Ma'hadut Tibyan Bangladesh - মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ

*তালিবে ইলমের প্রতি এক ‘দরদী মালী’র মমতা ও আল-কলম খাতা*
তালিবে ইলমদের প্রতি কতটা গভীর দরদ আর কতটা নিঃস্বার্থ ফিকির থাকলে একজন মানুষ নিজের পুরো জীবনকে এভাবে বিলিয়ে দিতে পারেন, তা উপলব্ধি করা কঠিন—যদি না কেউ আমাদের সময়ের ‘দরদী মালী’, কওমী মাদরাসা অঙ্গনে শিক্ষা ও চিন্তা বিপ্লবের অগ্রপথিক আদীব হুযূর (মাওলানা আবু তাহের মেসবাহ) হাফিজাহুল্লাহ-কে স্বচক্ষে দেখেন।

তাঁর জীবন যেন এক অবিরাম দাওয়াত—তালিবে ইলমকে গড়ে তোলা, তাদের অন্তরে ইলমের মহব্বত জাগিয়ে তোলা এবং তাদের জ্ঞানার্জনের পথকে সহজ ও আনন্দময় করা । তাঁর যিন্দেগীর প্রতিটি পর্যায়ে তালিবে ইলমদের জন্য মমতা, সঠিক দিকনির্দেশনা আর তরবিয়তের উজ্জ্বল ছাপ স্পষ্ট হয়ে ওঠে । মনে হয়, যেন পুরো জীবনটাই তিনি ওয়াকফ করে দিয়েছেন এই মহান কাজের জন্য ।

আদীব হুযূর হাফিজাহুল্লাহ-এর প্রতিষ্ঠিত ‘দারুল কলম’ থেকে প্রকাশিত “আল-কলম” খাতা—সেই মমতারই একটি অনন্য ও হৃদয়স্পর্শী বহিঃপ্রকাশ । এই খাতায় তালিবে ইলমদের জন্য রয়েছে চিন্তার খোরাক, রয়েছে একজন পরম মমতাময়ী মুরব্বীর কোমল স্পর্শ ও আন্তরিক দিকনির্দেশনা। এটি কেবল একটি লেখার খাতা নয়, বরং তালিবে ইলমদের ‘আফকার’ বা সঠিক চিন্তা গঠনের এক শৈল্পিক মাধ্যম ।

মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ-এর বিশেষ উদ্যোগ: আলহামদুলিল্লাহ, মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ সবসময়ই শিক্ষার্থীদের ‘ইলমে গভীরতা ও চিন্তায় উৎকর্ষ’ অর্জনে বদ্ধপরিকর। শিক্ষার্থীদের লিখনশৈলী ও বুদ্ধিবৃত্তিক মানোন্নয়নের লক্ষে আমরা আমাদের প্রিয় তালিবে ইলমদের জন্য এই বরকতময় ‘আল-কলম’ খাতাগুলো সংগ্রহ করেছি। ইনশাআল্লাহ, আমাদের শিক্ষার্থীরা এই খাতার পাতায় পাতায় উস্তাযে মুহতারামের সেই নূরানী নসীহত ও দিকনির্দেশনার ছোঁয়ায় নিজেদের গড়ে তোলার অনুপ্রেরণা পাবে।

আল্লাহ তা‘আলা আদীব হুযূরের হায়াতে পরিপূর্ণ বারাকাহ দান করুন এবং তাঁর এই মুখলিসানা মেহনতকে আমাদের জন্য কল্যাণের উসিলা বানান। আমীন।

--------------------------------------------------------------------------------
মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ পশ্চিম রেইসকোর্স, কুমিল্লা-৩৫০০ ইলমে গভীরতা, চিন্তায় উৎকর্ষ; আমলে দৃঢ়তা, আখলাকে আদর্শ ।

**তালিবে ইলমদের খুশির খোরাক: অনন্য স্বাদের খুদের খিচুরী!**

Ma'hadut Tibyan Bangladesh - মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ -এর সকালের নাশতায় তালিবে ইলমদের জন্য থাকে বিশেষ আয়োজন। প্রতিবারের ন্যায় এবারও সরাসরি ঢাকা থেকে পোলাও চালের খুদের বস্তা সংগ্রহ করা হয়েছে, কারণ মানসম্মত এই খুদ সারা কুমিল্লায় পাওয়া দুষ্কর।

সাধারণ চালের খিচুরীর চেয়ে সুগন্ধি এই খুদের খিচুরীর স্বাদ সত্যিই অনন্য! আমাদের কাছে প্রতিটি তালিবে ইলম এক একটি পবিত্র আমানত, তাই তাদের খোরাক ও স্বাস্থ্যের বিষয়ে আমরা সর্বদা সজাগ থাকার চেষ্টা করা হয়।

সেদিন এক তালিবে ইলম যখন খুব আগ্রহ নিয়ে নাশতায় খিচুরীর দাওয়াত দিল, তখন আর দেরি করলাম না। তালিবে ইলমদের সাথে এই অমায়িক হৃদ্যতা ও ভালোবাসাই আমাদের আগামীর পাথেয়।

**ইলমে গভীরতা, চিন্তায় উৎকর্ষ; আমলে দৃঢ়তা, আখলাকে আদর্শ** ।

📍 **অবস্থান:** পশ্চিম রেসকোর্স, কুমিল্লা – ৩৫০০।
📞 **যোগাযোগ:** ০১৭৯৫-১৬৬২৭২, ০১৯৪৩-০৭৭২২৯ ।

মাদানী মাকতাবের ১ম শ্রেণীর তালিবে ইলমরা সারিবদ্ধভাবে শ্রেণীকক্ষে যাচ্ছে।

Ma'hadut Tibyan Bangladesh - মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ Send a message to learn more

**আলহামদু লিল্লাহ!**

পরম করুণাময় আল্লাহ তা‘আলার অশেষ মেহেরবানী ও রহমতে আমাদের প্রিয় প্রতিষ্ঠান **মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ**-এর **১৪৪৭/৪৮ হিজরী শিক্ষাবর্ষের** “সবক ইফতেতাহি মজলিস” অত্যন্ত সাফল্য ও বরকতের সাথে সম্পন্ন হয়েছে । এ যেন ছিল ইলমের সুবাসে ভরা এক হৃদয়স্পর্শী সমাবেশ, যেখানে প্রতিটি মুহূর্ত আল্লাহর রহমতের ছায়ায় স্নাত ছিল।

এই বরকতময় মজলিসে সবক ইফতেতাহ করেছেন বাংলাদেশের অন্যতম বিজ্ঞ আলেমেদ্বীন, মরহুম হযরত মাওলানা আশরাফ আলী (রহিমাহুল্লাহ)-এর সুযোগ্য সাহেবজাদা, হযরত **মাওলানা জামিল আহমাদ (হাফিজাহুল্লাহ)**। তাঁর মূল্যবান নসীহত, হৃদস্পর্শী দু‘আ ও হিকমতপূর্ণ দিকনির্দেশনা মজলিসে উপস্থিত সকলের মাঝে গভীরভাবে রেখাপাত করেছে।

মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ মূলত **মাদরাসাতুল মাদীনার আফকার ও প্রেরণাকে** লালন করে পরিচালিত একটি প্রতিষ্ঠান । আমাদের লক্ষ্য হলো—শিক্ষার্থীদের মাঝে **ইলম, আমল, আফকার ও আখলাকের** এক অনন্য সমাবেশ ঘটানো এবং আদর্শ আলিম ও দায়িত্বশীল মুসলিম প্রজন্ম গড়ে তোলা ।

আমরা আল্লাহ তা‘আলার দরবারে কায়মনোবাক্যে দু‘আ করি—তিনি যেন আমাদের এই নতুন বছরের ইলমী সফরকে সহজ, সুন্দর ও বরকতময় করে দেন। তিনি যেন আমাদের প্রিয় তালিবে ইলম ভাইদেরকে ইলমের হক যথাযথভাবে আদায় করার তাওফীক দান করেন এবং তাদের মাঝে **“ইলমে গভীরতা, চিন্তায় উৎকর্ষ; আমলে দৃঢ়তা ও আখলাকে আদর্শ”** দান করেন।

আমিন, ইয়া রব্বাল ‘আলামীন।

📍 **স্থান:** পশ্চিম রেসকোর্স, কুমিল্লা – ৩৫০০।
📞 **যোগাযোগ:** **০১৭৯৫-১৬৬২৭২** (হোয়াটসঅ্যাপ), ০১৯৪৩-০৭৭২২৯।

ইলম, আমল, আখলাক ও আফকার— এই চারটি উপাদান একে অপর থেকে বিচ্ছিন্ন নয়; বরং একটি অপরটির পরিপূরক। ইলম চিন্তাকে দিকনির্দেশনা দেয়, চিন্তা আমলকে সঠিক পথে পরিচালিত করে, আমল আখলাককে গড়ে তোলে, আর আখলাক ইলমকে গ্রহণযোগ্য করে তোলে।

আখলাক ছাড়া ইলম কঠোরতা তৈরি করে, আমল রূঢ়তা সৃষ্টি করে এবং চিন্তা অহংকারে পরিণত হয়। কিন্তু যখন আখলাক যুক্ত হয়, তখন ইলম হয় নূর, আমল হয় সৌন্দর্য, আর চিন্তা হয় হিকমাহ।

আজকের বড় সংকট—
ইলম আছে, কিন্তু আমল নেই
আমল আছে, কিন্তু আখলাক দুর্বল
চিন্তা আছে, কিন্তু হিকমাহ নেই
ইলম, আমল, আখলাক ও আফকারে সমৃদ্ধ একটি আদর্শ ধারার শিক্ষাই প্রদান করা হয়
মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ-এ।

সীমিত আসনে ভর্তি চলছে
(ইতোমধ্যে বেশ কিছু আসন পূর্ণ)

বিস্তারিত জানতে ইনবক্স করুন
অথবা সরাসরি যোগাযোগ করুন

📍 **আমাদের অবস্থান:** পশ্চিম রেসকোর্স, কুমিল্লা – ৩৫০০।
📞 **বিস্তারিত জানতে যোগাযোগ করুন:** ০১৯৪৩-০৭৭২২৯, **০১৭৯৫-১৬৬২৭২** (হোয়াটসঅ্যাপ)।

মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ
একটি আদর্শ দ্বীনী মাদরাসা।

এটি সুনিয়ন্ত্রিত ও আদর্শ দ্বীনী শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান, যা মূলত ইলম (জ্ঞান), আমল (প্রয়োগ), আখলাক (চরিত্র) এবং আফকার (চিন্তা)—এই চারের সমন্বয়ে শিক্ষার্থীদের এক অনন্য উচ্চতায় পৌঁছে দিতে কাজ করে যাচ্ছে। কুমিল্লার পশ্চিম রেসকোর্স এলাকায় অবস্থিত এই প্রতিষ্ঠানটি বিশেষ করে মাদরাসাতুল মাদীনাহর আফকার ও প্রেরণাকে লালন করে পরিচালিত হয়।

# # # ১. মূলমন্ত্র ও শ্লোগান
প্রতিষ্ঠানের মূল দর্শন এর শ্লোগানের মধ্যেই নিহিত:
> "ইলমে গভীরতা, চিন্তায় উৎকর্ষ; আমলে দৃঢ়তা, আখলাকে আদর্শ।"

# # # ২. লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য (Vision)
মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ-এর প্রধান লক্ষ্য হলো এমন একটি দায়িত্বশীল মুসলিম প্রজন্ম এবং আদর্শ আলিম গড়ে তোলা, যারা ইসলামের সঠিক জ্ঞানকে ধারণ করবে এবং তা বাস্তব জীবনে প্রয়োগ করতে সক্ষম হবে। শিক্ষার্থীদের মাঝে সঠিক চিন্তা (আফকার) ও বোধ গঠন এবং আখলাক বা চরিত্রকে শিক্ষার কেন্দ্রবিন্দুতে রাখাই এই প্রতিষ্ঠানের অন্যতম অঙ্গীকার।

# # # ৩. শিক্ষা কাঠামো ও বিভাগসমূহ

প্রতিষ্ঠানের শিক্ষা কার্যক্রম কয়েকটি বিশেষায়িত বিভাগে বিভক্ত:

# # # # ক. মাদানী মাকতাব (শিশুদের জন্য)
শিশুদের দ্বীন শিক্ষার প্রথম পাঠ হিসেবে এখানে আনন্দমুখর ও শিশুবান্ধব পরিবেশ নিশ্চিত করা হয়েছে।
* শিক্ষাদান পদ্ধতি: এখানে শাসনের বদলে ভালোবাসার মাধ্যমে পাঠদান করা হয়।
* পাঠ্যক্রম: মাতৃভাষাভিত্তিক শিক্ষা এবং প্রখ্যাত আলেম ‘আদীব হুযূর’ প্রণীত বিশেষ পাঠ্যক্রম অনুসরণ করা হয় ।
* উদ্দেশ্য: সহজ পদ্ধতিতে পাঠদানের মাধ্যমে শিশুর চরিত্র গঠনের প্রাথমিক ভিত্তি তৈরি করা।

# # # # খ. মাদানী নেসাব (১ম - ৩য় বর্ষ)
এটি মাদরাসার মূল শিক্ষা স্তর। যা ৭টি শিক্ষাবর্ষে সমাপ্ত হয়। বর্তমানে ১ম বর্ষ থেকে ৩ বর্ষ পর্যন্ত শিক্ষাকার্যক্রম পরিচালিত হচ্ছে ।
* বিষয়বস্তু: আরবী ভাষা, কুরআন, হাদীস , ফিকহ, ব্যাকরণ এবং ওপর সামগ্রিক শরয়ী শিক্ষা প্রদান করা হয় ।
* লক্ষ্য: শিক্ষার্থীদের মধ্যে ইলমের সাথে আমলের বাস্তব অনুশীলন নিশ্চিত করা এবং ইলমে গভীরতা তৈরি করা।

# # # # গ. তা‘লীমুদ্দীন বিভাগ (সাধারণ শিক্ষার্থীদের জন্য)
যারা সাধারণ শিক্ষায় যুক্ত থেকেও দ্বীনি ইলম অর্জন করতে চান, তাদের জন্য এই বিভাগটি অত্যন্ত কার্যকর।
* বৈশিষ্ট্য: এটি ব্যাচভিত্তিক ও কোর্সভিত্তিক এবং কর্মজীবীদের জন্য উপযোগী।
* কোর্সসমূহ: কুরআন শুদ্ধকরণ, নামাজের মাসায়েল এবং আরবি ভাষার প্রাথমিক শিক্ষা ।

# # # # ঘ. ই‘দাদিয়্যাহ (প্রস্তুতিমূলক বিভাগ)
মাদানী নেসাবে ভর্তির পূর্বে যাদের মৌলিক দুর্বলতা রয়েছে, তাদের জন্য এই বিভাগটি কাজ করে।
* সংশোধন: কুরআন তেলাওয়াত, প্রাথমিক মাসায়েল এবং বাংলা পাঠ ও লেখার দুর্বলতা কাটানো হয়।
* সুযোগ: বছরের যেকোনো সময় এই বিভাগে ভর্তি হওয়ার সুযোগ রয়েছে।

# # # ৪. বিশেষ বৈশিষ্ট্যসমূহ (Core Values)

* ভাষা উন্নয়ন: আরবি ভাষায় দক্ষ করতে দৈনিক ‘মুকালামা’ বা কথোপকথনের ব্যবস্থা রয়েছে । পাশাপাশি বাংলার জন্য বিশেষ দরস, রোযনামচা লেখা এবং শুদ্ধ ভাষা চর্চার ওপর জোর দেওয়া হয়।
* বুদ্ধিবৃত্তিক উন্নয়ন: শিক্ষার্থীদের বিশ্লেষণী ক্ষমতা বৃদ্ধি এবং নেতৃত্ব গঠনের জন্য নিয়মিত ‘ইলমি মুহাযারা’ (সেমিনার) ও আলোচনা সভার আয়োজন করা হয়।
* তরবিয়াত ও আমল: প্রতিদিনের তা‘লীম ছাড়াও সাপ্তাহিক তরবিয়তী মজলিস এবং মাসিক ইসলাহী মজলিস আয়োজনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের আত্মিক পরিশুদ্ধি নিশ্চিত করা হয়।
* দাওয়াত ও তাবলীগ: শিক্ষার্থীদের মধ্যে দ্বীনের দাওয়াতের স্পৃহা বাড়াতে গাশত ও জামাত ও মাশওয়ারার মতো কার্যক্রম পরিচালনা করা হয়।

# # # ৫. পরিবেশ ও সুযোগ-সুবিধা
প্রতিষ্ঠানটি একটি পরিচ্ছন্ন ও সুশৃঙ্খল পরিবেশে পরিচালিত হয়। শিক্ষার্থীদের বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের জন্য সাধারণ জ্ঞান চর্চা, স্বাস্থ্য সচেতনতা কার্যক্রম এবং বার্ষিক ‘ইলমী রিহলা’ বা শিক্ষাসফরের আয়োজন থাকে। এছাড়া মাদানী নেসাবের তত্ত্বাবধানে বিশেষায়িত একটি হিফয বিভাগও বর্তমানে পরিকল্পনাধীন রয়েছে ।

# # # ৬. ভর্তি সংক্রান্ত তথ্য (১৪৪৭/৪৮ হিজরী শিক্ষাবর্ষ)
বর্তমান ১৪৪৭/৪৮ হিজরী শিক্ষাবর্ষের জন্য ভর্তি কার্যক্রম আনুষ্ঠানিকভাবে ৭ই শাওয়াল থেকে শুরু হয়েছে ।
* বিশেষ ছাড়: প্রতি বছরের মতো এবারও মেহনতি অসচ্ছল তালিবে ইলমদের জন্য বিশেষ ছাড়ের ব্যবস্থা রয়েছে, তবে আসন সংখ্যা সীমিত ।

# # # ৭. যোগাযোগের ঠিকানা
* অবস্থান: পশ্চিম রেসকোর্স, কুমিল্লা – ৩৫০০, বাংলাদেশ ।
* ফোন নম্বর: ০১৯৪৩-০৭৭২২৯, ০১৭৯৫-১৬৬২৭২ (হোয়াটসঅ্যাপ)।
* অনলাইন: facebook.com/MahadutTibyanBD [১২]

মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ প্রতিটি শিক্ষার্থীকে একটি পবিত্র আমানত হিসেবে বিবেচনা করে এবং তাদের ইলম, আমল ও আখলাক গঠনে সর্বোচ্চ আন্তরিকতার সাথে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ ।

🌿 ইলমে গভীরতা , আমলে দৃঢ়তা
চিন্তায় উৎকর্ষ , আখলাকে আদর্শ 🌿

▣ মা‘হাদুত তিবইয়ান বাংলাদেশ
স্থান: পশ্চিম রেইসকোর্স, কুমিল্লা
যোগাযোগ: ০১৯৪৩-০৭৭২২৯ | ০১৬৭১-৪৯৪৫২৩

👉 সীমিত আসন — আজই যোগাযোগ করুন।

#মাদানী_নেসাব
#মাদানী_মাকতাব
#দ্বীনী_শিক্ষা
#মাহাদুত_তিবইয়ান
াক

▣ الفروخ
السنة ٢ ।। العدد ٢

هذا هو العددُ الثاني من مجلتكم الحبيبة «الفروخ»، يخرج في وقتٍ تقِف فيه بنغلاديشُ على أبوابِ تحدِّياتٍ كبرى، وفُرَصٍ واسعة في الوقت نفسِه.

إنّ الطريقَ إلى مستقبلٍ أجملَ لا يُمهَّد بالشِّعارات السريعة ولا بالمَواقف العاطفيّة العارضة، فالهُتافات والمُظاهَرات قد تُسكِّن الألم لحظةً، لكنها لا تبني الأوطان ولا تُنشئُ الإنسان.

إنّ ما نحتاج إليه حقًّا هو إعدادٌ بعيدُ المدى؛ إعدادُ العقل بالعلم، وإعدادُ القلب بالإيمان، وإعدادُ الضمير بالمسؤولية. فهكذا فقط نستطيع مواجهةَ أعداء الأمة، ونصنع لأنفسنا مكانًا كريمًا بين الأمم.

تريد «الفروخ» أن تكون رفيقًا أمينًا في هذا الطريق؛ وتكون مجلةً تربُط القارئ بجذوره الإيمانية والثقافية، وتفتح له نافذةً على الحاضر، وتدعوه إلى العمل للمستقبل بثقةٍ وبصيرة.

فلنمضِ معًا — جذورٌ ثابتة، ووعيٌ صادق، وخُطى تتقدم إلى الأمام. وعلى الله قصدُ السبيل.

মা‘হাদের রাতদিন
-ইয়াসীন আহমাদ, ৩য় বর্ষ

মা‘হাদে এই সোমবারটি এক বিশেষ আবহ নিয়ে হাজির হয়। পরদিন ১৬ই ডিসেম্বর—বিজয় দিবস। তাই সাপ্তাহিক আলোচনাসভাটি ঘিরে আমরা একটু ভিন্ন প্রস্তুতি নিতে শুরু করি। মাতৃভূমির পতাকায় সভা-কেন্দ্র শোভিত হয়ে ওঠে।
বক্তৃতার বিষয় নির্ধারিত ছিল সমসাময়িক প্রেক্ষাপটকে সামনে রেখে। আলোচকগণ তাই একাত্তরের বিজয় ও মুক্তিযুদ্ধের কথাই তুলে ধরেন। তবে উস্তাযগণের বক্তব্যপর্বে শাহবাজপুরী উস্তাযজি সবাইকে চমকে দিয়ে নতুনভাবে বিজয়কে উপস্থাপন করেন।
তিনি বলেন—“৭১ অবশ্যই গুরুত্বপূর্ণ; তবে বাংলার বিজয়ের ইতিহাস এখান থেকেই শুরু নয়। প্রায় ৮২০ বছর আগে ইখতিয়ারুদ্দিন মুহাম্মদ বিন বখতিয়ার খলজির হাত ধরে, মাত্র ১৭ জন যোদ্ধার মাধ্যমে বিনা রক্তপাতে বাংলার বিজয় সূচিত হয়। তাই ৭১ আমাদের ইতিহাসের চূড়া—কিন্তু গোড়া নয়। ”
শহীদানের স্মরণে প্রথম অধিবেশন রাতেই সমাপ্ত হয়। পরদিন সকালে শুরু হয় দ্বিতীয় অধিবেশন, আরও পরিপাটি আয়োজনের মাধ্যমে। মাদরাসার ছাদে মঞ্চ ও শামিয়ানা প্রস্তুত করা হয়, জাতীয় পতাকা উত্তোলন করা হয়। এরপর শিক্ষার্থীরা চেতনা-জাগানিয়া সংগীত পরিবেশন করে। বক্তৃতা ও প্রবন্ধের পাশাপাশি স্বাধীনতা ও মুক্তিযুদ্ধভিত্তিক সাধারণ জ্ঞান ও কুইজ প্রতিযোগিতাও অনুষ্ঠিত হয়। কুমিল্লার উস্তায ও নওগাঁর উস্তায মুক্তিযুদ্ধের স্মৃতি ও সাম্রাজ্যবাদ বিরোধী সংগ্রাম নিয়ে প্রবন্ধ পাঠ করেন। সবশেষে মুদীর উস্তাযজির সমাপনী বক্তব্যের মধ্য দিয়ে অনুষ্ঠানটি সমাপ্ত হয়।

▣ কিশলয়
বর্ষ ২ ।। সংখ্যা ৬

বাংলাদেশ নামের যে ভূখণ্ডে আজ আমাদের বসবাস, নামটির সঙ্গে ভূখণ্ডের সম্পর্ক ৫৪ বছরের হলেও, ভূখণ্ডটির সঙ্গে ভূমিপুত্র হিসেবে আমাদের সম্পর্ক হাজার বছরের।

এই মাটিতে আমাদের শেকড় কোনো একটি রাষ্ট্রের জন্মের সঙ্গে শুরু হয়নি; শুরু হয়েছে ইতিহাস, সংস্কৃতি, বিশ্বাস ও সংগ্রামের দীর্ঘ ধারায়।

এই ভূখণ্ড দেখেছে সাধক-দরবেশের দাওয়াত ও জনমুখী কার্যক্রম, আলেমদের ইলমী সাধনা ও সমাজবিনির্মাণের প্রকল্প, কৃষকের ঘাম আর মজলুম মানুষের ন্যায়ের লড়াই। যুগে যুগে অন্যায় ও শোষণের বিরুদ্ধে দাঁড়ানোর সাহস এ মাটির মানুষই দেখিয়েছে। তাই স্বাধীনতার সংগ্রাম আমাদের কাছে কোনো বিচ্ছিন্ন ঘটনা নয়; বরং তা আমাদের দীর্ঘ সংগ্রামী ইতিহাসেরই একটি অধ্যায়।

আমাদের ন্যায়ের সংগ্রাম শুরু হয়েছিল বহু আগেই—যেদিন থেকে এই মাটির সঙ্গে আমাদের বিশ্বাস, সংস্কৃতি ও দায়িত্বের সম্পর্ক গড়ে উঠেছে।

কিশলয়ের বন্ধুদের কাছে তাই বিজয় মানে শুধু একটি দিন বা একটি পতাকা নয়; বিজয় মানে নিজের উত্তরাধিকারকে চিনে নেওয়া। আমরা যদি জানি আমরা কার সন্তান, কোন ধারার উত্তরাধিকার আমাদের রক্তে বহমান —তবে ভবিষ্যতের করণীয় আমাদের কাছে আর অস্পষ্ট থাকবে না।

বিজয় দিবস উপলক্ষে ১৫ ডিসেম্বর বাদ মাগরিব বিশেষ আলোচনা-সভার ঘোষণা প্রকাশ