07/12/2019
Algo que escribí hace algunos años y que aún sigue vigente!
Mis alumnos.....
Miro el aula, rostros sobre cuadernos y material de estudio, algunos ríen, otros concentrados, algunos conversan mientras comparten un mate. Un clima cálido los envuelve y pienso en sus sueños, esos que la escuela promete cumplir como peldaños de libros y letras flotantes entre rincones de ecuaciones y ecosistemas, historias contadas mil veces entretejidas en perspectivas que las señalan como las reales. Todo ese mundo abstracto que cada uno debe volver verdadero dentro de sí; mientras la vida pasa presurosa entre los quehaceres cotidianos, las pasiones, las necesidades y las metas existenciales. La gran ilusión de todo pedagogo es encontrar la formula que concilie, equilibre y de sentidos a ambos espacios, ese en el que flotan suspendidos los conceptos y aquel que de tanto tocar, oler, oir, ver y saborear, se vuelve vida vivida. Y me pregunto como hice, si lo logré en mi misma luego de tantos años, si pude conciliar mis propios mundos recorridos a veces a los tumbos y otras con expertez. Y encuentro mucho mas fácil el mundo abstracto que el real, en aquel los "como que" hacen mas fácil el andarlo, y el mundo real, ese no te da a veces la posibilidad de rehacer exámenes, ciertos errores marcan rumbos, y ciertos rumbos conllevan paisajes que cargamos a lo largo de la existencia. Mis alumnos se siente muchas veces en desventaja y no saben si podrán o no. Lo que no saben que la vida que viven es mucho mas dificil de transitar que la escuela a la que muchos temen. La escuela es una matrix, es una experiencia virtual, y ellos ya saben vivir la existencia real, esa que duele de verdad, esa que los ha marcado en la piel y el alma, que les ha provisto las experiencias que no hay como rehacer. La vida no te da la misma oportunidad de nuevo para que corrijas tus errores, la vida te puede ofrecer otras situaciones similares, pero lo que paso.....paso-
Mis alumnos ya son expertos en experiencias reales, y no saben que la escuela es un modelo de existencia mucho mas sencilla, con reglas claras y estrategias acotadas. Si ellos supieran de verdad que tienen los examenes más dificiles hechos, llegarían a la escuela a divertirse y relajarse, a jugar con los conceptos, a revolverlos o clarificarlos, a combinarlos y reconstruirlos, tal vez.....de tanto entretenerse, puedan combinar espacios, y la escuela aporte luz a sus vidas reales y viceversa. Solo allí habrá tenido sentido estar allí, en esa aula, rostros sobre cuadernos y material de estudio, riendo, concentrados, o conversando mate de por medio. Los miro y encuentro en ellos el sentido a mi tarea alli. Gracias