09/04/2026
বিসিএস এর বিগত সালের বাংলা প্রশ্ন একত্রে দেওয়া হলো...
ভর্তি পরীক্ষা,বিসিএস সহ ও সকল চাকরি প্রস্তুতির জন্য নির্ভরশীল প্লাটফর্ম
09/04/2026
বিসিএস এর বিগত সালের বাংলা প্রশ্ন একত্রে দেওয়া হলো...
23/02/2026
পিএসসি’র ২০১২ সালের প্রশ্ন...
23/02/2026
ইনকিলাব আরবি শব্দ। জিন্দাবাদ উর্দু শব্দ। ইনকিলাব জিন্দাবাদ স্লোগানটি আরবি ও উর্দুর মিশেল। তিনি বলেন, জিন্দাবাদ মানে অভিনন্দন জানানো। ফলে ইনকিলাব জিন্দাবাদ স্লোগানের মানে হলো বিপ্লবকে অভিনন্দন জানানো।
১৯২১ সালে মাওলানা হাসরাত মোহানি প্রথম ইনকিলাব জিন্দাবাদ স্লোগানটি ব্যবহার করেন। স্লোগানটি সামাজিক ও অর্থনৈতিক বৈষম্যের বিরুদ্ধে লড়াইয়ের অংশ হিসেবে দিয়েছিলেন হাসরাত মোহানি।
এরপরে এ স্লোগান ঠাঁই করে নেয় উপনিবেশবিরোধী সশস্ত্র সংগ্রামের নেতা ভগত সিংয়ের কণ্ঠেও। তার বক্তৃতা এবং লেখার মাধ্যমে জনপ্রিয় হয়েছিল।
১৯২৯ সালে আদালতে দেওয়া এক জবানবন্দিতে ভগত সিং বলেন, ’ ইনকিলাব বা বিপ্লব বোমা বা পিস্তলের সংস্কৃতি নয়। আমাদের বিপ্লবের অর্থ হলো প্রকাশ্য অন্যায়ের ওপর ভিত্তি করে দাঁড়িয়ে থাকা বর্তমান পরিস্থিতিকে সম্পূর্ণ বদলে দেওয়া।’
বাংলাদেশে ২০২৪ সালের জুলাইয়ে গণঅভ্যুত্থানে যখন ছাত্র-জনতার আন্দোলন তীব্র হয়ে ওঠে, তখন তরুণদের অনেকেই ইনকিলাব জিন্দাবাদ স্লোগানটি ব্যবহার করেন।
একটু অন্যভাবে-
এই স্লোগানটি ১৯২১ সালে ইসলামিক পণ্ডিত, উর্দু কবি,ভারতীয় স্বাধীনতা সংগ্রামী,ভারতীয় জাতীয় কংগ্রেসের বিশিষ্ট নেতা এবং ভারতের কমিউনিস্ট পার্টির অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা মাওলানা হাসরাত মোহানি দ্বারা সৃষ্টি করা হয়।
এটি ভগত সিং (১৯০৭-১৯৩১) দ্বারা ১৯২০ এর দশকের শেষের দিকে তার বক্তৃতা এবং লেখার মাধ্যমে জনপ্রিয় হয়েছিল। এটি হিন্দুস্তান সোশ্যালিস্ট রিপাবলিকান অ্যাসোসিয়েশনের অফিসিয়াল স্লোগানও ছিল,এবং কমিউনিস্ট একত্রীকরণের স্লোগানের পাশাপাশি অল ইন্ডিয়া আজাদ মুসলিম কনফারেন্সের একটি স্লোগান।
১৯২৯ সালের এপ্রিলে,এই স্লোগানটি ভগৎ সিং এবং তার সহযোগী বটুকেশ্বর দত্ত দ্বারা উত্থাপিত হয়েছিল, যিনি দিল্লিতে কেন্দ্রীয় আইনসভায় বোমা হামলার পরে এই স্লোগান দিয়েছিলেন।
পরবর্তীতে, প্রথমবারের মতো একটি উন্মুক্ত আদালতে, এই স্লোগানটি ১৯২৯ সালের জুন মাসে দিল্লির হাইকোর্টে তাদের যৌথ বিবৃতির অংশ হিসাবে উত্থাপিত হয়েছিল।
তারপর থেকে, এটি ভারতের স্বাধীনতা আন্দোলনের অন্যতম র্যালিতে পরিণত হয়।
ইনকিলাব জিন্দাবাদ।
উইকিপিডিয়া...
16/02/2026
✅টেকনোক্র্যাট মন্ত্রী কেন ও কীভাবে হয়?
👉সাধারণত সংসদ সদস্যগণের মধ্য থেকে মন্ত্রী নিয়োগ দেওয়া হয়। তবে সংবিধানের বিধান অনুযায়ী, সংসদ সদস্য নন এমন কোনো ব্যক্তিকেও যদি প্রধানমন্ত্রী মনে করেন যে তার বিশেষ দক্ষতা বা কারিগরি জ্ঞান রাষ্ট্রের প্রয়োজনে জরুরি, তবে তাকে মন্ত্রী হিসেবে নিয়োগ দেওয়া যেতে পারে। এই অনির্বাচিত মন্ত্রীদেরই বলা হয় 'টেকনোক্র্যাট মন্ত্রী'।
👉সাংবিধানিক ভিত্তি
বাংলাদেশ সংবিধানের ৫৬(২) অনুচ্ছেদে টেকনোক্র্যাট মন্ত্রী নিয়োগের বিধান বর্ণিত আছে। সেখানে বলা হয়েছে:
▫️ প্রধানমন্ত্রী মন্ত্রিসভার সদস্যদের নিয়োগ দেবেন।
▫️ মন্ত্রিসভার মোট সদস্য সংখ্যার অনধিক এক-দশমাংশ (১০%) সদস্য সংসদ সদস্য নন এমন ব্যক্তি হতে পারেন।
▫️ অর্থাৎ, যদি মন্ত্রিসভায় মোট ৫০ জন সদস্য থাকেন, তবে সর্বোচ্চ ৫ জন টেকনোক্র্যাট মন্ত্রী হতে পারবেন।
👉কেন টেকনোক্র্যাট মন্ত্রী নিয়োগ দেওয়া হয়?
▫️রাষ্ট্র পরিচালনার কোনো বিশেষ শাখায় (যেমন: তথ্যপ্রযুক্তি, বিজ্ঞান, ক্রীড়া বা অর্থনীতি) দক্ষ ব্যক্তির অভিজ্ঞতা কাজে লাগানোর জন্য।
▫️অনেক সময় গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিদের সরাসরি নির্বাচনে অংশ নেওয়ার সুযোগ থাকে না, কিন্তু তাদের মেধা রাষ্ট্রের জন্য প্রয়োজন হয়।
সংগৃহীত
02/12/2025
৪৭ তম বিসিএস
(বাংলা +ইংরেজি) প্রশ্ন
30/11/2025
সংগৃহীত
❤️গ্লোবাল সুমুদ ফ্লোটিলা কী?❤️
গ্লোবাল সুমুদ ফ্লোটিলা হলো একটি আন্তর্জাতিক নৌবহর, যা বিভিন্ন দেশ থেকে অংশগ্রহণকারী স্বেচ্ছাসেবক, মানবাধিকারকর্মী এবং পরিবেশকর্মী নিয়ে গঠিত।
এর মূল লক্ষ্য হলো-
👉* গা জার অবরুদ্ধ জনগণের কাছে মানবিক সহায়তা পৌঁছে দেওয়া।
👉* আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়ের মনোযোগ আকর্ষণ করে মানবাধিকার পরিস্থিতি তুলে ধরা।
👉* রাজনৈতিক চাপ এবং মানবিক সংকট উধাওয়ের সময় ঘটানো। (সম্ভবত এখানে 'রাজনৈতিক চাপ এবং মানবিক সংকট উধাওয়ের সময় ঘটানো' বলতে রাজনৈতিক ও মানবিক চাপ কমানোর কথা বলা হয়েছে।)
ফ্রিডম ফ্লোটিলা কোয়ালিশন, গ্লোবাল মুভমেন্ট টু গা জা, মাগরেব সুমুদ ফ্লোটিলা ও সুমুদ নুসানতারা একত্রিত হয়ে সম্মিলিত সমুদ্রযাত্রার রূপে গড়ে ওঠে।
গত ৩১ আগস্ট স্পেন থেকে যাত্রা শুরু করে গ্লোবাল সুমুদ ফ্লোটিলা। নৌবহরের প্রতিটি জাহাজে খাদ্য, ওষুধ এবং জরুরি সামগ্রী রয়েছে।
এই ফ্লোটিলাটি গা জায় ই সরায়েলি অবরোধ ভাঙতে এবং মানবিক সহায়তা নিয়ে যাওয়ার জন্য গঠিত হয়েছে। এটিকে গ্লোবাল ফ্রিডম ফ্লোটিলা (Global Freedom Flotilla) নামেও উল্লেখ করা হয়, এবং 'সুমুদ' (Sumud) আরবি শব্দ যার অর্থ 'দৃঢ়তা' বা 'অটলতা'।
৫০ টি জাহাজ নিয়ে নিয়ে গাজার কাছে 'চরম ঝুঁকিপূর্ণ এলাকায়' পৌঁছাল সুমুদ ফ্লোটিলা। ত্রাণ ও মানবিক সহায়তা নিয়ে ৪৪টি দেশের শত শত প্রতিনিধি এতে অংশ নিয়েছেন। যাদের মধ্যে আছেন পরিবেশবিদ গ্রেটা থুনবার্গসহ ডাক্তার, অধিকারকর্মী ও সেলিব্রেটিরা। গা জার নৌপথে ই সরাঈলি অবরোধ ভাঙতে স্পেন থেকে বিশাল এ নৌবহর যাত্রা শুরু করেছিল। ই সরাঈলের বর্বরতার বিরুদ্ধে বিশ্বব্যাপী সচেতনতা বাড়াতে এ উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে
গা জাগামী এই কাফেলায় ৪৪টি দেশের ৪১৭ জন অংশগ্রহণকারীর তালিকা:
| অংশগ্রহণকারীর সংখ্যা অনুসারে শীর্ষ দেশ |
| - তুরস্ক: ৫৬ | - স্পেন: ৪৯ |
| - ইতালি: ৪৮ | - ফ্রান্স: ৩৩ |
| - তিউনিসিয়া: ২৮ | - মালয়েশিয়া: ২৭ |
| - গ্রীস: ২৬ | - মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র: ২২ |
| - জার্মানি: ১৯ | - আলজেরিয়া: ১৭ |
| - আয়ারল্যান্ড: ১৬ | - যুক্তরাজ্য: ১৫ |
| - ব্রাজিল: ১৪ |
একক অংশগ্রহণকারী দেশ (একজন): জাপান, ইন্দোনেশিয়া, স্লোভাকিয়া, লিথুয়ানিয়া, বুলগেরিয়া, ক্রোয়েশিয়া, চেক প্রজাতন্ত্র, ল Luxembourg, অস্ট্রেলিয়া, আয়ারল্যান্ড, মৌরিতানিয়া, ওমানের সালতানাত, মালদ্বীপ।
★বাংলাদেশী-ব্রিটিশ একজন নারী এবং শহীদুল আলম অংশ নিচ্ছেন।
29/09/2025
উপন্যাসিকের প্রথম উপন্যাস 🌸
গণিতের দুনিয়ার সূত্র একসাথে🛟 এর বাইরে কিছু নেই |
1.📷 (a+b)²= a²+2ab+b²
2.📷 (a+b)²= (a-b)²+4ab
3.📷 (a-b)²= a²-2ab+b²
4.📷 (a-b)²= (a+b)²-4ab
5.📷 a² + b²= (a+b)²-2ab.
6.📷 a² + b²= (a-b)²+2ab.
7.📷 a²-b²= (a +b)(a -b)
8.📷 2(a²+b²)= (a+b)²+(a-b)²
9.📷 4ab = (a+b)²-(a-b)²
10.📷 ab = {(a+b)/2}²-{(a-b)/2}²
11.📷 (a+b+c)² = a²+b²+c²+2(ab+bc+ca)
12.📷 (a+b)³ = a³+3a²b+3ab²+b³
13.📷 (a+b)³ = a³+b³+3ab(a+b)
14.📷 a-b)³= a³-3a²b+3ab²-b³
15.📷 (a-b)³= a³-b³-3ab(a-b)
16.📷 a³+b³= (a+b) (a²-ab+b²)
17.📷 a³+b³= (a+b)³-3ab(a+b)
18.📷 a³-b³ = (a-b) (a²+ab+b²)
19.📷 a³-b³ = (a-b)³+3ab(a-b)
20. (a² + b² + c²) = (a + b + c)² – 2(ab + bc + ca)
21.📷 2 (ab + bc + ca) = (a + b + c)² – (a² + b² + c²)
22.📷 (a + b + c)³ = a³ + b³ + c³ + 3 (a + b) (b + c) (c + a)
23.📷 a³ + b³ + c³ – 3abc =(a+b+c)(a² + b²+ c²–ab–bc– ca)
24.📷 a3 + b3 + c3 – 3abc =½ (a+b+c) { (a–b)²+(b–c)²+(c–a)²}
25.📷(x + a) (x + b) = x² + (a + b) x + ab
26.📷 (x + a) (x – b) = x² + (a – b) x – ab
27.📷 (x – a) (x + b) = x² + (b – a) x – ab
28.📷 (x – a) (x – b) = x² – (a + b) x + ab
29.📷 (x+p) (x+q) (x+r) = x³ + (p+q+r) x² + (pq+qr+rp) x +pqr
30.📷 bc (b-c) + ca (c- a) + ab (a - b) = - (b - c) (c- a) (a - b)
31.📷 a² (b- c) + b² (c- a) + c² (a - b) = -(b-c) (c-a) (a - b)
32.📷 a (b² - c²) + b (c² - a²) + c (a² - b²) = (b - c) (c- a) (a - b)
33.a³ (b - c) + b³ (c-a) +c³ (a -b) =- (b-c) (c-a) (a - b)(a + b + c)
34.📷 b²-c² (b²-c²) + c²a²(c²-a²)+a²b²(a²-b²)=-(b-c) (c-a) (a-b) (b+c) (c+a) (a+b)
35.(ab + bc+ca) (a+b+c) - abc = (a + b)(b + c) (c+a)
36.(b + c)(c + a)(a + b) + abc = (a + b +c) (ab + bc + ca)
37. 🔣আয়তক্ষেত্র🔣
38. 1.আয়তক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল = (দৈর্ঘ্য × প্রস্থ) বর্গ একক
39. 2.আয়তক্ষেত্রের পরিসীমা = 2 (দৈর্ঘ্য+প্রস্থ)একক
40. 3.আয়তক্ষেত্রের কর্ণ = √(দৈর্ঘ্য²+প্রস্থ²)একক
41. 4.আয়তক্ষেত্রের দৈর্ঘ্য= ক্ষেত্রফল÷প্রস্ত একক
42. 5.আয়তক্ষেত্রের প্রস্ত= ক্ষেত্রফল÷দৈর্ঘ্য একক
43. 🔣বর্গক্ষেত্র🔣
44. 1.বর্গক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল = (যে কোন একটি বাহুর দৈর্ঘ্য)² বর্গ একক
45. 2.বর্গক্ষেত্রের পরিসীমা = 4 × এ
█▒ ব্রেকিং নিউজ ▒█
৪৭তম বিসিএস প্রিলি পরীক্ষার তারিখ প্রকাশ।
পরীক্ষা: ২৭ জুন, ২০২৫
14/03/2025
৯ম-১০ম শ্রেণির অধ্যায়-২ এর গণিত সমাধান। সেট ও ফাংশন অনুশীলনী ২.১