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un vero openday

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13/10/2023

Stiamo cercando agenti di vendita dinamici e motivati per un'opportunità unica nel settore digitale!

Se sei appassionato di tecnologia, hai ottime capacità comunicative e ti piace lavorare in un ambiente stimolante, questa potrebbe essere la tua occasione.
Responsabilità:
- Gestire il processo di vendita dall'inizio alla fine, includendo la generazione di lead, la negoziazione e la chiusura delle vendite, sia attraverso canali online che offline.
- Comprendere i prodotti e i servizi offerti e comunicare in modo chiaro e convincente i loro vantaggi ai potenziali clienti.
- Creare e mantenere una rete di contatti, collaborando con il team interno per identificare nuove opportunità di business.

Requisiti:
- Esperienza comprovata nella vendita, preferibilmente nel settore digitale.
- Eccellenti capacità di comunicazione verbale e scritta
- Capacità di lavorare in modo autonomo, mantenendo un alto livello di responsabilità e auto-motivazione.
- Conoscenza delle ultime tendenze e tecnologie digitali.
- Buona familiarità con gli strumenti di vendita

Offriamo:
- Un ambiente di lavoro dinamico e collaborativo, con un team appassionato e professionale.
- Opportunità di crescita e sviluppo professionale, con la possibilità di assumere ruoli di maggior responsabilità.
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Se sei pronto a mettere in gioco le tue abilità di vendita nel mondo digitale, invia il tuo curriculum vitae e una lettera di presentazione motivazionale all'indirizzo email a [email protected]
sarai contattato entro 24 ore

25/09/2023
07/09/2023

una maestra felice fa una sostanziale differenza.
è felice perché le piace il suo lavoro e probabilmente anche i bambini, i ragazzi.
questa felicità la trasmette ai propri alunni, che di conseguenza vivono la scuola con gioia. con gioia si impara meglio e questo è un semplicissimo ragionamento che dovrebbe fare un dirigente.
guardate negli occhi i vostri docenti, e se vedete la gioia allora è tutto ok.

18/07/2023

Non blocchiamo le loro emozioni: aiutiamoli a viverle e gestirle al meglio!

18/07/2023

Per altri aforismi educativi, segui 👉 Your Edu Action

01/07/2023

𝕊𝕒𝕓𝕒𝕥𝕠 𝟚𝟚 𝕝𝕦𝕘𝕝𝕚𝕠 𝕙 𝟙𝟙.𝟙𝟘🔍
𝙇𝙖 𝙨𝙘𝙪𝙤𝙡𝙖 𝙘𝙤𝙢𝙚 𝙩𝙚𝙖𝙩𝙧𝙤 𝙚 𝙞𝙡 𝙩𝙚𝙖𝙩𝙧𝙤 𝙘𝙤𝙢𝙚 𝙨𝙘𝙪𝙤𝙡𝙖: 𝙢𝙤𝙙𝙚𝙡𝙡𝙞 𝙚 𝙥𝙤𝙨𝙨𝙞𝙗𝙞𝙡𝙞𝙩à - 𝙋𝙖𝙧𝙩𝙚 2

🅘🅝🅢🅘🅖🅗🅣

🔎 𝘼𝙣𝙙𝙧𝙚𝙖 𝙋𝙖𝙤𝙡𝙪𝙘𝙘𝙞
Regista e drammaturgo, è fondatore e co-direttore artistico della Compagnia del Teatro dell'Argine di cui è direttore artistico insieme a Nicola Bonazzi e Micaela Casalboni. Dal 1994 ad oggi firma la regia di più di 20 spettacoli, fra cui, nel 2017, il progetto Futuri maestri (Premio della Critica e Premio Eolo Awards; finalista Premio Ubu e Rete Critica 2017). Dal 2000 dirige l'ITC Teatro di San Lazzaro, sala teatrale da 200 posti, che attraverso gli oltre 200 laboratori organizzati negli anni è l’anima di una vasta rete di soggetti attivi sul territorio bolognese e costituisce un punti di riferimento in campo nazionale ed internazionale non solo sul piano artistico ma anche nell'ideazione e realizzazione di progetti speciali legati ai temi interculturali, sociali, educativi e didattici. E’ membro della Direzione di Legacoop Bologna, del CdA di ATER, Associazione Teatrale Emilia Romagna, dove ricopre il ruolo di vice Presidente e del CdA della Fondazione per l'Innovazione Urbana come membro indicato dal Comune di Bologna.

🔎 𝙈𝙖𝙧𝙞𝙖𝙜𝙧𝙖𝙯𝙞𝙖 𝙋𝙖𝙣𝙞𝙜𝙖𝙙𝙖
Consulente teatrale con un’esperienza specifica nell’ambito del teatro di narrazione in contesti museali. Attraverso un approccio formativo, da vent’anni conduce laboratori teatrali, ed in particolari di teatro di narrazione, rivolti a studenti, insegnanti ed adulti. Negli ultimi anni ha sperimentato l’applicazione di questa competenza per l’utilizzo dello strumento narrativo con guide e mediatori museali. Nel ruolo di direttore artistico cura stagioni di prosa e manifestazioni teatrali, oltre ad ideare e coordinare eventi culturali e spettacolari che coinvolgono enti e realtà del territorio. Dalla 2000 alla stagione 2010 ha programmato la rassegna Altri Percorsi del Teatro Donizetti di Bergamo, per lo stesso teatro dal 2005 al 2010 come direttore artistico e coordinatore di un comitato scientifico ha firmato le stagioni di prosa e la programmazione dei Carnevali. La piazza delle meraviglie. Dal 2015 è direttore artistico del Teatro Donizetti e del Teatro Sociale di Bergamo per il settore prosa, e consulente artistico degli eventi organizzati dall'Assessorato alla Cultura del Comune di Bergamo. Tra le pubblicazioni e i saggi: Un patrimonio di storie. La narrazione nei musei, una risorsa per la cittadinanza culturale, Milano, Mimesis, 2016; Città luogo d’incontro. Altri percorsi 2006-2009, “Quaderni dello Spettacolo”, n. 87, Teatro Donizetti, Bergamo, 2009; “La scuola e la città: progetti per un sapere condiviso” in Teatro, didattica attiva, intercultura. Teatri visibili e teatri invisibili, Milano, Franco Angeli, 2009; “La risposta dei ragazzi: alcune riflessioni” in Emozionalità e teatro, Milano, Franco Angeli, 2008.

🔎 𝙀𝙣𝙧𝙞𝙘𝙤 𝘽𝙖𝙧𝙖𝙡𝙙𝙞
Regista, autore e attore. Dall'incontro tra lui, Nicola Borghesi e Paola Aiello nasce la compagnia teatrale Kepler-452. Fin dalla sua nascita la compagnia coltiva l’urgenza di aprire le porte dei teatri, uscire, osservare, attraverso la lente della scena, ciò che c’è fuori, nell’incrollabile convinzione che la realtà abbia una forza drammaturgica autonoma, che aspetta solo di essere organizzata in scena. I formati teatrali realizzati da Kepler-452 spaziano dal coinvolgimento in scena di non-professionisti sulla base delle proprie biografie, a reportage teatrali che trasformano indagini sul reale in momenti performativi, alla creazione di percorsi audioguidati e altri dispositivi di interazione con lo spazio urbano, fino alla realizzazione
del Festival 20 30 che, a partire dal 2014, ha portato in scena varie centinaia di under 30 nel tentativo di tracciare un affresco generazionale.

🔎 𝘼𝙡𝙞𝙘𝙚 𝙊𝙘𝙘𝙝𝙞𝙖𝙡𝙞 e 𝙑𝙖𝙡𝙚𝙧𝙞𝙤 𝙋𝙚𝙧𝙤𝙣𝙞
Attori e pedagoghi teatrali. Dopo percorsi artistici differenti si incontrano nell’anno 2013 durante l’esperienza professionale all’interno della compagnia teatrale internazionale”Altamira Studio Teater” in residenza presso il Nordisk teaterlaboratorium/Odin Teatret di Holstebro.
Questo progetto teatrale trasversale li trova coinvolti in diverse attività : performance di strada, performance site-specific, concerti teatrali, organizzazione di eventi teatrali pubblici e privati, teatro comunitario, organizzazione e gestione di laboratori per bambini, adolescenti e adulti, workshop per giovani attori in formazione.
Parallelamente, durante questi tre anni, insieme, portano avanti i loro studi di ricerca sul training dell’attore, sperimentando nuove tecniche ed incrementando il loro bagaglio conoscitivo grazie all’incontro con maestri di varie discipline (teatro fisico, danza, arti marziali, canto). Nel 2016 lasciano “Altamira Studio Teater” e la Danimarca e cominciano insieme il loro percorso indipendente. Valerio Peroni affiancato da Alice Occhiali fonda il gruppo di ricerca teatrale Studio Suler, creando uno spazio libero di scambio dove giovani attori si incontrano condividendo esperienze e tecniche acquisite in ambiti teatrali diversi. Con questo gruppo e indipendentemente organizzano residenze teatrali, workshop per giovani attori, partecipano a festival di teatro di strada e creano performance site specific.

🔎 𝙎𝙤𝙣𝙞𝙖 𝙋𝙤𝙡𝙞𝙢𝙚𝙣𝙤
Organizzatrice. Laureata in Scienze Politiche con indirizzo sociologico, dopo qualche anno vissuto in Francia, decide di tornare al Sud e si trasferisce in Basilicata. Qui, da diversi anni lavora nel settore della cultura, curando l’organizzazione e la gestione di eventi e il management di progetti per IAC - Centro Arti Integrate. IAC si occupa di promozione e produzione teatrale. Nasce nel 2010 dal desiderio del teatro, della possibilità di incontro, ascolto e sguardo che il teatro crea. Nei suoi percorsi propone una modalità di lavoro collaborativa in cui tutti possono trovare il giusto spazio per praticare le proprie attitudini ed abilità. Dialoga con l’infanzia e la maturità, con il centro e la periferia, con il limite e la possibilità, con la realtà e l’immaginario. Alla qualità artistica affiana un’attenzione specifica al sociale: sperimentare, imparare, scambiare, includere, fare parte di un processo collettivo sono i temi che accomunano i suoi percorsi.

Come CAMBIARE la SCUOLA ITALIANA - Con Alfonso D'Ambrosio 26/06/2023

sono felice di sapere che esistono docenti che si battono per cambiare la realtà scolastica a favore dei ragazzi e dei docenti.
perché sono loro il nostro futuro, sono loro la nostra ultima possibilità.
noi di canale openday siamo con voi!

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📌Giugno, si sa, è periodo di scrutini: è il momento dell’anno in cui gli studenti conoscono il proprio risultato che si riassume l’intero anno scolastico, che si tratti di bocciatura, promozione o sospensione del giudizio. Un ragazzo che ha appena scoperto di dover ripetere l’anno ha inviato una lettera-sfogo a Skuola.net, nella quale ha accusato la scuola di essere la causa del suo fallimento.

Ecco le parole del ragazzo, che ha preferito rimanere anonimo.

Photos from Associazione EMDR Italia's post 26/06/2023
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