Escuela especial 501 Benito Juärez

11 de Mayo: Dia del Himno Nacional Argentino.

Articulación 2° ciclo áreas curriculares con 2° ciclo PPC y Música desde Narrativas con el cuento "Los Horneros" de Juan José Manauta, en el marco de la Semana de la lectura y el Día del animal.
Dirección de Educación Especial
Jefatura Distrital Benito Juárez

En el marco de la Semana de la lectura y promoviendo hábitos de lectura y el disfrute del arte literario, del 20 al 24 de abril estudiantes de Primer y Segundo Ciclo, compartieron diferentes actividades llevadas a cabo en el trabajo aúlico.
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Jefatura Distrital Benito Juárez

En el marco del Día Mundial de Concientización sobre el Autismo, realizamos un mural colaborativo junto a los estudiantes de la Escuela primaria N° 11.

A través del símbolo infinito, cada año pudo expresarse con un color diferente, representando aquello que hace a cada persona valiosa y diferente a la vez.

La actividad nos invitó a reflexionar sobre el respeto y la importancia de incluir todas las formas de ser y aprender.

Porque cuando trabajamos juntos, construimos una escuela más empática e inclusiva.

A 44 años del último conflicto bélico que atravesó a nuestro país, recordamos a las veteranas, a los veteranos y a quienes dieron su vida en defensa de la soberanía nacional, y reafirmamos el reclamo argentino inclaudicable sobre las Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur y los espacios marítimos circundantes.

La memoria de Malvinas forma parte de nuestra identidad colectiva y de nuestra historia reciente. En las escuelas bonaerenses, esta causa se enseña, se reflexiona y se transmite de generación en generación, como parte de la construcción de ciudadanía y del compromiso con la paz, la democracia y el respeto por el derecho internacional.

Porque Malvinas no es solo una fecha en el calendario: es una causa nacional que nos convoca a recordar, aprender y sostener, hoy y siempre, el reclamo legítimo por nuestra soberanía. 🇦🇷

Están disponibles los materiales para trabajar en las aulas con las y los estudiantes: 
https://bit.ly/3Ocw0TL

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