صرخة مبدع حر ثائر.
قالوا له لابد أن تكون الكتابة أكاديمية مؤطرة. فقال: إنكم إذا تريدون أن تحددوا وتقيسوا فكري بمسطرة، تريدون أن أقول مالا أشعر، وأن أستعير عبارات لا تعبر، تريدون أن تقتلوا فيض الخاطر، وإبداع المتبصر الناظر، تريدون كل شيء في إطار، تريدون أن أجعل ماء النهر في إناء، وأمواج البحر في وعاء، وعواصف البر في في كيس هواء. أنتم لستم شعراء، ولستم أدباء، ولستم أصحاب أذواق، أنتم نكرة لا تعرفها اللغة، ولا يعرفها الفن، ولا الإبداع، نكرة في ثوب معرفة، ومرتزقة في زي مثقفة.
الأستاذ. م. ب
Goethe
This page is muli-service, mainly teaching the German language, educating students inculcating and d
Operating as usual
“The only real flaws in nature are in person s mind and soul”
’’ عيوب المرء الحقيقية انما تكون في عقله وروحه’’
“It doesn’t need to be witty as long as it’s eloquent and imaginative.”
’’ لا يتطلب الأمر أن تكون بارعا’ فيكفي أن تكون بليغا وواسع الخيال’’
م. ب
أتعجب أحيانا لشباب يبحث عن كنوز تحت الأرض’ وهي في الأصل فوق الأرض؟
م. ب
من الأغلاط الشائعة. أشكرك على صنيعك ذلك’ أو فعلك ذلك. والصحيح أشكر صنيعك ذلك، وشكر الله سعيك. وليس شكرك على سعيك.
الأستاذ. م. ب
اسف أحيانا لعملية التعليم في عالمنا العربي’ فهي عندنا أشبه بماء أسن يسق زرعا يافعا’ فالهدف ليس نوعية الماء’ ولكن كميته مهما كانت حالته؟ ان جودة الثمار واختلاف نوعيتها حسب الماء النقي الذي لا لون له ولا طعم ولا رائحة’ وتلون الفاكهة وأذواقها حسب قابلية واستعداد كل نوع منها لذلك. نفتخر بالشهادات العلمية’ وهي في الأصل شاهدة علينا’ لا فهم صحيح’ ولا تمكن صريح’ ولا ابداع’ ولا ابتكار’ ولا خلق مناهج جديدة’ ولا رؤى متبصرة واضحة’ ولا محاولة فهم متعمقة مغايرة. نحفظ الدروس وننشرها على الورق أو نلقيها أمام الرؤوس. نقدس النظريات العلمية كأنها نصوص قرآنية. نفتخر بعقول المبدعين’ ونحتقر عقولنا كأن أولئك ملائكة مقربين. نتنافس على العناوين’ ونخل بالمضامين، نجتهد في التافه ونؤسس له القوانين والمبادئ. ونزهد في الأصل’ ونشكك في القول الفصل’ ومن قرأ منا منشورا أصبح عالما مبهرا ومبهورا. ومن تعلم من صفحات الانترنت’ أصبح عبقريا بلا منازعات. ومن سمع شيئا من الروايات أصبح منظرا للتاريخ ومصنفا للقيادات. عجبا لعلم أصله جهل’ وفهم سقيم أصله هدم’ وسذاجة في ثوب حكمة’ وتباه أصله غرور. وشهادة أصلها زور.
م.ب
هناك غائب وهو حاضر
وهناك حاضر وهو غائب
وهناك لا غائب ولا حاضر
فالأول محب صادق لأن الحب يجتاز الزمان والمكان
والثاني مراء كاذب فالوقت يكشفه
والثالث منافق خادع يتلون مع الوقت والضرف يظهره
م.ب
“If what you have to say is anything like what you used to say, it’ll be as repulsive to my ears as wild screams after beautiful music.”
اذا كنت ستقول شيئا من قبيل ما اعتدت قوله’ فسيكون مثيرا للاشمئزاز بالنسبة الى أذني’ وسيكون كسماع صرخات مفزعة بعد موسيقي جميلة.
"Some are born great, some achieve greatness, and some have greatness thrust upon them."
يولد بعض الناس عظماء’ في حين يحقق البعض تلك العظمة’ بينما تفرض تلك العظمة على اخرين.
نحن في زمن الشقاء؟
نحن في زمن الرفاهية’ زمن الشقاء’ نحن في زمن التكنولوجيا’ زمن الفناء’ نحن في زمن العلم’ زمن الشكوك في كل الجزئيات’ نحن في زمن العولمة’ زمن المؤامرات’ نحن في زمن التدين’ زمن المروق والمغالاة’ نحن في زمن غزو الفضاء’ زمن غزو العقول بلا امتراء’ نحن في زمن الحرية’ زمن العبودية بلا استثناء’ نحن في زمن الحقوق والعدالة’ زمن أبشع الظلم والانتهاكات’ نحن في زمن الموسيقي’ زمن أصوات الأسلحة كنوتات’ نحن في زمن الابتكارات’ زمن التسابق في التسليح وخرق المعاهدات’ نحن في زمن تحسين المنتوج’ زمن الأوباء’ نحن في زمن التطور’ زمن تغيير الأجناس’ نحن في زمن المباح’ زمن العبث’ نحن في زمن الشقاء؟
غرقت في الأفق شمس المساء’
وتولى النهار من خلف حجاب’
وأسدل الليل رويدا ثوب الظلام
مرصعا نجوما بأنوار وشهاب
م.ب
You 've made up your mind, then?
لقد حسمت أمرك إذا؟
أو
لقد فصلت في الأمر إذا؟
You are overstepping your bounds now:
لقد تجاوزت حدودك الآن
أو
لقد طفح الكيل
يقاسي أصحاب العقول العظيمة، وهم في معاناة دائمة، لأن بداخلهم شغف، وفراغ يأبى أن يمتلئ، وروح سامية لا تكف عن الطلب!
م.ب
Human values and high morals are not slogans that are repeated or trumpets that are blow, but rather an sincère state and feelings who hidden in the soul, à mirror of pire soul, a copy of human being who is a vicegerent on earth, with a radiant heavenly spirit,. That is why anyone who tries to claim these values or plays on the chord of humanity, while he is its worst enemy, in order to win hearts, is quickly exposed by time, fate, and tasting. How may people brag about humanity while their soul is sa satanic, aggressive, spiteful, and lurking.
M.B
جمعة مباركة
Goethe This page is muli-service, mainly teaching the German language, educating students inculcating and d
That girl was highly educated, her hands were hardly empty without a book, and her eyes could hardly stop reading. She knew, based on her reading and perhaps what she had studied , something about that Platonic love, about two lovers from a bygone era, a symbol of pure love, about Qays and Layla. What could those scholars possibly know about that love, other than what was transmitted by tongues or written in lines? What could they possibly know about this true love, whose bodies are papers, whose inkwells are eyes, whose ink is tears, whose pens are sorrows, whose tables are long nights, whose ambassador is sighs, whose destination is the face of the beloved, whose covenant is the abandonment of the near and the far, whose place is no place, and whose time is the days of union, a second of meeting and closeness longer than the hours of life.
It is a paragraph from a story I wrote while ago.
Prof M.B
Goethe This page is muli-service, mainly teaching the German language, educating students inculcating and d
جمعة مباركة، نسأل الله أن يجمع لنا فيها خير الدنيا والآخرة.
In my opinion, the only thing that can never have a holiday is reading and learning!
M.B