Agrupamento de Escolas Linda-a-Velha e Queijas

Agrupamento de Escolas Linda-a-Velha Queijas - AELAVQ. Sede: Escola Secundária Professor José Augusto Lucas.

O Agrupamento de Escolas Linda-a-Velha e Queijas tem sede na Escola Secundária Professor José Augusto Lucas, Avenida Carolina Michaelis, 2795-051 Linda-a-Velha.

[05/29/19]   Relembramos a importância da consulta do site oficial do Agrupamento, onde publicamos informação relativa a exames, matrículas e outras, relacionadas com o final do ano letivo.

eb1santoantoniotercena.blogspot.com

Visita aos Bombeiros Voluntários de Barcarena

eb1santoantoniotercena.blogspot.com A EB1 Santo António visitou o Quartel dos Bombeiros Voluntários de Barcarena. Os alunos colocaram os capacetes, andaram de auto-tanque, con...

REFUGIADOS - Tema de trabalho em Psicologia do 12ºF.

"Atualmente estamos perante uma das maiores crises humanitárias: a situação dos refugiados. Assim sendo considerámos importante escolher este tema para estudar e melhor o compreendemos. O mesmo foi realizado na disciplina de Psicologia, integrado no tema:  As Relações interpessoais, tendo sido acompanhados pela nossa professora Anabela Pais Pires.
Este trabalho não teria sido possível sem a colaboração das associações e por isso deixamos o nosso agradecimento à Cáritas, Amnistia Internacional, PAR, Associação Pão a Pão e ao Alto Comissariado para as Migrações. O nosso agradecimento especial ao Mário Carneiro, diretor pedagógico do projeto Geração Tributo que nos ajudou a finalizar o nosso trabalho e também ao Farid pelo seu testemunho vivo enquanto refugiado.
Com este trabalho pretendemos alterar as nossas posturas perante esta situação e sensibilizar as turmas que assistiram ao nosso trabalho. 
Deixamos assim a mensagem: “Somos todos humanos e temos sempre direito a uma nova oportunidade para viver em paz!”

REFUGIADOS - Tema de trabalho em Psicologia do 12ºF
"Atualmente estamos perante uma das maiores crises humanitárias: a situação dos refugiados. Assim sendo considerámos importante escolher este tema para estudar e melhor o compreendemos. O mesmo foi realizado na disciplina de Psicologia, integrado no tema: As Relações interpessoais, tendo sido acompanhados pela nossa professora Anabela Pais Pires.
Este trabalho não teria sido possível sem a colaboração das associações e por isso deixamos o nosso agradecimento à Cáritas, Amnistia Internacional, PAR, Associação Pão a Pão e ao Alto Comissariado para as Migrações. O nosso agradecimento especial ao Mário Carneiro, diretor pedagógico do projeto Geração Tributo que nos ajudou a finalizar o nosso trabalho e também ao Farid pelo seu testemunho vivo enquanto refugiado.
Com este trabalho pretendemos alterar as nossas posturas perante esta situação e sensibilizar as turmas que assistiram ao nosso trabalho.
Deixamos assim a mensagem: “Somos todos humanos e temos sempre direito a uma nova oportunidade para viver em paz!”

eoilisbon.gov.in

Embassy of India, Lisbon, Portugal : Events/Photo Gallery

Uma vez mais, o professor Mário Sousa e a sua equipa, estão de parabéns! É deste modo que a Embaixada da Índia refere este evento:
https://www.eoilisbon.gov.in/event_detail/?eventid=203
"Intercultural Exhibition 'Travel with soul: Land and Rain' by Portuguese students (16.05.2019)"

eoilisbon.gov.in

A Caminhada do Coração aconteceu hoje na EB1 Cesário Verde. Alunos, pais, professores e funcionários da escola fizeram a caminhada com um coração na mão e outro no peito, dentro e fora :) 
O percurso começou na escola e terminou no Jamor, onde houve atividades desportivas e muita alegria.

A Caminhada do Coração aconteceu hoje na EB1 Cesário Verde. Alunos, pais, professores e funcionários da escola fizeram a caminhada com um coração na mão e outro no peito, dentro e fora :)
O percurso começou na escola e terminou no Jamor, onde houve atividades desportivas e muita alegria.

O Filipe Rodrigues, ex-aluno e agora a desenvolver um projeto na Fundação Champalimaud, na área de Engenharia Biomédica, veio à escola falar sobre neurociência ao 9ºE e ao 11ºB.

O Filipe Rodrigues, ex-aluno e agora a desenvolver um projeto na Fundação Champalimaud, na área de Engenharia Biomédica, veio à escola falar sobre neurociência ao 9ºE e ao 11ºB.

"Nos dias 15,16 e 17, no âmbito do Programa OEIRASEDUCA as turmas do 5ºA,E e 5ºG assistiram à atividade AGIR NA VIDA um teatro de improviso, como motor de reflexão individual e social.
No contexto escolar, Agir na Vida é constituído por sketches, escritos por profissionais da Associação Sem Tábuas. Os textos teatrais são inspirados em notícias do quotidiano, relacionadas com assuntos ditos problemáticos (bullying, violência, …) e a ação cénica foi interrompida sempre pelo público, que resolveu as diferentes questões que se levantaram no desenrolar da ação.
Com a utilização do teatro, o público foi envolvido por completo nas tomadas de decisão; desenvolveram a imaginação, a sociabilidade e a compaixão. Trabalhou-se a responsabilização enquanto indivíduos na vida social, a igualdade e situações em que, eventualmente, poderão estar expostos no dia-a-dia mas que, até então, não sabiam ou poderiam não saber, como agir/reagir."

Nos dias 15,16 e 17, no âmbito do Programa OEIRASEDUCA as turmas do 5ºA,E e 5ºG assistiram à atividade AGIR NA VIDA um teatro de improviso, como motor de reflexão individual e social.
No contexto escolar, Agir na Vida é constituído por sketches, escritos por profissionais da Associação Sem Tábuas. Os textos teatrais são inspirados em notícias do quotidiano, relacionadas com assuntos ditos problemáticos (bullying, violência, …) e a ação cénica foi interrompida sempre pelo público, que resolveu as diferentes questões que se levantaram no desenrolar da ação.
Com a utilização do teatro, o público foi envolvido por completo nas tomadas de decisão; desenvolveram a imaginação, a sociabilidade e a compaixão. Trabalhou-se a responsabilização enquanto indivíduos na vida social, a igualdade e situações em que, eventualmente, poderão estar expostos no dia-a-dia mas que, até então, não sabiam ou poderiam não saber, como agir/reagir.

PROJETO TEJO E RIOS A SUL: PAISAGEM CULTURAL - DO OCIDENTE AO ORIENTE é uma exposição dos professores de geografia e está em exposição até ao fim do mês no polivalente da ESPJAL.

Washington State Women's Basketball

Esta é a Maria Kostourkova, nossa ex-aluna desde o 8º ano ao 12º ano (2014/15), agora atleta do basquetebol americano.

“He really pushed us to our limits and that can be applied to every single part of our lives so I am really grateful for that”

#GoCougs

E dos fotógrafos de serviço, quem se lembraria? 😎

Para ficarmos mais elucidados sobre este momento, aqui fica um pequeno vídeo da inauguração da exposição VIAGEM COM ALMA: TERRA DAS MONÇÕES.

Inaugurou ontem, dia 16/5, a exposição VIAGEM COM ALMA: TERRA DAS MONÇÕES, da autoria do professor Mário Sousa e dos seus alunos de Artes Visuais. Desta vez tivemos a agradável presença da senhora Embaixadora da Índia em Lisboa, Nandini Singla, e do Vereador da Educação da CMO, Pedro Patacho, além das famílias dos alunos com obra exposta, ex-alunos, funcionários, professores e ex-professores! A todos agradecemos a presença mas não podemos deixar de destacar o apoio incondicional que, ao longo destes anos, tem sido dado pela Direção do Agrupamento, nomeadamente pelo Diretor Carlos Guerreiro. 
Venham visitar a exposição até ao fim do mês de maio!

Inaugurou ontem, dia 16/5, a exposição VIAGEM COM ALMA: TERRA DAS MONÇÕES, da autoria do professor Mário Sousa e dos seus alunos de Artes Visuais. Desta vez tivemos a agradável presença da senhora Embaixadora da Índia em Lisboa, Nandini Singla, e do Vereador da Educação da CMO, Pedro Patacho, além das famílias dos alunos com obra exposta, ex-alunos, funcionários, professores e ex-professores! A todos agradecemos a presença mas não podemos deixar de destacar o apoio incondicional que, ao longo destes anos, tem sido dado pela Direção do Agrupamento, nomeadamente pelo Diretor Carlos Guerreiro.
Venham visitar a exposição até ao fim do mês de maio!

Inaugurou ontem, dia 16/5, a exposição VIAGEM COM ALMA: TERRA DAS MONÇÕES, da autoria do professor Mário Sousa e dos seus alunos de Artes Visuais. Desta vez tivemos a agradável presença da senhora Embaixadora da Índia em Lisboa, Nandini Singla, e do Vereador da Educação da CMO, Pedro Patacho, além das famílias dos alunos com obra exposta, ex-alunos, funcionários, professores e ex-professores! A todos agradecemos a presença mas não podemos deixar de destacar o apoio incondicional que, ao longo destes anos, tem sido dado pela Direção do Agrupamento, nomeadamente pelo Diretor Carlos Guerreiro. 
Venham visitar a exposição até ao fim do mês de maio!

Inaugurou ontem, dia 16/5, a exposição VIAGEM COM ALMA: TERRA DAS MONÇÕES, da autoria do professor Mário Sousa e dos seus alunos de Artes Visuais. Desta vez tivemos a agradável presença da senhora Embaixadora da Índia em Lisboa, Nandini Singla, e do Vereador da Educação da CMO, Pedro Patacho, além das famílias dos alunos com obra exposta, ex-alunos, funcionários, professores e ex-professores! A todos agradecemos a presença mas não podemos deixar de destacar o apoio incondicional que, ao longo destes anos, tem sido dado pela Direção do Agrupamento, nomeadamente pelo Diretor Carlos Guerreiro.
Venham visitar a exposição até ao fim do mês de maio!

"No Projecto Escola Vegana acreditamos que é às crianças que devemos mostrar a importância do respeito pelo outro no caminho de um futuro vegetal e isento de maus tratos a animais. Congratulamo-nos por ver que tantos professores pensam como nós e promovem os mesmos princípios junto dos seus alunos. Ontem passámos mais um dia juntos, nós, a Aliança Animal, os professores e os alunos da EB1 Cesário Verde, em Queijas.
Depois da apresentação/jogo da AA, almoçámos entre crianças, quais ETs :) e à tarde cozinhámos e lanchámos em conjunto.
Pelo caminho, escrevemos algumas palavras relacionadas com a temática da empatia numa instalação interactiva que está na biblioteca da escola (ARBOR).
Agradecemos profundamente a todos os funcionários, professores e monitores da AEC que estiveram presentes e em particular à coordenadora da escola, Maria Isabel Henriques por nos apoiar em todo este processo."

No Projecto Escola Vegana acreditamos que é às crianças que devemos mostrar a importância do respeito pelo outro no caminho de um futuro vegetal e isento de maus tratos a animais. Congratulamo-nos por ver que tantos professores pensam como nós e promovem os mesmos princípios junto dos seus alunos. Ontem passámos mais um dia juntos, nós, a Aliança Animal, os professores e os alunos da EB1 Cesário Verde, em Queijas.
Depois da apresentação/jogo da AA, almoçámos entre crianças, quais ETs :) e à tarde cozinhámos e lanchámos em conjunto.
Pelo caminho, escrevemos algumas palavras relacionadas com a temática da empatia numa instalação interactiva que está na biblioteca da escola (@arbor).
Agradecemos profundamente a todos os professores e monitores da AEC que estiveram presentes e em particular à coordenadora da escola, Maria Isabel Henriques por nos apoiar em todo este processo.

No próximo dia 22 de maio um ex-aluno nosso vem falar sobre neurociência ao 9ºE e ao 11ºB.

Este ano, na inauguração da exposição Viagem com Alma, teremos a presença da senhora Embaixadora da Índia em Lisboa, Nandini Singla.

VIAGEM COM ALMA: TERRA DAS MONÇÕES

"FALTOU CONTAR (3)

Outras cartas lidas - de Saint-Éxupéry, carta a Consuelo e uma dela para o autor de O PRINCIPEZINHO, de José Saramago, "Carta a Josefa minha avó", de Jorge de Sena, "Carta a meus filhos sobre os fuzilamentos de Goya", de Ana Luísa Amaral, "Um pouco só de Goya:carta a minha filha":

Lembras-te de dizer que a vida era uma fila?
Eras pequena e o cabelo mais claro,
mas os olhos iguais. Na metáfora dada
pela infância, perguntavas do espanto
da morte e do nascer, e de quem se seguia
e porque se seguia, ou da total ausência
de razão nessa cadeia em sonho de novelo.

Hoje, nesta noite tão quente rompendo-se
de junho, o teu cabelo claro mais escuro,
queria contar-te que a vida é também isso:
uma fila no espaço, uma fila no tempo
e que o teu tempo ao meu se seguirá.

Num estilo que gostava, esse de um homem
que um dia lembrou Goya numa carta a seus
filhos, queria dizer-te que a vida é também
isto: uma espingarda às vezes carregada
(como dizia uma mulher sozinha, mas grande
de jardim). Mostrar-te leite-creme, deixar-te
testamentos, falar-te de tigelas - é sempre
olhar-te amor. Mas é também desordenar-te à
vida, entrincheirar-te, e a mim, em fila descontínua
de mentiras, em carinho de verso.

E o que queria dizer-te é dos nexos da vida,
de quem a habita para além do ar.
E que o respeito inteiro e infinito
não precisa de vir depois do amor.
Nem antes. Que as filas só são úteis
como formas de olhar, maneiras de ordenar
o nosso espanto, mas que é possível pontos
paralelos, espelhos e não janelas.

E que tudo está bem e é bom: fila ou
novelo, duas cabeças tais num corpo só,
ou um dragão sem fogo, ou unicórnio
ameaçando chamas muito vivas.
Como o cabelo claro que tinhas nessa altura
se transformou castanho, ainda claro,
e a metáfora feita pela infância
se revelou tão boa no poema. Se revela
tão útil para falar da vida, essa que,
sem tigelas, intactas ou partidas, continua
a ser boa, mesmo que em dissonância de novelo.

Não sei que te dirão num futuro mais perto,
se quem assim habita os espaços das vidas
tem olhos de gigante ou chifres monstruosos.
Porque te amo, queria-te um antídoto
igual a elixir, que te fizesse grande
de repente, voando, como fada, sobre a fila.
Mas por te amar, não posso fazer isso,
e nesta noite quente a rasgar junho,
quero dizer-te da fila e do novelo
e das formas de amar todas diversas,
mas feitas de pequenos sons de espanto,
se o justo e o humano aí se abraçam.

A vida, minha filha, pode ser
de metáfora outra: uma língua de fogo;
uma camisa branca da cor do pesadelo.
Mas também esse bolbo que me deste,
e que agora floriu, passado um ano.
Porque houve terra, alguma água leve,
e uma varanda a libertar-lhe os passos.

in, IMAGIAS"

FALTOU CONTAR (3)

Outras cartas lidas - de Saint-Éxupéry, carta a Consuelo e uma dela para o autor de O PRINCIPEZINHO, de José Saramago, "Carta a Josefa minha avó", de Jorge de Sena, "Carta a meus filhos sobre os fuzilamentos de Goya", de Ana Luísa Amaral, "Um pouco só de Goya:carta a minha filha":

Lembras-te de dizer que a vida era uma fila?
Eras pequena e o cabelo mais claro,
mas os olhos iguais. Na metáfora dada
pela infância, perguntavas do espanto
da morte e do nascer, e de quem se seguia
e porque se seguia, ou da total ausência
de razão nessa cadeia em sonho de novelo.

Hoje, nesta noite tão quente rompendo-se
de junho, o teu cabelo claro mais escuro,
queria contar-te que a vida é também isso:
uma fila no espaço, uma fila no tempo
e que o teu tempo ao meu se seguirá.

Num estilo que gostava, esse de um homem
que um dia lembrou Goya numa carta a seus
filhos, queria dizer-te que a vida é também
isto: uma espingarda às vezes carregada
(como dizia uma mulher sozinha, mas grande
de jardim). Mostrar-te leite-creme, deixar-te
testamentos, falar-te de tigelas - é sempre
olhar-te amor. Mas é também desordenar-te à
vida, entrincheirar-te, e a mim, em fila descontínua
de mentiras, em carinho de verso.

E o que queria dizer-te é dos nexos da vida,
de quem a habita para além do ar.
E que o respeito inteiro e infinito
não precisa de vir depois do amor.
Nem antes. Que as filas só são úteis
como formas de olhar, maneiras de ordenar
o nosso espanto, mas que é possível pontos
paralelos, espelhos e não janelas.

E que tudo está bem e é bom: fila ou
novelo, duas cabeças tais num corpo só,
ou um dragão sem fogo, ou unicórnio
ameaçando chamas muito vivas.
Como o cabelo claro que tinhas nessa altura
se transformou castanho, ainda claro,
e a metáfora feita pela infância
se revelou tão boa no poema. Se revela
tão útil para falar da vida, essa que,
sem tigelas, intactas ou partidas, continua
a ser boa, mesmo que em dissonância de novelo.

Não sei que te dirão num futuro mais perto,
se quem assim habita os espaços das vidas
tem olhos de gigante ou chifres monstruosos.
Porque te amo, queria-te um antídoto
igual a elixir, que te fizesse grande
de repente, voando, como fada, sobre a fila.
Mas por te amar, não posso fazer isso,
e nesta noite quente a rasgar junho,
quero dizer-te da fila e do novelo
e das formas de amar todas diversas,
mas feitas de pequenos sons de espanto,
se o justo e o humano aí se abraçam.

A vida, minha filha, pode ser
de metáfora outra: uma língua de fogo;
uma camisa branca da cor do pesadelo.
Mas também esse bolbo que me deste,
e que agora floriu, passado um ano.
Porque houve terra, alguma água leve,
e uma varanda a libertar-lhe os passos.

in, IMAGIAS

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