Cerebro y Aprendizaje

El dominó es un juego clásico que combina lógica, estrategia y memoria, y tiene una conexión directa con el desarrollo cognitivo.🧠 Áreas del cerebro que se activan
🧠 Corteza prefrontal Encargada de la planificación, la toma de decisiones, la estrategia y la resolución de problemas. El jugador debe analizar qué ficha colocar y anticipar las jugadas de los demás.
🧠 Lóbulo parietal Interviene en el reconocimiento visual, la comparación de cantidades o figuras y la organización espacial (ordenar y ubicar las fichas).
🧠 Lóbulo temporal Relacionado con la memoria: recordar qué fichas ya se colocaron y cuáles podrían tener los oponentes.
🧠 Cerebelo Coordina los movimientos finos para agarrar y colocar las fichas, además de contribuir al pensamiento lógico y secuencial

📚 Relación con el Diseño Curricular de la Provincia de Buenos Aires 2022
El diseño curricular establece que los juegos son herramientas fundamentales para el aprendizaje. El dominó se alinea con varios de sus propósitos y contenidos:
✍️ Juego y desarrollo: El currículo define el juego como una actividad central para el desarrollo integral. El dominó se incluye como recurso para trabajar:- El reconocimiento de cantidades, figuras y atributos comunes.
- El respeto por reglas y turnos, fomentando la convivencia y la socialización.
- El pensamiento lógico: clasificar, relacionar y comparar elementos.
- Propósito: Promover el desarrollo cognitivo, comunicativo y afectivo a través de actividades lúdicas que inviten a explorar, pensar y actuar.
- Área de Matemática: Se utiliza para trabajar contenidos como:- Relaciones de equivalencia y correspondencia.
- Conteo, comparación y ordenamiento de cantidades.
- Resolución de problemas sencillos mediante estrategias lógicas.
- Área de Prácticas del Lenguaje: Fomenta la comunicación oral al explicar las jugadas, acordar reglas o debatir estrategias.
- Área Formación personal y social: El juego enseña a respetar las normas, aceptar resultados y trabajar en equipo, valores que el currículo destaca como esenciales.

Un Recurso Pedagógico Multifacético:
✍️ El sendero sensorial natural es mucho más que un juego; es una propuesta integral que atiende a la curiosidad innata de los niños, promueve la exploración activa y facilita la construcción de aprendizajes significativos y duraderos. Al integrar los principios de la pedagogía viva, ofrecemos experiencias que respetan el ritmo de cada niño y estimulan sus múltiples inteligencias.
😀¡Anímate a incorporar esta maravillosa experiencia en tu sala! Verás cómo la curiosidad, la expresión y el aprendizaje se potencian.


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¡Explorando un universo de sensaciones! 🚀✨
✍️ En nuestro Rincón Multisensorial, cada objeto es una invitación al descubrimiento. Con botellas mágicas, cubos misteriosos y una cortina de texturas, nuestros niños desarrollan su motricidad fina, coordinación ojo-mano y estimulación sensorial de una manera lúdica y cautivadora..
✍️ Todo lo que pasa por el cuerpo se recuerda, hoy tocó el turno a docentes y estudiantes ,vivirlo y planificarlo.

🧠 Desde las neurociencias sabemos que estas experiencias enriquecen la y optimizan la , sentando bases sólidas para el aprendizaje.
¡Un espacio donde el Es Contenido y cada interacción es un paso en su desarrollo!

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