Alexandre Sayad

Alexandre Sayad Página de Alexandre Sayad, mestre em IA e Ética. No Canal Futura, apresenta o Idade Mídia.

Ele é jornalista, educador, escritor e diretor da ZeitGeist, além de consultor da UNESCO (Montevideu) em educação midiática.

Há dois anos, quando realizamos (junto à DCN Global) uma conferência internacional sobre Educação Midiática na Finlândia...
13/09/2026

Há dois anos, quando realizamos (junto à DCN Global) uma conferência internacional sobre Educação Midiática na Finlândia, o diretor do departamento do governo dedicado ao tema, Leo Pekkala, abriu sua fala dizendo que aquele era um país se preparando para uma possível guerra. Nesse contexto como o país, que lidera todas as pesquisas de resiliência a esse fenômeno, desenvolve o combate contra a desinformação?

Na Finlândia, a educação midiática está em todos os lugares, e não só na escola, além de se concretizar como um dever de toda a sociedade. Nos currículos, ela se inicia no Jardim da Infância e permanece durante toda a vida, em estruturas das mais diversas, inclusive em bibliotecas, museus e na própria mídia.

Para saber mais, assista à entrevista com Leo Pekkala para a série internacional “The Disinformation Diaries”, produzida pela DCN Global, em que entrevisto os mais diversos profissionais, em sete países, para compreender as causas do fenômeno da desinformação.

https://youtu.be/1rlLx_DY5jc?is=rlMZlkFaHaP-d3Vl


What can the world learn from Finland's media literacy policies?I...

Encaro como uma baita responsabilidade fazer parte pelo terceiro mandato do Conselho Consultivo da Bett Brasil, o maior ...
11/09/2026

Encaro como uma baita responsabilidade fazer parte pelo terceiro mandato do Conselho Consultivo da Bett Brasil, o maior evento de educação do país. Desta vez responsável pela frente de educação midiática e cultura digital.

Agradeço a confiança e destaco a alegria de dividir esse trabalho com Rodrigo Dib, Carla Tieppo, Rodrigo Affonseca Bressan, Ernesto Martins Faria, Lala Deheinzelin, Mariana Ochs, Karolyne Ferreira, Arthur Galamba, Rafael Parente, Leo Gmeiner e Guilherme Cintra.


Na minha volta ao mundo para explorar as múltiplas causas da desinformação realizei uma entrevista longa, e muito aguard...
04/09/2026

Na minha volta ao mundo para explorar as múltiplas causas da desinformação realizei uma entrevista longa, e muito aguardada, com a professora da Escola Internacional de Políticas Públicas de Osaka (Japão), Haruko Satoh.

O Japão é um país cuja história ainda espalha faíscas do conflito entre modernidade e tradição. Aquele crescimento econômico da década de 1980 ficou para trás, bem como o protagonismo no desenvolvimento de tecnologia. Haruko conta da importância arcaica do fax para o cotidiano dos negócios - herança de uma persistente burocracia. Para ela, o fato do arquipélago expressar-se basicamente por uma única língua (algo um tanto raro na Ásia) ajudou muito na resiliência contra as ondas de desinformação, sobretudo durante a pandemia. A língua foi um escudo, utilizado pelos serviços públicos de comunicação, como a NHK.

Assista à entrevista na íntegra do episódio 17 da série “The Disinformation Diaries”, produzida pela DCN Global.

https://youtu.be/jMbimX3UnuY?is=d5OijMAT1pvgXIkt


What does disinformation mean for Japan's economic and democratic r...

Na semana passada tive o prazer de abrir os trabalhos da imersão MNK 2026, imersão do Meio&Mensagem e Fundação Dom Cabra...
02/09/2026

Na semana passada tive o prazer de abrir os trabalhos da imersão MNK 2026, imersão do Meio&Mensagem e Fundação Dom Cabral. Meu tema foi o do próximo livro “Pensar em Tempos de Ruído”. Em encontrei com dois grupos de CMOs brilhantes; troca intensa e, como sempre, sinto que fui eu quem mais aprendeu.

Os demais professores da Fundação Dom Cabral trouxeram também pautas fundamentais para marcas e lideranças de dentro da complexidade, com uma agenda que fez sentido como uma narrativa. Saio de lá com novos amigos.

Agradeço muito à condução brilhante do Adriano Kogashi-Sá, bem como o convite, assim como ao Mark Paladino, uma outra pessoa incrível da FDC que conheci nessa imersão de altíssimo nível.


22/08/2026

Comecei a ler o excelente o livro de Dora Kaufman e Giselle Beiguelman que tencionam as implicações da inteligência artificial na criatividade e na arte. ("Tecnologias da Invenção" - Editora Autentica)

A Dora Kaufman antecipou a maneira com que minhas preocupações da chegada da inteligência no universo da educação aconteceriam. Em 2019, escrevemos cada qual um capítulo para o excelente livro da Mariana Barbosa sobre desinformação. A partir daí ,a troca de percepções sobre os algoritmos (então, os de recomendação) nos levaram a uma amizade e uma orientação acadêmica. Em 2021, na segunda temporada do programa Idade Mídia (Canal Futura), a entrevistei sobre o tema da IA nas escolas, bem antes de esse ser propriamente um tema quentíssimo.

O corte foi feito pelo Theodoro Brandão Le Voci Sayad; a íntegra pode ser assistida gratuitamente no GloboPlay ou Youtube.


20/08/2026

De quinta a sábado tenho jornada dupla no Rio de Janeiro, para falar do ofício de pensar criticamente em tempos de ruído de informação e inteligência artificial.

Muito feliz em participar do encontro de mantenedores do Colégio Ph, tentando decifrar o espírito do nosso tempo (sexta-feira). Já no sábado, sou palestrante do Congresso do Sinepe 2026, sindicato das instituições particulares, explicando um pouco o letramento para a inteligência artificial e também da governança em IA para escolas, tema da minha pesquisa de doutoramento.

Rio, estou chegando! (dessa vez, concentrado na Barra).



O Quênia tem um papel de destaque no cenário da educação midiática na África. Muito por conta dos esforços e articulaçõe...
14/08/2026

O Quênia tem um papel de destaque no cenário da educação midiática na África. Muito por conta dos esforços e articulações de Wallace Gichunge, educador e fundador da associação nacional do tema.

A conversa com Wallace é parte da série "The Disinformation Diaries" realizada pela DCN Global. São 30 conversas realizadas em todos os continentes. Em breve, estreia na televisão.

https://youtu.be/A1eDOtUIKbQ?is=OsCw429Achul85nt

In the sixteenth episode of The Disinformation Diaries, Alexandre L...

Amanhã estarei no 7o Fórum Internacional Senac de Educadores, um evento muito importante para a educação técnica e profi...
12/08/2026

Amanhã estarei no 7o Fórum Internacional Senac de Educadores, um evento muito importante para a educação técnica e profissional brasileira, realizado por quem detém o maior conhecimento no campo, que é o Senac.

Muito feliz com o convite para falar dos desafios da geopolítica da informação, inteligência artificial e também “desinformação" tanto na educação profissional quanto no universo do trabalho.

Tenho muita admiração pelo Senac; em 1995 fiz um curso profissional de "bartender" profissional com o saudoso Derivan de Souza, considerado o maior do mundo à época. Isso me abriu as portas de alguns restaurantes e bares em que trabalhei.

No final o ano passado visitei, a convite da diretora Fernanda Yamamoto, uma das unidades da Escola Senac de Ensino Médio e fiquei impressionado com a qualidade da educação e integração do currículo ao mundo fora da escola e, claro, ao trabalho.

Hoje o Senac inspira as políticas públicas brasileiras de educação profissional com toda a competência e expertise.

O evento é presencial, mas será transmitido pelo canal da TV Senac.

No artigo deste mês da Coluna Midiática, na Revista Educação, proponho ir além de uma explicação comum: a desinformação ...
11/08/2026

No artigo deste mês da Coluna Midiática, na Revista Educação, proponho ir além de uma explicação comum: a desinformação não é resultado do excesso ou da abundância de informações. O vínculo causal parece ter ficado para trás.

A partir de entrevistas que realizei em diferentes países para a série Os Diários da Desinformação, que em breve estreia na televisão, discuto três aspectos que considero essenciais para compreender o problema: a distribuição desigual de estrutura e produção de informação com integridade (inclusive a escassez de notícias que ainda afeta muitos territórios), a qualidade dos sistemas públicos de educação (que leva à dificuldade crescente de distinguir ficção e realidade, por exemplo) e a fragilidade do jornalismo profissional em diferentes contextos.

Também procuro mostrar por que a escola tem um papel central nesse debate — e apresento sugestões práticas e simples em educação midiática para trabalhar essas questões com estudantes.

Em suma, a desinformação está relacionada à qualidade da educação, às desigualdades sociais, à confiança nas instituições, à regulação das plataformas digitais e às condições de participação na vida pública.

Convido você a ler o artigo e ampliar essa conversa.


Portugal, Portugal, Portugal. Só se fala em Portugal, seja na Europa ou na terra das “raças tristes”, o Brasil. Mas como...
08/08/2026

Portugal, Portugal, Portugal. Só se fala em Portugal, seja na Europa ou na terra das “raças tristes”, o Brasil. Mas como o país mais “hypado” do momento lida com a desinformação?

O professor da Universidade Autônoma de Lisboa, Vitor Tomé, mostrou preocupação com o fato da própria imprensa lusitana distribuir informação falsa, segundo pesquisas estudadas por ele. Isso levanta a preocupação com a formação básica dos jornalistas.

Minha entrevista com Victor faz parte da série “The Disinformation Diaries”, produzida pela DCN Global, em que entrevisto jornalistas, pesquisadores, estudantes e educadores para compreender as causas do fenômeno da desinformação.

Assista aos episódios no link da bio; em breve, estreia na televisão.




As a trendy international spot, how is Portugal dealing with disinf...

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