Pedokinetika in Feldenkrais

Pedokinetika in Feldenkrais

Comments

Tokrat sem razmišljala, ali lahko starševstvo primerjamo s poklicem. Menim namreč, da je pravzaprav to tako odgovorno delo, da je, preden podpišemo starševsko pogodbo, smiselno o tem zelo dobro premisliti: http://www.jernejarenko.si/smo-starsi-profesionalci/
Hejla, strokovnjaki, kateri gugalniki vse so OK za dojenčke? Rabim da jo odlozim tu in tam za predah, ker jo je treba po vsakem podoju navzgor držat.... babybjorn kot vem, stokke morda tudi ? Hvala :)
Trenutno predavanje Otroški bazar: RAZVOJ ZDRAVE HRBTENICE V PRVIH TREH LETIH? - ZDRAVI VZORCI DELOVANJA SKOZI RAZVOJNI KONCEPT #pedokinetika
Hallo,könnten sie bitte den folgenden beitrag teilen.İch suche meine freudin mit der ich aufgewachsen bin.Bitte helfen sie mir weiter.İch suche sie seit jahren und ohne erfolg.İch habe KREBS und mir fehlt die zeit.Sie wurden mir eine grosse hilfe sein wenn sie dies veröffentlichen wurden.Bitte helfen sie mir weiter..Mfg
Vsem, ki niste člani FB-skupine Odgovorno starševstvo in zato niste sledili najinim objavam, sporočam, da bom čez poletje objavljene zapise o spodbujanju celostnega razvoja pri otrocih objavljala na spletni strani www.jernejarenko.si. Ko se vrnem z dopusta, seveda sveža, spočita in polna novih spoznanj, pa vam spet postrežem s svežo pisarijo …
Hej, kdaj boš spet objavila kak blog? Dragi moji, neizmerno sem vesela, da radi berete moje bloge, ampak včasih pač človek nima navdiha. Ali pa je preutrujen. Vsako moje pisanje, ki ste ga kadar koli prebrali, se je zgodilo mimogrede, najpogosteje na sprehodu na bližnjo goro. Potem sem misli vedno takoj zlila na papir. In objavila. Zdaj pa je že nekaj časa glava izpraznjena. Edino, kar se sprehaja po moji glavi, je nek skrit namig, da potrebujem počitek … www.jernejarenko.si

Na lekcijah Pedokinetike preko gibanja in dotika povezujemo zakone težnosti, biomehanike, anatomskega, fiziološkega in psihološkega razvoja.

Za vse informacije pišite na [email protected] kličite na 041684117, 041501300

Pedokinetika® is a concept of human early development based on integration of 20 years of experience in combining different knowledge with working practice of body-mass-reorganization on the basis of Physiology, Biomechanics and facts of gravity with Kinesiology, Neurobiology and Feldenkrais® method. Pedokientika® je koncept zgodnjega razvoja na Feldenkrais način s poudarkom na zgodnjem obdobju do postavitve na dve nogi. Pedokinetika®, je mednarodno registrirana znamka. Je razvojni koncept, ki generira povsem nov "minde set" Je koncept razvoja, ki vnaša revolucijo v razumevanju razvoja in v praksi kaže na odnos, ki ga imamo s sočovekom. Odnos preko katerega nudimo otroku dober razvoj. Poskrbimo za razvojne potrebe in se učimo sodelovati na višjem nivoju delovanja in bivanja. Z nami rastejo otroci že 15 let. Odgovorno in s spoštovanjem se vpletamo v razvoj otroka in odpiramo spone prepričanj preteklosti, ki staršem omogočajo uvide, kako danes lahko nudijo najboljšo podporo svojemu dojenčku. Starši, skrbniki, vzgojitelji, edukatorji in drugi pedagogi se učite Razvojnih Funkcionalnih Prijemov pedokinetike®, ki niso telovadba, niso šport z dojenčkom, niso terapija, niso korekcija. So več kot rokovanje. So vhod v odnos in razumevanje procesa razvoja človeka. So vzvodi učenja in aktiviranja človeškega genoma, ki ga mnogi bolje poznate kot modri vtis ali blue print. Imena pedokinetike prosim, da ne upoabljate v kombinaciji drugih ponudnikov, razen avtorizirane prakse, ki je navedena spodaj. Dojenček od samega začetka prejema številne informacije, ki mu tekom razvoja predstavljajo vir konstrukcije samoaktivacije in samoregulacije. Pedokinetika® preko razvojnih funkcionalnih prijemov (RFP) omogoča staršu, da lahko svojemu dojenčku nudi optimalno okolje zorenja živčno-mišičnega sistema, ki se vzpostavlja ne le zaradi anatomske rasti, ampak predvsem zaradi informacij, ki jih sprejema v različnih položajih in stikih z različno podlago preko gibanja. Negovanje otroka z RFP vodi do zaznavanja in vzpostavljanja potrebnih informacij, ki se z vse večjo in večkratno aktivacijo pričnejo organizirati, hkrati pa se vzpostavljajo senzomotorične povezave. Potrebno je zavestno spoznavanje dotika (s katerim vodimo dojenčka v gibanje) in védenje, kako se nanj odziva dojenček in kako aktivirati kinestetični občutek in zavestno starševstvo. RFP presega mehanično obračanje otroka iz položaja v položaj (rokovanje) in v odnosu do nege in vzgoje odpira pot kvalitetnega stika z otrokom v razvoju. Predvsem se izrabi naravno danost razvoja, ki vsakemu dojenčku omogoča, da se razvija z radostjo in veseljem skozi gibanje. Taka osnova predstavlja učinkovito izhodišče za stik in odnos z okoljem, v katerega vse bolj in bolj vstopa samostojno. Tako smo aktivno odgovorno vpleteni v razvojno pot in ne le čakamo, kaj se bo kdaj zgodilo in za tem usmerjamo v gibanje, ker je gibanje pomembno! Nam je mar kako se razvija bodoča generacija: - Holistični center Za razvoj pedokinetike® - ZDRAVO GIBANJE (LJ- Dravlje) - Družinski center Mala ulica (LJUBLJANA) - IGRIVI SVET, zavod za gibalni in ustvarjalni razvoj NOVO MESTO - BabyFit Slovenia (MARIBOR) - Eko-dojenček (IZOLA) Ob tem vas vljudno prosim, da razlikujete avtorizirane pedokinetike®, ki izvajajo prakso in programe razvojnega koncepta pedokinetika®, od vseh, ki niso dokončali istega programa in nudijo morda všečno vabljive, a površne programe razvojnega koncepta, z vsemogočimi primesmi.

Mission: Pedokinetika® is a concept of human early development based on integration of 20 years of experience in combining different knowledge with working practice of body-mass-reorganization on the basis of Physiology, Biomechanics and facts of gravity with Kinesiology, Neurobiology and Feldenkrais® method. Pedokinetika® lessons establish neuro-muscular connections in order to enrich neural interconnections and enable efficient utilization of the period of intense synaptogenesis at the early infant period and continuously up to the adolescence period. Pedokinetika® programs are designed for newborns and babies up to their first steps, for toddlers up to 4 years of age and programs for teenagers. The concept includes also programs for pregnant women. Parents can learn and evolve alongside children through their own experience and bond with them, which is important for the whole family. Pedokinetika® DFA (Developmental Functional Approaches) that parents are acquainted with during lessons affect self-reorganisation in the sense of functionality of movement and mind-flow, which is a prerequisite for quality contact with the child and from which the child builds a personal safe base and can best develop own potential given at birth. Pedokinetika® preko razvojnih funkcionalnih prijemov (RFP) omogoča staršu, da lahko svojemu dojenčku nudi optimalno okolje zorenja živčno-mišičnega sistema, ki se vzpostavlja ne le zaradi anatomske rasti, ampak predvsem zaradi informacij, ki jih sprejema v različnih položajih in stikih z različno podlago preko gibanja. Taka osnova predstavlja učinkovito izhodišče za stik in odnos z okoljem, v katerega vse bolj in bolj vstopa samostojno. Tako smo aktivno odgovorno vpleteni v razvojno pot in ne le čakamo, kaj se bo kdaj zgodilo in za tem usmerjamo v gibanje, ker je gibanje pomembno!

Tudi v tem prav zares čudnem in nepredvidljivem času, se veselimo podvigov vaših otrok, saj mnogo vas spremljamo z učnimi uram na daljavo. Prav res, so se dobro izkazale 😀.
Kot pa kaže trenutna situacija skupinskih učnih ur še nekaj časa ne bo, se lahko približate našemu delu tudi preko knjige #Igrivavadbazadojenčka. Naročite jo na [email protected]. Našli pa bomo tudi termin za vse vas, ki še razmišljate kako do nas ali pa morda sploh prvič želite v stik z nami in razvojnimi učnimi urami #pedokinetika
Za dodelitev termina kontaktirajte izbranega pedokinetika:
Zdravo gibanje - holistični center za razvoj pedokinetike
IGRIVI SVET, zavod za gibalni in ustvarjalni razvoj NOVO MESTO
Eko-dojenček
BabyFit Slovenia
Fit-si Celje
PBS centar sportske izvrsnosti Rijeka

IGRIVI SVET, zavod za gibalni in ustvarjalni razvoj NOVO MESTO

Intenzivni odnosi med starši in otroki v času izolacije prinašajo mnoge napetosti, trenja, konflikte, jezne izbruhe, naraščanje nepotrpežljivosti in slabo voljo. Kaj lahko storimo?

🍀poskrbimo zase: namenimo si nekaj minut za sprehod, meditacijo, branje knjige, karkoli nam je v užitek
🍀pokažimo razumevanje: najprej sebi - kaj ta situacija za nas pomeni? Nas skrbi glede službe? Zdravja? Nas je strah, kako bo naprej?
🍀postavimo se v "otrokove čevlje": kako se počutijo ob tem, ko so več doma? Koliko pogrešajo prijatelje? Kako doživljajo popolno spremembo rutine?
🍀najdimo aktivnosti, v katerih uživamo skupaj: kuhanje, sprehod, kolesarjenje, družabne igre.

Omogočimo sebi in otrokom, čim več prijetnih spominov na te negotove čase, ki jih preživljamo skupaj. 😉

Učne ure pedokinetike na daljavo tudi v tem času omogočajo staršem da napredke v razvoju svojih otrok dobro podprejo in se učijo opazovati kaj je bistveno, da je spodbuda dobra, uspešna in predvsem, da podpira otrokov razvoj.
Za svojo učno uro pedokinetike na daljavo se pozanimajte pri svojem pedokinetiku.

I Z K U Š N J A #1
Učna ura na daljavo je bila res posebna izkušnja in sva vesela, da sva jo imela priložnost izkusiti, saj sva preko posnetkov posameznih delov učne ure videla kaj vse delava narobe in kje lahko še napredujeva. Morda nama je bil ta način dela še bolj dober kot v živo, saj sva dobila vpogled v to kaj točno delava in sva vse prijeme s Tadejo preko pogovora še bolj utrdila. Celotna ura je potekala zelo tekoče in všeč nama je bilo, da je Tadeja med razlaganjem opazovala spontane odzive najinega otroka in najino reagiranje na njega. Tako smo lahko preučili reakcije, ki se ponavadi odvijajo tudi v vsakdanjem življenju. Ravno to znanje nama pride najbolj prav. Prav tako se veseliva, ker se bova doma posnela in bomo v naslednjih urah skupaj s Tadejo pregledali kako sva vadila doma. Všeč nama je tudi Tadejin način podajanja znanja, saj nama daje občutek, da zmoreva in prilagodi ure otroku in predvsem staršem.
Na temo razvoja gibanja otrok sva si pogledala kar nekaj spletnih video posnetkov in on-line šol, za katere meniva, da ne morejo nikakor nadomestiti takega načina dela, ko imaš občutek, da se učna ura odvija v živo in dobiš takoj odzive na svoje napake ali dobro opravljeno delo. Kar še opažava in se nama zdi najlepše pa je to, da so rezultati na otroku takoj vidni - že med samo uro kot tudi doma med utrjevanjem naučenega.

pedokinetika® - Razvojni Funkcionalni prijemi pedokinetike

Razvojni funkcionalni prijemi pedokinetike so ogrodje in način kako uporabimo sebe v odnosu do dojenčka. Z največjo možno mero podpirajo zorenje otrokovih možganov. Znajo izkoriščati zagone razvoja, ki so povsem organski.
Preko njih damo otroku takšno oporno točko, kot jo v trenutni dozorelosti otrok potrebuje in iz nje črpa potrebne senzorične informacije. Damo prostor in čas, da se količina potrebnih izkušenj napolni, do te mere, da se lahko vzpostavi izvornost razvojnih korakov. Preprosto povedano to pomeni, da se zgodijo kontrolne funkcije, ki jih navzven vidimo v smeri tako, da otrok nekaj naredi sam brez naše pomoči in sugestije.

Da je vnos senzoričnih informacij iz okolja izredno pomemben v zgodnjem razvoju ni nič novega.
Novo je to, da razvojni koncept pedokinetika zna povezovati teorijo v prakso in pozna način, kako se senzorične informacije ključno uporbijo za utrditev zaželenih povezav in ustrezno dokončano formacijo centralnoživčnega sistema.

Otroka tako ali tako nenehno dotikamo in mu s tem marsikaj sporočamo.
Zanimati nas mora kaj z dotikom otroku zares sporočamo.
Pogosto nismo usklajeni z našo notranjo željo, predstavo kaj delamo in s tem kaj zares pride ven iz nas na koncu naše dlani in v trenutku, ko otroka vzamemo v naročje. T
Prav to polje do potankosti raziskuje pedokinetika. Kako senzorične informacije iz okolja otrok koristi za svoje zorenje se je dobro učiti. Dobro je spoznavati in prepoznati, da je želja po biti ljubeč, le prvi korak v odpiranje zavedanja širokega polja razvoja.

Da se poti načrtovanja uporabe samega sebe oblikujejo glede na izkušnje in niso v naprej v celoti zapisane, je raziskoval in potrjeval l.1987 Harbbourne s sodelavci in potrdil, da ima vsak otrok svoj načrt, svojo rešitev pri enakem problemu. Vse to je v praksi udejanjal pred njimi dr. Moshe Feldenkrais.

S pedokinetiko pa osredotočeno na konkreten senzorični input preko dotika dojenčka, poznamo link do aktiviranja programa razvoja človeka.
Utemeljujem Izvornost konstrukta individualnega senzomotoričnega načrta. Pokažem in utemeljujem kako se v praksi in teoriji vpletamo v sinaptogenezo. Prav zato z uporabo Razvojnih Funkcionalnih prijemov Pedokinetike (RFP) in skozi ustroj uporabe koncepta pedokinetika v praksi, posamezni otroci zmorejo nad pričakovanim razviti nekaj kar je rečeno, da bodisi ne bojo nikoli, bodisi nočejo, ali da, to ni njihov način ali pa, da so pač preskočili.
Vse to so le izgovori, za katerimi stoji nepoznavanje širine razvoja, nesprejemanja novih načinov in poti ali preprosto nezainteresiranost za koriščenje novih praks in uvidov, kot tudi strah in nevera v nekaj kar še ne poznaš. Morda si pa niti ne daš priložnosti za uvid.
#pedokinetika

zazdravje.net

Mame s kondicijo ameriških marincev? - Zazdravje.net

zazdravje.net Od kod vzeti dodatno drobtinico energije za preživetje še enega dneva »na fronti«? Zdi se nam, da potrebujemo le še en odmerek sladkorja, da bomo lahko zdržale še ta jok, še to previjanje, še to utrujenost po neprespani noči. V resnici pa smo lačne in nam sladka živila pomagajo premostit...

🐣😀Kod, da ne delaš nič, a znotraj ujetega položaja se dogajajo spremembe.
Vaje imajo svoj globok namen. Vabljeni, da preizkusite in odkrivate.

Je še kdo, ki prebere in sledi umirjenosti svojega tempa, dela v tišini, brez video udarnega nagovarjanja?

Vsekakor tudi zaradi spoznanja, ki jih s prakticiranjem teh vaj ozavestite, lažje uporabljate in razumete funkcionalne prijeme pedokinetike, ki se jih učite na mojih urah in tudi druge odnosne povezave preko premika in dotika.

IGRIVI SVET, zavod za gibalni in ustvarjalni razvoj NOVO MESTO
Eko-dojenček
BabyFit Slovenia
PBS centar sportske izvrsnosti Rijeka
Fit-si Celje
Zdravo gibanje - holistični center za razvoj pedokinetike
Družinski center Mala ulica
Telodrom - tvoj vadbeni dom

Petek je dan za " Minutko za vsak dan" . Danes začnemo s 1. vajo.

Vsak petek bomo dodajali novo. Z vajami ne gre za raztegovanje, niti za ponovitve. Pristopite do vaje na nov način, ki kliče po tem, da v "ujetem" položaju najdete s počasnim nameščanjem in premikanjem znotraj položaja najbolj konfortnega.
Pomembno je, da delate čim počasneje, saj le tako dosežete premik preko vseh sklepov v drži te vaje. Večkrat preverite ali je vaš trebuh sproščen in prosto pada.
Zdaj vztrajate v iskanju lahkotnega in vse bolj udobnega položaja vse dokler vam ugaja. Torej nič naprezanja in vztrajanja za vsako ceno!

V času, ki ga preživljamo se razpleta mnogo stvari.
Drage mame, vedite, da zmorete prebroditi stiske takšne in drugačne in navkljub vsemu zmoremo prilagoditve, ki jih od nas dobesedno terja življenje samo v katerega smo vpeti.
Tu je čas, da se umirimo, ustavimo.
Morda na novo spoznamo sebe, svoje prioritete, družbene prioritete. Najdemo nov smisel.
Morda znova začutimo odnose povsem drugače.
Obudimo vrednote in se pripravimo na nove podvige navkljub negotovi situaciji. Pred nami je dobesedno preboj v novo obdobje.
Še imamo drug drugega. Dihamo svež zrak. Iz pip še teče voda.
Na nas je, da prekretamo način življenja, ko se karantena ustavi. Spoštujmo življenje, Materinsko moč in moč matere Zemlje.

💫In the name of love, we need parents to take a step back so that children can harness natural momentum and use the capacity of the genome's potential.➡️Making millions of failed variants leads to the most optimal one.
🤱
Parents need to turn on awareness and should be aware of the importance of interfering with their child's development as they nurture and nurture it. They need to recognize that they can do it on their own and know how, only to allow them development experience and to provide optimal touches while dressing, nourishing ...
the developmental functional approaches of pedokinetics teach parents how to support themselves lovingly, and at the same time do not deprive them of independently trying out new ways of getting up and other feats. Children need to learn that through many unsuccessful experiments they build optimal and functional use of themselves.

💫V imenu ljubezni potrebujemo starši stopiti korak nazaj, da lahko otroci zmorejo izkoristiti naravni zagon in koristiti kapaciteto potenciala genoma. ➡️ Narediti na milijone neuspelih variant vodi do naj optimalnejšega.
🤱
Starši morajo vklopiti zavedanje pomena, kako posegajo v otrokov razvoj že med tem, ko ga ljubeče negujejo, držijo v naročju. Potrebno je da prepoznajo, da zmorejo sami in vejo kako, le dopustiti jim je potrebno razvojne izkušnje in nuditi optimalne dotike med tem ko jih oblačijo, hranijo...
razvojni funkcionalni prijemi pedokinetike starše učijo kako ljubeče podpreti in hkrati ne odvzeti samostojno preizkušanje novih načinov vstajanja in drugih podvigov. Otroci potrebujejo spoznanja, da skozi veliko neuspelih poiskusov gradijo optimalno in funkcionalno uporabo samega sebe.
💖💖💖

Spoznaj razvojne funkcionalne prijeme pedokietieke:
💫Zdravo gibanje - holistični center za razvoj pedokinetike
💫IGRIVI SVET, zavod za gibalni in ustvarjalni razvoj NOVO MESTO
💫BabyFit Slovenia
💫Eko-dojenček
💫Fit-si Celje
💫PBS centar sportske izvrsnosti Rijeka

Pedokinetika in Feldenkrais

Pedokinetika in Feldenkrais

Razvojni koncept pedokinetika®: Starševa skrb za otroka je neskončna. A prav uvid v to, je prostor in čas za udejanjanje sočutnega in zavesntega odziva na otrokove razvojne potrebe. Ali je skrb in vestno, skrbno opravljanje negovanja otroka tisto, kar nudi največ za otrokov dober razvoj?
V razvoj otroka se vsak vstarš tako ali tako vsakodnevno vpleta. Zato je zavedanje načina na katerega to počne velikega pomena za aktiviranje zdravih vzorcev delovanja človeka, kot izrabo danega potenciala človeškega genoma, ki je posledica evolucije razvoja človeške vrste.
Ko postanemo starši je naša naloga, da se sočasno z otrokom razvijamo, reorgaiziramo tudi sami. Prav to pa je mnogokrat težka naloga, ki jo raje preskočimo in delujemo v polju lastnega ugodja in všečnosti. To pa ni nujno najboljše in predvsem zdravo za zadovoljiti otrokovo primarno potrebo v danem trenutku.
Kako dojenček občuti notranjo oporo in varnost, je tesno vezano na:
1.psihofizično organizacijo starša in njegovo željo po zavestni reorganizaciji,
2.biomehanske in fiziološke danosti človeka.

Te danosti pa so za svojo učinkovito organizacijo in rabo pogojene in odvisne od starševe aktivnosti, v smislu telesne in čustvene reorganizacije in samoregulacije načinov, na katerega nudijo otroku optimalno okolje s svojim stikom preko dotika in prepuščanja iz opore v oporo.
Prav zato se na urah pedokinetike® starši več kot samo družite in izmenjujete dnevne informacije. Tu ste zato, da prekretate poglede, načine in vzorce pristopa do nege otroka in odnosov v družini. Nedvomno odhajate z različnimi čutenji, saj vas spodbudimo do te mere, da se srečate z razpotjem, ki zahteva zavestno prekretanje in odločitev, ki ne temelji na prepričanju.
Odkrijete lahko nov način uporabe samega sebe. A, ko starega zamajete, se v vas lahko pojavi nelagodje, občutek kaosa in nesigurnosti. Prav to, pa je srečanje s samim seboj in trenutkom, kako lahko naredite drugačnega sebe. Vedno boljšega sebe. To pa je tudi tisto, iz česar se napaja vaš otrok danes, za svoj jutri.
Andreja Semolič

Pedokinetika in Feldenkrais

Kako v bolj čuteč prijem in zakaj?
Kako zaznati katere smeri so za otroka organsko zares ugodne?
Zakaj so potrebni krožni gibi, naša mehka odprta dlan in mnogo drugih biofizikalnih komponent, ki zagotavljajo izvornost, varnost in upoštevajo biofizikalno organsko potrebo razvoja, se učite na lekcijah pedokinetike.

Dobrodošlo je, da v stik in zavedanje prihajate že v času nosečnosti.
Na učnih urah pedokinetike se nosečnicam nudi doživet premik v zavedanje organskih poti, preko katerih se predvsem v zadnjih mesecih uporablja v interakciji tudi nosečnica sama.

Zakaj so potrebni krožni gibi, naša mehka odprta dlan in mnogo drugih biofizikalnih komponent, ki zagotavljajo izvornost, varnost in upoštevajo biofizikalno organsko potrebo razvoja, se učite na lekcijah pedokinetike.

Redne čne ure v polnem obsegu pedokinetike potekajo:
Zdravo gibanje - holistični center za razvoj pedokinetike
IGRIVI SVET, zavod za gibalni in ustvarjalni razvoj NOVO MESTO
BabyFit Slovenia

Programe pedokinetike se izvaja tudi:
Eko-dojenček
Fit-si Celje

Skupine in delavnice se organizirajo tudi v:
Družinski center Mala ulica
Kajžica

ABC 7 News - WJLA

"Copying my daughter’s milk drunk faces is my new full time job 👶🏼 🍼" (via Hi Josh)

💫Razvojne lekcije pedokinetike v Ljubljani 💫

Razvojne lekcije pedokinetike so priložnost, da vprašate, razjasnite in utrdite uvid, prepričanje in način razumevanja razvoja otrok. Skozi lastno prakso preverjate načine, ki vam odpirajo pot iz vam razumljene teorije v konkretno prakso prisotnosti odnosa z vašim otrokom tako, da razumete, kaj je organska podpora, ki jo otrok potrebuje. Naučite se razlikovati kako dejansko date skrben in ljubeč dotik od sebe, in kako je le ta povezan z vašo predstavo. Prepoznate svoje vedenje kdaj je zares sočutno, spoštljivo in kdaj delujete le z željo v tej smeri.

Več kot 15 let delim med starše učno zaznavne situacije, kjer se dogaja razvoj v praksi.

Starši se premikate iz teorije v prakso s pedokinetiko zelo konkretno in v realnih življenjskih situacijah. Kjer teorija postne umesena v praktično izvedbo.

Kot vedno na učnih urah vodim v spoznanja kaj predstavlja to, da potrebujemo razviti zaznavanje povezav volje s telesom in kako to uravnavamo skozi dnevno nego in skrb za svojega otroka.

Starši se s pedokinetiko premaknete v polje prekretanja vzorcev delovanja.
Širite meje razumevanja razvoja in predvsem uvidite smiselnost in nesmiselnost sistemskih teoretiziranj, okolja in zahtev po napredovanju in koliko skupnega ima to z realnimi koraki razvoja osebnega dviga, avtentičnega potenciala vašega otroka.

Za konkretne premike v praksi je potrebno zgenerirati:
zanimanje, dvigniti notranjo vero v svoj uvid, razlikovati v sebi strah od skrbi in previdnosti, dvigniti samorazvojne procese v trenutku delovanja, stika, odnosa.

Vse to ni najbolj prijetno in tekoče. Tudi zato je iz teorije v prakso potrebnih kar nekaj osebnih prebojev.

Mnogi pridejo do praga. Mnogi se radi zadržujejo pred njim. Iščejo vsemogoče postopke in navodila. Samo vedeti, da želim drugače ni dovolj, pa čeprav iščemo več poti, da bi našli nekaj lažjega od tistega kar je zares potrebno narediti. A, ko smo zares pripravljeni dejansko prebijemo.

V LJUBLJANI so učne lekcije:
vsak Ponedeljek v Družinski center Mala ulica
vsak Torek do Petek v centru Zdravo gibanje - holistični center za razvoj pedokinetike

Razvojni Funkcionalni perijem pedokinetike/spuščanje otroka iz naročja

Otroka lahko prelagamo in polagamo na podlago, posteljico, previjalno....kakomrkoli na več načinov.

Zakaj so potrebni krožni gibi, naša mehka odprta dlan in mnogo drugih biofizikalnih komponent, ki zagotavljajo izvornost, varnost in upoštevajo biofizikalno organsko potrebo razvoja, se učite na lekcijah pedokinetike.

Kako v bolj čuteč prijem in zakaj?
Kako zaznati katere smeri so za otroka organsko zares ugodne?

Seveda vse skrbi glava, a le malo kdo uvidi, da je za organizacijo kontrole glave potrebno več dinamike, kot le njeno držanje in dvig v smereh, ki se jih pravzaprav zares ne zavedamo.
Pokončni položaji držanja ali prenašanja so močni signali in informacije, ki jih otrokov živčni sistem zaznava in sprejema. Dobro je poznati in prepoznati kako se takšne informacije prepletajo in delujejo na aktiviranje genomskega materijala v smeri vzravnave, koordinacije, varnosti in nenazadnje samoorganizacije in strukturiranja. ZAvemo se o lastni uporabi samega sebe in kako otroka dejansko podpiramo in ali je naše dejanje res usklajeno z namero. Ali dejansko naš trenutni način nudi pogoje za izrabo genomskega potenciala.

Ko razlikujemo kaj v fizikalni realnosti predstavljajo informacije skozi premike, uvidimo povsem drugo realnost ljubeče podpore. Strah opdpravimo z zavedanjem kaj z vidika prejemanja informacij dejansko nudimo otrokovemu živčnemu sistemu.

Zavemo se, da živčnemu sistemu dejansko predvsem in samo informacije pomenijo gradbeni materijal sinaptogeneze. Na posnetku je prikaz RFP spuščanje otroka od rojstva do razvitega odriva od podlage. Naš demonstrator je star 2 meseca.

Story of pedokinetika®

Pedokinetika® is a concept of human early development based on integration of 20 years of experience in combining different knowledge with working practice of body-mass-reorganization on the basis of Physiology, Biomechanics and facts of gravity with Kinesiology, Neurobiology and Feldenkrais® method.

Pedokinetika® DFA (Developmental Functional Approaches) that parents are acquainted with during lessons affect self-reorganisation in the sense of functionality of movement and mind-flow, which is a prerequisite for quality contact with the child and from which the child builds a personal safe base and can best develop own potential given at birth.Parents and educators can learn and evolve alongside children through their own experience and bond with them, which is important for the whole family, society and the environment.

Pedokinetika®, je mednarodno registrirana znamka. Je razvojni koncept, ki generira povsem nov "minde set”. Gre za koncept zgodnjega razvoja na Feldenkrais način s poudarkom na zgodnjem obdobju do postavitve na dve nogi. Je koncept razvoja, ki vnaša revolucijo v razumevanju razvoja in v praksi kaže na odnos, ki ga imamo s sočovekom. Odnos preko katerega nudimo otroku dober razvoj. Poskrbimo za razvojne potrebe in se učimo sodelovati na višjem nivoju delovanja in bivanja. Starši, skrbniki, vzgojitelji, edukatorji in drugi pedagogi se učite Razvojnih Funkcionalnih Prijemov pedokinetike®, ki niso telovadba, niso šport z dojenčkom, niso terapija, niso korekcija. So več kot rokovanje. So vhod v odnos in razumevanje procesa razvoja človeka. So vzvodi učenja in aktiviranja človeškega genoma, ki ga mnogi bolje poznate kot modri vtis ali blue print.


  • Potrebno je zavestno spoznavanje dotika (s katerim vodimo dojenčka v gibanje) in védenje, kako se nanj odziva dojenček in kako aktivirati kinestetični občutek in zavestno starševstvo. RFP presega mehanično obračanje otroka iz položaja v položaj (rokovanje) in v odnosu do nege in vzgoje odpira pot kvalitetnega stika z otrokom v razvoju. Predvsem se izrabi naravno danost razvoja, ki vsakemu dojenčku omogoča, da se razvija z radostjo in veseljem skozi gibanje. Taka osnova predstavlja učinkovito izhodišče za stik in odnos z okoljem, v katerega vse bolj in bolj vstopa samostojno. Tako smo aktivno odgovorno vpleteni v razvojno pot in ne le čakamo, kaj se bo kdaj zgodilo in za tem usmerjamo v gibanje, ker je gibanje pomembno! The nervous system establishes patherns that organized human potencial of being. This synaptogenesis is largely established during the first critical years of life. The development koncept pedokinetika® emphasizes neurodevelopmental aspects of motor control in order to assess and activate optimal functional organization of muscle action, skeletal stability and emotional safety.
  • Pedokinetika® lessons establish neuro-muscular connections in order to enrich neural interconnections and enable efficient utilization of the period of intense synaptogenesis at the early infant period and continuously up to the adolescence period.

    Pedokinetika® programs are designed for newborns and babies up to their first steps, for toddlers up to 4 years of age and programs for teenagers. The concept includes also programs for pregnant women.

    Z nami rastejo otroci že 15 let. Odgovorno in s spoštovanjem se vpletamo v razvoj otroka in odpiramo spone prepričanj preteklosti, ki staršem omogočajo uvide, kako danes lahko nudijo najboljšo podporo svojemu dojenčku.

    Nam je mar kako se razvija bodoča generacija.

    Hvaležni vsem, ki ste z nami in dobrodošli vsi novi, ki se pridružujete konceptu.

    Videos (show all)

    pedokinetika® - Razvojni Funkcionalni prijemi pedokinetike
    Razvojni Funkcionalni perijem pedokinetike/spuščanje otroka iz naročja
    Kako preprečimo iztegovanje otroka
    Stik skozi dotik 1 / PRENOS TEŽIŠČA
    Stik skozi dotik 2 / PREKUC
    Stik skozi dotik 3 / DVIG
    Stik skozi dotik 4 / SPUST
    Stik skozi dotik 5 / DOTIK
    Stik skozi dotik 7 / KLOPČIČ
    Stik skozi dotik - 6 / IGRA S PRSTI
    Selfregulation with Feldenkrais method according to theemotion...
    Študijskega program pedokinetike

    Telephone

    Address


    Ulica Bratov Babnik 10
    Ljubljana
    1000

    Opening Hours

    Tuesday 09:00 - 19:00
    Wednesday 09:00 - 19:00
    Thursday 09:00 - 19:00
    Friday 09:00 - 19:00