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校外教學 — 超市尋寶

走出去走出去!

教中文這麼多年,除了在公校那幾年,從來沒有安排過校外教學。

主要是內容都在建立基礎,大字都不會寫,詞彙也沒有,如果到了外面學生都在說英語,就完全喪失教學目的,所以我都盡量把情境帶進教室,但再棒的教室情境,也不如真實的語境。

這一季我們的主題是「超級市場」,光是漢字、詞彙,到學習超市裡的不同區域,和各樣商品分類,就花了七週,中間製作了自己的超市。本來早就安排了這次的親子校外教學活動,但為了配合聖誕假期和家長時間,延了又延,終於趕在農曆新年以前,來到了華人超市。

現在華人超市規模越來越大,先是帶學生們徒步旅行走一遍超市,邊走邊問我們在哪一區,讓學生自己說出區域,華人超市走道又長又多,有的區域不止分散在不同走道(像是乾貨、調料、五穀雜糧等商品就比較分散),而且又區分美洲商品和亞洲商品,甚至有走道專門賣東南亞食品,教孩子們學習看標示牌也是一種技能學習。

走完一遍之後回到熟食區有座位的地方(週末早上沒什麼人),在那裡我們一家一組,做超市尋寶遊戲。每組要在30分鐘以內,找尋到我製作的尋寶單上的商品,並列出什麼區域,有的甚至要寫出走道號碼,找到商品後要拿起來或是指著拍照,有單人照也有全體自拍照,要所有選項都達標才能得分。

本來還想加上「用中文問超市工作人員」的加分項目,但我怕打擾人工作,再加上這些辛苦的超市人員可不像台灣的工作人員個個客氣有禮,想想就算了,還是以親子互動為主吧!(結果證明我想多了,有超市叔叔主動跑過來很有興趣的聽我解釋遊戲規則,還哈哈大笑。😅)

十五樣商品本來以為在半個小時內有可能不會找全,但是兩組家

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歡慶龍年好運到,敲鑼打鼓真熱鬧!