¡Carnaval en el cole!
No hemos querido dejar pasar la oportunidad de vivir, de alguna manera, una de nuestras festividades más emblemáticas. Los alumnos de los distintos grupos han elaborado máscaras basadas en los personajes de "Alicia en el País de las Maravillas". Para su elaboración, han empleado distintos materiales, dando como resultado diseños tan bonitos como personales.
CBM San Agustín - Ojós
Colegio público situado en pleno corazón del Valle de Ricote
Saint Valentine’s Recipe!
Ishaac tells us the secret recipe ❤️
Así hemos trabajado el día de la amistad en el Cbm San Agustín. Infantil ha hecho unas bonitas coronas y los niños de Primaria han elaborado e intercambiado sus tarjetas con preciosas dedicatorias en inglés.
También han descubierto la Receta de San Valentín (Saint Valentine’s recipe).
Never stop learning. Never stop creating!
https://www.youtube.com/watch?v=7KDyNfNIFTI
¡FORMA PARTE DE NUESTRO COLE!
Recuerda que el plazo de matrícula comienza el 22 de febrero. Anímate y... ¡Ven a conocernos!
Disfruta de un entorno y contexto ideal para la educación y formación de tus hij@s.
COLEGIO CBM SAN AGUSTÍN - OJÓS COLEGIO CBM SAN AGUSTÍN - OJÓS
Proyecto 3: "A TU SALUD" - 4º, 5º y 6º
FASE 1:
Elaboración de esquemas de los distintos aparatos y sistemas de nuestro cuerpo (Grupos de ESPECIALISTAS):
- Recopilación de información.
- Utilización de distintas fuentes: vídeos, PPT, etc.
- Síntesis y resumen de los mismos.
- Elaboración de borrador.
- Ejecución de mapas conceptuales finales mediante POPPLET.
KeeP GoinG - ¡Avanzamos a la FASE 2!😜
Redacción, elaboración y exposición de postales navideñas:
Nuestros alumn@s han redactado una "carta a la navidad", para lo cual han debido ceñirse a una serie de condiciones léxicas. Además, hemos continuado profundizando, como en tareas y proyectos anteriores, en la importancia de optimizar nuestra relación con las TIC. En este caso, hemos empleado programas de edición de documentos e imágenes y de elaboración y redacción de textos.
Finalmente, teniendo en cuenta los condicionantes del discurso, las han expuesto a nuestros peques!
¡Seguimos hacia delante!
https://www.youtube.com/watch?v=D6EJ4AxTB60&t=17s
Mini-proyecto final de trimestre: ¡La AEMET en casa!
Nuestros alumnos han llevado a cabo la elaboración y exposición de distintas propuestas meteorológicas. Para ello, han tenido que tener en cuenta una serie de condicionantes y pasar por distintas fases:
- Uso de conectores del discurso.
- Uso correcto de punto y comas.
- Tiempos verbales adecuados.
- Acentuación.
- Interrogaciones retóricas.
- Todo lo referente a la expresión oral y sus formas.
- Etc.
Todo ello aglutinando distintos contenidos:
- Estación meteorológica y sus componentes.
- Unidades y parámetros de medida.
- Posibilidades de referirnos a las distintas zonas del país.
- Mapa político.
- Fenómenos meteorológicos.
- Análisis de distintos tipos de gráficos.
- Etc.
Sin duda, 20 días de mucha faena (¡¡como siempre!!), por parte de nuestr@s alumn@s, para cerrar el trimestre!!!
Aemet en el aula (CBM San Agustín - Ojós) Aquí dejamos un breve resumen de la tarea en la cual los alumnos/as de segundo tramo han llevado a cabo la elaboración y presentación de distintas prediccion...
Nuestra alumna Hawa ha llevado a cabo un proyecto, dentro del área de valores, en el que ha profundizado en la vida de Pablo Pineda. Para ello, ha pasado por diferentes fases:
- Investigación
- Síntesis de vídeos y entrevistas
- Redacción del borrador de su biografía
- Ajustar al espacio disponible
- Seleccionar las columnas
- Redacción del tríptico
- Selección de imágenes
- Ubicación y ajuste de las mismas
- Elaboración
- Corrección de errores
- Elaboración del póster promocional
- Ajuste del vocabulario al alumnado de infantil
- Ensayo
- Exposición
Gran trabajo! Seguimos hacia delante!
Os invitamos a seguir la página de nuestro cole donde podréis visualizar las novedades del centro o noticias de interés y adentraros en trabajos, tareas, proyectos, etc. llevados a cabo.
Esperamos con ello dar mayor visibilidad a todo lo que aquí acontece.
Un saludo!