Aboul Laisse أبو الليث

#الصبر في طلب الأثر #
يا صاحِ، إنّ من الناس رجالًا خُلقوا لخدمة العلم، وسُقوا من الصبر على وعوره حتى صار الصبر فيهم سجيةً لا تكلّ، وعزيمةً لا تملّ، فإذا دعَتهم المقاصدُ إلى شظفٍ أو سفرٍ، أجابوا بسمعِ الموقن وطاعةِ المخلص، لا يلتفتون إلى نَصَبٍ ولا وَعْثاء.
ومن أولئك الأفذاذ شيخٌ جمع الله له بين دقّة الفهم وجلالة الهمّة، بين رصانة العلماء وحياء الأدباء، ألا وهو الدكتور محمد سمب باه، نادرةُ الزمان، وغُرّةُ أهل البيان، أدام الله توفيقه وأجزل تمليقه.
تلقّى فنون العربية والفقه واللغة والقراءات، فحفظ منها أصولًا وأغصانًا، وارتشف من معارفها ما أنبتَ فكرًا ناضرًا ولسانًا فصيحًا. حتى استبدّ به الشوق إلى إرث الأجداد، فصار التراث عنده محبوبًا لا يُفارق، ومطلوبًا لا يُعانق إلا بالكدّ والسعي.
رأيته — وأنا من مرافقيه في بعض رحلاته — يطوي الفيافي لا يهاب وحشةً، ويقارع الصعاب لا يكلّ عزيمةً؛ يطرق أبواب البوادي طلبًا لرقٍّ بالٍ فيه أثرُ عالمٍ خامل الذكر، أو مخطوطٍ غاب عنه الزمانُ وما غابت عنه العناية.
فإذا قابله القومُ بالامتناع، لجأ إلى لطف القول، حتى يُليّنَ صخورَ قلوبِهم، ويستخرج من بين أيديهم ما فيه كنزُ أمّةٍ غافلة.
ولقد رأيتُه بين الغبار والقيظ، يكتب وينقّب، كأنّه عازفٌ على أوتار الورق، يستنطق حروفًا نائمةً منذ قرون.
فقلتُ: هذا رجلٌ لو عاش في عهد أسلافنا، لكان من رواحل المحققين، يُحيي بالتحقيق مواتَ الكتب، ويبعثُ من رمادِ النسيانِ نارَ الوعي.
ومن شكر العلم أن يُذكَرَ حاملوه، ومن وفاءِ التلميذِ أن يُخلِّدَ أستاذَه بالشعر، فكانت هذه القصيدةُ ثمرةَ المحبّةِ والعرفان، ووسامًا على صدرِ من جمع بين العلمِ والعمل، وبين التراثِ والتحقيق، وبين الفكرِ والخلق.
فهي هدية إلى شيخٍ ما ملَّ من السعي، ولا ركن إلى الدعة، بل جعل من خدمته للتراث عبادةً، ومن صبره في الطلب مقامًا من مقامات الإخلاص.
فجزاه الله عنا خير الجزاء

شيخ الحروف العشر أستاذي عثمان جالو # #
يا صاحِ، ما زلتُ أطوفُ في رياضِ العلم أطوافَ الحائرِ المشتاق، حتى ساقني التوفيقُ إلى شيخٍ لو عاصره الحريريُّ لأقام له مقامةً تفوح حكمةً وبيانًا، شيخٌ جمع بين رصانة العلم ووقار الصمت، وتُشمُّ من سمته رائحةُ القرآن، وتُرى في منطقه هيبةُ البيان.
هو رجلٌ اشتدّ ساعدُه في رحابِ الجامعة الإسلامية، حيث تلقّى القراءاتِ العشر روايةً ودراية، ثم توَّج الله سعيَه بإجازةٍ ـــالقراءات العشرـــ من المسجد النبوي الشريف، فصار قرآنًا يمشي، ونورًا يُقرأ من سمتِه قبل صوته.
ثم عاد إلى بلده، فعاد معه النورُ عودًا حميدًا، فظفرتُ بالتثافُن بين يديه أتلقّى القراءاتِ العشر، حتى استوى لي من طريقه ما لم يكن لي بغيره استواءً.
ومن شكرِ العلم أن يُذكَر أهلُه، ومن جميل الأدب أن يُرفَع قدرُ أربابِه؛ فصغتُ بين يدي هذا الشيخ الفاضل ــــــــــ أستاذ عثمان جالوــــــــ قصيدةً تُهدي القلوبَ ما وعت، وتُشهِدُ على فضلِه ما ثبت، لا على سبيل الثناء الفارغ، بل شهادةَ تلميذٍ عرف فانتفع، ولاحَ له النورُ فاقتفى أثره.