Espacio-PsicoPé - María Antonella De Langhe

- Muchos padres y maestros le huyen al diagnóstico por pensar que su función es etiquetar al niño y que va a influir en cómo los demás lo verán o tratarán.
La realidad está completamente alejada de esto ❌❌❌

💫 El diagnóstico es muy importante para las personas con discapacidad, dificultades o trastornos,ya que nos permite orientarnos sobre qué camino tomar y qué estrategias utilizar para atravesarlo.

➡️ Las etiquetas 🏷 las pone la sociedad gracias a la ignorancia, la desinformación y la indiferencia.

➡️ Los profesionales, maestros y padres deben ver el diagnóstico como un apoyo para fortalecer las áreas donde se necesita ayuda.

❗EL diagnóstico es parte de un proceso de la persona, 🛇NO🛇 es la persona.❗

☆ "Incluir no es dejar entrar, es dar la bienvenida"☆

Pero... ¿A qué o a quiénes se les da la bienvenida? ¿La inclusión solo beneficia a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales? ¿Por quiénes se preocupan más los maestros? La lista podría seguir y no terminar.

La respuesta a esas tres preguntas es:
A TODOS! 🙌
La inclusión es para cada persona que existe en el mundo y te preguntarás ¿por qué? 🤷🏻‍♀️.
Todos presentamos capacidades y habilidades diferentes, algunos tienen habilidades artísticas y otros tienen habilidades para aprender idiomas, a algunos les gusta la matemática y a otros se nos dificulta o simplemente no nos gusta (como es mi caso).

¿Te das cuenta? En algún momento todos hemos necesitado apoyo, hemos requerido herramientas que nos ayuden a aprender y a despertar el interés por algún tema y hemos recibido el acompañamiento de un maestro para lograrlo. 💯

Así que date la bienvenida a ti mismo, dale la bienvenida a cada uno de tus alumnos, de tus pacientes o a tus hijos, pero sobre todo, dale la bienvenida al MUNDO 🌍❤




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💫 R E I N T E G R O S 💫

👉 Información importante❗❗❗

A cada ma/padre que tenga a su hija/o en evaluación y/o tratamiento conmigo y tenga obra social, les comunico que pueden obtener el beneficio de REINTEGRO total o parcial para las Evaluaciones y/o Tratamientos Psicopedagógicos de sus hijos.

Solo deben seguir los siguientes pasos mencionados aquí abajo 👇

~ Expectativas vs realidad ~

💫 Cuando hablamos de mapaternidad estamos hablando de una crianza compartida y respetuosa, en el que los roles no están establecidos, y la crianza de los niñ@s requiere de ser un equipo en el que todos tiren para el mismo lado 💫

En este rol tan hermoso y a la vez tan intenso que ejercemos🫂, aparecen las expectativas y vamos derribando mitos o ideas que teníamos de nuestros niños (son ellos los que nos marcan el camino)
✋cuando no podemos derribarlos aparece… La frustración de los adult@s 🤯.

Esa frustración en la mayoría de los casos es percibida por nuestros hij@s 😔y actúan en consecuencia, y en lugar de "hacer" eso que esperamos ocurre todo lo contrario. 🤷‍♀️

💫 Respetemos a los niñ@s... cada uno tiene sus tiempos de aprendizaje, su personalidad, sus ganas, sus intereses, destrezas, etc… obligarlos a ser como queremos no es la solución, traerá solo frustración, tanto en ellos como en nosotros.

💫 Evitemos las comparaciones...
"El hijo del vecino hablo a los 9
12 meses y mi hijo tiene 18 meses, y todavía no habla"🤭
"Tu nena es buena y tranquila...
"La mía es inquieta y se porta mal" 🤷‍♀️
"La hija de mi hermana camino a los 9 meses y mi hija tiene 1 año y 2 meses y aún no lo hace"

💫 Que sus elecciones sean valoradas y potenciadas. 😍
Y crezcan en libertad ❤

Vos que expectativas tuviste o tenes?
Los leo!