4i-Mentoring & BildungsRäume Was wäre, wenn wir Pädagogik und Didaktik durch Begeleitung und Reflexion ersetzten? Worauf noch warten? Genau so ist es.
Was wäre, wenn wir die Institution Schule mit ihrem curriculären, angebotsorientierten Unterricht gegen nachfrageorientierte Landschaften einer freien Bildung oder BildungsRäume austauschten? Es wäre ein Paradigmenwechsel, ein Quantensprung, der Beginn des längst not-wendigen Bildungswandels. Die kritische Masse, bei der ein solcher Wandel einsetzt, ist nicht erst bei über 50% vorhanden, je nach T
heorie liegt sie mitunter weit darunter. Daher zählt jede und jeder, der sich diesem Paradigmenwechsel anschließt und an einer gebildeten Welt mitbaut, die nicht gezähmte und angepasste Menschen zum Ziel hat. Im Jahr 2015 habe ich mich entschlossen, mein Weltbild zu revidieren. Durch viele Begegnungen und Gespräche ist mir in dieser Zeit klar geworden, dass Systeme niemals von innen und selten von außen geändert werden können, sondern immer nur mit einem anderen Blick auf die Wirklichkeit. Wie sagte das doch Albert Einstein? "No problem can be solved from the same level of consciousness that created it." Darum habe ich beschlossen, mich von Schule und Pädagogik zu befreien und jungen Menschen und ihren BegleiterInnen neue, humanere und effektivere Modelle zur Verfügung zu stellen. Reflektierte Menschen sind in der Lage, andere im Leben zu begleiten. Da muss sich keiner mehr - als unreflektiertes Wesen - Gedanken machen, wie er/sie andere dazu kriegt, genau das zu tun oder zu wissen, was er/sie selbst für wichtig hält. Pädagogik und Didaktik bieten Gerüste, an denen der/die Unreflektierte Halt findet, um sein/ihr Handeln zu begründen und zu rechtfertigen und auf diese Weise Autorität zu gewinnen. Reflektierte hingegen leben aus einer Haltung und werden deswegen zu Vorbildern und Autoritäten.Sie brauchen auch nicht die Strukturen einer Institution, die sie zu Lehrern macht und die anderen zu Lernenden. Sie leben aus dem Wissen und der Erfahrung, die sie den Wissbegierigen und Neugierigen zur Verfügung stellen. Deswegen werde ich mein Handeln all jenen widmen, die sich - so wie ich und/oder mit mir - auf den Weg in eine gebildete Gesellschaft machen wollen, in der die Menschen- und Kinderrechte im Alltag lebendig sind und jeder/jede seinen/ihren Platz hat, um das seine/ihre für die Entwicklung der Welt beizutragen. All jenen biete ich meine Erfahrung und mein Wissen, ebenso wie virtuelle und reale BildungsRäume und BildungsWeg-Beratung, um dem Eigenen die nötige Richtung zu geben. In meiner Vision gibt es in naher Zukunft einen Ort, einen BildungsRaum des Wachsens, Werdens und Seins, in dem alle jene zusammenkommen, die wissen und erfahren wollen und die Wissen und Erfahrung haben, um miteinander die Welt zum Guten, Wahren und Schönen zu verändern. Michael Karjalainen-Dräger
Wien, am 1.11.2015
