Escola Montessori do Porto

Escola Montessori do Porto

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Hello ! We are new parents to the school.
Looking for a furnished t3/t4 close to the school starting February. Any leads ?
Bushido para Crianças.

“É mais fácil construir crianças fortes do que consertar homens quebrados”.

A idade ideal para o início da prática do Bushido, considera-se por norma ser os quatro anos. No entanto, e dada a não uniformidade no desenvolvimento psico-motor da criança, esta é só uma referência que terá de ser verificada caso a caso.
As primeiras aulas serão fundamentais para avaliar a coordenação motora do aluno pelo que, se em certos casos uma criança de três anos poderá começar a prática, também é verdade que por vezes uma outra de cinco não o poderá fazer.
Apesar de poder ser uma ajuda no desenvolvimento físico, o Bushido não poderá nunca substituir o trabalho da natureza em cada criança, pelo que um mínimo de maturidade é necessário para uma prática segura.
O Bushido para crianças favorece a coordenação motora, a auto-estima e a disciplina dos jovens praticantes.

Sendo o Bushido uma arte-marcial que coloca a sua ênfase na resolução do conflito de maneira segura para os parceiros, a prática do Bushido infantil deverá focar-se em três factores fundamentais: a relação com o seu próprio corpo, com “o outro”, e com o mundo.
A relação com o seu corpo:
Através dos movimentos suaves próprios do Bushido, a criança aprenderá a coordenar e controlar melhor os seus movimentos, bem como a descobrir as suas capacidades e limites físicos. Aprenderá a agir e a reagir em segurança e que a falha é uma oportunidade para começar um movimento de novo. Aperceber-se-á do corpo de uma forma diferente e aprenderá a usá-lo de novas maneiras.
A relação com o outro:
Os alunos perceberão, a par da sua, o valor da integridade física do parceiro de prática. Perceberão que um ataque, no Bushido, não é mais que uma oferta que alguém nos faz para podermos evoluir. Os alunos mais velhos serão encorajados a “olhar pelos mais novos” (não substituindo evidentemente a atenção do professor), e todos eles aprenderão a dosear o seu esforço em função do colega diante de si.
A relação com o mundo:
Tentar-se-á transmitir à criança noções como a de que cada um tem o seu lugar no tatami e este é independente da força física, coragem ou destreza, que cair ou ser controlado não é uma derrota, que todos têm algo a ensinar ou aprender.
Para tudo isto que acabo de descrever, o Bushido tem um curriculum próprio, que é adaptado à idade dos praticantes. A sua base é comum ao dos adultos, mas a este são acrescentados exercícios específicos para a idade e retirados os movimentos de luxação ou que constituem esforço demasiado para as articulações, ainda em desenvolvimento nas crianças.
O Bushido para crianças favorece a coordenação motora, a auto-estima e a disciplina dos jovens praticantes.

BUSHIDO - Associação Karaté-Zen Portugal
www.bushidozen.pt

www.facebook.com/bushido.zen.portugal
www.facebook.com/bushido.zen.center
Fiquei em dúvida se é escola pra crianças frequentarem, ou se trata-se de uma formação para pedagogos e pais/consultoria.
Desde já os meus parabéns pela iniciativa de abrirem uma escola Montessori... trabalhei em Dublin como Montessori Teacher num infantário por uns anos e a vossa pagina encheu me o coração, trouxe me tantas boas recordaçoes❤️. Desejo vos muito sucesso e espero que este método seja cada vez mais reconhecido e valorizado porque realmente é fantástico para o desenvolvimento e autonomia da criança.
Parabéns e muito sucesso👏🏼👏🏼
Muitos parabéns!!! Vai ser um sucesso!
Congratulations, Joana! Greetings from California. ❤️👌🏾

Somos um espaço com atividades para crianças em idade pré-escolar e escolar, que se baseia nos princí

Somos um espaço com atividades para crianças em idade pré-escolar e escolar, que se baseia nos princípios e ambientes propostos por Maria Montessori.

Funcionando normalmente

12/04/2023

No livro “A criança na família” Maria Montessori reforça esta ideia referindo que o primeiro dever do educador, esteja ele envolvido com um recém-nascido, bebé ou criança, é reconhecer a personalidade humana do ser pequenino e respeitá-lo.

E para isso, é importante observar a criança, olhar para esta de “igual para igual”, proporcionando-lhe um ambiente com amor mas também com limites pois são estes que lhe permitirão crescer com segurança.

Então, como adultos, perguntamo-nos:

– Como podemos ser uma ajuda ativa e não um obstáculo no crescimento da criança?

Este é um grande desafio, e sempre que penso em Montessori e não só, mas no papel do adulto em geral seja em que perspetiva ou pedagogia for, sinto claramente, que o trabalharmo-nos como sendo seres que potenciem um crescimento saudável das crianças, é sem dúvida o maior desafio!

Mas para isso basta treinar, pois somos resultado de um processo cheio de obstáculos, e o primeiro passo é mesmo tomar consciência de nós mesmos, como somos, como reagimos, e ir ao encontro do nosso coração para VER realmente a criança.
As ferramentas que mais nos podem ajudar neste processo são a meditação e a observação, pois a prática da meditação leva-nos à calma, ao contacto connosco, o olhar para o que se passa à nossa volta de forma mais objetiva, entendendo melhor as necessidades reais da criança. Assim vamos-nos transformando pouco a pouco desde o nosso interior!

O nosso grande mestre… é mesmo a criança 🙂









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07/04/2023

Já vos aconteceu ouvirem dizer“Deixa que que eu faço”?

Independentemente da idade ou contexto ficamos com a clara sensação de que não estavamos a realizar a tarefa da forma adequada, ou com a rapidez necessária ou segundo as expectativas de quem se ofereceu para fazer por nós.

Deixa-nos com uma sensação de fracasso, num misto de tristeza e revolta. E se isto, por vezes, nos acontece enquanto adultos, que temos muito mais recursos para lidar com a frustração e relativizar a situação, o que acontecerá com uma criança?

Uma criança que está a construir o seu “eu”, a imagem de si perante o outro, o seu papel no contexto em que vive, e cujas emoções tem alguma dificuldade em gerir, vai certamente sentir o mesmo que nós.

Maria Montessori dizia: “Toda a ajuda DESNECESSÁRIA é um obstáculo à aprendizagem” e nós acreditamos realmente nisso 🧡









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05/04/2023

Maria Montessori referia no seu livro “A mente absorvente” que, quando um ambiente convida com os seus atrativos e oferece motivos para uma atividade construtiva, então, todas as energias se concentram, ajudando a criança a construir a sua personalidade de forma saudável e equilibrada.

Esta concentração num determinado trabalho com tudo o que este acarreta, permite que aflore uma disciplina espontânea, um trabalho contínuo com alegria e um sentimento de compreensão em relação ao outro e de pertença a uma família e uma sociedade 🧡









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03/04/2023

Em tempos, cruzamo-nos com estas três questões que ajuda a fazer o caminho de um adulto preparado:

1. Qual o propósito da educação?
2. Como posso aprender e crescer da melhor forma?
3. Como é que isto tudo me ajuda a moldar a minha visão do mundo, a minha presença numa situação?

São questões que por vezes não têm uma resposta imediata (nem fácil) e, ainda assim, são tão universais como as situações que vamos enfrentando no nosso dia-a-dia, seja como Assistente ou como pais, por exemplo.

No entanto, uma coisa é certa, torna-se num Assistente Montessori é um caminho de crescimento e aprendizagem, é o caminho do adulto preparado (ver mais sobre o papel do adulto preparado aqui).

Podemos dizer que tornar-se Assistente Montessori é ir muito mais além do papel de limpar e preparar o ambiente ou de preparar os materiais.

Tornar-se Assistente é inspirar e orientar as crianças, tornando-nos exemplos e modelos a seguir. É ser um par de mãos extra, um olhar atento e um sorriso reconfortante. É contribuir para a vida das crianças e fazer parte do mundo delas 🧡










31/03/2023

Ambiente Montessori dos 3 aos 6 anos 🧡

Bom fim de semana!










29/03/2023

Prestes a lançar mais uma certificação em Assistente Montessori, surge-nos perguntar: mas afinal, o que significa ser Assistente?

A responsabilidade principal do Assistente é ser um facilitador do desenvolvimento natural e inerente da criança, através da recetividade ativa. A sua responsabilidade não é ensinar, mas sim estar presente.

Enquanto Assistente, e para ter sucesso, a atenção deve vir em primeiro lugar. É extremamente importante estar plenamente consciente de cada aspeto da dinâmica da sala de aula, seja das interações sociais, das questões logísticas ou de outros aspetos importantes na preparação do ambiente.

Deste ponto de vista, o Assistente estará pronto para se envolver ativamente de forma a providenciar a ajuda necessária ao funcionamento da sala, com eficácia e competência. Em vez de dar instruções, o Assistente deverá ter a capacidade de promover a disciplina e nutrir a curiosidade pela aprendizagem que é conduzida pela própria criança.

Ser Assistente Montessori é também valorizar e respeitar a singularidade de cada criança, ao mesmo tempo que alimenta e modela constantemente o seu amor pela aprendizagem. É responsável por ajudar a resolver conflitos entre crianças e deve ser capaz de usar a linguagem positiva de forma a redirecionar o comportamento da criança.

O Assistente Montessori deve fazer observações claras e detalhadas do que aconteceu na sala durante o dia e partilhar as suas anotações com o Guia no final do dia, porque afinal trata-se de um trabalho em equipa 🧡










27/03/2023

Quem também gosta de flores coloridas? 😍










26/03/2023

O nosso curso de Assistente Montessori agora com horário também para o Brasil! 🇧🇷

- Como irá funcionar?
Estão previstas 40 horas de formação síncrona e assíncrona que serão dinamizadas através da plataforma zoom. Estão contempladas 32 horas de autoestudo e 8 horas de observação.

- Em que datas?
29 e 30 de Abril de 2023 | Maria Montessori, princípios da Pedagogia e preparação do ambiente;
6 e 7 de Maio de 2023 | Planos de desenvolvimento, mente absorvente e períodos sensíveis;
13 e 14 de Maio de 2023 | Desenvolvimento do movimento, linguagem, independência e introdução às diferentes áreas no ambiente;
20 e 21 de Maio de 2023 | Preparação do adulto, o papel do/a assistente e observação;
27 de Maio 2023 | Construção de materiais;

- Quem serão os formadores?
A formação será ministrada pela equipa pedagógica da EMP.

- Qual será o horário?
🇵🇹 Sábado – das 11h às 14h e das 15h às 18h (PT)
🇧🇷 Sábado - das 07h às 10h e das 11h às 14h (BR)

🇵🇹 Domingo – das 11h às 14h (PT)
🇧🇷 Domingo- das 07h às 10h (BR)

As vagas são limitadas e estão a esgotar! :)

Vai ser um prazer podermos partilhar a nossa experiência convosco!

Link para a inscrição directamente na bio ou no nosso site em https://centrodeformacao.montessoriporto.org/.

Encontramo-nos lá? 🧡










17/03/2023

Quem também vai fazer panquecas no fim de semana? 🧡










15/03/2023

O que é Montessori? 🧡










13/03/2023

Montessori no 1.º ciclo, como é?

Quando há alguns anos iniciamos esta pesquisa de como é Montessori aplicado ao 1.º ciclo, sabiamos que iriamos quer ser, também nós, uma escola Montessori em Portugal com 1.º ciclo.

2023 trouxe-nos esta boa notícia, a que somos uma escola autorizada pelo Ministério da Educação para esta faixa etária dos 6 aos 10 anos!

Obrigada a todos que nos ajudaram nesta caminhada, continuamos firmes nesta missão de educar crianças que liderem a mudança que queremos ver na sociedade 🧡










10/03/2023

Bom fim de semana 🧡










08/03/2023

1.ª Edição | Master Pedagogia Montessori 0-3 anos⛔⛔⛔

Esta oportunidade incrível está a aceitar inscrições!!!

Como irá funcionar?

Estão previstas 225 horas de formação síncrona e assíncrona que serão dinamizadas através da plataforma zoom. Estão contempladas 30 horas de práticas com materiais, 30 horas de autoestudo e trabalho independente e 40 horas de observação.

Parte teórica: de 17 de junho de 2023 a 23 de junho de 2024 (online, via zoom);
Parte prática: de 5 de agosto a 9 de agosto de 2024 (no porto);

Em que datas?

De 17 de Junho de 2023 a 23 de junho de 2024 (aos sábados e domingos, quinzenalmente)

O horário das sessões será (PT)
- sábado das 11h às 18h (com pausa das 14h às 15h);
- domingo das 11h às 14h;

O horário das sessões será (BR)
- sábado das 07h às 14h (com pausa das 10h às 11h);
- domingo das 07h às 10h;

A quem se destina?

Educadores, psicólogos, pedopsiquiatras, pediatras, educadores parentais, mães e pais, gestores de espaços educativos, outros profissionais da educação, outros profissionais da saúde e profissionais de outras áreas com interesse em aprofundar os seus conhecimentos.

Quem serão os formadores?

A formação será ministrada pela equipa pedagógica da EMP.

Que certificação existe?

Esta é uma oportunidade incrível de participar numa formação, com certificação DGERT, que lhe permitirá desenvolver todos os conhecimentos teóricos e práticos necessários à aplicação da Pedagogia Montessori.
Pela primeira vez em Portugal!


06/03/2023

É já dias 11 e 12 de Março de 2023 que vamos ter o nosso workshop sobre Matemática aplicada ao 1.º ciclo!

São 12 horas de formação, online, via zoom onde vamos abordar as noções e princípios básicos da Pedagogia Montessori para a etapa dos 6 aos 12 anos, desde a aplicação das Matemáticas. 🧡

Curioso sobre este tabuleiro do número 100?

Link para a inscrição directamente na bio ⬆ ou no nosso site em https://centrodeformacao.montessoriporto.org










03/03/2023

6.ª Edição | Certificação Assistente Montessori 3-6 anos!

Esta formação de assistente visa dar resposta às necessidades de exploração de outras pedagogias alternativas ao nosso contexto escolar atual. Visa também, enquanto objetivo genérico a preparação do adulto para desenvolver a sua ação sobre os princípios e valores da Pedagogia Montessori.

Trata-se de uma ação multidisciplinar, acessível a todos os profissionais na área da educação ou pais interessados em desenvolver uma educação parental com base em Montessori.

- Como irá funcionar?

Estão previstas 40 horas de formação síncrona e assíncrona que serão dinamizadas através da plataforma zoom. Estão contempladas 32 horas de autoestudo e 8 horas de observação.

- O que irá aprender?

29 e 30 de Abril de 2023 | Maria Montessori, princípios da Pedagogia e preparação do ambiente;

6 e 7 de Maio de 2023 | Planos de desenvolvimento, mente absorvente e períodos sensíveis;

13 e 14 de Maio de 2023 | Desenvolvimento do movimento, linguagem, independência e introdução às diferentes áreas no ambiente;

20 e 21 de Maio de 2023 | Preparação do adulto, o papel do/a assistente e observação;

27 de Maio de 2023 | Construção de materiais;

- Quem serão os formadores?

A formação será ministrada pela equipa pedagógica da EMP.

- Qual será o horário?

Sábado - das 11h às 14h e das 15h às 18h
Domingo - das 11h às 14h

As vagas são limitadas e contamos convosco 🧡
Mais informações na link da bio ⬆ ou directamente no nosso site em www.montessoriporto.org.










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