EEK Tartu Õppekeskus

Tallinnas on abikäsi puudu. Äkki just Sina tead kedagi, kes sobib ideaalselt selle tühja koha peale?

TULE MEIE ÕPPEOSAKONDA TÖÖLE!
📣Oled koolihirmust üle saanud? Haridusteemad, eksamihinded ja õppejõududele mõtlemine ei tekita enam hirmuvärinaid ega magamata öid? Sa mõistad tudengielu valusid ja võlusid? Kui jah, oled oodatud meie kooliperega liituma. Hoiame Sulle koha soojas!
👉Tööpakkumist näed siin https://bit.ly/2VwHu3P. Sooviavaldusi ootame kuni 16.04.19. Tule ise või soovita sõbrale!
#minajamainor #eekmainor #mainor

Tartu õppekeskus alustas eelmisel laupäeval, 12. jaanuaril uut aastat meeleoluka ühisüritusega. Koolimajas toimunud sündmusel õnnitleti üliõpilasi, kes olid värskelt oma õpingutega lõpule jõudnud ning viidi läbi esmakursuslaste ristimine. Ristimisprotseduuri viisid läbi 2. kursuse üliõpilased ning see sisaldas erinevaid ülesandeid – muuhulgas kommunikatsiooni võimekuse kontrolli, juhiomaduste testimist, oma meeskonnale sõnumite edastamise oskust jne. Esmakursuslaste suutlikust ülesannetega toime tulla hindasid vanemate kursuste üliõpilased. Õnneks said kõik hinde "suurepärane"
Õppekeskus sai hea hoo sisse, pildigaleriid toimunust näete:

Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor / EUAS

Soovime kõigile rahulikke pühi ja head vana aasta lõppu!

Koolipere on kollektiivpuhkusel 19.12.2018-01.01.2019. Sel perioodil on Tallinna ja Tartu õppekeskused suletud.

Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor / EUAS

Me tarbime liiga palju. Enamuse ostetud asjadest viskame me ära või jätame kappi seisma. Osta endale midagi, mis jääb alles. Teadmised ei saasta keskkonda! Kõik Avatud Kõrgkooli kursused -50% soodsamalt.

Investeerimine. Ettevõtlus. Müük & kommunikatsioon. Tööõigus. Sündmusturundus. Andmeanalüüs. Ja palju muud.
➡Vaata http://bit.ly/2DCfgi6
Soodushinnad kehtivad kuni pühapäeva südaööni!

#blackfriday #mustreede #avatudkõrgkool #eek #ettevõtluskõrgkoolmainor #tarbitargalt

Tartu õppekeskuse uue õppeaasta avaaktus.

Nimi: Riiko Kaseorg
Eriala ja kursus: Personalijuhtimine; 2 kursus
Amet: Transpordiettevõtte juhataja

Miks Mainor?
Parimad praktikutest õppejõud, kes oma õppeprotsessi läbiviimisel ei tugine ainult raamatutarkusele ja teooriale. Õpingud ei ole kuivad tuupimised vaid kõik käib läbi arutelude kus kutsutakse kaasa mõtlema ning teemade üle arutama.

Miks personalijuhtimine?
Tänapäeva ettevõtluskeskkonnas, kus tööjõudu jääb üha vähemaks, tahan õppida seda paremini tegema. Eelkõige õppida, kuidas ise olla efektiivsem ning inimesena parem kolleeg. Õppida, kuidas värvata- ja leida parimad. Motiveerida personali andma igas olukorras maksimum. Kuidas paremini tunda ära inimeste tugevusi tema tegevustes, kus ta saaks seeläbi rakendada oma tugevamaid külgi ning olla seejuures rohkem motiveeritud.

Kuidas hindad oma toimetulekut Mainoris pere ja töö kõrvalt?
Korraliku ajaplaneerimise ning prioriteetide ümbervaatamise tulemusena on õppimine Mainoris ning selleks aja leidmine küllaltki lihtne.

Mida ütleksid neile, kes kahtlevad, kas tulla Mainorisse?
2017-2018 õppeaasta Mainoris on mänginud suurt rolli minu tööalases ning isiklikus arengus. Fantastilised õppejõud ning kogu ülejäänud kooliga seotud personal, kes ei pea paljuks kulutada oma vaba aega õpilastele ning neid nende mures kuulata. Ainult üks aasta õppimist Mainoris on mulle andnud juba oskuse mingites situatsioonides olla ette niisama tark, kui ma oleksin olnud varem tagantjärele.

Nimi: Kadri Vinnal
Eriala ja kursus: Turundus, 3. kursus
Amet: Tegevjuht

Miks Mainor?
Minu jaoks on oluline, et õppetöös oleks palju praktilist, mitte ainult kuiv teooria. Mainori õppejõud on omaala profid ning nii elulisi näiteid kui ka praktikume tuleb ette igal koolipäeval. Nüüd, olles kolmandal kursusel, saan öelda, et lisaks teadmistepagasile, olen saanud Mainorist väga häid sõpru ja kontakte kogu eluks.

Miks turundus?
Mul on olnud isiklik huvi turunduse vastu juba päris pikka aega, lisaks andis tõuke asjaolu, et meie ettevõttes olid puudu teadmised ning oskused oma tooteid turundada.

Kuidas hindad oma toimetulekut Mainoris pere ja töö kõrvalt?
Kõik koolitööd on tähtajaks tehtud, abielu kestab, laps on õnnelik ning ametikoht on alles. Lisaks, tänu pidevalt täienevatele teadmisetele on minu ettevõte edukam, kui kunagi varem.

Mida ütleksid neile, kes kahtlevad, kas tulla Mainorisse?
Mainorisse peaks astuma kasvõi juba kontaktide pärast. Mainor teeb koostööd paljude suurte, nimekate Eesti ettevõtetega ja konkatid, mis loodud läbi kooli, on kestvad aastakümneid. Lisaks loomulikult väga ühtehoidev koolipere, kus on tunne nagu teises kodus.

Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor / EUAS

Eesti Ettevõtluskõrgkoolil Mainor on uus rektor - innovatsioonijuhtimise professor Mait Rungi

Rõõmustavad uudised!

Töö. Pere. Hobid. KÕRGKOOL??!

Keskkoolist on möödas aastaid ja tunned, et just nüüd oled valmis omandama ka kõrgharidust?

Tahaksid jätkata kunagi pooleli jäänud kõrgkooli teed?

Aastaid tagasi õpitud erialast pole Sinu praegusel töökohal kasu ja sooviksid õppida midagi muud?

Vastasid mõnele eelnevatest küsimustest „jah“, kuid jätkasid oma peas lauset sõnaga „AGA…“

Peamine AGA, miks inimesed edasi õppima ei asu, kuigi soov on olemas, on hirm hakkama saamise ees. Kuidas saada hakkama oma praeguse elukorralduse juures ühe nii suure lisakohustusega nagu kõrgkoolis käimine?

Mul on selleks mõned julgustavad küsimused:

1. Tee endale kõigepealt selgeks tugigrupi olemasolu. On Sul võimalik õppesessioonide ajaks lapsed vanaema või elukaaslase hoolde jätta?
2. Elad väljaspool Tartut? Kas Sul on võimalik pärast igat koolipäeva koju tagasi sõita või leiad endale mõne sugulase või tuttava juures nendeks päevadeks öömaja Tartus?
3. Kuidas suhtub Sinu õpinguplaanidesse tööandja või partner ettevõttes? On need inimesed valmis Sind igati toetama?
4. Oled Sa majanduslikult suuteline oma õpingutesse investeerima?
5. Ajaplaneerimine! Võta lahti oma kalender ning vaata, kuidas õppesessioonid Sinu praeguste plaanidega klapivad. Hinda objektiivselt oma võimeid ajakasutuse seisukohast ning vasta küsimusele: kas kool ja õppimine mahuksid Sinu teiste plaanide kõrvale?

Kui neile viiele küsimusele vastasid JAH, siis ma ei mõista, miks Sa ei ole juba avaldust kooli sisseastumiseks esitanud? 🙂 31.augustini on veel aega.

Töö, pere ja hobide kõrvalt ON võimalik kõrgkoolis õppida! Ka Sinul!

Eneseväljendusoskus avab uksi.

Sa tahad, et Sind kuulatakse, aga Sa ei oska end kuuldavaks teha? Sa tahad, et Sind mõistetakse õigesti, kuid Sinust ei ole võimalik üheselt aru saada? Ootad, et Sind kuulavad inimesed lõpetaksid mõttes Su lauseid, kuid ohh õnnetust – kogu maailma inimesed ei mõtlegi nii nagu Sina? Eneseväljendusoskuse arendamine võib nendele muredele lahenduse tuua.

Aine „Avalik esinemine“ on Mainoris ärijuhtimise õppekaval täitsa olemas. Sellist õppeainet nagu „Eneseväljendusoskus“ õppekavas ei ole. Kuidas siis eneseväljendusoskust arendada? Miljoni dollari küsimus see siiski ei ole. Selleks, et ennast arusaadavaks ja kuuldavaks teha, tuleb kasutada samu meetodeid nagu analüüsivõime ja seoste loomise oskuste arendamise juureski: lugeda, tekste koostada ja avalikku esinemist pidevalt praktiseerida.

Oma tavalisel töökohal või igapäevaelus teed Sa võib olla ühte neist kolmest, kuid ikka veel tunned, et inimesed ei saa Su mõttest aru. Pole viga, Mainor on rõõmuga abiks. Kahe õppeaasta jooksul on nad teinud kõik selleks, et ma palju loeksin, palju kirjutaksin ja palju seda kõike ka ette kannaksin. Juba on tulemusi näha: volikogus suudan mõtteid koondada ja sõna võtta, JCI-s kõnet pidades näen, et inimesed saavad mu jutust aru ning mu ettevõtte personal kuulab mind koosolekutel 😅

E-mailide korrektne kirjutamine võib osutuda Sinust esmamulje kujundajaks koostööpartnerile, telefoni kõnes olulise kokku koondamine võib viia vajaliku kohtumiseni kliendiga ning koosolekul asine sõnavõtt võib muuta meeskonna suhtumist töösse.

Analüüsivõime ja seoste loomise oskus annavad Sulle tugeva põhja oma mõtete koondamiseks, eneseväljendusoskus sillutab tee oma teadmistega ka teisteni jõuda

Analüüsivõime ja seoste loomise oskus kõrgkoolist.

Tüütud kodused tööd, igav kuiv teooria loengus, mõistete tuupimine, kohustuslik kirjandus, rühmatööd, iseseisvad kirjalikud tööd, ettekande ettevalmistus jne – kõlab nagu elu kõrgkoolis? Oled Sa kunagi mõelnud, mida see kõik Sulle kokkuvõttes peale diplomi anda võiks?

Ühel päeval avastad end ühes kirjalikus kodutöös kasutama eelmise semestri aines omandatud teadmisi, endalegi üllatuseks. Kolmandal semestril leiad end ettekande ajal kasutamas teisel semestril omandatud aine mõisteid, endalegi üllatuseks. Pidevalt kodutöid kirjutades märkad, et kirjutamine polegi enam nii kaelamurdev, kui esimese kursuse esimesel semestril. Miks? Kõik need kodutööd, kohustuslik kirjandus ja rühmatööd annavad Sulle juba paari aastaga analüüsi ja seoste loomise oskuse. Õppejõudude rõõmuks ja Sinu enda üllatuseks 😊
See ongi kõrgkoolis õppimise suurim võlu.

Avalik esinemine – julguseproov!

Kõige nö käega katsutavam asi, mida tänaseks Mainorist olen saanud, on avaliku esinemise julgus. Eks närv on sees enne igat suuremat ettekannet, kuid kahe aasta taguse ajaga ei anna võrreldagi. Südamekloppimine, õhupuudus, värisevad käed ja tühjaks jooksnud pea – tuleb tuttav ette? Kuidas saada julgeks esinejaks?

Esimese aasta esimesel semestril jahmatas tudengeid (heas mõttes) õppejõud Janek Tuttar, kes sõna otseses mõttes ka kõige arglikuma esineja julgeks hundiks muutis. Ärge parem küsige, kuidas ta seda tegi, seda peab lihtsalt ise kogema :D Võin aga kindlalt väita, et minu avaliku esinemise julguseproovid said alguse just tema loengutest (loe: praktikumidest).

Inimeste ees on oluliselt kindlam seista, kui oled end eelnevalt korralikult ettevalmistanud. Teadmised – need on avaliku esinemise juures Sinu kõige tähtsamad trumbid, tugi ja õlekõrred. Esimestel kordadel võid suurest õhupuudusest ja käte värinale mõtlemisest teadmised küll unustada, aga lõpuks taandub kõik sinu ettevalmistusele. Pealegi: harjutamise küsimus.

Inimeste ees seismist ja avalikku esinemist saab Mainoris harjutada palju, seda võin ma lubada. Rühmatööd, kodutöö ettekanded ja kaitsmised – ka siis kui sa ei plaani tulevikus peaministri või presidendi ametit proovida, avaliku esinemise julguse saad Mainorist kauba peale, kasvõi julguseprooviks. Ja see kulub raudselt igas eluvaldkonnas ära.
Kas sina oled selleks valmis?

Teooria või praktika?!

Kõrghariduse omandamiseks on hädavajalikud mõlemad. Ühes kõrgkoolis on vähem praktikat, kui teises. Üks eriala nõuabki rohkem praktilisi lähenemisi kui teine. Ühele tudengile sobibki teooria pähe tuupimine rohkem, kui praktilised näited ja tegevused.

Praktiline õpe ei tähenda pidevat “näpud mullas” protsessi. Samuti ei tähenda see, et 90% õppest moodustab praktika. Mainori juures hindan praktilise õppe suurimaks eeliseks hoopis seda, et õppejõud ise on praktikud. “Näpud mullas” endised või praegused ettevõtjad, kes oskavad suurepäraselt teooria oma praktilise kogemusega siduda. Seeläbi jõuavad tudengiteni terviklikud teadmised enda valitud erialast.

Mina valisin praktilise õppe. Aga Sina?

Kõrghariduse diplom. Oluline?

Pärast keskkooli lõppu ütles ema mulle, et pean kindlasti minema edasi kõrgkooli õppima. Põhiliseks argumendiks seejuures oli, et ilma kõrghariduseta ei saa ma endale tasuvat töökohta. Kuna enamik klassikaaslasi õpinguid jätkasid, astusin minagi kõrgkooli. Tagantjärele mõeldes, ega see diplom küll minu jaoks tol hetkel oluliseks eesmärgiks ei olnud, pigem ema südamerahu.

Enesekindlus ja usaldusväärsus diplomit omades.

Sageli öeldakse, et teadmised on olulisemad kui paber ise. Paber tööd ei tee. Tore uskumus, kuid mis oleks parim tõendusmaterjal Su teadmistele, sihikindlusele ja tulemustele orienteeritusele, kui kõrghariduse diplom? Kolm kindlasti märkimisväärselt head omadust tasuvale töökohale kandideerimiseks. On suur erinevus, kas lähed töövestlusele enesekindlalt kõrgkooli diplomiga, mis neid omadusi üsna tõenäoliselt kinnitavad või loodad töövestlusel olles lihtsalt oma heale veenmisoskusele.

Kõrghariduse diplomi omamine tõstab ka Sinu usaldusväärsust klientides, koostööpartnerites, kolleegides. Poliitiku ja ettevõtjana tean, kui oluline on saavutada Sind ümbritsevate inimeste usaldus.

Seega, kallis ema, kui ma ühel päeval pärast Mainori lõpetamist tasuval töökohal ei tööta, võid kindel olla, et minust saab enesekindel ja usaldusväärne ettevõtja 🙂

Alates tänasest võtab EEK Tartu Mainori Facebooki üle Triin Nõmmistu.

Olen EEK Mainori Tartu õppekeskuse 2.kursuse turunduse tudeng ning järgnevatel nädalatel jagan oma kogemusi Eesti Ettevõtluskõrgkoolis Mainor. Miks Mainor? Mida olen tänaseks juba saanud ning kuidas kõrgkoolis ellu jääda?

28.aastaselt uuesti kõrgkooli astumisel oli minu jaoks neli põhjust:
- kõrgharidust tõendav diplom,
- saada võimalikult praktilist õpet,
- omandada teadmised ettevõtlusest,
- eneseareng.

Kõikidele nendele kriteeriumitele vastas Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor.

Mis on Sinu jaoks olulisim põhjus kõrgkooli astumiseks?

25. lennu lõpuaktusel olid kohal ka Tartu üliõpilased.
Palju õnne kõikidele lõpetajatele!

Õnnitleme kõiki lõpetajaid ning soovime teile tuult tiibadesse!

Suured tänud, et muutsite selle erilise päeva unustamatuks Liisi Koikson ja Kristo Elias!

📷 Reijo Sipp & Jürgen Niit

14. juunil tõmbas Tartu õppekeskus pidulikult joone alla 2017/2018 õppeaastale.
Pidulauas olid esindatud kõik kursused, eriti rohkearvuliselt oli kohal esimene kursus, kes oli äsja edukalt kaitsenud Äriprotsesside mooduli. Õppeaasta lõpu üritusel meenutati ka 1. septembri kõnesid. Sõnavõttudest jäi eriliselt kõlama suhtekapitali olulisus ning õpingute alustamine ja kogu õpingute protsess kui elu muutev kogemus. Kiidu- ja tänusõnu jagus nii üliõpilastele kui ka õppejõududele.
Täname kõiki eduka õppeaasta eest.
Mõnusat suvepuhkust ja kohtume juba sügisel!

E-lahendusi personalitöös tutvustas üliõpilastele Cleveron AS personalijuht Katrin Kooviti. Videosilla vahendusel said kohtumisel osaleda ka Tartu üliõpilased.

Nädalavahetusel toimus “E-lahendused personalitöös” avaseminar, kus Tartu üliõpilastele oli loodud videosild, tänu millele ka nemad said liituda. Muuhulgas praktiseeritakse õppeaines ka video CV koostamist ning kuna õppejõud Anneli Rumm teab, et üliõpilased õpivad kõige paremini teiste kogemusest, siis kutsus ta loengut andma Cleveron As personalijuhi Katrin Kooviti isiklikult!
Kas teadsite, et Cleveron AS on üks vähestest Eesti ettevõtetest, kes ootab tööle kandideerijatelt video tutvustusi?

Märtsikuu jooksul saavad kõik soovijad oma esitähtlühendi konkursile esitada.

Kogu Eesti Ettevõtluskõrgkooli Mainor koolipere on oodatud osalema Esitähtlühendi konkursil, et leida neli nutikat ja tabavat esitähtlühendit ehk akronüümi, mis iseloomustaksid meie kooli aastal 2018.

Neli parimat saavad auhinnaks igaüks 500€!

Konkurss kestab kuni 31.03 ning võitjad kuulutatakse välja 9.04.2018.

Esitähtlühendi saad esitada siin: http://bit.ly/ETLvorm

Vaata lisaks: http://bit.ly/esitähtlühend

Tartus panustati suhtekapitali!

Möödunud reedel, 19. jaanuaril toimus Cafe Truffes EEK Tartu õppekeskuse traditsiooniline aasta alguse sündmus. Tartu üliõpilaste kokkusaamise eesmärgiks oli paremini tuttavaks saada ja tugevdada kursuste omavahelist suhtlusvõrgustikku. Kõige rohkearvulisemalt oli esindatud esimene kursus, kuid esindajaid oli ka vanematelt kursustelt.
Õhtu möödus lõbusas seltskonnas, kus naerda sai pisarateni. Tartu õppekeskuse üliõpilased on väga mitmekülgse taustaga, kelle hulgas on nii sõjaväelasi, tootmisettevõtete juhte, ettevõtjaid, osakondade juhatajaid, kui ka lastega kodus olevaid emasid. Muuhulgas on neid, kes käivad kooli Räpinast, Viljandist või Valgast. Kõik nooruslikud või noored, aktiivsed ja tegusad inimesed, kellega suhete loomine ning hoidmine on tõeline vara.
Osalejad nõustusid, et sedalaadi üritused teevadki koolis käimise mõnusaks ja meeldejäävaks, sest pakuvad vajalikku lisaväärtust, koolis käimine pole ju vaid auditooriumis istumine.
Oli tõeliselt meeldejääv sündmus - tänusõnad kõigile osalejatele ja korraldajatele!
Järgmise korrani!