¿Qué es el sitio web?

Cangurs a casa

Casa
Andorra
Vila
Cangurs a casa

Des de Cangurs a Casa us compartim un seguit de recursos i informació d'interès per als mes petiti

25/05/2022

🟨🟧CONTROL DE ERROR 🟪🟥

👉🏼Los materiales Montessori están diseñados para que el niño reciba retroalimentación instantánea sobre su progreso mientras trabaja, lo que le permite reconocer, corregir y aprender de un error sin la ayuda de un adulto. Poner el control de la actividad en manos del niño fortalece su autoestima y automotivación, así como su aprendizaje.

11/05/2022

Una de les coses que més m'agrada de la Pedagogia Montessori són els principis i valors que se'ls hi dona als nens des de ben petits.

🏈 Un esport ple de valors és el Rugby 🏈

Companyerisme, treball amb equip, respecte , competitivitat , autosatisfacció i autoexigència entre molts d'altres .

I el més important 💥molta diversió!!!!!!

20/04/2022

Avui hem anat al taller de mones de pasqua de , una experiència molt dolça que sense cap dubte tornarem a repetir. 🍰🍰🍰

15/04/2022

💥TRABAJO 💥

Actividad con propósito.

👉🏼Maria Montessori observó que los niños aprenden a través de actividades con un propósito, de su propia elección. Las escuelas Montessori llaman a todas las actividades de los niños “trabajo”.
👉🏼Si bien el "trabajo" suena como un esfuerzo serio, la Dra. Montessori observó que los niños muestran alegría y experimentan esta actividad útil como un juego.

12/04/2022

💥NORMALIZACIÓN 💥
Proceso de desarrollo natural exhibido por el amor por el trabajo o la actividad, la concentración, la autodisciplina y la alegría por los logros. La Dra. Montessori observó que los niños en los programas Montessori exhiben normalización a través de períodos repetidos de trabajo ininterrumpido durante los cuales trabajan libremente y a su propio ritmo en las actividades que eligen. Un niño normalizado es un niño feliz y bien adaptado que presenta habilidades sociales positivas en el salón de clases Montessori.

10/04/2022

“La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: Ahora los niños trabajan como si yo no existiera.”
Maria Montessori

10/04/2022

👉🏼A partir dels tres anys , apareix el període sensible del refinament sensorial.
El nen ja comença a organitzar les sensacions que absorbeix de l'ambient mitjançant principis i criteris.

👉🏼Aquest període és l'encarregat de posar les bases i criteris per al creixement intel·lectual i proveeix al treball del nen ordre i claredat.

👉🏼Els sentits són els canals d'informació , l'interès i el plaer de l'exploració són els mitjans per a aconseguir el refinament.

👉🏼Els materials utilitzats en l'àrea sensorial donen la possibilitat al nen de diferenciar les característiques de les coses , forma , color , quantitat, qualitat, dimensions…

08/04/2022

💥PERSEVERANCIA💥

👉🏼Al no interferir en el trabajo del niño, el maestro Montessori fomenta la perseverancia, que es un elemento importante del desarrollo del carácter.

👉🏼El niño aprende a resolver problemas y repetir la actividad hasta completarla correctamente.

👉🏼Al desarrollar la capacidad de perseverar a través de las dificultades, Montessori ayuda a desarrollar un amor ❤️ por el aprendizaje de por vida.

“Esta es la perseverancia, el comienzo de la fuerza de voluntad, que es una parte tan importante de la personalidad.”
MARÍA MONTESSORI

05/04/2022

🌿Període sensible de l'ordre🌿

👉🏼Als 2 anys el nen ja té una certa independència física, sap caminar, agafar, empènyer, encaixa peces… Per a arribar a aquest punt el nen ha hagut de treballar molt i aquest esforç li ha generat una altra habilitat , la voluntat.

👉🏼Arribats a aquest punt el nen ja té independència física , ara vol sentir-se segur amb la seva relació amb l'ambient i amb el temps

👉🏼Aquest període sensible acompanyarà al nen durant aproximadament durant dos anys i constitueix el període sensible més important. És mitjançant l'ordre que la ment absorbent del nen s'orienta en el temps i l'espai.
Els tres tipus d'ordre que el nen necessita són ordre en l'ambient, en el temps i en la conducta de l'adult.

🏡Ordre en l'ambient
El nen necessita trobar cada cosa en el seu lloc ja que és necessari que conegui el seu ambient i se senti segur en ell per a poder aconseguir noves conquestes.

⌛️Ordre en el temps
Un nen necessita rutines i per això és important la seqüència amb la qual es fan les activitats diàries. L'establiment d'activitats i rutines li donaran al nen la possibilitat d'orientar-se en el temps i li donaran seguretat i confiança.
Un altre aspecte molt important és el desenvolupament de la ment matemàtica la qual es constitueix a través de l'ordre i l'exactitud per tant si li donem al nen la possibilitat de comparar , relacionar ,establir seqüències ,identificar causes i efectes podrà construir les bases de la ment matemàtica.

👩🏼‍🦰👱🏻‍♂️Ordre en la conducta de l'adult
Quan un nen no pot estar segur de la conducta de l'adult front una situació això li produeix frustració. La manera d'interactuar amb el nen i els limitis han de ser clars i ferms però mai han de dependre de l'estat d'animo en el que estiguem.

04/04/2022

🏃🏃Període sensible del moviment 🏃🏃

👉🏼La primera habilitat que un nen necessita és moure's per això el moviment és constant desde que neix i durant els primers anys de la seva vida.

👉🏼Aquest període sol anar dels 0 als 5 anys .

👉🏼És indispensable donar al nen les condicions òptimes perquè pugui desenvolupar el moviment de manera saludable i que pugui mostrar-nos el que necessita a cada moment.

👉🏼Durant aquest període farà un major esforç i concentració en el perfeccionament del moviment ja que el nen està treballant per a construir aquestes habilitats de supervivència com a ésser humà.

03/04/2022

👉🏼Els períodes sensibles són sensibilitats passatgeres i inconscients que porten al nen a agafar de l'ambient aquells elements que són fonamentals per a autoconstruir-se.

👉🏼Aquests períodes són transitoris ja que es limiten a l'adquisició d'una característica particular.

👉🏼Els períodes sensibles es caracteritzen per ser universals, inconscients, passatgers, actuen com a ajuda al desenvolupament i els podem observar ja que veiem al nen atret per una activitat.

👉🏼S'activen des del naixement ja que el nen necessita descobrir el món i necessita desenvolupar determinades activitats i es posen activen per un temps limitat , és a dir quan quan el nen ja ha format una determinada habilitat el període sensible deixa d'estar actiu.

27/03/2022

𝗤𝗨𝗔𝗡 𝗘𝗟 𝗧𝗘𝗨 𝗙𝗜𝗟𝗟 𝗦𝗔𝗣 𝗠𝗘́𝗦 𝗤𝗨𝗘 𝗧𝗨 🤯

“Si una simple mare granota 🐸digués als seus petits capgrossos a l'estany:

💦”Sortiu de l'aigua, respireu aire fresc, gaudiu de l'herba jove que us convertireu en granotetes fortes i saludables. 🌿

Veniu ara, la mamà sap més!’ i, si els petits capgrossos intentessin obeir, sens dubte seria la fi dels capgrossos.

💥No obstant això, així és com molts de nosaltres estem tractant de criar als nostres fills. 💥

Estem ansiosos que es converteixin en ciutadans intel·ligents i útils, amb bon caràcter i educats.
I a les hores gastem el nostre temps i paciència corregint-los, dient-los que facin això, que no facin allò, i quan volen saber ‘Per que mama?’ no ens paren a descobrir per què interferim, sinó que els hi diem

‘ 𝙇𝙖 𝙈𝙖𝙢𝙖 𝙨𝙖𝙥 𝙢𝙚́𝙨’.

Estem exactament en la mateixa posició que la granota ximple -si tan sols poguéssim veure-ho. 👀

Aquesta petita vida que estem tractant de modelar no necessita ser forçada ni corregida, ni que li trobem els errors perquè desenvolupi la seva intel·ligència i caràcter.

La naturalesa cuida als nens de la mateixa manera que veu que el capgròs es converteix en granota, quan arriba el moment.”

𝐌𝐀𝐑𝐈́𝐀 𝐌𝐎𝐍𝐓𝐄𝐒𝐒𝐎𝐑𝐈, 𝐄𝐥 𝐧𝐞𝐧 𝐞𝐧 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐞𝐭𝐚𝐭

Dirección

Vila

Página web

https://youtu.be/OGho1cJVj-c

Notificaciones

Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Cangurs a casa publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.