07/11/2024
বাংলাদেশে আসার পর ঢাকা থেকে পরীক্ষা দিয়ে ব্যান্ডস্কোর 8.5 পেয়েছি শুনে English Olympiad অনুষ্ঠানে অনেকেই আমার কাছে ইংরেজি ভাষা শেখার ব্যাপারে জানতে চেয়েছেন। তাদেরকে যা বলেছিলাম, তা তুলে ধরলাম এখানে।
#আরবি বর্ণমালায় T এবং P নেই। অ্যারাবিয়ানরা তাই কখনোই টেন বা পেন বলতে পারে না। ওদের অ্যালফাবেটে T এবং P এর কাছাকাছি যে দুটো অক্ষর আছে সেগুলো ت (তা) এবং ب (বা) হওয়ায় ওরা টেন এবং পেন উচ্চারণ করলে সেটা শোনাবে তেন এবং বেন। এখন আপনি বা আমি ইংরেজী শিখানোর ব্যবসা প্রতিষ্ঠান খুলে গুচ্ছের টাকা নিয়ে যদি অ্যারাবিয়ানদের সারা জীবন প্রোনান্সিয়েশন শিখাই, তারা কি কখনোই T এবং P এর সঠিক উচ্চারণ করতে পারবে? আর না পারলে কি তারা ইংরেজী শিখতে পারবে না?
‘তে থাকার বাস্তবতা থেকে আমি একটা জিনিষ বুঝতে পারছি যে, ইংরেজি ভাষার উচ্চারণে অনেক ভিন্নতা আছে, যা সব সময় ধ্বনিগত নয়। এমনকি সব আমেরিকানের ইংরেজি উচ্চারণও একরম না। আমি যদি বোস্টন ও ক্যালিফোর্ণিয়ার দুজন বন্ধুকে কথা বলতে শুনি, শুধু উচ্চারণ শুনেই বলে দিতে পারব কে বোস্টনের আর কে ক্যালিফোর্নিয়ার। অথচ দুজনেই আমেরিকান, দুজনেই ইংরেজি বলছে।
কাজেই ভাষা শেখার নাম করে মূলত উচ্চারণ শেখা কোন কাজের কথা নয়। #বাংলাদেশ‘এ যারা ইংরেজী শেখায়, তারা আসলে প্রোনান্সিয়েশনে অনেক বেশী জোড় দেয়, যার আসলে কোনই দরকার নেই।
এটা খুব স্বাভাবিক একটা বিষয় যে একজন ইংরেজ, একজন আমেরিকান, একজন স্প্যানিশ, একজন চায়নিজ, একজন আরব ও একজন ইন্ডিয়ান ব্যক্তি একই জায়গায় বসে একই বিষয় নিয়ে ইংরেজীতে কথা বললে তাদের প্রত্যেকের #ইংরেজী বলার স্টাইল আলাদা হবে। ইংরেজী বাক্যগুলো গ্র্যামাটিক্যালি কারেক্ট হলে এতেতো দোষের কিছু নেই। উপভাষা বা অঞ্চলের উপর নির্ভর করে এক এক দেশের মানুষের অ্যাকসেন্ট বা ডায়ালেক্ট এক এক রকম হওয়াটাইতো একটা সৌন্দর্য।
নিজেদের স্বতন্ত্র স্টাইল বাদ দিয়ে Ravi Shastri আর Michael Vaughan কে দিয়ে যদি আমি একই উচ্চারণে ইংরেজি বলানোর চেষ্টা করি, আপনি সেই ধারাভাষ্য শুনবেন?
আপনাদের পরিচিত যেসকল বাংলাভাষী ভাইবোন জাপানিজ, চায়নিজ, ফ্রেঞ্চ বা স্প্যানিশ জানেন, আপনারা কি মনে করেন যে তাদের মুখে বলা ওইসব #ভাষা কখনোই ওইসব দেশের ন্যাটিভদের মত হয়? সেটা প্রয়োজনও নেই, সম্ভবও নয়। মূল ব্যাপার হল আপনার সেই বাংলাভাষী ভাইবোন একজন জাপানিজ, চায়নিজ, ফ্রেঞ্চ বা স্প্যানিশ এর সাথে কথোপকথন করতে পারছে কিনা, সেইসব ভাষা শুদ্ধভাবে পড়তে ও লিখতে পারছে কিনা।
সোশ্যাল মিডিয়ায় যাদেরকে ইংরেজি শেখানোর ব্যাবসায় খুঁজে পাবেন, দেখবেন তারা অন্যদের ইংরেজী শেখানোর জন্য #বই লিখছে, ভিডিও কন্টেন্ট আপলোড করছে। কিন্তু তারা নিজেরা কি এধরণের বই পড়ে বা #ভিডিও দেখে ইংরেজি শিখেছিল? মোটেও না। অন্যকে ইংরেজি শেখানোর যে বইটা সে নিজে লিখল, সেটা পড়ার আগেইতো সে ইংরেজি জানত। তাহলে সে যেভাবে শিখেছে আপনাকে সেভাবে শিখতে না বলে তার লেখা বই পড়ে ইংরেজি শিখতে বলছে কেন? একটু ভাবুন।
যেকোন ভাষাই আসলে শিখতে হয় দুটো উপায়ে -
(i) প্রাকৃতিকভাবে আয়ত্ত করা বা Natural Acquisition এবং
(ii) প্রেক্ষিতভিত্তিক শিক্ষা বা Contextual Learning
শিশুদের #মাতৃভাষা শেখার মত শুনে, দেখে, ও ব্যবহার করে ভাষা শেখাকেই বলে Natural Acquisition বা প্রাকৃতিকভাবে আয়ত্ত করা। আনুষ্ঠানিক প্রোনান্সিয়েশন শেখা নয়, বরং প্রকাশ, অনুকরণ, এবং মিথস্ক্রিয়া বা exposure, imitation, and interaction হল ভাষা শেখার আসল কৌশল।
পক্ষান্তরে #উচ্চারণ এর জন্য নির্দিষ্ট শব্দাংশ বা ধ্বনির প্রতি অতিরিক্ত মনোযোগ দিতে গিয়ে ভাষার ছন্দ ও সুরকে ব্যাহত না করে, বরং ভাষার ব্যবহার ও প্রসঙ্গকেই বেশি গুরুত্ব দেওয়াই হল Contextual Learning বা প্রেক্ষিতভিত্তিক শিক্ষা।
ইংরেজি ভাষা শেখানোর #ব্যবসায়ী‘রা আপনাকে phonics, phonetics আর phonology গেলাতে চেষ্টা করলেও আপনি এটা সহজেই বোঝার কথা যে, মূলত Comprehension and Communication বা অনুধাবন ও যোগাযোগ হল কোন ভাষায় সাবলীল হতে পারার একমাত্র উপায়।
I mean learning English cannot be a course that you study and sit for exam. It’s a journey, it’s a life style.
Post by Faatiha Aayat
