Joana Clemente - Psicomotricidade e Massagem Terapêutica

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Desistir, nunca!
A Drenagem Linfática é uma técnica de massagem que estimula o sistema linfático, uma rede complexa de vasos responsáveis pela mobilização dos fluidos do corpo, ajudando ao seu aceleramento. É uma técnica manual, com vários benefícios para a sua saúde.
Venha conhecê-los! 💜
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Afinal de contas, a terapia psicomotora é suposto ser divertida, certo?! 🥰
Os últimos tempos têm sido diferentes, muito diferentes. As escolas fecharam, os pais deixaram de poder ir para os seus empregos e têm de trabalhar em casa, as rotinas diárias mudaram, toda a gestão familiar também...Por vezes, não é fácil gerir todas estas inevitáveis mudanças causadas pela situação atual.
Surge a necessidade de arranjar estratégias para acompanhamento de miúdos e graúdos, de modo a serem um facilitador e mediador do dia-a-dia em família.
Estou aqui para ajudar. Vamos manter-nos ativos 🤸‍♀️🙆‍♀️?
Para mais informações,basta enviar uma mensagem 📨 no Facebook, ou enviar e-mail 📧 para [email protected]
#vaificartudobem🌈
#vaitudoficarbem

A intervenção psicomotora utiliza a ação, a manipulação de objetos,
a exploração do meio e a interação com o outro de modo a promover experiências significafivas, facilitando a sua adaptação ao meio envolvente.

Baseada numa visão holística do ser humano, a psicomotricidade encara de forma integrada as funções cognitivas, sócio-emocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a capacidade de ser e agir num contexto psicossocial. A psicomotricidade actua a nível educativo, reeducativo, terapêutico, relacional e clínico. Poderá ser utilizada no auxílio de problemáticas de cariz:
- Físico: dis

Funcionando normalmente

Photos from Polo Terapêutico - Clínica Somardental's post 02/05/2021

Photos from Polo Terapêutico - Clínica Somardental's post

13/03/2021

https://www.facebook.com/groups/371037673005173/permalink/3575926095849632/

👨‍👨‍👧‍👦 Os efeitos da Pandemia e os respetivos confinamentos na crianças 👩‍👩‍👧‍👦

Este post é um "resumo" de um artigo que descreve dois estudos em que se analisou a atividade física das #crianças durante estes #confinamentos, e as consequências no seu desenvolvimento psicomotor.
Eis o que é possível "retirar" deste estudos:

🔵 Os pais descreveram que as crianças entre 3-5 anos de idade passam a maior parte do tempo do confinamento em atividades sedentárias (72% das atividades diárias);
Os primeiros resultados (correspondendo a 2159 crianças, sendo 1168 com menos de 6 anos de idade) mostraram que as crianças em confinamento apresentaram altos valores de tempo sedentário e de ecrã, e baixos valores de atividade física.

🔵 Estes resultados foram mais preocupantes nas faixas etárias mais velhas, pois à medida que a idade das crianças aumentava, havia também uma diminuição da percentagem geral de atividade física realizada durante o dia. De facto, crianças entre o 10-12 anos de idade passam em médias 83,68% do seu dia em atividades sedentárias ( Pombo, Luz, Rodrigues & Cordovil, 2020).

🔵 De acordo com Jiao et al. (2020), estes novos padrões de vida diária são factores de risco para o aparecimento de sintomas agudos de ansiedade, stress, irritabilidade, desatenção e regulação emocional. Dificuldades e sentimentos, que também foram relatados por crianças e por aqueles que cuidam delas durante a pandemia ( Idoiaga, Berasategi, Eiguren & Picaza, 2020).

🔵. Os resultados também indicam que para crianças de ambos os sexos, e de todas as faixas etárias, o percentual de atividade física foi positivamente relacionado com a existência de um espaço grande ao ar livre em casa e pela presença de outras crianças no agregado familiar.

🔵. Depois do confinamento os resultados indicam que em Junho houve um aumento do número de pré-escolas com baixa qualidade em relação ao período pré-pandémico (Outubro/Novembro). Contudo, em Setembro a qualidade do ambiente físico chegou a valores semelhantes a Outubro/Novembro, sugerindo uma eficácia de adaptação por parte das escolas, mesmo com as adaptações sugeridas pela DGS.

🔵 Estudos em diferentes países indicam que as rotinas diárias das crianças ficaram mais sedentárias após a pandemia, havendo uma diminuição da atvidade física ( S.A. Moore et al. 2020; Pietrobelli et al.(2020); e um aumento no tempo de ecrã ( Carroll et al. (2020).

O que podemos fazer para mudar esta realidade que o artigo refere?
🎈 Realizar mais atividades Psicomotoras com o seu filho (ex: circuitos com obstáculos e estações de atividades mesa intercaladas;
🎈 Explorar, na medida do possível, o espaço exterior;
🎈 Privilegiar brincadeiras em família em detrimento de videojogos e outro tempo de ecrã.

Se vir que o comprometimento das competências Psicomotoras do seu filho saiu muito prejudicado: entre em contacto connosco!

Um Psicomotricista pode ajudá-lo!

💡 A ideia deste post surgiu-nos depois de ler o artigo do @publico.pt sobre o Estudo realizado pela @fmh_ulisboa
#psicomotricidade #reabilitacaopsicomotora #terapiaaodomicilio #saudemental #saudeemcasa #terapia #impulsosaude #impulso
#confinamento #crianças #desenvolvimento #psicomotor #terapi🔵

28/09/2020

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19/09/2020

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04/09/2020

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02/09/2020

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25/08/2020

O seu bebé tem dificuldades no sono?
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25/08/2020

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Photos from Joana Clemente - Psicomotricidade e Massagem Terapêutica's post 19/06/2020

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24/04/2020

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09/04/2020

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06/02/2020

As birras fazem parte do processo de desenvolvimento sócioafetivo da criança. É sinal que começou a perceber que é um indivíduo e como tal, começa a afirmar-se e a mostrar do que gosta ou não gosta. Cabe aos encarregados de educação/cuidadores perceberem o motivo da birra e direcionar a frustração da criança para que entenda a situação.

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Ora aqui está uma tabela que faz toda a diferença! Comunicação acima de tudo

PARTILHA e faz um GRANDE Favor a todos os Pais e Mães que conheces!!

Um dos grandes problemas de muitas pessoas é NÃO saber comunicar com os seus filhos!
Depois ficam admirados e chateados porque os filhos só respondem "sim" ou "não" ;)

Debate sobre este e outros importantes temas no Forúm -> http://igualdadeparental.org/

Dez Jogos e Brincadeiras para Educação Infantil - Educador Brasil Escola 11/02/2014

Dez Jogos e Brincadeiras para Educação Infantil - Educador Brasil Escola

E que venham mais ideias

Dez Jogos e Brincadeiras para Educação Infantil - Educador Brasil Escola Sugestões de atividades para professores de educação infantil.

Contratação de Psicomotricistas | Associação Portuguesa de Psicomotricidade 11/02/2014

Contratação de Psicomotricistas | Associação Portuguesa de Psicomotricidade

Isto são boas notícias :)

Contratação de Psicomotricistas | Associação Portuguesa de Psicomotricidade Na reunião ocorrida no dia 27.11.2013 com a Administração Central do Sistema de Saúde (ACSS), a APP solicitou esclarecimentos sobre a possibilidade de contratação de psicomotricistas para as unidades da rede de cuidados continuados.

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