Projeto IDEA, Almada Video August 20, 2013, 4:27pm

Videos by Projeto IDEA in Almada. Investigar as Dificuldades para promover a Evolução na Aprendizagem. Coordenação Científica: Maria Dulce Gonçalves (Universidade de Lisboa)

Pela evolução...

Ler bem...? Ler mal...? Mais do que tudo, LER MELHOR!

Tinha quase 10 dez anos e acabava de reprovar no 4ºano. Quando começámos, em Setembro de 2011, a velocidade de leitura não era nem mensurável. Trazia colados ao peito quatro diagnósticos: dislexia, disortografia, discalculia, hiperatividade. Tinha desistido de melhorar, tinha desistido da medicação e de todos os esforços... apenas nos pediram que a ajudássemos a não piorar. Pior que o desânimo aprendido, temia-se a depressão, o isolamento, a desmotivação...

Começámos devagar, sem pensar em diagnósticos, à procura de potenciais, de portas por onde entrar, a tentar marcar pontos. Dia a dia, semana após semana.

Quando em Outubro surgiram os primeiros resultados, oito palavras por minuto pareciam extraordinárias... prognóstico positivo e a monitorização continuou.

Em Setembro de 2012, no final das férias, dizia a sorrir que já conseguia ler algumas legendas. Quase 40 palavras por minuto eram ainda muito pouco, mas tanto eram... Hoje lê mais do dobro e transitou ao sexto ano sem negativas.

São casos assim que partilhamos na Summer School. Porque mais do que de diagnósticos, precisamos de intervir para a evolução, para a melhoria contínua.

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