NADH Educativa

Una idea que atraviesa NADH desde el inicio.

Nuestro propósito es brindarte herramientas para que puedas independizarte en el proceso de aprendizaje. ¿Cómo?
👉 Te ayudamos a organizarte con la diversidad de materias y fechas de exámenes (incluso cuando son muy próximas unas con otras).
🙋 Incentivamos tu participación activa en clases (en la escuela y en nuestro instituto), facilitando el vínculo con tus docentes.
🕵 Solicitamos tus carpetas de clase para darte devoluciones.
📝 Corregimos errores en tus exámenes y aportamos sugerencias, así favorecemos que te involucres más en los procesos evaluativos.

Sumate en cualquier momento del año. Reservá tu lugar ¡Te esperamos!
📲 (341) 3340281

Esta frase la repetía mucho mi papá y, cada año que pasa, la entiendo más. Hoy quiero resignificarla compartiéndola con ustedes.

📌 Alcanzar tus objetivos importa, pero que no te corra el tiempo, chiqui. La satisfacción está en hacerlo bien mientras disfrutas el proceso: ese es un gran aprendizaje.

Con amor, Nadi 🩷

El balance del ciclo 2025 nos demuestra que vamos por el camino correcto. ¡Los resultados fueron muy gratificantes! 🩷

Si buscás clases con un seguimiento verdaderamente exclusivo, este es tu espacio. No hay fórmulas únicas ni accidentales. Usamos un método finamente planificado, para adaptarse a las necesidades y procesos de cada persona que transita NADH.

🤝 En el 2026 seguiremos sosteniendo nuestro compromiso con los estudiantes y sus familias.

📌 Recordá, cuanto antes comiences el proceso, más chances tendrás de alcanzar tus objetivos de aprendizaje.

Con amor, Profe Nadi y equipo.

✨¡Raíz cuadrada de Felices Pascuas para toda la comunidad!

(si no entendiste hacele zoom a las pizarras y descubrí este chistecito nerd 😅🤣)

Les dejamos algunas fotos con nuestros alumn@s y sus regalitos💜

¡Los queremos mucho!

El año recién empieza 🙌

Mucho para trabajar juntxs. A tu tiempo, con práctica y contenidos acordes a tus necesidades individuales. 📚

Sumate chiqui!! 🩷
📲 (341) 3340241

La ciencia al servicio de las necesidades humanas. El caso del índice de Abuelidad 🤍

Durante la última dictadura en Argentina (1976–1983), muchas personas fueron desaparecidas, entre ellas mujeres embarazadas. Sus hijos e hijas nacieron en cautiverio y fueron apropiados.

Para ayudar a recuperar esas identidades, Abuelas de Plaza de Mayo contactó a un grupo de genetistas, liderados por Mary-Claire King, quien desarrolló el Índice de Abuelidad. Este método permite comprobar la identidad biológica comparando el ADN de un niño con el de sus abuelos.

En 1987 se creó en Argentina el Banco Nacional de Datos Genéticos, el primero (del mundo) con fines humanitarios. Su función era almacenar muestras genéticas de familiares de desaparecidos y compararlas con aquellas personas que tuvieran dudas sobre su identidad. Este modelo se convirtió en referencia internacional y al día de hoy sigue siendo utilizado 🇦🇷🩵

Si te gustó, guardá este posteo y compartilo con quien no sepa estos datos

En un posteo anterior te contamos un poco de la Ley de Educación Sexual Integral. Ahora te explicamos en detalle cada uno de sus ejes.

El primero es el “Cuidado del cuerpo y la salud”. ¿Cuáles son sus objetivos?

➡️ Impulsar el conocimiento del cuerpo, brindando información sobre aspectos anatómicos y fisiológicos de la sexualidad, apropiada para cada edad.

➡️ Promover hábitos de cuidado y promoción de la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular.

➡️ Presentar oportunidades para el conocimiento y el respeto de sí mismo/a y de su propio cuerpo, con sus cambios y continuidades (físicamente y a nivel emocional).

¿Tenés alguna duda? Siempre podés asesorarte con Moni, especialista en ESI
📲 (341) 740-5015

A días del 8 de Marzo, compartimos la historia de Mariana Weissmann una mujer (entre tantas) que nos motiva a seguir aprendiendo 💜

Argentina, nacida en 1933, estudió Física y se especializó en el estudio computacional de las propiedades electrónicas de materiales. Sus trabajos sobre la formación del hielo, abrieron la posibilidad de investigar fenómenos climáticos.

Fue pionera en el estudio de propiedades de forma computacional, es decir, mediante cálculos no experimentales, lo que permite predecir y optimizar experimentaciones sobre materiales importantes para una gran diversidad de industrias.

¿Sabías este dato? A pesar de los avances, hoy menos del 30% de investigadores científicos en el mundo son mujeres, según la UNESCO.

Por eso, apostemos a seguir formándonos e involucrándonos en ciencias, para que ese porcentaje sea cada día más alto.

Que cada vez más niñas y mujeres sueñen con ser como Mariana Weissmann 🌟🧑‍🔬
¿La conocías?