Sách và Thiết Bị dạy học Tiếng Anh cho trẻ em

An intelligent person is like a river, the deeper the less noise
________________________________________________
E11 -ENGLISH ONE-ON-ONE HỌC TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN VỚI GÍAO VIÊN NƯỚC NGOÀI THEO PHƯƠNG PHÁP HIỆN ĐẠI.
Hotline đăng kí: 0909-410-863//098-328-1100
#tiếnganh1kèm1 #họctiếnganhtạinhà #tiếnganhtrựctuyến #e11englishoneonone

An intelligent person is like a river, the deeper the less noise
________________________________________________
E11 -ENGLISH ONE-ON-ONE HỌC TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN VỚI GÍAO VIÊN NƯỚC NGOÀI THEO PHƯƠNG PHÁP HIỆN ĐẠI.
Hotline đăng kí: 0909-410-863//098-328-1100
#tiếnganh1kèm1 #họctiếnganhtạinhà #tiếnganhtrựctuyến #e11englishoneonone

Dù "Friend" thì vẫn có "end" (kết thúc),
"Lover" thì vẫn có "over" (kết thúc).
Nhưng "Mom" đọc ngược lại vẫn là "mom",
"Dad" đọc ngược lại vẫn là "dad".
Và "Family" kết thúc bằng "ily" có nghĩa là
"I LOVE YOU"
Dù thế nào, gia đình vẫn là điều tuyệt vời nhất!
________________________________________________
E11 -ENGLISH ONE-ON-ONE HỌC TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN VỚI GÍAO VIÊN NƯỚC NGOÀI THEO PHƯƠNG PHÁP HIỆN ĐẠI.
Hotline đăng kí: 0909-410-863//098-328-1100
#tiếnganh1kèm1 #họctiếnganhtạinhà #tiếnganhtrựctuyến #e11englishoneonone

Dù "Friend" thì vẫn có "end" (kết thúc),
"Lover" thì vẫn có "over" (kết thúc).
Nhưng "Mom" đọc ngược lại vẫn là "mom",
"Dad" đọc ngược lại vẫn là "dad".
Và "Family" kết thúc bằng "ily" có nghĩa là
"I LOVE YOU"
Dù thế nào, gia đình vẫn là điều tuyệt vời nhất!
________________________________________________
E11 -ENGLISH ONE-ON-ONE HỌC TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN VỚI GÍAO VIÊN NƯỚC NGOÀI THEO PHƯƠNG PHÁP HIỆN ĐẠI.
Hotline đăng kí: 0909-410-863//098-328-1100
#tiếnganh1kèm1 #họctiếnganhtạinhà #tiếnganhtrựctuyến #e11englishoneonone

E11 English One-on-One

Trẻ em luôn muốn khám phá thế giới xung quanh mình, lớp học 1 kèm 1 của E11 sẽ mang đến cho các con những bài học thật sự thú vị và ý nghĩa.

-E11 ENGLISH ONE-ON-ONE TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN 1 KÈM 1 VỚI GIÁO VIÊN NƯỚC NGOÀI
-Phù hợp với cả trẻ em và người đi làm (trên 4 tuổi)
-Được tự chọn giáo viên (Anh, Mỹ, Phil, ,..)
-Giáo trình học phong phú sinh động đầy đủ cấp độ từ mầm non đến đại học và cả người đi làm, ngoài ra phụ huynh có thể tự chọn giáo trình riêng cho con.
-Giờ giấc linh hoạt, có thể tự chọn từ 6am đến 11pm
-Được giáo viên kèm suốt buổi học và rất mau tiến bộ so với phương pháp học thông thường.
-Học phí rất khiêm tốn phù hợp với phụ huynh Việt Nam
Quý phụ huynh quan tâm có thể đăng kí học thử trải nghiệm : 0909-410-863
--------------------------------------
E11 -ENGLISH ONE-ON-ONE HỌC TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN VỚI GÍAO VIÊN BẢN NGỮ THEO PHƯƠNG PHÁP HIỆN ĐẠI.
Hotline: 0909-410-863
628/52A Hậu Giang, P12, Q6.TPHCM
#tiếnganh1kèm1 #họctiếnganhtạinhà #tiếnganhtrựctuyến #e11englishoneonone

Trẻ em luôn muốn khám phá thế giới xung quanh mình, lớp học 1 kèm 1 của E11 sẽ mang đến cho các con những bài học thật sự thú vị và ý nghĩa.

-E11 ENGLISH ONE-ON-ONE TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN 1 KÈM 1 VỚI GIÁO VIÊN NƯỚC NGOÀI
-Phù hợp với cả trẻ em và người đi làm (trên 4 tuổi)
-Được tự chọn giáo viên (Anh, Mỹ, Phil, ,..)
-Giáo trình học phong phú sinh động đầy đủ cấp độ từ mầm non đến đại học và cả người đi làm, ngoài ra phụ huynh có thể tự chọn giáo trình riêng cho con.
-Giờ giấc linh hoạt, có thể tự chọn từ 6am đến 11pm
-Được giáo viên kèm suốt buổi học và rất mau tiến bộ so với phương pháp học thông thường.
-Học phí rất khiêm tốn phù hợp với phụ huynh Việt Nam
Quý phụ huynh quan tâm có thể đăng kí học thử trải nghiệm : 0909-410-863
--------------------------------------
E11 -ENGLISH ONE-ON-ONE HỌC TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN VỚI GÍAO VIÊN BẢN NGỮ THEO PHƯƠNG PHÁP HIỆN ĐẠI.
Hotline: 0909-410-863
628/52A Hậu Giang, P12, Q6.TPHCM
#tiếnganh1kèm1 #họctiếnganhtạinhà #tiếnganhtrựctuyến #e11englishoneonone

E11 English One-on-One

Cùng suy ngẫm 🌞🌞🌞

E11 English One-on-One

E11 ENGLISH ONE-ON-ONE TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN 1 KÈM 1 VỚI GIÁO VIÊN NƯỚC NGOÀI

-Phù hợp với cả trẻ em và người đi làm (trên 4 tuổi)
-Được tự chọn giáo viên (Anh, Mỹ, Phil, ,..)
-Giáo trình học phong phú sinh động đầy đủ cấp độ từ mầm non đến đại học và cả người đi làm, ngoài ra phụ huynh có thể tự chọn giáo trình riêng cho con.
-Giờ giấc linh hoạt, có thể tự chọn từ 6am đến 11pm
-Được giáo viên kèm suốt buổi học và rất mau tiến bộ so với phương pháp học thông thường.
-Học phí rất khiêm tốn phù hợp với phụ huynh Việt Nam

Quý phụ huynh quan tâm có thể đăng kí học thử trải nghiệm : 0909-410-863
--------------------------------------
E11 -ENGLISH ONE-ON-ONE HỌC TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN VỚI GÍAO VIÊN BẢN NGỮ THEO PHƯƠNG PHÁP HIỆN ĐẠI.
Hotline: 0909-410-863
628/52A Hậu Giang, P12, Q6.TPHCM

#tiếnganh1kèm1 #họctiếnganhtạinhà #tiếnganhtrựctuyến #e11englishoneonone

E11 English One-on-One

-Lớp giao tiếp - thầy Noel và bạn Linh (hiện tại bạn linh đang học lớp 8) một buổi học mà bạn có rất nhiều cơ hội để luyện tập với thầy.

-E11 hiện đang tuyển sinh lớp giao tiếp phù hợp với các bạn cấp II, III, Sinh viên đại học, các anh chị đang đi làm muốn nâng cao trình độ tiếng anh và luyện nói tốt phục vụ công việc; Các bạn/anh chị có thể đăng kí một buổi học hoàn toàn miễn phí để trải nghiệm.

-Khó khăn lớn của học viên Việt Nam là các bạn chưa có môi trường để luyện nói, tập phản xạ, nghe thì có thể tự tập được nhưng tìm người để nói chuyện thì khó- nếu đi club thì xa xôi, tới nơi lại tốn tiền mua ly nước hết 60-70k; lại đông, nội dung thì cũng hạn chế vì các buổi sẽ đổi người nên thời gian chào hỏi lại mất thì giờ;

-Giờ đây các bạn chỉ cần tốn khoảng tiền rất khiêm tốn là có giáo viên kèm và tha hồ luyện nói thỏa thích.

Đăng kí học thử : 0909-410-863
--------------------------------------
E11 -ENGLISH ONE-ON-ONE HỌC TIẾNG ANH TƯƠNG TÁC TRỰC TUYẾN VỚI GÍAO VIÊN BẢN NGỮ THEO PHƯƠNG PHÁP HIỆN ĐẠI.
Hotline: 0909-410-863
628/52A Hậu Giang, P12, Q6.TPHCM

E11 English One-on-One

Bạn Dustin và thầy Noel cùng đọc sách và thảo luận-bạn ấy suy nghĩ và nêu ý kiến về câu chuyện, giao tiếp chính là chìa khóa giúp học tốt về ngôn ngữ.
Đăng kí cho bé học thử: 0909410863

Bạn Dustin-4 tuổi rưỡi và thầy Noel cùng đọc sách và thảo luận-bạn ấy suy nghĩ và nêu ý kiến về câu chuyện, giao tiếp chính là chìa khóa giúp học tốt về ngôn ngữ.
Đăng kí cho bé học thử: 0909410863

Bé Dustin 4 tuổi rưỡi đang học với thầy Noel, bé phản xạ tốt và tương tác tốt với thầy.
Học trực tuyến 1-on-1 hiệu quả gấp nhiều lần so với học trung tâm vì bé được giáo viên dành toàn thời gian tương tác, giọng bản xứ chuẩn giúp con nghe tốt từ khi còn nhỏ là nền tảng nói chuẩn sau này. Các mẹ nào muốn con học ủng hộ admin với nhé.
Các mẹ đăng kí cho con học nhé.
Học phí 75,000/buổi.

Sách và Thiết Bị dạy học Tiếng Anh cho trẻ em's cover photo

Sách và Thiết Bị dạy học Tiếng Anh cho trẻ em

[11/01/19]   9 kỹ năng dạy trẻ tự tin trước đám đông

- Rất nhiều trẻ hiện nay nhút nhát, thiếu tự tin, tự ti với bản thân mình, không dám thể hiện bản thân vì ngại giao tiếp, đặc biệt là những nơi đông người hay trong môi trường tập thể. Vậy làm sao để trẻ có thể tự tin trước đám đông?
Các bậc cha mẹ hãy tham khảo những chia sẻ dưới đây để dạy trẻ tự tin khi giao tiếp, đặc biệt là dạy trẻ tự tin trước đám đông. Bởi khi tự tin các con sẽ biết mình là ai, mình muốn gì, và cần làm những gì.

1. Trò chuyện cùng con

Cha mẹ hãy tập thói quen trò chuyện cùng với con mình hàng ngày, đồng thời trong quá trình trò chuyện hãy để trẻ có quyền có tiếng nói. Cha mẹ nên khuyến khích trẻ chủ động bày tỏ những quan điểm, ý kiến riêng của mình. Mặt khác, bên cạnh những câu hỏi vặn vẹo của mình thì bạn hãy tạo động lực cho con đưa ra những câu phản biện, tranh luận với lý lẽ, dẫn chứng để thuyết phục bố mẹ. Nếu bạn thực hành thói quen phản biện này với con hàng ngày thì bạn sẽ thấy con mình tự tin hẳn lên khi đứng trên sân khấu, đứng trước đám đông kể chuyện hoặc thuyết trình.

2. Dạy trẻ cách tự lập

Cha mẹ hãy để con của mình tự làm việc nhà như nấu cơm, rửa bát, quét nhà… giúp cha mẹ hay để con tự vệ sinh cá nhân, thay quần áo và chuẩn bị sách vở đi học. Hãy để cho trẻ có quyền được tự quyết định chọn đồ gì, mặc quần áo gì còn cha mẹ có thể giúp trẻ cách phối đồ sao cho phù hợp.

Bên cạnh đó, bạn cũng có thể để con thể hiện sự tự tin của mình trước đám đông bằng những việc làm nhỏ nhặt nhất như: Để trẻ gọi món ăn trong nhà hàng khi đi ăn cùng cha mẹ hoặc để trẻ xếp hàng mua vé tham quan… tất cả những điều đó tưởng chừng như đơn giản nhưng lại có hiệu quả rất lớn khi con bạn được tiếp xúc và nói lên mong muốn của mình.

3. Cho trẻ chơi với các bạn khác

Việc chơi với các bạn cùng lứa tuổi sẽ khiến trẻ có cảm giác an toàn, không còn nhút nhát, sợ sệt. Khi chơi cùng các bạn, trẻ sẽ tự tin nói ra những suy nghĩ, ý kiến của mình mà không sợ bị sai hay bị la mắng. Khi điều này tạo thành thói quen, lâu dần trẻ sẽ học được cách đưa ra quan điểm cá nhân của mình.

4. Tạo cơ hội cho trẻ thể hiện

Cha mẹ hãy cho con cơ hội để thể hiện chính mình bằng cách gợi ý cho con hướng dẫn em nhỏ học bài hoặc giải một bài toán khó giúp em nhỏ. Khi trẻ giảng được bài cho em thì đó chính là kỹ năng nói trước đám đông để thuyết phục người khác. Ngoài ra, bạn cũng có thể tạo cơ hội thử sức cho con bằng việc cho trẻ đi học ở các lớp học kỹ năng sống, lớp hát, múa… để trẻ có cơ hội lên sân khấu hát, múa, biểu diễn trước đám đông để bé tự tin, mạnh dạn hơn không còn nhút nhát, sợ hãi nhiều nữa.

5. Quan tâm, chăm chút đến ngoại hình của trẻ.

Cũng giống như người lớn, những đứa trẻ sẽ cảm thấy tự tin hơn nếu trông mình có vẻ ngoài thu hút. Do đó hãy chăm chút ngoại hình của trẻ bằng cách cho con một chế độ dinh dưỡng và tập luyện tốt nhất để bé có thể có được những nền tảng tự tin. Trang phục dành cho trẻ cũng là một yếu tố quan trọng giúp trẻ tự tin. Bộ quần áo, hay váy vóc, giày dép, mũ nón mà bạn chuẩn bị cho trẻ, phù hợp với nơi con đến, phù hợp với vóc dáng của con, phù hợp với hoạt động của con… khiến con được bạn bè, thầy cô khen ngợi, sẽ giúp trẻ thấy vui vẻ, hạnh phúc và tự tin hơn hẳn khi đứng trước tập thể.

Ngoài ra, để trẻ tự tin vào bản thân, mạnh dạn và thoải mái trình bày những ý tưởng, chính kiến của mình thì rất cần những khuyến khích, khen ngợi kịp thời, động viên của cha mẹ dành cho con khi con còn bé. Không nên so sánh, quát nạt trẻ trước mặt nhứng người bạn của con. Cha mẹ không nên khiến trẻ quá ảo tưởng về bản thân dễ khiến trẻ tự cao nhưng cũng đừng để trẻ mặc cảm với bản thân vì như thế trẻ sẽ trở nên tự ti, không dám thể hiện mình. Trẻ thiếu tự tin sẽ cho là mình không bằng bạn bè, mình không thể làm được điều đó nên càng rụt rè, nhút nhát và sống khép mình lại. Luôn tôn trọng bé, luôn khiến bé có vị trí quan trọng, đó là cách để cha mẹ dạy cho con vững vàng đứng và nói trước đám đông

6. Dạy con biết lắng nghe

Trước khi trẻ có thể là người nói tốt thì trẻ nhất thiết phải là người nghe tốt đã. cha mẹ hãy hướng dẫn con cách đừng vội cắt ngang lời người khác mà phải luôn lắng nghe một cách lịch sự, luôn quan sát thái độ của người khác, chờ đến lượt mình mới trình bày ý kiến. Việc này nghe thì to tát, nhưng thật ra bạn có thể tập với con hằng ngày. Chẳng hạn, khi bé và em tranh nhau “mách tội” với cha mẹ thì bạn nên ngăn con lại, chấn chỉnh con một cách thật nhẹ nhàng, để từng đứa trẻ lần lượt nói, và đứa trẻ này nói phải có đứa trẻ kia nghe. Khi trẻ học được cách lắng nghe, trẻ sẽ “luyện” dần cho mình cách nói chuyện thuyết phục, có đầu có đuôi, logic để thuyết phục người khác.

7. Chia sẻ những “thất bại” của trẻ

Có những đứa trẻ rất thoải mái trước áp lực đám đông, nhưng cũng có những đứa trẻ đột nhiên rơi vào trạng thái đứng như trời trồng, chẳng biết nói gì, biểu diễn vụng về, nói năng lắp bắp dù trước đó đã được tập luyện nhiều lần. Những lúc này trẻ đang rất mất tự tin. Bạn nên thể hiện sự chia sẻ thật chân thành để giúp bé vượt qua, khiến bé không sợ hãi khi lần sau lại đứng trước đám đông như thế nữa. Những lời động viên như: “Mẹ thấy con có phần chào hỏi đầu tiên rất tốt, nhưng sau đó có lẽ con hơi run phải không? Không sao, hồi nhỏ mẹ cũng hay bị như vậy. Nhưng dần dần thì hết. Con còn giỏi hơn mẹ lúc đứng trước đám đông lần đầu tiên đấy chứ!” sẽ giúp bé cảm thấy bớt nặng nề với “thất bại” của mình và dám tự tin thử lại lần sau.

8. Tạo dựng cho con “giá trị bên trong”

Một đứa trẻ không thể nói tốt trước đám đông nếu như trẻ chẳng biết nói gì. Nội lực bên trong của trẻ chính là thứ bạn cần vun đắp cho con từ từ, qua nhiều ngày nhiều tháng trong chính gia đình. Ví dụ như bạn có thể kể cho con nghe nhiều câu chuyện, hướng dẫn trẻ đọc các loại sách phù hợp độ tuổi, xem những bộ phim nội dung bổ ích… Tích tụ lâu ngày, những chất liệu này sẽ chính là “chất ngọc” giúp con bạn có được một kiến thức rộng, những suy nghĩ độc lập. Khi bé có được càng nhiều “giá trị bên trong”, những lời bé nói ra khi đứng trước đám đông sẽ càng mang tính thuyết phục, tự tin, chững chạc.

9. Đừng ép buộc trẻ!

Hãy nhớ rằng tất cả những rèn luyện này chỉ mang tính bước đầu, để tạo dựng nền tảng cho con về sau. Do đó, cần để trẻ làm tất cả trong trạng thái thoải mái nhất mà trẻ muốn. Nếu có một đám đông nào đó trẻ cảm thấy xa lạ, không muốn xuất hiện chẳng hạn, bạn đừng ra sức ép con. Tuy nhiên, bạn có thể đưa trẻ đến nhiều môi trường giao tiếp khác nhau để giúp trẻ làm quen từ từ. Bé có thể ở bên cạnh bạn, quan sát, sau đó làm quen với những người bạn… Cứ như thế cho đến khi bé cảm thấy môi trường mới này thật sự “an toàn”.

Phạm Hậu(th)/ Báo Gia đình & Xã hội

[10/30/19]   BA BƯỚC ĐƠN GIẢN ĐỂ GIÚP TRẺ HÌNH THÀNH KỶ LUẬT
Cho dù bạn là một người lớn đang xử trí vấn đề với một người lớn hay một người lớn đang xử trí vấn đề với trẻ, tôi gọi kỷ luật hiệu quả là kỷ luật 3E. Bước đầu tiên là giải thích (Explain). Bước hai là khám phá (Explore). Và bước thứ ba là trao quyền quyết định (Empower). Tất cả những bước này đều xoay quanh sự thấu cảm (Empathy).

Tóm gọn nguyên tắc 3E trong một câu duy nhất là như thế này: Tôi muốn làm tổn thương con người này hay tôi muốn giúp đỡ họ? Và nguyên tắc 3E là để giúp họ.

Và một số người nói “Tôi đã bảo con tôi nhặt cái khăn tắm còn ẩm lên tới 3000 lần rồi, tôi không giải thích nữa đâu.” Giải thích không phải là “Vì bố/mẹ nói thế, nhặt cái khăn tắm lên, chỉ bởi vì đó là cái chúng ta phải làm.” Đó không phải là giải thích. Giải thích nghĩa là “Con có biết khăn bị vứt xuống sàn sẽ bốc mùi, rồi thảm có thể bị ẩm mốc, và như thế ghê lắm.” Đó là giải thích.

Nhưng một khi bạn đã làm vài lần như thế, và bạn đã làm đúng cách, và trẻ vẫn thế, thì hãy để chúng giải thích lại cho bạn, bởi vì người lớn thì tẻ nhạt lắm, và trẻ thì không. Nên bạn nói “Chúng ta đã nói về chuyện này. Con hãy giúp bố hiểu tại sao bố cứ phải nhắc con chuyện này không?” Và bạn cho trẻ cơ hội nói, và bạn thì có cơ hội xác định lỗ hổng trong nhận thức của trẻ.

Còn khám phá thì như thế này: “Sau tất cả những lời giải thích, con vẫn thấy việc này khó khăn. Con giúp bố/mẹ hiểu xem con cảm thấy như thế nào được không?” Điều thiết yếu là hiểu con người của trẻ, hiểu xem chúng nghĩ gì, nhìn nhận mọi thứ ra sao, và hiểu nó từ bên trong thế giới của trẻ.

Và sau đó thì bạn trao quyền quyết định (empower), có nghĩa là bạn nói với trẻ rằng: “Được rồi, Con biết mong đợi của bố mẹ, vì bố mẹ đã giải thích với con, và con đã giải thích lại với bố mẹ. Bố mẹ hiểu con cảm thấy và suy nghĩ gì, vì chúng ta đã tìm hiểu cái đó. Bố mẹ hoàn toàn hiểu nếu mình 10 tuổi và có khó khăn này thì mọi thứ ra sao. Bố mẹ hiểu rồi. Vậy chúng ta làm gì được đây?” Đó là trao quyền quyết định. Giống như là, con nghĩ xem giải pháp tốt nhất là gì? Và đây là khi chúng ta trao quyền lực cho người khác. Việc này nghe có vẻ vô lý với cha mẹ để trao tất cả quyền cho con của họ. Và chúng ta nói, con nghĩ sao, chúng mình cần làm gì? Chúng ta làm sao để mọi thứ tốt hơn? Nếu con là bố/mẹ, con thấy cách nào là hợp lý?

Tiếp theo, nếu trẻ có một hướng giải quyết không hợp lý, bạn có thể nói điều gì đó như “Ừ, đó là một lựa chọn. Nếu chúng ta theo hướng đó, kết quả sẽ ra sao? Có thực sự hợp lý không? Vì như bố mẹ thấy nó không hợp lý. Có cách nào khác không? Đây là một quá trình từ từ, có thể mất hai phút, hai ngày hay thậm chí hai tuần, nhưng bạn đạt được một sự cam kết, trẻ đưa ra giải pháp từ bên trong chúng, không phải bên ngoài. Và rồi sớm, trẻ sẽ thực hiện việc đó vì chúng biết đó là việc cần phải làm và chúng sẵn sàng làm.
Nguồn: Koi Kindergarten - Hanoi Steiner

Hướng dẫn trẻ cách xử lý khi đi lạc
Phụ huynh cần dạy trẻ học thuộc tên đầy đủ của bố mẹ và chơi trò đóng vai khi ở nhà để chuẩn bị cho tình huống bị lạc.

5 điều phụ huynh có thể làm

1. Nói về chuyện đi lạc

Phụ huynh nên chuẩn bị tâm lý cho trẻ về khả năng bị lạc, nhưng không khiến con sợ hãi. Thay vào đó, bạn hãy tiếp cận vấn đề một cách tích cực và bình tĩnh, bắt đầu bằng cách nói rằng ở những nơi đông người, bố mẹ và con rất dễ lạc nhau. Để con yên tâm, bạn nên khẳng định khoảng cách thường sẽ không quá xa, nhưng cả bố mẹ và con phải nhớ một số điều để tìm được nhau nhanh hơn.

2. Dạy trẻ tên đầy đủ của bố mẹ

Ngay khi trẻ đủ khả năng ghi nhớ, bạn hãy dạy con nhắc đi nhắc lại tên thật của bố mẹ. Nhiều đứa trẻ chỉ biết gọi "mẹ" hoặc "bố", điều đó sẽ gây bất lợi trong tình huống đi lạc. Trong một siêu thị đông đúc, nơi nhiều đứa trẻ gào khóc tìm bố mẹ, nhân viên sẽ dễ dàng thông báo nếu biết tên thật của bạn.

3. Để lại dấu vết nhận dạng trên người trẻ

Bạn có thể khâu tên và số điện thoại liên lạc vào trong quần áo hoặc giày của trẻ. Một chiếc vòng tay ghi số điện thoại của bố mẹ cũng là phụ kiện hữu ích, đặc biệt là khi trẻ quá hoảng loạn nên không thể nhớ số.

4. Tạo kế hoạch an toàn

Mỗi khi ra ngoài, bạn hãy thảo luận với con về kế hoạch an toàn. Đây là phương án trẻ cần áp dụng nếu đã thử mọi bước khác mà không tìm thấy bố mẹ. Chẳng hạn, khi chuẩn bị đi siêu thị, bạn nói với trẻ rằng nếu không thể tìm được mẹ, con hãy đến quầy thu ngân số 1. Khi đi công viên giải trí, kế hoạch tốt nhất là trẻ ở yên tại chỗ bị lạc để bạn tìm, bởi đi lang thang càng khiến tình hình tồi tệ thêm.

Nếu trẻ ra ngoài với người lớn khác, chẳng hạn trong chuyến thực địa hoặc tham quan cùng cả lớp, bạn hãy hướng dẫn chúng hỏi người phụ trách về kế hoạch an toàn.

5. Nhập vai

Ở nhà, bạn hãy giả vờ như trẻ đang bị lạc và yêu cầu trẻ thực hiện lần lượt từng bước như bố mẹ dặn. Bạn có thể cho những người thân khác trong gia đình đóng các vai để khám phá thêm nhiều tình huống. Trẻ ghi nhớ tốt hơn khi tham gia trò chơi đóng vai quen thuộc, thay vì chỉ trả lời những câu hỏi của bố mẹ.

5 bước an toàn dành cho trẻ

1. Dừng lại

Khi bị lạc, việc đầu tiên trẻ cần làm là dừng mọi hoạt động. Chúng không nên tiếp tục chơi, đi bộ hay làm bất cứ việc gì khác ngoài tập trung tìm bố mẹ.

2. Tìm một nơi an toàn gần đó

Bạn hãy yêu cầu trẻ nhìn xung quanh để tìm một nơi an toàn. Nơi an toàn là nơi không nằm ở chỗ giao thông qua lại, không gần những cỗ máy nguy hiểm, khu vực nhiều nước hay không chắc chắn. Nói cách khác, phụ huynh cần dặn trẻ tránh xa những nơi có thể xảy ra tai nạn.

3. Gọi tên thật của bố mẹ

Khi đã ở nơi an toàn, trẻ cần nhìn xung quanh. Đôi khi bố mẹ đang ở gần hơn chúng tưởng và tình huống bị lạc sẽ chỉ diễn ra trong thời gian rất ngắn.

Nếu có điện thoại di động, trẻ có thể gọi cho bố mẹ. Tuy nhiên, tín hiệu có thể chập chờn, điện thoại có thể bị mất hay bị hỏng, trẻ quá nhỏ thường không đủ khả năng sử dụng điện thoại. Do đó, bạn cần có kế hoạch khác khi hai bên không thể liên lạc với nhau.

Trường hợp này, trẻ cần gọi tên thật của bố mẹ thật to. Ngay cả khi cảm thấy xấu hổ hay khi đang ở một nơi yên tĩnh như thư viện, trẻ vẫn phải làm như vậy để tăng cơ hội tìm thấy bố mẹ. Hầu hết kẻ xấu sẽ để ý đến những đứa trẻ giữ im lặng, bởi chúng dễ dàng bị dẫn đi mà không gây chú ý.

4. Tìm một bà mẹ đang đi cùng con

Theo thống kê, người an toàn nhất mà trẻ có thể tiếp cận để được giúp đỡ là một bà mẹ khác đang đi cùng con. Đàn ông thường ít có khả năng giúp đỡ hơn vì sợ bị buộc tội là kẻ xấu. Ngoài ra, một số trẻ nhỏ gặp khó khăn trong việc phân biệt ý nghĩa của các loại đồng phục, không phải ai cũng được tìm đúng nhân viên phục vụ để nhờ giúp đỡ.

Do đó, bạn hãy yêu cầu con tìm một bà mẹ đang đi cùng trẻ ở gần đó và đến gần, nói rõ: "Cháu đang bị lạc, cô giúp cháu gọi mẹ được không ạ? Mẹ cháu tên là... và đây là số điện thoại của mẹ".

5. Sử dụng kế hoạch an toàn

Nếu trẻ không thể tìm được một bà mẹ đi cùng con nào ở gần, đồng thời đã trải qua mọi bước ở trên mà không thành công, đây là lúc làm theo kế hoạch an toàn đã được bố mẹ thông qua khi ở nhà.