Wipa.vn1

Wipa.vn1

Những câu chuyện bình thường,
Những bài học đời thường
Những con người bất thường
Cuộc sống thì vô thường

Operating as usual

21/10/2020

Chào Thầy cô và ba mẹ!

Nguồn: FB Hoa Nguyen:
Trích đăng: Lúc 12h44 ngày 21/10/2020

Mình là bố của bé trai năm nay đã hơn 3 tuổi rưỡi rồi.
Qua các thông tin thì mình biết cháu mắc chứng tự kỷ và tăng động mức độ nhẹ
Tình trạng bé hiện nay: chưa biết nói "ba,mẹ", chỉ nói nhại theo cô giáo hoặc ba mẹ...như "chào cô con về" chỉ nghe giai điệu ú ớ chứ không rõ từ.
Hay ăn vạ khi không vừa lòng vấn đề gì đó, hay nổi nóng hất văng bất cứ thứ gì khi đang chơi chung với bạn (ngay cả ba mẹ làm hư thứ bé đang chơi)
Dạo gần đây lại hay tự nói chuyện một mình, cứ ú ớ, cười, lảm nhảm, đi lòng vòng.
Mình đã cho bé đi ct 1:1 lúc 30 tháng, sau đó cho học trường chuyên biệt từ đầu năm nay.
Bé hiểu và làm theo các yêu cầu mình đặt ra (kêu đi ngủ là tự biết tắt tivi, tắt quạt, kêu Đi tắm là từ biết cởi quần, kêu ăn cơm là phụ mẹ bưng chén, tự làm đổ nước ra nền nhà tự biết đi lấy khăn lau khô...)
Có điều hay ở chổ bé để các đồ rất đúng vị trí (rác thì phải tự mang ra thùng rác đổ, dép mang xong là cất đúng chổ...😁😁
Đọc qua các bài viết của các Mẹ thì đôi lúc cũng cho mình thêm động lực cố gắng nhưng đôi khi cũng thấy sợ...sợ bé đủ thứ...
Có Mẹ nào đã trải qua thì mình xin chút chia sẻ kinh nghiệm để có thêm động lực vững tâm nhé.
Cám ơn thầy cô và ba mẹ!

20/03/2020

Wipa.vn1's cover photo

20/03/2020

Wipa.vn1

[03/08/20]   8/3 Corona

Nhớ xưa ngày 8/3
Chị em Phụ nữ đi ra đi vào.
Trên tay chẳng thiếu thứ nào
Chị em phụ nữ xúng vào xính ra
Nhưng giờ vướng Corona
Chúc em, chúc mẹ cả nhà bình an!

19/09/2017

Mầm non Tổ Ong Vàng

🏫 [TOV Sa Đéc] Chỉ còn hơn 10 ngày nữa thôi là Tổ Ong Vàng sẽ được chào đón những bé ong nhỏ dễ thương trong năm học đầu tiên tại TP. Sa Đéc đấy. Tổ Ong Vàng cũng đang hoàn thiện những khâu chuẩn bị cuối cùng để sẵn sàng cùng ong nhỏ khám phá một năm học đầy bổ ích và nhiều niềm vui mới.
Còn bé, có đang háo hức cho năm học mới như Tổ Ong Vàng không nè! Cùng chia sẻ cho Tổ Ong Vàng biết với nhé.

12/01/2017

Nắng sớm mai, rộn ràng bao bước chân...

08/12/2016
ngoisao.net 06/12/2016

Kinh nghiệm chọn trường mầm non của MC Minh Trang - Ngôi sao

ngoisao.net Từ tham khảo ý kiến kỹ càng đến tham quan tận nơi từng trường học, Minh Trang rút ra công thức chọn nhà trẻ/mẫu giáo = vững tin + sáng suốt + thực tế. - Ngôi sao

27/11/2016

The Sun Video

Học sinh Nhật Bản, con nhà người ta như thế từ nhỏ, đâu phải tự nhiên mà phát triển vậy được!https://www.facebook.com/thesunvideo/videos/836146726494958/

This little lad just can't get over – until his friends get involved...

13/11/2016

Báo điện tử VTV

ai mua trăng, tôi bán trăng cho!

Siêu mặt trăng hiếm gặp xuất hiện vào ngày mai (14/11)

11/11/2016

Giờ chơi của bé

11/11/2016

Giờ chơi ngoài trời của bé

09/11/2016

MẸO CỌN TRƯỜNG MẦM NON TỐT CHO CON
Chọn một trường mẫu giáo tư thục tốt cho con đòi hỏi bạn phải tìm hiểu kỹ lưỡng về ngôi trường đó. Trước sự khan hiếm và quá tải của nhà trẻ và mẫu giáo công lập, các trường mẫu giáo tư thục đang phát triển mạnh.
1. Danh tiếng
Khi bạn đến thăm quan một trường học, hãy hỏi tên và số điện thoại của một số phụ huynh đang cho con học ở đó để có thể hỏi thăm. Bạn cũng có thể tạt qua trường vào giờ đưa đón con và tiếp cận một số phụ huynh tìm hiểu về chất lượng của trường. Tuy nhiên, có thể có phụ huynh kém hài lòng, có định kiến về cô giáo hay người điều hành trong trường mà đưa ra những ý kiến kém khách quan. Do vậy, bạn hãy có đánh giá cuối cùng dựa trên sự quan sát của mình.
Quan sát lũ trẻ khi bạn đến thăm trường: Nếu bọn trẻ tỏ ra thích thú với các hoạt động ở trường và không khóc lóc, e ngại khi được bố mẹ đưa tới trường thì đây là một dấu hiệu chứng tỏ trường này hấp dẫn các cháu.
2. Lịch sinh hoạt và chương trình học hấp dẫn
Những trường tốt thường có lịch sinh hoạt hàng ngày với nhiều thời gian cho hoạt động thể chất, hoạt động tập thể cũng như hoạt động riêng lẻ, giờ học giao tiếp, học thủ công, bữa ăn chính, bữa ăn nhẹ và cả thời gian hoạt động tự do. Chương trình truyền hình và phim ảnh không được phép chiếm nhiều thời gian trong thời khóa biểu. Một chương trình học được chuẩn bị công phu sẽ giúp kích thích sự phát triển của trẻ và biến lúc ở trường là thời gian ưa thích của trẻ.
Giáo viên có thể giúp các bé học những điều đơn giản như nhận biết chữ và số trong những tình huống hàng ngày (đếm đồ chơi, cắt từ những hình vẽ các chữ cái…). Tuy vậy, bạn không nên đánh giá chất lượng của trường qua số lượng chữ và số mà bé có thể học được. Ở độ tuổi mẫu giáo, trẻ vẫn chưa sẵn sàng với những chương trình giáo dục nghiêm ngặt như ở bậc tiểu học hay cao hơn.
3. Giáo viên chất lượng và tận tình
Khi bạn tới thăm quan trường, hãy lưu ý cách giáo viên và các bé tương tác. Các cô cần có trách nhiệm, hăng hái và có sự chuẩn bị kỹ càng. Những cô giáo giỏi và tận tình thường xuyên hỏi cặn kẽ phụ huynh về sức khỏe con bạn và những yêu cầu chăm sóc đối với cháu để giúp đánh giá xem trường của họ có phù hợp với con bạn không.

4. Chương trình chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1.
Có thể nói đi học lớp 1 là bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời của trẻ vì trẻ chuyển từ hoạt động vui chơi là chủ đạo của lứa tuổi mẫu giáo sang hoạt động học tập là chủ đạo của học sinh ở trường tiểu học.
Để tránh việc mới đầu năm lớp Lá bạn đã phải bao nhóm cho con học chữ hoặc chiều xin rước con sớm để đưa đến cô giáo lớp 1 dạy chữ, hay đến học kỳ 2 đã cho trẻ nghỉ học để đến học với giáo viên tiểu học mà bất chấp nguyên tắc đòi hỏi sự phù hợp giữa nội dung, phương pháp dạy học với sự phát triển tâm sinh lý ở lứa tuổi này, ép trẻ học quá sớm vô tình chúng ta làm mất đi sự tập trung chú ý và hứng thú học tập của trẻ sau này.
Hãy tìm trường có chương trình Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 tốt, mà trong giờ học trẻ đã được học làm quen với chữ viết, toán, và làm quen trường Tiểu học do 1 GV tiểu học được mời về dạy.
5. Cơ sở vật chất sạch sẽ, an toàn
Trên thực tế, các trường phải đáp ứng đủ điều kiện vệ sinh, an toàn theo quy định của cơ quan quản lý. Dù sao chăng nữa, bạn cũng nên kiểm tra xem sàn, tường và khu bếp có sạch không. Khu vực ăn uống và bếp cần xa khu nhà vệ sinh, thùng rác không bị đầy ứ, tòa nhà cần được thiết kế thông thoáng, đủ ánh sáng và có hệ thống sưởi ấm vào mùa đông và máy lạnh vào mùa hè.
Hãy đảm bảo rằng trường chấp hành nghiêm chỉnh những quy định cơ bản về an toàn. Đồ chơi và các thiết bị ở tình trạng sử dụng tốt, cửa sổ có vách chắn hoặc song sắt, các loại thuốc, các hóa chất nguy hiểm được để ngoài tầm với của trẻ, khu vui chơi ngoài trời được thiết kế bằng phẳng và an toàn. Thiết bị báo cháy được lắp đặt, bộ đồ sơ cứu y tế, bình xịt cứu hỏa cần để gần và dễ lấy. Trường học cũng cần đảm bảo an ninh để người lạ không thể tự nhiên ra vào.
Hãy tìm một trường có khu vui chơi ngoài trời. Trẻ em cần được có thời gian vui chơi ngoài trời hàng ngày. Chạy nhảy là hoạt động cần thiết và tốt cho trẻ nhỏ về mặt thể lực, tinh thần cũng như hòa đồng.
6. Giấy phép hoạt động còn hiệu lực
Đây là điều các phụ huynh thường không để ý tới nhất và trên thực tế, những trường hợp đáng tiếc xảy ra với các cháu nhỏ hay xuất hiện ở những cơ sở không có hoặc giấy phép đã hết hiệu lực. Dù rằng giấy phép hoạt động không phải là sự đảm bảo cho chất lượng, bạn cũng không nên bỏ qua yếu tố cần thiết này khi tìm một ngôi trường để gửi gắm đứa con thân yêu của mình.
Nguồn tham khảo: mamnon.com.vn

09/11/2016

Wipa.vn1

08/11/2016

Wipa.vn1

08/11/2016

MẸO CỌN TRƯỜNG MẦM NON TỐT CHO CON

Chọn một trường mẫu giáo tư thục tốt cho con đòi hỏi bạn phải tìm hiểu kỹ lưỡng về ngôi trường đó. Trước sự khan hiếm và quá tải của nhà trẻ và mẫu giáo công lập, các trường mẫu giáo tư thục đang phát triển mạnh.

1. Danh tiếng

Khi bạn đến thăm quan một trường học, hãy hỏi tên và số điện thoại của một số phụ huynh đang cho con học ở đó để có thể hỏi thăm. Bạn cũng có thể tạt qua trường vào giờ đưa đón con và tiếp cận một số phụ huynh tìm hiểu về chất lượng của trường. Tuy nhiên, có thể có phụ huynh kém hài lòng, có định kiến về cô giáo hay người điều hành trong trường mà đưa ra những ý kiến kém khách quan. Do vậy, bạn hãy có đánh giá cuối cùng dựa trên sự quan sát của mình.
Quan sát lũ trẻ khi bạn đến thăm trường: Nếu bọn trẻ tỏ ra thích thú với các hoạt động ở trường và không khóc lóc, e ngại khi được bố mẹ đưa tới trường thì đây là một dấu hiệu chứng tỏ trường này hấp dẫn các cháu.

2. Lịch sinh hoạt và chương trình học hấp dẫn

Những trường tốt thường có lịch sinh hoạt hàng ngày với nhiều thời gian cho hoạt động thể chất, hoạt động tập thể cũng như hoạt động riêng lẻ, giờ học giao tiếp, học thủ công, bữa ăn chính, bữa ăn nhẹ và cả thời gian hoạt động tự do. Chương trình truyền hình và phim ảnh không được phép chiếm nhiều thời gian trong thời khóa biểu. Một chương trình học được chuẩn bị công phu sẽ giúp kích thích sự phát triển của trẻ và biến lúc ở trường là thời gian ưa thích của trẻ.

Giáo viên có thể giúp các bé học những điều đơn giản như nhận biết chữ và số trong những tình huống hàng ngày (đếm đồ chơi, cắt từ những hình vẽ các chữ cái…). Tuy vậy, bạn không nên đánh giá chất lượng của trường qua số lượng chữ và số mà bé có thể học được. Ở độ tuổi mẫu giáo, trẻ vẫn chưa sẵn sàng với những chương trình giáo dục nghiêm ngặt như ở bậc tiểu học hay cao hơn.

3. Giáo viên chất lượng và tận tình

Khi bạn tới thăm quan trường, hãy lưu ý cách giáo viên và các bé tương tác. Các cô cần có trách nhiệm, hăng hái và có sự chuẩn bị kỹ càng. Những cô giáo giỏi và tận tình thường xuyên hỏi cặn kẽ phụ huynh về sức khỏe con bạn và những yêu cầu chăm sóc đối với cháu để giúp đánh giá xem trường của họ có phù hợp với con bạn không.


4. Chương trình chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1.

Có thể nói đi học lớp 1 là bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời của trẻ vì trẻ chuyển từ hoạt động vui chơi là chủ đạo của lứa tuổi mẫu giáo sang hoạt động học tập là chủ đạo của học sinh ở trường tiểu học.
Để tránh việc mới đầu năm lớp Lá bạn đã phải bao nhóm cho con học chữ hoặc chiều xin rước con sớm để đưa đến cô giáo lớp 1 dạy chữ, hay đến học kỳ 2 đã cho trẻ nghỉ học để đến học với giáo viên tiểu học mà bất chấp nguyên tắc đòi hỏi sự phù hợp giữa nội dung, phương pháp dạy học với sự phát triển tâm sinh lý ở lứa tuổi này, ép trẻ học quá sớm vô tình chúng ta làm mất đi sự tập trung chú ý và hứng thú học tập của trẻ sau này.
Hãy tìm trường có chương trình Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 tốt, mà trong giờ học trẻ đã được học làm quen với chữ viết, toán, và làm quen trường Tiểu học do 1 GV tiểu học được mời về dạy.

5. Cơ sở vật chất sạch sẽ, an toàn

Trên thực tế, các trường phải đáp ứng đủ điều kiện vệ sinh, an toàn theo quy định của cơ quan quản lý. Dù sao chăng nữa, bạn cũng nên kiểm tra xem sàn, tường và khu bếp có sạch không. Khu vực ăn uống và bếp cần xa khu nhà vệ sinh, thùng rác không bị đầy ứ, tòa nhà cần được thiết kế thông thoáng, đủ ánh sáng và có hệ thống sưởi ấm vào mùa đông và máy lạnh vào mùa hè.

Hãy đảm bảo rằng trường chấp hành nghiêm chỉnh những quy định cơ bản về an toàn. Đồ chơi và các thiết bị ở tình trạng sử dụng tốt, cửa sổ có vách chắn hoặc song sắt, các loại thuốc, các hóa chất nguy hiểm được để ngoài tầm với của trẻ, khu vui chơi ngoài trời được thiết kế bằng phẳng và an toàn. Thiết bị báo cháy được lắp đặt, bộ đồ sơ cứu y tế, bình xịt cứu hỏa cần để gần và dễ lấy. Trường học cũng cần đảm bảo an ninh để người lạ không thể tự nhiên ra vào.

Hãy tìm một trường có khu vui chơi ngoài trời. Trẻ em cần được có thời gian vui chơi ngoài trời hàng ngày. Chạy nhảy là hoạt động cần thiết và tốt cho trẻ nhỏ về mặt thể lực, tinh thần cũng như hòa đồng.

6. Giấy phép hoạt động còn hiệu lực

Đây là điều các phụ huynh thường không để ý tới nhất và trên thực tế, những trường hợp đáng tiếc xảy ra với các cháu nhỏ hay xuất hiện ở những cơ sở không có hoặc giấy phép đã hết hiệu lực. Dù rằng giấy phép hoạt động không phải là sự đảm bảo cho chất lượng, bạn cũng không nên bỏ qua yếu tố cần thiết này khi tìm một ngôi trường để gửi gắm đứa con thân yêu của mình.

Nguồn tham khảo: mamnon.com.vn

[11/02/16]   BẠN ĐÃ HÀI LÒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON CỦA CON CHƯA?
Con bạn đã đến trường mầm non, hình ảnh nào thể hiện chính xác nhất, đầy đủ nhất cảm xúc của con bạn khi đi học?
Hãy chia sẻ!

[10/22/16]   CHUẨN BỊ TÂM THẾ CHO TRẺ VÀO LỚP 1
ThS Hoàng Mạnh Hà - ĐHSP Tp.HCM
Phần này chúng tôi xin mời phụ huynh cùng tham gia!

III/ PHỤ HUYNH PHỐI HỢP THẾ NÀO

* Chuẩn bị thể lực cho trẻ là một việc làm quan trọng đòi hỏi chúng ta phải có sự quan tâm sâu sắc. Một cơ thể khoẻ mạnh là tiền đề vật chất giúp cho trẻ phát triển năng lực hoạt động trí tuệ ở trường phổ thông. Người lớn cần phải hiểu điều đó để tránh cho trẻ suốt ngày phải ngồi tập đọc, tập viết, tập tô, tập vẽ …. như một học sinh phổ thông thật sự.
* Biết cách ứng xử với mọi người xung quanh, lễ phép, kính trọng người lớn nhằm chuẩn bị dần cho trẻ thích ứng với những quan hệ xã hội ở trường Tiểu học.
* Giúp trẻ diễn đạt điều mình muốn một cách mạch lạc, rõ ràng.
* Phụ huynh cần kết hợp với giáo viên để biết cách dạy trẻ phát âm 29 chữ cái trong chương trình mẫu giáo, cách làm quen với các mẫu chữ in thường, viết thường, in hoa.
* Xây dựng cho trẻ một góc học tập gọn gàng, đẹp mắt, phù hợp với điều kiện sẵn có của mình nhằm giúp trẻ thích thú đối với việc ngồi vào bàn học.
* Giúp trẻ chọn lựa sách, đọc sách cho trẻ nghe và trẻ có thể “đọc vẹt” sách nhưng việc đọc như thế có một ý nghĩa quan trọng và rất cần thiết cho việc học đọc sau này. Ngoài ra cần chọn đồ chơi phù hợp với lứa tuổi trẻ đặc biệt là đồ chơi chữ cái, số.
* Phụ huynh cần tạo cho trẻ thói quen tự lập bằng cách khuyến khích trẻ thực hiện trọn vẹn một vài công việc nhà đơn giản, tự tạo một thời gian biểu học tập - vui chơi và nghiêm túc thực hiện thời gian biểu ấy.
* Có thể dẫn trẻ đến thăm trường Tiểu học và chỉ cho trẻ biết các phòng, lớp học, sân chơi…
Còn nữa...

20/10/2016

CHUẨN BỊ TÂM THẾ CHO TRẺ VÀO LỚP 1
ThS Hoàng Mạnh Hà - ĐHSP Tp.HCM
Tiếp nối câu hỏi đã đặt ra trong bài trước, chúng tôi xin đề xuất một số việc mà quý phụ huynh, các cô giáo và Nhà trường Mầm non cùng chung tay chuẩn bị để trẻ tự tin vào lớp 1.

II/ TRẺ CẦN ĐƯỢC CHUẨN BỊ SẴN SÀNG

Ở trường Tiểu học, học là hoạt động chủ đạo và bắt buộc, không thích cũng phải học, học phải tạo ra sản phẩm (phải hoàn thành các nhiệm vụ học tập, làm bài tập, trả lời câu hỏi... theo tiến độ của cả lớp).
Vì vậy cần chuẩn bị tâm lý sẵn sàng đi học lớp 1 cho trẻ để giúp trẻ thành công ngay từ những ngày đầu, tuần đầu của lớp 1, để trẻ tự tin và thích được đi học lớp 1.

1/ Chuẩn bị về mặt thể lực:
* “Một tâm hồn minh mẫn trong một cơ thể cường tráng” (Hồ Chí Minh). Thể lực phát triển tốt tạo điều kiện thuận lợi cho những tư chất, những yếu tố sinh học với tư cách là tiền đề vật chất của sự phát triển nhân cách.
* Chuẩn bị về mặt thể lực cho trẻ không đơn thuần là sự chuẩn bị về lượng phát triển chiều cao và trọng lượng cơ thể mà cần là sự chuẩn bị về chất, năng lực làm việc bền bỉ, dẻo dai, có khả năng chống lại sự mệt mỏi của thần kinh, cơ bắp, độ khéo léo của bàn tay, tính nhanh nhạy của các giác quan ….. Để có được phẩm chất đó, cần tạo một chế độ sinh hoạt, ăn uống, nghỉ ngơi, luyện tập,…..cho trẻ một cách khoa học và hợp lý cả về thời gian cũng như phù hợp với đặc điểm phát triển riêng của từng trẻ.

2/ Chuẩn bị về mặt phát triển trí tuệ:
* Trường Mầm non cần phải rèn luyện cho trẻ về các thao tác trí tuệ, có sự hiểu biết vể bản thân, gia đình, môi trường xung quanh, các biểu tượng về thời gian, không gian đồng thời có kỹ năng thực hiện hoạt động trí óc như biết so sánh, phân tích, tổng hợp,….
 Trí tuệ ở đây là những hiểu biết nhất định của trẻ về các sự vật, hiện tượng xung quanh như nắng, mưa, nóng, lạnh, thứ bậc trong gia đình,….
 Biểu tượng là những hình ảnh của các sự vật hiện tượng mà trẻ hình dung được ở trong đầu mỗi khi được nhắc đến. Ví dụ khi ta nói ô tô trẻ sẽ hình dung được ở trong đầu rằng đó là cái gì, dùng để làm gì.
 Kỹ năng hoạt động trí óc là những hành động trí óc đơn giản như so sánh sự giống nhau hay khác nhau của 2 hay nhiều sự vật, hiện tượng, đối chiếu về kích thước hỏi và thử trả lời, đếm,…..
 Khả năng định hướng trong không gian và thời gian cũng là một biểu hiện của sự phát triển trí tuệ, trẻ biết xác định được không gian trên, dưới, trước, sau, phải, trái và thời gian như sáng, trưa, chiều, tối, hôm qua, hôm nay,…. Là điều kiện cần thiết để trẻ tiếp thu, lĩnh hội chương trình học tập ở trường phổ thông.

3/ Chuẩn bị về mặt tình cảm - xã hội:
* Sự phát triển các mặt tình cảm - xã hội là tiền đề quan trọng cho việc học và phát triển toàn diện nhân cách của trẻ. Chính việc phát triển tính tự trọng, thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập; khả năng tập trung, chấp hành những qui định chung và sự chỉ dẫn của người lớn (phù hợp với lứa tuổi của trẻ) là vô cùng thiết yếu giúp trẻ học tập tốt ở trường phổ thông sau này.
* Khi trẻ tự tin vào chính bản thân mình, trẻ sẽ học được cách chủ động độc lập trong việc thực hiện các nhiệm vụ đến cùng. Vì vậy hãy để trẻ tự làm và người lớn chúng ta là khích lệ trẻ.

4/ Chuẩn bị về mặt ngôn ngữ:
* Tất cả những nội dung, kiến thức nói cho đến cùng đều phải thông qua tiếng mẹ đẻ (tiếng Việt). Vì vậy việc chuẩn bị cho trẻ sử dụng thành thạo tiếng mẹ đẻ trong sinh hoạt hàng ngày là việc quan trọng nhất để chuẩn bị cho trẻ vào lớp một.
* Trẻ có ngôn ngữ mạch lạc phát triển tốt, đồng thời các quá trình tâm lý như tư duy, tưởng tượng, trí nhớ, tri giác,…. của trẻ cũng phát triển tốt.
* Việc phát triển ở trẻ khả năng sử dụng ngôn ngữ trong cuộc sống hàng ngày một cách phong phú; hình thành một số kỹ năng chuẩn bị cho việc đọc, viết, thông qua các hoạt động sinh hoạt, học tập, lao động, các buổi tham quan, dạo chơi … cần khuyến khích trẻ sử dụng tiếng mẹ đẻ, mở rộng vốn từ về thế giới xung quanh, tập cho trẻ biết diễn đạt một cách rõ ràng, mạch lạc, không nói ngọng, nói lắp, nói lí nhí.
* Hoạt động nghe - nói: như cho trẻ phát âm các chữ cái, nghe và hiểu nghĩa của từ, thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp. * Chuẩn bị cho việc đọc - viết như cho trẻ tiếp xúc với chữ viết trong môi trường xung quanh, nhận dạng và phát âm các chữ cái, tô chữ cái, từ, xem và nghe đọc các loại sách, phân biệt phần mở đầu, kết thúc của sách. Cho trẻ làm quen với cách đọc và viết tiếng Việt: hướng đọc, viết từ trái sang phải, từ dòng trên xuống dòng dưới, hướng viết của các nét chữ, “đọc” truyện qua các tranh vẽ, đọc phải diễn cảm, các tranh vẽ phải đẹp và to, chữ viết rõ ràng, to, chữ sử dụng trong sách là chữ in thường.…

5/ Chuẩn bị một số kỹ năng cần thiết cho hoạt động học tập:
* Hiện nay, việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong các bậc học đã giúp trẻ chuyển hoạt động chủ đạo từ hoạt động vui chơi sang hoạt động học tập một cách thuận lợi.
* Để đạt được những hiệu quả trên cần tạo điều kiện cho trẻ rèn luyện một số kỹ năng cơ bản của hoạt động học tập như việc sắp xếp bàn ghế, cách cầm bút, cầm sách, mở sách, tư thế ngồi đúng,… giúp trẻ thích ứng với hoạt động mới. Thông qua chủ đề “Trường Tiểu học” giáo viên cần hướng dẫn trẻ làm quen với các đồ dùng học tập ở trường phổ thông, thường xuyên cho trẻ tiếp xúc với sách, truyện, bút, thước.
* Bên cạnh đó trẻ phải biết cách điều khiển, vận động bàn tay nhỏ bé của mình để thực hiện một cách gọn gàng, dẻo dai các thao tác vận động trong học tập.
* Trong giờ chơi, giờ ăn giáo viên tập cho trẻ biết sử dụng những đồ dùng sinh hoạt một cách gọn gàng khéo léo. Các nhà khoa học đã khẳng định “Những vận động bằng tay của trẻ càng khéo léo, càng phong phú bao nhiêu càng dễ hình thành các thao tác trí tuệ bấy nhiêu”.
Cả Nhà Cùng Vui Chung Tay Cùng Người Khuyết Tật. Mam Non Tai Lieu Mam Non Happy Kids Mam Non Cultivate Talents Mam Non Hoa Sen Lớp Mầm Non Mam Non Khang Phu Mam Non Yen Hoa Mầm non Mai Vàng Mam Non Hoa MI Non Mam Mam Non Binh Minh Mam Non Hang Nga Mam Non An Phu Mam Non Kids House Mam Non Mickey House Mam Non Hanh Phuc Mam Non Huong Quynh Mam Non Buon Ho Mam Non Hieu Nghia Hoang Gia Mam Non Mam Non Hoa Mầm Non Đô-Rê-Mon Mam Non Vat Lieu Mam Non Anh Van Mam Non Sao Mai 2 Truong Mam Non Anh Duong Mam non suong mai Mam Non Hoa Sen Mam Non Bao Chau Mam Non North Stars Thietn BIn Mam Nonn Hoa Nang Mam Non Quang Cao Mam Non Mam Non Uoc MO Mam Non Truc Giang Dien Dan Mam Non Mam Non Hoa Phuong Mam Non Dochoitruongmannon Mam Non Kidscolor Thanhliet Mam Non Viet Anh Tuyen Dung Mam Non Mâm Non Sóc Nhí Mầm Non Sweetdream Hoang Gia Mam Non Mam Non Hoa Do Mam Non Vat Lieu Mam Non Anh Van Mam Non Truc Giang Quang Cao Mam Non

Videos (show all)

Location

Telephone

Address


114 Tên Lửa, Bình Trị Đông B, Bình Tân
Ho Chi Minh City
700000

Opening Hours

Monday 08:00 - 17:00
Tuesday 08:00 - 17:00
Wednesday 08:00 - 17:00
Thursday 08:00 - 17:00
Friday 08:00 - 17:00
Saturday 09:00 - 17:00
Other Preschools in Ho Chi Minh City (show all)
Tinyhouse.edu.vn Tinyhouse.edu.vn
28 Đường Số 816 Phường Phú Hữu, Quận 9
Ho Chi Minh City, 700000

Tiny House Montessori kindergarten- Ngôi nhà nhỏ hạnh phúc của bé

Blue Sky Kindergarten Orchard Parkview Blue Sky Kindergarten Orchard Parkview
132 Hồng Hà, Phường 9, Phú Nhuận
Ho Chi Minh City

Trường Blue Sky Orchard Parkview bao gồm 11 phòng học, 2 phòng chức năng rộng hơn 55m2,lát sàn gỗ, phòng học máy lạnh, hệ thống nước nóng năng lượng mặt trời.Diện tích tổng thể toàn trường 1700m2

May Sóc Children’s House May Sóc Children’s House
Đường Hiệp Bình, Phường Hiệp Bình Chánh, Quận Thủ Đức
Ho Chi Minh City, 700000

May Sóc Montessori Education thúc đẩy sự phát triển nhân cách tích cực và niềm vui trong học tập của trẻ bằng cách thực hiện triết lý và phương pháp giáo dục Montessori

Quần thun ôm bé gái 2 tuổi Quần thun ôm bé gái 2 tuổi
82/43 Kp6 Hiệp Bình Phước Thủ đức
Ho Chi Minh City, 700000

Trường Mầm Non Tuổi Thơ Trường Mầm Non Tuổi Thơ
981/12 CMT8, Phường 7, Quận Tân Bình
Ho Chi Minh City, 70000

Con đường dẫn đến trái tim trẻ chỉ có thể là tình yêu thương của cô giáo

Mầm Non Song Hạ Mầm Non Song Hạ
405/41 Thống Nhất,Phường 11,Quận Gò Vấp ( đối Diện Xéo Cổng Chính Trường Nguyễn Du)
Ho Chi Minh City, 70000

Giáo dục là việc làm của con tim ( Don Bosco)

Trường mầm non tiểu học tư thục bán trú Ngôi Sao Trường mầm non tiểu học tư thục bán trú Ngôi Sao
162/1/51 Bình Lợi, P 13,Q Bình Thạnh
Ho Chi Minh City

Song ngữ anh việt Kindergarten Smart Baby Song ngữ anh việt Kindergarten Smart Baby
614 Nguyễn Thị định
Ho Chi Minh City, 700000

Tiếng anh rất quan trọng trong tương lai, vậy nên tại KINDERGARTEN SMART BABY có nguyên đội ngũ giáo viên PHILIPIN nói 100% ngôn ngữ anh với các bé để khơi dậy ngọn lửa đam mê ngoại ngữ cho trẻ trong những

Mầm Non Thiên Thần Mầm Non Thiên Thần
93 Nguyễn Tư Giản, Gò Vấp
Ho Chi Minh City

Little Saigon Kindergarten Little Saigon Kindergarten
63/16 Đường Số 36, Phường Linh Đông, Quận Thủ Đức
Ho Chi Minh City, 700000

Little Saigon Kindergarten - Reggio Emilia Inspired - Nơi trẻ nở hoa trong tình yêu thương.

Trường Mầm non Thiên Thần Nhỏ Q.7 - Trường Mầm non Á Âu cơ sở 2. Trường Mầm non Thiên Thần Nhỏ Q.7 - Trường Mầm non Á Âu cơ sở 2.
4 Đường Số 1, Phường Tân Phú, Quận 7
Ho Chi Minh City

Page kết nối giữa nhà trường và Ba Mẹ trong việc chăm sóc và dạy dỗ các con!

Trường mầm non Hoatigôn Trường mầm non Hoatigôn
ĐƯỜNG Tân Mỹ
Ho Chi Minh City

http://mnhoatigonq7.hcm.edu.vn/