Trường THPT Đoàn Kết - Nam Định

Trường THPT Đoàn Kết - Nam Định

Comments

XIN PHÉP ADMIN AK 🙇‍♀️
THÔNG BÁO VỀ HỌC BỔNG BÁO SANKEI - OSAKA
🇯🇵🇯🇵 NHẬT BẢN 🇯🇵🇯🇵
-------------$$$$$$$$$$$$$$----------
👉Nhằm hỗ trợ tối đa các bạn học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn, CÔNG TY TNHH TƯ VẤN DU HỌC HỢP TÁC QUÔC TẾ KAZUKO đầu tư chương trình du học bổng báo SANKEI,các bạn hoàn toàn có thể thực hiện ước mơ du học Nhật Bản của mình chỉ với 50.000.000 VNĐ (cam kết không phát sinh chi phí), trong đó đã có tiền vé máy bay, và gia đình không phải chứng minh tài chính.🤗🤗🤗🤗🤗
CHỈ CÓ DUY NHẤT 7 SUẤT HỌC BỔNG CÓ GÍA TRỊ LÊN TỚI 400.000.000 VNĐ
👐Thông báo này thay cho lời tri ân mà công ty muốn gửi tới tất cả các bạn đã ủng hộ KAZUKO trong suôt thời gian qua😚😙
🥳🤗🎁Đây cũng là món quà nho nhỏ khích lệ tinh thần hiếu học cho những bạn không có điều kiện kinh tế🤗🤗🤗🤗🤗
🙋‍♂️Liên hệ ngay facebook Nguyên Jp
☎️SĐT: 0943335218
🙋‍♂️Hoặc theo địa chỉ:
CÔNG TY TNHH TƯ VẤN DU HỌC HỢP TÁC QUỐC TẾ KAZUKO-SỐ 146-TỔ 18-TT XUÂN TRƯỜNG-HUYỆN XUÂN TRƯỜNG-NAM ĐỊNH
Để rinh ngay về tay cơ hội du học với chi phí cực rẻ
UY TÍN-CHẤT LƯỢNG LUÔN ĐƯỢC ĐẶT LÊN HÀNG ĐẦU
HẸN GẶP LẠI CÁC BẠN TẠI KAZUKO NHÉ👍👌🤟✌️👋
Học Cao đẳng Điều dưỡng, Cao đẳng Dược chính quy tại tỉnh Nam Định
Gửi các bạn 2k2,
Các bạn muốn tìm hiểu về ngành học hoặc cần tư vấn, vui lòng để lại comment hoặc gọi điện trực tiếp, các thầy cô sẽ tư vấn, giải đáp
Chúc các bạn thành công !
ĐÂY LÀ ĐƯỜNG DẪN VÀO TRANG CỦA TRƯỜNG CÁC TRÒ CÓ THỂ GHÉ THĂM NHÉ
http://thpt-doanket.namdinh.edu.vn
Khoá 2010-2013 thpt đoàn kết
Xin lỗi đã làm phiền AD. Nhờ AD cho phép đăng bài và chia sẻ giúp Trường ĐH Phenikaa thông tin tuyển sinh năm 2019.
Cơ hội nghề nghiệp hấp dẫn của Dược sĩ Đại học
Ngành Dược Việt Nam: Thách thức nhân lực trước thời cơ phát triển.
Theo số liệu từ Cục Quản lý Dược, tỉ lệ dược sĩ của nước ta chỉ đạt khoảng 1.19/10.000 dân. Tình trạng thiếu hụt nhân lực càng trở nên nghiêm trọng - đặc biệt khi Việt Nam thực hiện lộ trình mở cửa thị trường dược phẩm theo cam kết gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới WTO, số lượng các tập đoàn dược phẩm lớn trên thế giới vào Việt Nam sẽ ngày càng nhiều. Chính phủ đã đặt ra mục tiêu tăng gấp đôi số lượng dược sĩ trong khoảng 10 năm tới, đạt 2.5/10.000 dân; đồng thời hơn 50% các bệnh viện phải có bộ phận dược lâm sàng chuyên biệt để kịp thời đảm bảo yêu cầu chăm sóc sức khỏe xã hội.
Thực trạng này là khó khăn của xã hội, nhưng chính là cơ hội dành cho các Dược sĩ tương lai
Đón đầu xu thế phát triển với tấm bằng Dược sĩ Đại học
- Trường Đại học được đầu tư bởi Công ty Cổ phẩn Yersin Việt Nam, với mong muốn đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cao cho ngành Dược. Đào tạo con người toàn diện, hài hòa, giỏi chuyên môn, phẩm chất đạo đức tốt, có khả năng hội nhập quốc tế, là mục tiêu Khoa Dược – Đại học Phenikaa.
chi tiết xem tại website:
https://www.facebook.com/khoaduoc.phenikaaUni/
Điện thoại : 024.6655.4849 - Hotline: 0904.736.575; 0904.716.575
Xin lỗi đã làm phiền AD. Nhờ AD cho phép đăng bài và chia sẻ giúp Trường ĐH Phenikaa thông tin tuyển sinh năm 2019.
🌈 🌈 🌈 Cơ hội nghề nghiệp hấp dẫn của Dược sĩ Đại học 🎁 🎁
🔒 🔒 🔒 Ngành Dược Việt Nam: Thách thức nhân lực trước thời cơ phát triển.
Theo số liệu từ Cục Quản lý Dược, tỉ lệ dược sĩ của nước ta chỉ đạt khoảng 1.19/10.000 dân. Tình trạng thiếu hụt nhân lực càng trở nên nghiêm trọng - đặc biệt khi Việt Nam thực hiện lộ trình mở cửa thị trường dược phẩm theo cam kết gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới WTO, số lượng các tập đoàn dược phẩm lớn trên thế giới vào Việt Nam sẽ ngày càng nhiều. Chính phủ đã đặt ra mục tiêu tăng gấp đôi số lượng dược sĩ trong khoảng 10 năm tới, đạt 2.5/10.000 dân; đồng thời hơn 50% các bệnh viện phải có bộ phận dược lâm sàng chuyên biệt để kịp thời đảm bảo yêu cầu chăm sóc sức khỏe xã hội.
💪 💪Thực trạng này là khó khăn của xã hội, nhưng chính là cơ hội dành cho các Dược sĩ tương lai 😃 😃
☀ ☀ ☀ Đón đầu xu thế phát triển với tấm bằng Dược sĩ Đại học
- Trường Đại học được đầu tư bởi Công ty Cổ phẩn Yersin Việt Nam, với mong muốn đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cao cho ngành Dược. Đào tạo con người toàn diện, hài hòa, giỏi chuyên môn, phẩm chất đạo đức tốt, có khả năng hội nhập quốc tế, là mục tiêu Khoa Dược – Đại học Phenikaa.
chi tiết xem tại website:
http://khoaduoc.edu.vn/
https://www.facebook.com/khoaduocdaihocthanhtay/
🎯Địa chỉ: Khoa Dược Phòng 114 - 115 nhà C2 - Trường Đại học Phenikaa - Phố Tố Hữu, Tổ 8, Phường Yên Nghĩa, Quận Hà Đông, TP. Hà Nội
☎ Điện thoại: 024.6655.4849 - Hotline: 0904.736.575 – 0904.716.575
Khoa Điện - Tự động hóa Trường CĐ ĐIỆN TỬ - ĐIỆN LẠNH HÀ NỘI
💁‍♀️🙋‍♂️💁‍♀️🙋‍♂️💁‍♀️🙋‍♂️💁‍♀️🙋‍♂️💁‍♀️🙋‍♂️💁‍♀️🙋‍♂️💁‍♀️🙋‍♂️💁‍♀️🙋‍♂️💁‍♀️🙋‍♂️💁‍♀️🙋‍♂️💁‍♀️🙋‍♂️🙋‍♂️🙋‍♂️🙋‍♂️🙋‍♂️🙋‍♂️🙋‍♂️💁‍♂️💁‍♀️💁‍♀️💁‍♀️💁‍♀️💁‍♀️💁‍♀️🙋‍♂️🙋‍♂️🙋‍♂️🙋‍♂️💁‍♀️💁‍♀️💁‍♀️
LỰA CHỌN CÁC NGÀNH “ĐIỆN CÔNG NGHIỆP”, “TỰ ĐỘNG HÓA CÔNG NGHIỆP” ĐỂ ĐÓN ĐẦU CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

💌 Khoa Điện - Tự động hóa trường CĐ Điện tử điện lạnh Hà Nội với đội ngũ Giảng Viên nhiệt tình tâm huyết và Sinh Viên năng động luôn giữ được vai trò tiên phong trong các phong trào học tập và hoạt động ngoài trời của Nhà trường. Đến với khoa Điện - Tự động hóa sinh viên được học tập, sinh hoạt trong môi trường năng động, sáng tạo và cởi mở.

💌 Hiện nay, khoa Điện - Tự động đang đào tạo 2 ngành hệ cao đẳng (thời gian 2,5 năm), 2 ngành hệ TRUNG CẤP (thời gian 1,5 năm)

🍅 Ngành ĐIỆN CÔNG NGHIỆP hệ cao đẳng
Ngành điện công nghiệp “có mặt” ở hầu hết các lĩnh vực xã hội. với nền công nghiệp hóa nước ta hiện nay đang càng ngày càng phát triển và cần rất nhiều nguồn nhân lực cho ngành này.
Sau khi tốt nghiệp ngành ĐIỆN CÔNG NGHIỆP có khả năng làm việc tại:
- Tính toán, thiết kế, thi công các hệ thống điện dân dụng và công nghiệp
- Sửa chữa các thiết bị điện dân dụng (Nồi cơm điện, Bình nóng lạnh, lò vi sóng, các loại động cơ điện)
- Các nhà máy, xí nghiệp, các tòa nhà, các trung tâm thương mại,… với vai trò vận hành, bảo dưỡng hệ thống điện hạ áp, hệ thống điều khiển, giám sát,…
- Lắp đặt hệ thống điện dân dụng, các loại tủ điện điều khiển trong công nghiệp
- Các doanh nghiệp thiết kế, chế tạo và kinh doanh thiết bị điện; các dây chuyền tự động, hệ thống điều khiển trong công nghiệp và dân dụng.
- Kỹ thuật viên vận hành, bảo dưỡng, thiết bị điện công nghiệp và các dây chuyền sản xuất công nghiệp.
- Mở cửa hàng kinh doanh thiết bị điện công nghiệp và dân dụng
❤️ Có khả năng khởi nghiệp bằng các kiến thức, kỹ năng đã được đào tạo
🍅 Ngành Tự động hóa công nghiệp hệ cao đẳng
Là ngành công nghệ liên quan đến việc ứng dụng kĩ thuật điều khiển và kĩ thuật máy tính vào việc vận hành và điều khiển quá trình sản suất. Trong cuộc cách mạng 4.0 ngành Tự động hóa công nghiệp được mệnh danh là ngành học của sự đón đầu...
Sau khi tốt nghiệp ngành Tự động hóa công nghiệp có thể công tác tại:
- Vận hành, bảo dưỡng, sửa chữa hệ thống thang máy các tòa nhà chung cư, khu thương mại
- Giám sát kỹ thuật, quản lý, điều hành, vận hành trong các dây chuyền sản xuất
- Kỹ thuật viên công ty lắp ráp các thiết bị điện - điện tử, điều khiển tự động
- Mở cửa hàng kinh doanh thiết bị tự động, tư vấn thiết kế các hệ thống điều khiển tự động
❤️ Có khả năng khởi nghiệp bằng các kiến thức, kỹ năng đã được đào tạo
🍅 Ngành ĐIỆN CÔNG NGHIỆP hệ trung cấp
Sau khi tốt nghiệp có thể làm việc tại:
❤️ KỸ THUẬT VIÊN kỹ thuật sửa chữa điện trong các trạm điện, công ty, nhà máy, các doanh nghiệp sản xuất kinh doanh điện năng và công nghiệp
- Kỹ thuật viên vận hành, bảo dưỡng, thiết bị điện công nghiệp và các dây chuyền sản xuất công nghiệp
🍅 Ngành ĐIỆN CÔNG NGHIỆP VÀ DÂN DỤNG hệ trung cấp
Sau khi tốt nghiệp có thể làm việc tại:
- Vận hành, bảo dưỡng, sửa chữa các thiết bị điện trong nhà máy sản xuất công nghiệp
- Thành lập các tổ đội thiết kế lắp đặt các hệ thống điện cho nhà dân
- Mở các cửa hàng kinh doanh về thiết bị điện
🍅 Hot hot hot...đào tạo song bằng đối với trình độ trung cấp và tốt nghiệp THPT tại trường
Công ty cổ phần du học Đồng Đội thông báo tư vấn tuyển sinh du học năm 2019
- Du học các nước Nhật Bản, Hàn Quốc, Uc, Mỹ, Canada
- Điều kiện tuyển sinh
+ Nam nữ từ 18-30 tuổi
+ Đã tốt nghiệp THPT, Trung cấp, Cao đẳng, Đại học
+ Có đủ năng lực tài chính du học
- Quyền lợi:
+ Được đào tạo tiếng từ 03-06 tháng tại trung tâm ngoại ngữ công ty
+ Được tư vấn hướng dẫn chọn trường phù hợp,
+ Giới thiệu việc làm thêm nếu có nhu cầu
+ Được hỗ trợ trong suốt thời gian học và làm việc
- Vui lòng liên hệ trực tiếp văn phòng để được tư vấn kỹ hơn:
THÔNG TIN LIÊN HỆ:
Công ty CP Du học Đồng Đội Việt Nam CN Nam Định
+Địa chỉ: Số 54 Nguyễn Đức Thuận, TP Nam Định
+Tư vấn viên:
Mr.Hưng: 0967092205
Ms.Trang: 0914108948
ĐỒNG HÀNH CÙNG CÁC TRÒ TRONG KỲ THI QUỐC GIA THPT MÔN NGỮ VĂN
ĐỀ ÔN LUYỆN SỐ 21
I/. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
“Tâm lý sợ phạm sai lầm khiến chúng ta không dám hành động, trở nên thụ động và ì ạch. Chỉ cần xây dựng thái độ tích cực hơn với thất bại, coi chúng như những người thầy đáng quý hay những trạm dừng chân cần thiết trên con đường tới thành công của mình, chúng ta sẽ có thể nhanh chóng tiếp tục tiến bước đến mục tiêu. Tất cả mọi người trong mọi hoàn cảnh đều có thể mắc sai lầm. Trong nhiều trường hợp, nếu các bạn đang gặp khó khăn trong công việc, mắc sai lầm có thể là cơ hội để tìm ra cách giải quyết các nút thắt khó.
Thành công là kết quả của những kinh nghiệm được đúc kết qua một chuỗi những sai lầm trong quá trình phát triển của mỗi cá nhân. Thất bại là một nhân tố cấu thành quan trọng của tư duy học hỏi và giải quyết vấn đề hiệu quả. Chúng giúp chúng ta tập trung vào một nhiệm vụ duy nhất – xác định nguyên nhân của thất bại; từ đó tăng tính hiệu quả trong tư duy giải quyết vấn đề. Những thất bại có ích là một động lực dẫn tới thành công.
Chúng ta cần một tư duy rộng mở để coi sai lầm như một cơ hội học hỏi vô giá. Nếu các bạn nghĩ rằng: “Mình bế tắc rồi, phải từ bỏ thôi. Không bao giờ mình có thể làm đúng được” thì các bạn vẫn sẽ tiếp tục mắc sai lầm. Khi đã mắc sai lầm, các bạn hãy tự hỏi mình: “Tại sao mình lại làm sai?”. Và sau đó, các bạn sẽ nhanh chóng lấy lại tinh thần, tiếp tục giải quyết thách thức”
(Trích “Năm nhân tố phát triển tư duy hiệu quả”, NXB lao động, 2014, tr 70 – 71)
Câu 1: Xác định một phép tu từ trong câu văn sau và nêu tác dụng của phép tu từ đó:
“Chỉ cần xây dựng thái độ tích cực hơn với thất bại, coi chúng như những người thầy đáng quý hay những trạm dừng chân cần thiết trên con đường tới thành công của mình, chúng ta sẽ có thể nhanh chóng tiếp tục tiến bước đến mục tiêu”. (1,0 điểm)
Câu 2: Tâm lí sợ sai lầm sẽ dẫn đến hệ quả gì? (0,5 điểm)
Câu 3: Theo anh / chị, tại sao “những thất bại có ích là một động lực dẫn tới thành công”? (0,5 điểm)
Câu 4: Trong cuộc sống, chúng ta cần có thái độ như thế nào khi gặp thất bại? (1,0 điểm)

II/. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm)
Tác giả đoạn trích ở phần Đọc hiểu trên khuyên: “Chúng ta cần có một tư duy rộng mở để coi sai lầm như một cơ hội học hỏi vô giá” nhưng trong thực tế có những sai lầm không còn cơ hội sửa chữa. Anh/ chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về cách ứng xử nên có của mỗi con người trước sai lầm.

Trường THPT Đoàn Kết thành lập năm 2006
Đ/c: QL 21- thị trấn Cổ Lễ, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định.

Operating as usual

15/05/2019

CÁC BỐ CÁC MẸ HÃY ĐỌC VÀ SUY NGẪM
CÔ PHẠT QUỲ KHÔNG CHẾT, CON HƯ MỚI CHẾT!!!

1 giáo viên bị đình chỉ vì phạt học sinh!

Đã bao giờ các vị phụ huynh tự vấn lại bản thân: Mình đã dạy con mình như thế nào trước khi giao con cho Nhà trường chưa?

Tôi phải hỏi câu hỏi này, vì hiện nay, rất nhiều phụ huynh có tâm lý "Ở nhà cung phụng con như cung phụng bố mẹ, giao con cho nhà trường dạy dỗ nhưng không cho phép thầy cô được trách phạt con của mình, thầy cô nhỡ có phạt thì nổi đóa lên đâm đơn kiện với Nhà trường 'sao lại đánh con tôi', con học tốt thì nói 'do cháu thông minh', con học kém thì quay sang trách thầy cô không biết cách dạy".

Với những phụ huynh như vậy, tôi khuyên hoặc vợ hoặc chồng tự nghỉ việc ở nhà mà dạy con, đừng đem con đến trường rồi vạ lây cho thầy cô!

Bản thân tôi cũng từng là học sinh, ngày còn đi học, lên lớp có nghịch ngợm, mất trật tự, không làm đủ bài tập, cô chủ nhiệm cầm cây thước lim rất to, cứ tay cô nện, nện thước nào thì rát tay thước ấy, thế mà về nhà không dám kể với bố mẹ 1 câu vì sợ bố mẹ còn đánh thêm. Bố mẹ gặp cô của con thì giữ lễ như với cô giáo của chính mình, một điều gọi "cô giáo", hai điều gọi "cô giáo", tuyệt nhiên không gọi tên cô, dù cô ít tuổi hơn bố mẹ. Đi học mà bị điểm thấp mang về, bố mẹ không trách cô mà trách con, trách con không chịu nghe giảng, trách con không chịu làm bài, bắt lên lớp xin lỗi cô giáo. Hễ đi đường bố mẹ có gặp cô thì đều chào và nói khéo "nhờ cô dạy con giúp, cháu nó có hư thì cô cứ đánh, đánh thật đau vào!"

giờ thì sao?

Con điểm thấp thì quay ra trách cô không biết dạy, con hư thì trách nhà trường không biết uốn nắn, ở nhà dung túng cho con, lên lớp cô phạt thì quay ra nói "cô không có quyền làm thế", con học kém thì chạy điểm cho chúng...

Rất nhiều, rất nhiều vụ học sinh hư bị phạt, phụ huynh tạo áp lực mà khiến bao thầy cô chao đảo, các thầy cô khác nhìn thấy mà "sợ", thu mình giữ kẽ, thấy học sinh hư cũng không dám phạt, thấy học sinh phá cũng không dám răn! Môi trường sư phạm mà thầy cô trở nên yếu thế, phụ huynh, học sinh thì lộng hành!

Thầy cô bị tước hết "uy quyền", lên lớp vừa phải dạy chữ, vừa phải dạy người nhưng chỉ được bằng lời nói, không được trách phạt. Ở nhà các vị phụ huynh, nhiều khi chỉ có 2, 3 đứa con đã lắm phen điên đầu, trên lớp mỗi thầy/cô trông nom 30 - 40 cháu, cháu hư có, cháu ngoan có, cháu giỏi có, cháu kém có, thầy cô cũng là người, họ có phải thánh đâu mà nói không với hỉ nộ ái ố???
Vả lại, các cụ ta từ xưa đã dạy: "Yêu cho roi cho vọt", trẻ con phải dạy bảo, nhưng nhiều khi phải dùng cả đòn roi để đưa chúng vào khuôn phép, giáo dục vừa phải dùng tâm nhưng cũng phải dùng cả uy, có như vậy học sinh nó mới nên người!

Chính bản thân tôi, bây giờ nhớ lại những lần bị cô đánh mà không dám trách lấy 1 lời, chỉ thầm cảm ơn, nếu không có đòn roi ngày ấy, không có lời răn dạy ngày ấy thì chắc gì có tôi hôm nay?

Quay lại vụ việc cô giáo bắt phạt học sinh quỳ vì mất trật tự. Chúng tôi thấy rằng việc đình chỉ giáo viên ấy 1 tuần là quá nặng nề, và việc đình chỉ ấy là xúc phạm đến nghề giáo, xúc phạm đến nền giáo dục, buộc thầy cô phải cúi đầu, im lặng trước sai sót của học trò!!!

Tôi phải nói luôn, việc quỳ ở đây chẳng có gì là "nhục nhã" cả, trong mối quan hệ truyền thống của Việt Nam thì mối quan hệ "Thầy - trò" luôn được xem trọng, người thầy có vai trò không khác gì người cha, quỳ gối trước thầy cô chẳng có gì là nhục nhã, huống chi đây là quỳ gối vì lỗi sai của bản thân mình. Chỉ có những kẻ quỳ gối trước bọn tiểu nhân, quỳ gối bợ đỡ kẻ có chức có quyền, quỳ gối ngoại bang rước voi dày mả tổ thì mới nhục nhã!

Nếu học sinh quỳ mà ghi nhớ sai sót, nếu học sinh quỳ mà biết sửa chữa điều chưa tốt, nếu học sinh quỳ mà từ đó nó biết học hành đàng hoàng vậy thì việc quỳ ấy là điều cần thiết.

Qùy 1 lần để sám hối cái sai không chết được, chỉ sợ dung túng cho con trước cái sai, từ đó sinh ra cái hư hỏng trong người đứa trẻ thì hậu quả sau này mới khiến người ta "chết"!
[Bài viết được sưu tầm]

15/12/2018

SỨC MẠNH CỦA CÁI ĐẸP TRONG CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ CỦA NGUYỄN TUÂN - NGỮ VĂN 11
Nhà văn thiên tài người Pháp thế kỉ XIX Vích-to Huy-gô đã từng cho rằng: Tác phẩm nghệ thuật ưu tú là tác phẩm đạt đến tính tuyệt đối. Nghĩa là nghệ thuật không chấp nhận cái bình thường, tầm thường mà phải luôn tìm kiếm và vươn tới cái hoàn mĩ, cái cao cả. Có lẽ khi viết Chữ người tử tù, một truyện ngắn mang đầy đủ những yếu tố đặc trưng của văn học lãng mạn, nhà văn Nguyễn Tuân cũng đã từng nghĩ tới nhận định ấy. Nếu Vích-to Huy-gô xem cái tầm thường giết chết nghệ thuật thì suốt đời Nguyễn Tuân theo đuổi và tôn thờ cái đẹp, đưa nó lên như một thứ tôn giáo, một thứ tín ngưỡng và niềm tin. Là nhà văn của chủ nghĩa duy mĩ, thích cái đẹp, cái độc đáo, thích sự cầu kì, Nguyễn Tuân đã tạo cho mình một thế giới những nhân vật đặc biệt, những hoàn cảnh đặc biệt và những cá tính không lặp lại. Dẫu nhiều độc giả có đôi lúc cũng tỏ ra khó chịu vì sự quá mức cầu kì trong câu chữ, trong những hình ảnh và hoàn cảnh được chọn lựa, song hiếm có ai không trân trọng sự lao động nghệ thuật một cách nghiêm túc, đầy công phu của nhà văn họ Nguyễn. Đọc Chữ người tử tù, ta như được phiêu lưu trong một thế giới chứa đầy và đan xen những xúc cảm đặc biệt: Từ hồi hộp theo dõi cuộc gặp gỡ của những con người đặc biệt đến lo lắng cho sự chạm trán của những địa vị trái ngược, những thân phận không thể dung hòa và vỡ òa trong cảm xúc vui sướng trước sự lên ngôi của cái đẹp, cái thiện, cái văn hóa, dẫu đâu đây còn có nỗi niềm bâng khuâng, tiếc thương cho sự ra đi của một kiếp người tài hoa. Cái đẹp quả thực có sức mạnh phi thường, giúp con người ta vươn tới, hướng về, níu giữ tính người cho con người, giữ mãi trong ta cái cốt lõi của tính nhân bản. Hình tượng Huấn Cao, viên quản ngục quả thực đã để lại trong ta những dư vị khó quên về sức mạnh của cái đẹp, cái văn hóa!
1) Cái đẹp vươn tới, hướng về, níu giữ bản tính tốt đẹp cho con người
Hình tượng ngôi sao chính vị của tác phẩm – Huấn Cao quả thực đã được Nguyễn Tuân xây dựng như là biểu tượng cho sự hoàn mĩ. Con người ấy không chỉ đẹp từ lí tưởng sống, tài năng, khí phách, bản lĩnh mà còn ở tấm lòng và sự tài hoa. Sự xuất hiện của Huấn Cao ở trại tù tỉnh Sơn quả thực là một sự kiện được mong đợi. Người ta trông chờ sẽ gặp ở đây một kẻ chọc trời quấy nước, một kẻ văn võ song toàn, mang vẻ đẹp từ lí tưởng, hoài bão đến hành động. Và hơn hết, trong cuộc gặp gỡ này, người ta mong chờ được thấy Huấn Cao – một con người tài hoa, nức danh trong nghệ thuật viết chữ đẹp, bởi cả vùng tỉnh Sơn vẫn khen cái tài viết chữ rất nhanh và rất đẹp. Sự xuất hiện của ông Huấn ở nhà ngục tỉnh Sơn quả thực đã đáp ứng được những nỗi niềm mong mỏi ấy. Cái hành động dỗ gông ở cửa nhà lao mà không thèm đếm xỉa gì đến lời nói của bọn lính, cái thái độ thản nhiên, ngạo nghễ nhận rượu thịt trong nhà lao xem như đó là những việc vẫn thường làm trong cái hứng sinh bình lúc chưa bị giam cầm và đặc biệt là lời nói khinh bạc với viên quản ngục khi ông ta có ý định giúp đỡ: Ngươi hỏi ta muốn gì? Ta chỉ muốn có một điều. Là nhà ngươi đừng đặt chân vào đây. Quả thực tất cả đều toát lên khí phách của một bậc trượng phu, quân tử. Đó là con người của chí khí, lí tưởng và hành động. Tất cả là dáng dấp của con hổ chốn rừng xanh. Dẫu cho bây giờ, vị chúa tể sơn lâm ấy đang bị giam cầm thì có lẽ cái chốn nhà ngục tỉnh Sơn ấy cũng không mang nhiều ý nghĩa hơn một chốn dừng chân thông thường. Cái đẹp của sự tài hoa chưa xuất hiện như những lời đồn đại trước đó, song sự hiện diện của Huấn Cao đã làm thức dậy ở viên quản ngục những ấp ủ về khát vọng vươn tới cái đẹp. Đêm hôm ấy, tại nhà tù tỉnh Sơn, người ta thấy những xao động kín đáo, êm nhẹ đã bắt đầu xuất hiện trên khuôn mặt như mặt nước ao thu bằng lặng của viên quản ngục. Cái ao ước sở hữu dòng chữ Huấn Cao vốn lâu nay ở viên quản ngục chỉ là dòng suối âm thầm, róc rách chảy thì giờ đây, sự xuất hiện của ông Huấn đã khơi thông dòng chảy ấy để nó trở nên tuôn trào mãnh liệt. Cái đẹp của nghệ thuật có thể khiến cho con người trở nên bất tử và cũng có thể giúp cho con người vươn tới, hướng về, níu giữ mãi mãi tính người. Hình tượng Huấn Cao không chỉ thức dậy ở viên quản ngục khao khát cái đẹp đã được ấp ủ từ lâu, nó còn đưa lại cho ông ta sức mạnh, lòng can đảm để theo đuổi khát vọng và đam mê. Cái đêm cho chữ ở trại tù tỉnh Sơn quả thực là một sự nổi loạn. Tất cả cái tối tăm, nhơ bẩn, hôi hám đã hoàn toàn biến mất, nhường chỗ lại cho ánh sáng, cho cái đẹp, cái văn hóa sinh thành. Nhờ cái đẹp từ con người và dòng chữ của Huấn Cao, viên quản ngục đã có đủ dũng khí để dám làm một việc đảo lộn trật tự nhà giam nhằm theo đuổi và tôn thờ cái đẹp. Khí chất, bản lĩnh con người và cái đẹp của nghệ thuật quả là có sức mạnh kì diệu làm thay đổi con người. Không những thế, nghệ thuật đích thực góp phần níu giữ tính nhân bản cho con người. Cái đẹp toát lên từ dòng chữ, từ khí phách và tấm lòng của Huấn Cao quả thực đã giúp viên quản ngục dám thay đổi hoàn cảnh sống, tìm lại bản tính thiên lương và đam mê cái đẹp, thức tỉnh cái khát vọng đổi thay bởi ông không thuộc về nơi ấy. Cái đẹp của nghệ thuật, của khí phách, của tình người đã góp phần vươn tới, hướng về, níu giữ những phẩm chất đáng quý của con người, trả lại cho viên quản ngục những nét đẹp cao quý trong khát vọng, mơ ước và tính cách của một con người biết giá người, biết trọng người ngay với một tâm điền tốt để thực sự trở thành một thanh âm trong trẻo vút bay cao giữa hoàn cảnh tột cùng của cái xấu, cái ác, cái nhơ bẩn và xấu xa!
2) Cái đẹp thức tỉnh có giá trị thức tỉnh
Đề cao cái đẹp, hướng con người tới những giá trị nhân văn cao quý là sứ mệnh thiêng liêng của những tác phẩm văn chương đích thực. Xuyên suốt Chữ người tử tù, người ta thấy sự hiện diện của cái đẹp để thức tỉnh con người. Khí phách, nhân cách và sự tài hoa của Huấn Cao đã làm viên quản ngục thức tỉnh, ý thức rõ hơn về cái thân phận bị cầm tù trong cái lồng cũi của tội ác, cường quyền đầy hỗn loạn, xô bồ. Không những thế, nó còn giúp ông có thêm dũng khí để chọn lựa bước đường lương thiện tiếp theo. Nhưng nếu chỉ thấy được sự tác động một chiều từ Huấn Cao tới viên quản ngục thì đó quả thực là một thiếu sót lớn. Thế giới nhân vật được xây dựng bởi bàn tay tài hoa của nhà văn họ Nguyễn không phải sinh ra để nói những điều đơn giản. Nếu Huấn Cao là ngôi sao chính vị đang muốn từ biệt vũ trụ thì viên quản ngục và thậm chí là cả thầy thơ lại cũng là những ngôi sao sáng cùng châu tuần và nâng đỡ cho ngôi sao chính vị ấy. Những ngôi sao ấy cùng tỏa sáng và cùng soi sáng cho nhau để làm rực rỡ lên cho cái đêm tối tăm ở trại tù tỉnh Sơn. Tấm lòng biệt nhỡn liên tài, biết giá người, biết trọng người ngay và sở thích cao quý hướng về cái đẹp của viên quản ngục quả thực đã làm cho Huấn Cao thức tỉnh và thực sự xúc động. Sự chân thành của một tấm lòng đã đánh thức một tấm lòng khác. Vật chất, uy quyền hoàn toàn trở nên vô nghĩa, vô giá trị, chỉ còn lại tấm lòng và vẻ đẹp của nghệ thuật, của tình người lên ngôi. Trong cái đêm tối tăm ở trại tù tỉnh Sơn, vào đúng cái khoảnh khắc cuối cùng của một đời người ngang dọc, Huấn Cao hiên ngang cho chữ lồng lộng giữa trời đêm trong ánh sáng rực rỡ của bó đuốc tẩm dầu. Cả ba con người cùng chụm vào nhau, hồi hộp đón nhận khoảnh khắc cái đẹp sinh thành. Cường quyền, địa vị đã hoàn toàn biến mất, chỉ còn lại nơi đây cuộc gặp gỡ của những tấm lòng trong thiên hạ. Cái đẹp của nghệ thuật đã rút ngắn khoảng cách xa vời vợi trước đó để đưa Huấn Cao, viên quản ngục và thầy thơ lại xích lại gần nhau, hòa điệu để thực sự trở thành những kẻ tri âm, tri kỉ. Quả thực, vẻ đẹp của những con chữ vuông, tươi tắn, nói lên cái hoài bão tung hoành của một đời con người đã đánh thức thiên lương, thức dậy cái khát vọng được sống trong sạch để theo đuổi thú chơi chữ ở viên quản ngục. Và cũng chính tấm lòng của ông đã lại thức tỉnh ở Huấn Cao niềm trân quý những con người biết trân trọng, say mê và giữ gìn cái đẹp trong vốn văn hóa cổ truyền của cha ông. Dòng chữ cuối cùng của ông Huấn chính là của một kẻ tri âm trao lại cho một người tri kỉ. Nó nhắc nhở viên quản ngục hãy đi tiếp con đường gìn giữ vốn quý ông cha. Và như vậy, cái đẹp thực sự đã có sức mạnh ghê gớm thức tỉnh những khao khát, ước mơ, đánh thức khát vọng, tấm lòng và quan trọng hơn nó giúp cho con người có thêm sức mạnh, có đủ dũng khí để thay đổi hoàn cảnh sống, vươn tới một cuộc sống tốt đẹp và lương thiện hơn. Cái đẹp quả thực đã góp phần níu giữ những giá trị tốt đẹp nhất của mỗi con người, hối thúc con người ta vươn tới cái cao cả, cái thánh thiện, cái chân – thiện – mĩ và những giá trị tinh thần cao quý!
3) Cái đẹp níu giữ hồn văn hóa ông cha
Hình tượng Huấn Cao được xây dựng để vươn tới cái hoàn mĩ. Ở nhân vật ấy, người ta cảm nhận được những thông điệp và thái độ đáng quý trọng của nhà văn Nguyễn Tuân dành cho vốn văn hóa tốt đẹp của dân tộc. Nức danh trong nghệ thuật viết chữ đẹp; không vì tiền tài, danh vọng, thế lực mà khom lưng luồn cúi để bẻ cong ngòi bút; cả một đời sống với lí tưởng, hoài bão lớn lao, cao cả; khí khái, hiên ngang trước cường quyền và trước cả cái chết, Huấn Cao mang đầy đủ trong mình những tố chất xứng đáng để Nguyễn Tuân lựa chọn làm người đóng vai trò lưu giữ những nét đẹp trong văn hóa của cha ông ta xưa. Và cũng như vậy, bằng tấm lòng trân trọng, bằng niềm say mê, bằng dũng khí dám từ bỏ tiền tài, địa vị để theo đuổi niềm đam mê chơi chữ, viên quản ngục đóng vai trò là người tiếp lửa cho những giá trị văn hóa ấy mãi mãi trường tồn cùng dân tộc. Văn hóa là một dòng chảy liên tục mà kể cả người sáng tạo hay người say mê lưu giữ đều có vai trò quan trọng như nhau để làm cho dòng chảy ấy chảy xa hơn, lâu hơn trong những bước thăng trầm của lịch sử. Có thể vào buổi sáng tinh sương ngày mai, người nghệ sĩ tài hoa, kẻ chọc trời khuấy nước dám chống lại cả triều đình phong kiến - Huấn Cao sẽ bị giải về kinh chịu án chém nhưng những dòng chữ vuông, tươi tắn, nói lên cái hoài bão tung hoành của một đời con người trong cái đêm cuối cùng Huấn Cao để lại cho viên quản ngục sẽ vẫn mãi bất tử trong tấm lòng và tâm hồn của những người đồng điệu. Viết Chữ người tử tù, Nguyễn Tuân đã gửi gắm cả cái khát vọng bất tử hóa, lưu giữ mãi mãi cái đẹp trong vốn văn hóa truyền thống cha ông. Cái đẹp, cái văn hóa thực sự vững bền bởi nó là sự vươn tới, sự hướng về, sự níu giữ mãi mãi tính người cho con người, nhắc nhở mỗi chúng ta về sự quý trọng, gìn giữ và phát huy những giá trị tốt đẹp của vốn văn hóa cổ truyền. Chữ người tử tù, như vậy có thể xem là một nghĩa cử, một sự trân trọng, thể hiện tình yêu và sự gắn bó tha thiết của nhà văn Nguyễn Tuân với văn hóa – con thuyền chuyên chở hồn cốt và điệu hồn dân tộc!
Chiếc đồng hồ thời gian lại vẫn tiếp tục thực hiện những vòng quay miên viễn. Đất nước đang tiếp tục bước tiếp hành trình vạn dặm sang thế kỉ XXI với những bước chân nhiều vận hội nhưng cũng lắm chông g*i. Sự lên ngôi của những giá trị vật chất, sự xuống cấp trầm trọng của những nền tảng luân lí và đạo đức con người đã gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh về sự cần thiết của những nền tảng văn hóa trong nếp sống, suy nghĩ và hành động của mỗi con người. Thế mới biết, trong bất cứ thời đại nào và ở hình thái xã hội nào đi chăng nữa, sự am hiểu, tri thức và ý thức về văn hóa đều cần thiết biết bao. Ở những năm 40 của thế kỉ XX, với Chữ người tử tù, Nguyễn Tuân đã nói lên tiếng lòng và tình yêu tha thiết ông dành cho cái đẹp, cho những giá trị văn hóa cốt lõi trong tình thần dân tộc. Người ta nói, văn hóa chính là những cái còn lại khi tất cả mọi cái đã mất đi. Hồn cốt tạo nên nền tảng văn hóa dân tộc Việt có lẽ không có gì khác ngoài truyền thống yêu nước, yêu hòa bình và trọng sự học. Trân trọng và đưa chữ viết lên thành một thứ nghệ thuật đầy đam mê cái cốt lõi không là gì khác ngoài tình yêu dành cho tri thức, trí tuệ. Hình tượng Huấn Cao, viên quản ngục trở nên lồng lộng và có sức sống lâu bền trong lòng độc giả nhiều thế hệ bởi nó chuyển tải những thông điệp văn hóa có tính chất trường tồn như thế. Bởi xét đến cùng, khi con người ta có tri thức, trọng chữ viết, trọng sự học là lúc ta hiểu rõ đạo lí và biết cách làm một con người chân chính. Một đất nước, một dân tộc giữ vững được những điều căn cơ như vậy chính là nền tảng tạo nên một thiết chế văn hóa lành mạnh, tốt đẹp giữa người với người. Trân trọng văn hóa là trân trọng quá khứ, trân trọng nguồn cội. Đất nước nào gìn giữ và làm được điều ấy là một đất nước may mắn, bởi “một dân tộc không có quá khứ là một dân tộc bất hạnh” và còn bởi vì “nếu anh bắn vào quá khứ bằng súng lục thì tương lai sẽ bắn vào anh bằng đại bác”. Viết Chữ người tử tù, nhà văn Nguyễn Tuân thực sự đang hướng về, đang níu giữ những giá trị văn hóa tốt đẹp của cha ông. Đó thực sự là tiếng lòng khẩn thiết của ông về việc gìn giữ những vốn quý trong văn hóa cổ truyền, đừng để nó dần dần bị lãng quên trong lớp bụi mờ của thời gian để còn lại đâu đây “cái di tích tiều tụy đáng thương của một thời tàn” như tiếng kêu thương đầy sầu muộn của Vũ Đình Liên trong bài thơ Ông đồ của một thời tàn tạ:
Năm nay đào lại nở
Chẳng thấy ông đồ xưa
Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?
Tác giả: Thái Văn Phú

19/11/2018

Người lái đò
"Một đời người – một dòng sông…
Mấy ai làm kẻ đứng trông bến bờ,
“Muốn qua sông phải lụy đò”
Đường đời muôn bước cậy nhờ người đưa …

Tháng năm dầu dãi nắng mưa,
Con đò trí thức thầy đưa bao người.
Qua sông gửi lại nụ cười
Tình yêu xin tặng người thầy kính thương.

Con đò mộc – mái đầu sương
Mãi theo ta khắp muôn phương vạn ngày,
Khúc sông ấy vẫn còn đây
Thầy đưa tiếp những đò đầy qua sông…"

Photos from Trường THPT Đoàn Kết - Nam Định's post 10/09/2018

Các cô tranh thủ selfie 😍😍

10/09/2018

Các bạn lớp 12B cùng cô giáo chủ nhiệm

10/09/2018

Lễ khai giảng năm học mới 2018 -2019

10/09/2018
06/04/2018

Đúng ko các em? 😂😂

THÔNG TIN TUYỂN SINH 2018 – VNUA 02/04/2018

Cho các em quan tâm đến VNUA
THÔNG TIN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2018 dự kiến của Học viện Nông nghiệp Việt Nam (Trước đây là Trường Đại học Nông nghiệp I)
Học viện dự kiến tuyển sinh đại học hệ chính quy với khoảng 5990 chỉ tiêu xét tuyển cho 51 chương trình đào tạo tiêu chuẩn, 2 chương trình đào tạo tiến tiến, 3 chương trình đào tạo chất lượng cao và 19 chương trình đào tạo theo định hướng nghề nghiệp (POHE)
Xét tuyển theo 03 phương thức:
(i) Xét tuyển thẳng;
(ii) Xét tuyển theo kết quả học tập bậc trung học phổ thông (THPT) lớp 11, 12;
(iii) Xét tuyển theo kết quả thi THPT quốc gia 2018

Thông tin chi tiết, xem tại: http://tuyensinh.vnua.edu.vn/thong-tin-tuyen-sinh-2018/
👉Để được tư vấn đầy đủ về thông tin tuyển sinh năm 2018, xin liên hệ với số điện thoại:
☎️ 024.6261.7578 ☎️ 024.6261.7520
📞 0961.9282. 39 📞 0961.9266.39 📞 0901.639.266
👉Để được tư vấn cơ hội nhận học bổng và các chương trình ưu đãi cho tân sinh viên khóa 63, xin liên hệ với số điện thoại: 📞 0901.639.266 📞 0948.022.875
http://tuyensinh.vnua.edu.vn/thong-tin-tuyen-sinh-2018/

THÔNG TIN TUYỂN SINH 2018 – VNUA

Photos from Trường THPT Đoàn Kết - Nam Định's post 01/04/2018

Từ hôm nay, 1-4 đến hết ngày 20-4 các em bắt đầu đăng ký dự thi THPT Quốc gia. Để tra cứu mã trường, tên ngành, mã ngành chính thống, thông tin học phí, tình hình việc làm chính xác.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức mở cổng thông tin tuyển sinh quốc gia 2018. Ad đã tra cứu thông tin và thấy cực kỳ trực quan, đơn giản và chính thống. Thậm chí cổng của Bộ còn cập nhật hơn cả website của chính các trường Đại học.
Bạn chẳng cần mất tiền mua cuốn những điều cần biết về tuyển sinh Đại học 2018 hay lọ mọ vào website từng trường nữa.
Cổng tuyển sinh quốc gia: Https://thituyensinh.vn
Một người vì mọi người, mọi người vì một người. Hãy chia sẻ thông tin này đến các bạn của mình nhé!
😀😀😀😀😀

23/03/2018

Nam thanh nữ tú ^^

Quy chế thi THPT quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp THPT 2018 11/03/2018

Quy chế thi THPT Quốn Gia 2018
"Ngày 28/02/2018, Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư số 04/2018/TT-BGDĐT Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi THPT quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp THPT..."

Quy chế thi THPT quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp THPT 2018 Ngày 28/02/2018, Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư số 04/2018/TT-BGDĐT Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi THPT quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư số 04/2017/TT-BGDĐT ngày 25/01/2017 của Bộ trưởng Bộ GD&...

07/03/2018

Các tác phẩm đã thi từ năm 2010

07/03/2018

Các em 2k chú ý
Thời gian dự kiến của kỳ thi THPT QG 2018.

Photos from Trường THPT Đoàn Kết - Nam Định's post 05/09/2017

Thầy trò Trường THPT Đoàn Kết chào mừng năm học mới!!!

05/09/2017

Chào mừng năm học mới 2017-2018

Timeline photos 07/05/2017

Tập thể giáo viên trẻ nhà trường.

Timeline photos 07/05/2017

Thạc sĩ Vũ Thế Hùng - Phó hiệu trưởng nhà trường - Giáo viên bộ môn Ngữ văn

Timeline photos 07/05/2017

Thầy Lưu Ngọc Thụ - Hiệu trưởng nhà trường

Timeline photos 07/05/2017

Hai thế hệ nhà giáo

Timeline photos 07/05/2017

Ai còn nhớ ?
Người thầy năm ấy!
Thầy Lân dạy Vật lí những khoá đầu

Timeline photos 07/05/2017

"Một đời người - một dòng sông...
Mấy ai làm kẻ đứng trông bến bờ,
"Muốn qua sông phải lụy đò"
Đường đời muôn bước cậy nhờ người đưa ...

Tháng năm dầu dãi nắng mưa,
Con đò trí thức thầy đưa bao người.
Qua sông gửi lại nụ cười
Tình yêu xin tặng người thầy kính thương.

Con đò mộc - mái đầu sương
Mãi theo ta khắp muôn phương vạn ngày,
Khúc sông ấy vẫn còn đây
Thầy đưa tiếp những đò đầy qua sông..."

Timeline photos 01/12/2016

"Dù cho tháng năm kia đổi thay
Dù cho bao mong manh mãi nơi này
Ta vẫn yêu một lần và mãi mãi ..."

Cover photos 15/09/2016

Chào mừng quý thầy cô, các thế hệ học trò Trường Trung học Phổ thông Đoàn Kết
Nơi lưu giữ những kỷ niệm, gắn kết các thế hệ nhà giáo- học trò với phương châm đoàn kết, phát triển, toả sáng...

Want your school to be the top-listed School/college in Nam Định?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Address


Cổ Lễ, Trực Ninh
Nam Định
Other Nam Định schools & colleges (show all)
Tiểu Học Phạm Hồng Thái - Nam Định Tiểu Học Phạm Hồng Thái - Nam Định
38 Bến Ngự, Phan Đình Phùng, TP.
Nam Định, 07000

Tiểu học Phạm Hồng Thái - Nam Định- là một trường tiểu học công lập có tru

Trường Cấp 3 Nông Nghiệp Nam Địnhナムデイン農業高校 Trường Cấp 3 Nông Nghiệp Nam Địnhナムデイン農業高校
Nam Định

Là trường công được xây dựng theo mô hình liên kết với Nhật Bản đào tạo h

Trường Mầm Non 8 -3 Thành Phố Nam Định Trường Mầm Non 8 -3 Thành Phố Nam Định
223 Trần Hưng Đạo
Nam Định, 0228

Là trường mầm non đạt chuẩn quốc gia cấp độ I

Trường THPT Xuân Trường C_Home page Trường THPT Xuân Trường C_Home page
Xuân Đài/Xuân Trường/Nam Định
Nam Định

Trang chính thức của trường

THPT Phạm Văn Nghị THPT Phạm Văn Nghị
Xã Yên Cường, Huyện Ý Yên, Tỉnh Nam Định
Nam Định, 111101

Cộng đồng học sinh/ cựu học sinh Phạm Văn Nghị Online - Nơi công bố thông tin c

Trường THPT Trần Hưng Đạo - Nam Định Trường THPT Trần Hưng Đạo - Nam Định
Nam Định

Nơi tụ họp của học sinh trường Trần Hưng Đạo trên Facebook

Mầm non Tư Thục Hoa Ban Trắng Mầm non Tư Thục Hoa Ban Trắng
Số 10 Chu Văn, Hạ Long
Nam Định, 0350

Tthoong tin các hoạt động của trường mầm non tư thục Hoa Ban Trắng

Trường THPT Ngô Quyền - Thành phố Nam Định Trường THPT Ngô Quyền - Thành phố Nam Định
63 Đường Trần Huy Liệu
Nam Định, 420000

Ngô Quyền hay còn gọi là trường cấp 3 công nghiệp,ngôi trường luôn để lại n

Trường Cao Đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật Và Du Lịch - Nam Định Trường Cao Đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật Và Du Lịch - Nam Định
128 Trần Huy Liệu
Nam Định, 420000

Trường Cao Đẳng Văn hóa Nghệ thuật Và Du lịch Nam Định

Văn phòng tuyển sinh - IIM Văn phòng tuyển sinh - IIM
126 Lê Hồng Phong
Nam Định, 420000

Sáng tạo - Khởi nghiệp Sáng tạo - Thành công

Đoàn Trường THPT Quất Lâm Đoàn Trường THPT Quất Lâm
Trường THPT Quất Lâm/Giao Thủy/Nam Định
Nam Định

Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường THPT Quất Lâm