Neue Mittelschule Persenbeug

14/11/2016

14/11/2016

Die 1b der NMS Persenbeug führt den „Klassenrat“ ein. Was ist das?
Das soziale Miteinander in der Schule ist nicht frei von Konflikten, für deren Klärung viel Unterrichtszeit verloren geht. Hilfreich wäre hier ein äußerer Rahmen, der es den Kindern ermöglicht, über ihre Probleme zu reden. Die Praxis zeigt, dass dadurch Streitigkeiten abnehmen und das Klassenklima verbessert wird. Der Klassenrat bietet diesen äußeren Rahmen. Er ist eine regelmäßige Zusammenkunft aller Schülerinnen und Schüler einer Klasse mit ihrer Lehrkraft. Im Klassenrat werden aktuelle Probleme und Konflikte oder schulische Belange besprochen und gemeinsam nach Lösungen gesucht. Der Ablauf ist strukturiert und die Rollenverteilung festgelegt. Welche Kompetenzen fordert der Klassenrat:
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- lernen sich verständlich und sprachlich korrekt auszudrücken.
- äußern eine eigene Meinung.
- beachten Gesprächsregeln.
Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- können aktiv zuhören.
- formulieren Ich-Botschaften.
- leiten eine Gesprächsrunde.
- führen ein Protokoll.
Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
-lernen Formen der Konfliktbewältigung.
- vereinbaren Regeln und halten sich daran.
- reflektieren ihr Verhalten.
- lernen sich selbst und andere besser kennen (Empathie).
- praktizieren Demokratie.

14/11/2016

14/11/2016

14/11/2016

Lesenacht der 1b

Am Freitag, 30.Oktober 2015 startete um 19 Uhr die von den Schülerinnen und Schülern so herbei ersehnte Lesenacht der 1b. Eine Lesenacht der besonderen Art durften die Kinder erleben. Anhand von Herbstgedichten wurden handlungsorientierte Lernszenarien geschaffen, die der Forderung nach Differenzierung und Individualisierung im Unterricht Folge leisten. Anhand von individualisierten Aufgabenstellungen wurden aus Gedichten Talkshows, Raps, Szenen mit Musikuntermalung oder Dialoge von den Schülerinnen und Schülern in Gruppenarbeit erschaffen. Zwischendurch wurde die Klassengemeinschaft mit gemeinschaftsfördernden Spielen aufgelockert. Das Lesen und Übernachten im Schlafsack in der Schulbibliothek gehörte sicherlich zu einem großen Abenteuer für die Kinder. Bevor alle Leseratten am nächsten Morgen wieder von den Eltern abgeholt wurden, stellten die Kinder eine allerletzte Frage: Machen wir nächstes Jahr wieder eine Lesenacht?

14/11/2016

14/11/2016

14/11/2016

Deutsch, 2a und 2b, Thema: Gruselgeschichten: Die SchülerInnen der beiden zweiten Klassen bereiten sich mit dieser Arbeit intensiv auf die kommende Schularbeit vor, und die Ergebnisse können sich sehen lassen!
Ergänzend dazu hat die 2a Klasse im BE- Unterricht eine tolle gespenstische Bilderwand gestaltet

14/11/2016

...wie im 5 Sterne Restaurant

14/11/2016