17/08/2026
Mathe BEGREIFBAR machen: mit selbstgemachten Perlenketten spielerisch lernen. 🧮🔢
Was ist dein Tipp für mehr Konzentration im Mathe-Unterricht?
Die KIB fördert Inklusion und Teilhabe für Schüler:innen, Schulen und Schulerhalter.
17/08/2026
Mathe BEGREIFBAR machen: mit selbstgemachten Perlenketten spielerisch lernen. 🧮🔢
Was ist dein Tipp für mehr Konzentration im Mathe-Unterricht?
13/08/2026
Weil Schule nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Werte. ✨ Durch Inklusion lernen Kinder vor allem:
1️⃣ Empathie: Indem sie Unterschiede als normal erleben.
2️⃣ Respekt: Indem sie Vielfalt als Stärke begreifen.
3️⃣ Zusammenhalt: Indem sie gemeinsam Lösungen finden.
11/08/2026
✨ Inklusion und Teilhabe in der Schule ✨
Was bedeutet Inklusion konkret?
📖 Gemeinsames Lernen:
Ob mit oder ohne Behinderung, mit oder ohne Migrationshintergrund, mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen: Alle Kinder gehören dazu und lernen gemeinsam in einer Klasse. Vielfalt wird als Mehrwert betrachtet.
🔡 Individuelle Förderung:
Jedes Kind ist einzigartig. Deshalb bekommt jede:r genau die Unterstützung (z. B. durch Schulassistent:innen), die er:sie braucht, um sein:ihr volles Potenzial zu entfalten.
🦽 Barrierefreiheit:
Nicht nur physische Barrieren, sondern auch soziale und emotionale Hürden werden abgebaut.
🧮 Teilhabe:
Jedes Kind wird aktiv in den Schulalltag miteinbezogen. Schulassistent:innen unterstützen und begleiten und sind eine wichtige Stütze im Schulalltag.
06/08/2026
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06/08/2026
🙌 Danke an alle Schulassistent:innen für eure wertvolle Arbeit.
05/08/2026
Teilhabe und Inklusion im Schulalltag ➡️ das ermöglichen Schulassistent:innen mit ihrer wertvollen Arbeit tagtäglich Schüler:innen mit erhöhtem Förderbedarf.
🙌 Durch Schulassistent:innen können individuelle Bedürfnisse berücksichtigt werden, ohne den regulären Unterricht zu beeinträchtigen: Ob Hilfestellung beim Anziehen, Begleitung innerhalb des Schulgebäudes oder Unterstützung bei Aufgaben – Schulassistent:innen sind eine bedeutende Stütze im Schulalltag. Viel mehr noch: Schulassistent:innen fördern das Miteinander, die Selbstständigkeit und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten der Schüler:innen.
03/08/2026
Herzlich willkommen! 🎉 Mehr Infos in der Presseaussendung:
Michael Hochfilzer ist neuer Geschäftsführer der KIB LRin Pawlata bestellte Michael Hochfilzer als neuen Geschäftsführer der KIB – Kinder Bildung Tirol gem. GesmbH
03/08/2026
Schon gewusst: Schulassistenzen unterstützen dabei, Inklusion im Klassenzimmer zu ermöglichen und zu fördern.
31/07/2026
Danke an alle Schulassistent:innen fürs Brückenbauen. 🙏🏽
28/07/2026
🧠 ADS und ADHS – Was ist der Unterschied?
👉 ADS = Aufmerksamkeitsdefizit-Störung ohne Hyperaktivität
Betroffene wirken oft träumerisch, vergesslich oder unorganisiert.
👉 ADHS = Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung mit Hyperaktivität und/oder Impulsivität
Betroffene sind oft unruhig, sprunghaft oder handeln spontan.
💡 Gemeinsamkeiten:
Beide Formen können im Alltag herausfordernd sein, aber mit den richtigen Strategien (z. B. Struktur, Bewegung, Therapie) lassen sich herausfordernde Situationen super meistern. Und: Beide Formen bieten ein enormes Potenzial: überdurchschnittliche Kreativität, unkonventionelle Problemlösungskompetenz, Innovationsgeist oder Hyperfokus in spannenden Themenbereichen. ✨