

৪. প্রতিটি ক্লাসের শুরুতে সেই দিনের লক্ষ্য নির্ধারণ করুন এবং ক্লাসের শেষে সেই লক্ষ্য পূরণের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রশংসা করুন। এতে শিক্ষার্থীরা তাদের প্রচেষ্টার মূল্যায়ন পাবে এবং আরো পরিশ্রম করতে উৎসাহিত হবে।

৫. অ্যাক্টিভিটি শেষে গঠনমূলক ফিডব্যাক দিন যা শিক্ষার্থীদের শিক্ষা উন্নয়নে সাহায্য করবে। ইতিবাচক ও নেতিবাচক উভয় ফিডব্যাককেই ভারসাম্যপূর্ণভাবে উপস্থাপন করুন।

সুত্রঃ
১. Woolfolk, A. (2019). "Educational Psychology". Pearson.
২. Santrock, J. W. (2020). "Child Development". McGraw-Hill Education.
৩. "Positive Classroom Management Tips for Teachers". Psychology Today.
৪. "The Role of Feedback in Education". Educational Psychology Review.

আসসালামু আলাইকুম ওয়া রহমাতুল্লাহ ,
∆মাদ্রাসা প্রোগ্রাম
এই প্রোগ্রাম‌টি‌তে র‌য়ে‌ছে গভীর এবং ব্যাপক ইসলা‌মি শিক্ষার সুযোগ। কুরআন, হা‌দিস, আরবী ভাষা, আকিদা, ফিকহ, ইসলামী আইন, ইতিহাস এবং ইসলামি জীবন ব্যবস্থা সহ বিভিন্ন বিষয় পড়ানো হবে।
∆ প্রোগ্রামের বিবরণ:

∆ কুরআন: তিলাওয়াত, তাজবীদ
∆ হাদিস: হাদিস এবং এর ব্যাখ্যা
∆ আরবী ভাষা: আরবী ভাষা শিক্ষা
∆ আকিদা: ইসলা‌মি বিশ্বাসের মৌলিক ও গভীর ধারণা
∆ ফিকহ: ইসলা‌মি আইন ও বিধান
∆ ইসলামিক ইতিহাস: রাসূল সাঃ এবং সাহাবাদের জীব‌নির শিক্ষা
∆ লাইফস্টাইল: ইসলামি জীবন ব্যবস্থা

∆ কোর্সের মূল্যায়ন:
এই প্রোগ্রামে প্রতি সেমিস্টারে কুইজ, ক্লাস টেস্ট, মিডটার্ম এবং ফাইনাল পরীক্ষার মাধ্য‌মে শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন করা হ‌বে।
∆ ক্লাসের পদ্ধতি:
এই প্রোগ্রাম সম্পূর্ন অনলাইন‌ মাধ্যমে পরিচালিত হবে। জুম App এর মাধ্য‌মে ক্লাস‌ নেয়া হ‌বে।
∆ ভর্তি ফি ও মাসিক বেতন:
∆ ভ‌র্তি ফি ৫০০ ৳ এবং মা‌সিক বেতন ৫০০ ৳
আমাদের এই প্রোগ্রাম ইসলা‌মি শিক্ষার একটি শক্তিশালী ভিত্তি গড়ে তুলবে যা শিক্ষার্থীদের জীবনে গুরুত্বপূর্ণ ভুমিকা পালন করবে।

আলহামদুলিল্লাহ...
বিজয় এলো ....

৪ টি কাজ রিজিক বাড়িয়ে দেয়ঃ

১। প্রতিদিন দান-সদকা করা,
২। রাত জেগে তাহাজ্জুদ পড়া,
৩। দিনের শুরুতে ও শেষে আল্লাহর যিকির করা,
৪। সূর্য উঠার আগেই আল্লাহর কাছে বেশি বেশি ক্ষমা চাওয়া।

- ইমাম ইবনুল কাইয়্যিম (রহঃ)

দ্বীনি পরিবেশ না থাকলে,
দ্বীনদারিতা ধীরে ধীরে হারিয়ে যেতে থাকে!

আপনি কি একমত ?