Lasteaed Karikakar

Kes pagan mu tassi tühjaks tegi??? Ehk kuidas me oma laste ja kaaslaste peale vähem närvi läheksime…

Kes pagan mu tassi tühjaks tegi??? Ehk kuidas me oma laste ja kaaslaste peale vähem närvi läheksime… Kuidas olla chill lapsevanem, kes lapse peale ei karju mitte kunagi? Saate aru- mitteeee kuunagi!!!  Kui sa tead sellist inimest, kes mitte kunagi oma lapse peale pole ärritunud, siis ole hea …

Rajaleidja: Millal on laps valmis minema lasteaeda? Kuidas last toetada? - Sihtasutus Innove

https://www.innove.ee/blogi/rajaleidja-millal-on-laps-valmis-minema-lasteaeda-kuidas-last-toetada/

Rajaleidja: Millal on laps valmis minema lasteaeda? Kuidas last toetada? - Sihtasutus Innove Paljud vanemad muretsevad: laps on vaid aastane või kahene, aga vanemahüvitise aeg on lõppenud ja laps peaks minema lasteaeda. Kas nii noorena lasteaeda minek traumeerib laps? Millal on laps valmis... Loe edasi

6 tõestatud tehnikat, mis aitavad lapsel viha kontrollida

6 tõestatud tehnikat, mis aitavad lapsel viha kontrollida Enamikule meile ei ole eraldi õpetatud sotsiaalseid oskusi. Oleme neid õppinud, jälgides enda vanemaid ja eelkõige seda, kuidas nad teineteisega suhtlevad. Meie laste sotsiaalsed oskused arenevad, kui õpetame neid oma emotsioone erinevates situatsioonides õigesti väljendama, selgitatakse Vara...

Kui kokku saavad hea tahe ja meisterdamisrõõm. Põhidetailid Haabersti Noortekeskuse noortelt, idee Jaanuari rühma
õpetajatelt ning teostus lastelt.

Kui kokku saavad hea tahe ja meisterdamisrõõm. Põhidetailid Haabersti Noortekeskuse noortelt, idee Jaanuari rühma
õpetajatelt ning teostus lastelt.

II Tallinna lasteaedade laulupidu „Meie lapse laulupai“

Suvine periood Karikakra lasteaias algas veidi pilvisest ilmast hoolimata kõlava lauluga. 1. juunil toimus II Tallinna lasteaedade laulupidu „Meie lapse laulupai“, milles said osaleda kõik lasteaia koolieelikud video vahendusel. Lapsed tundsid rõõmu nii laulust kui ka tantsust, samuti lõbusatest vaheklippidest, mida viisid läbi Piip ja Tuut.

II Tallinna lasteaedade laulupidu „Meie lapse laulupai“

Suvine periood Karikakra lasteaias algas veidi pilvisest ilmast hoolimata kõlava lauluga. 1. juunil toimus II Tallinna lasteaedade laulupidu „Meie lapse laulupai“, milles said osaleda kõik lasteaia koolieelikud video vahendusel. Lapsed tundsid rõõmu nii laulust kui ka tantsust, samuti lõbusatest vaheklippidest, mida viisid läbi Piip ja Tuut.

Täna külastas meie lasteaeda Pipi😊, kes suutis elevust tuua igasse tuppa☺️.

Täna külastas meie lasteaeda Pipi😊, kes suutis elevust tuua igasse tuppa☺️.

Kaasaegsed digitöövahendid

Kaasaegsed digitöövahendid Tasuta veebikoolitus tavakasutajale

✅Mis on alaalia?

Primaarse alakõne ehk alaalia (ingl specific language impairment, SLI) puhul on tegemist kõne arengu mahajäämusega, mis on püsiv ja ei möödu aja jooksul iseeneslikult. Lapse hääldus, sõnavara, grammatika kasutamine ja teiste inimeste kõnest arusaamine ei vasta tema eale.

✅Kuidas alaalia avaldub?

Alaalia puhul võib kõne arengu hilistumist märgata juba enne kolmandat eluaastat. Kui kõne arengu hilistusega lastel on erinevad kõnevaldkonnad ühtlaselt maha jäänud, siis alaalia puhul on kõne areng erinevates valdkondades asünkroonne ja ebajärjekindel (nt hääldamine rohkem kahjustatud kui lauseloome). Lapse puudulik kõne ei ole tingitud ühestki teisest kõnepuudest, intellekti- ega liikumispuudest, kuulmislangusest ega pervasiivsetest arenguhäiretest.

✅ Mis põhjustab alaaliat?

Alaalia põhjustena on erinevad uuringud välja toonud aju kõnet juhtivate piirkondade kahjustuse või arenematuse enne sündi, sünni ajal või varases eas (enne kolmandat eluaastat). Samuti on leitud seos lapse vanematel esinenud kõnearenguhäiretega.

Alaaliat ei diagnoosita enne kolmandat eluaastat, sest selle eani on laste kõne areng väga erinev ning puuduvad ainult alaaliale iseloomulikud kõne arengu häirele viitavad sümptomid.

✅ Milles seisneb teraapia?

Kui laps on saanud alaalia diagnoosi, vajab ta järjepidevat süsteemset logopeedilist ja/või eripedagoogilist abi. Kõnearenduslik töö on tavaliselt pikaajaline ja hõlmab muuhulgas ka psüühiliste protsesside arengu toetamist ja mahajäämuse ennetamist.

Loe lisaks: https://en.wikipedia.org/wiki/Specific_language_impairment
http://www.speech-therapy.org.uk/specific-language-impairment

Sellises muusika tunnis oleks isegi rõõmuga 😀👏👍😀. JAANUARI rühma lõbus pillide õppimine tahvelarvutites, poonuseks lugemise harjutamine. Selgeks pillid ja lugemine ladusaks! 😀🧡💛👍

Tallinna Lasteaed Karikakar kutsub aktiivselt liikuma!🚶🚶‍♂️🏃‍♀️🏃‍♂️
Lae Strava äpp telefoni ja südamete ❤️💛💚💛💙 moodustamine võib alata.😀👍👣

Tallinna Lasteaed Karikakar kutsub aktiivselt liikuma!🚶🚶‍♂️🏃‍♀️🏃‍♂️
Lae Strava äpp telefoni ja südamete ❤️💛💚💛💙 moodustamine võib alata.😀👍👣

👇👇👇Ülevaatlik infograafika lihtsatest igapäevastest tegevustest, mis toetavad laste kõne arengut.

Jaga meiega kommentaarides, mida neist Sa kohe täna plaanid koos lapse või lastega teha?
www.koneravi.ee

Et nutitegevused tõrgeteta toimiksid tuleb töövahendid juba hommikul töökorda seda. Aitäh Varjele!😀👍😀

Et nutitegevused tõrgeteta toimiksid tuleb töövahendid juba hommikul töökorda seda. Aitäh Varjele!😀👍😀

Milliseid kõneravi.ee harjutusi teha lastega vanuses 4-5-aastat?

🔹 Kuuldud lause ja pildi seostamine
🔹 Nimetamata sõna leidmine
🔹 Lause kordamine
🔹 Leia liigne 1 (teema loodus, heliga)
🔹 V-, L-, R-, S-, Õ-, J-häälik sõna algul (järelekordamine)
🔹 Minimaalpaarid nr 2 (foneemikuulmine)
🔹 Minimaalpaarid nr 3 (foneemikuulmine)

Häälikuanalüüsi oskuse kujundamiseks:
🔹 Esimese tähe määramine sõnas 1 (täishäälikud)
🔹 Esimese tähe määramine sõnas 2 (kaashäälikud)

Mõnusat harjutamist!

JAANUARI rühmas olid täna erinevad loomad rühmatoas😮😀⁉️
3D loomad kuvati rühmatuppa läbi telefoni kaamera. Tulemus jäädvustati pildile, mille abil laps võrdles enda ja looma kasvu. Laps sai ettekujutuse, kui suur võib loom päris elus olla. Taaskord olid lapsed väga innukalt toimetamas ja avastamas. 😄🙃😀

Vaikimine pole kuld: lapse kõnearengut soodustab aktiivne suhtlus

Vaikimine pole kuld: lapse kõnearengut soodustab aktiivne suhtlus Kuna lapse varajane kõneoskus mõjutab märkimisväärselt tema hilisemat arengut, siis on oluline teada, millised tegurid seda kujundavad. Tartu Ülikooli arengupsühholoogid uurisid kodukeskkonna keelerikkuse seost 3–4-aastaste laste kõnearenguga ja leidsid, et seda mõjutavad enim vanema hari...

JAANUARI rühma lapsed tegelesid võlukunstiga. 😀 Tahvelarvuti abil muutusid enda värvitud pildid elavaks. Lastele pakkus tegevus suur elevust ja avastamisrõõmu.👍👀😃😃😃

JAANUARI rühma lapsed tegelesid võlukunstiga. 😀 Tahvelarvuti abil muutusid enda värvitud pildid elavaks. Lastele pakkus tegevus suur elevust ja avastamisrõõmu.👍👀😃😃😃

Mida teha, kui laps ei talu muutusi? Olgu jutt uuest tassist või kahes kodus elamisest, sa saad ta muutustele altimaks muuta

Mida teha, kui laps ei talu muutusi? Olgu jutt uuest tassist või kahes kodus elamisest, sa saad ta muutustele altimaks muuta „Ei! Tahan emmet!“ kriiskab poeg, kui su abikaasa proovib teda vannitada – töö, mis kuulub tema meelest emmele. Muutused võivad keerulised olla igaühele, kuid eriti rasked on need on väikeste laste jaoks.

APRILLI rühma lastele meeldis väga Bee‐Bot robotite kaasabil ära tunda erinevaid kevadhääli (mesilase sumin, vihmasabin, lindudelaul ja veevulin). Lapsed kuulasid kevadhääli, neil tuli kõigepealt see hääl ära tuvastada ja siis Bee-Botiga liikuda antud hääle peale. Digivahendite kasutamine mängus tõi elevust kõigile.😀

APRILLI rühma lastele meeldis väga Bee‐Bot robotite kaasabil ära tunda erinevaid kevadhääli (mesilase sumin, vihmasabin, lindudelaul ja veevulin). Lapsed kuulasid kevadhääli, neil tuli kõigepealt see hääl ära tuvastada ja siis Bee-Botiga liikuda antud hääle peale. Digivahendite kasutamine mängus tõi elevust kõigile.😀

Abiks igale lapsevanemale😊⁉️

Küsimusi lapse arengu, käitumise, õpetamise ja kasvatamise kohta tekib igas peres. See on täiesti normaalne, sest ka lapsevanemaks olemist peab õppima!😉
2019-2020 on Rajaleidja logopeedid koostöös Eesti Lugemisühingu ja Tallinna Ülikooliga loonud infomaterjali, mis annab vastuse küsimustele milline on eakohane kõne, kuidas lapse kõne arengut ning lugemis- ja kirjutamisoskust kodus toetada, millal pöörduda logopeedi juurde. Iga materjal on kättesaadav nii veebiversioonina kui ka trükkimiseks või printimiseks mõeldud voldikuna.
Kogu lapse kõne arengu voldikusarja leiad siit 👇
https://rajaleidja.ee/nouanded-lapsevanemale/

Proovi 14 päeva tasuta!

Proovi 14 päeva tasuta!

Saatsime haridusasutustele infokirja homsest rakenduvate piirangute kohta koos soovituste ja juhenditega.

➡ Infokiri:https://www.hm.ee/sites/default/files/2021.03.10_ringkiri_nr_9.pdf
➡ Distantsõppe juhis üldhariduskoolidele:https://www.hm.ee/sites/default/files/2021.03.10_distantsoppe_juhis_uldhariduskoolidele.pdf
➡ Juhis kohalikele omavalitsustele ja lasteaedade pidajatele:https://www.hm.ee/sites/default/files/2021.03.10_lasteaedade_juhis.pdf
➡ Koroonat puudutav info, sh pidevalt täienev korduma kippuvate küsimuste osa on leitav meie veebist eesti keeles https://www.hm.ee/koroona või vene keeles https://www.hm.ee/ru/korona

[03/10/21]   Lgp. lapsevanem
COVID-19 olukord on Eestis äärmiselt kriitiline – nakatumise näitajad kasvavad, haiglad on ülekoormatud ning uusi nakatunuid lisandub pidevalt kõigis vanusegruppides. Alates 11. märts 2021 hakkavad kehtima uued piirangud.

Valitsus on andnud tungiva soovituse mitte viia lapsi ilma hädavajaduseta lasteaeda ega lastehoidu.

Pered, kellel ei ole võimalik lapsi kodus hoida, saavad jätkuvalt kasutada lasteaiateenust. Kõik lasteaiad on avatud.

Tallinn rakendab lasteaedades käivate laste kohatasu vabastust alates homsest, 11. märtsist kuni 30. aprillini. Otsus puudutab kõiki lapsevanemaid ning sõltumata sellest, kas laps käib praegu lasteaias või mitte, vanemad lasteaiatasu maksma ei pea.



Lugupidamisega

Tallinna Haridusamet
Estonia pst 5a, Tallinn 10143
+372 640 4590

Õppetegevuse korraldus Tallinna haridusasutustes alates 11. märtsist > Hariduse koduleht > Tallinn

Õppetegevuse korraldus Tallinna haridusasutustes alates 11. märtsist > Hariduse koduleht > Tallinn Seoses Vabariigi Valitsuse kehtestatud piirangutega jäävad 11. märtsist Tallinna üldhariduskoolides distantsõppele kõik kooliastmed, lasteaialapsed soovitatakse võimalusel jätta koju.

🙋‍♂️UUDISED LAPSEVANEMATELE🙋‍♀️

Tallinn vabastab lapsevanemad aprilli lõpuni lasteaia kohatasust
Tallinna linnavalitsus kavandab täiendavat abimeetmete paketti, mis muuhulgas näeb ette lapsevanematele Tallinna lasteaedades käivate laste kohatasu vabastust alates homsest, 11. märtsist kuni 30. aprillini.
Linnapea Mihhail Kõlvarti sõnul puudutab otsus kõiki lapsevanemaid ning sõltumata sellest, kas laps käib praegu lasteaias või mitte, vanemad lasteaiatasu maksma ei pea. „Tallinnas on munitsipaallasteaia kohatasu ühe lapse kohta 71,25 eurot kuus ja samas ulatuses antakse soodustust ka eralasteaias või lastehoius käivatele laste vanematele ehk soodustus ei sõltu lasteasutuse omandivormist,“ täpsustas Kõlvart.
Tallinnas säilib lasteaedade teenus ja lasteaiad on avatud seni, kuni Vabariigi Valitsus ei otsusta teisiti. Hetkel töötavad kõik munitsipaallasteaiad, järgides kõiki juhiseid laste tervise kaitse tagamiseks. „Oleme valmis avama ja pakkuma ka ööpäevaringset lapsehoiuteenust, mõeldes eesliinitöötajatele. Selleks on Tallinnas olemas ka lasteaiad ja vastav kogemus ka eelmise aasta eriolukorra ajast,“ selgitas Kõlvart.
Ühtlasi vabastab linn õppetasust 100-protsendiliselt ka huvikoolides käivate laste vanemad.
Niisamuti vabastatakse aprilli lõpuni spordiorganisatsioonid ja –klubid munitsipaal spordisaalide ja -ruumide renditasust. „Samas jätkab linn spordiklubidele sporditoetuse ehk spordi pearaha maksmist täies ulatuses,“ nentis linnapea.
Distantsõppe perioodil jagavad kõik Tallinna munitsipaalkoolid õpilastele tasuta toidupakke üks kord nädalas. Toidupakkide jagamist korraldavad koolid ja vastavat infot annavad koolid lapsevanematele operatiivselt.

❗️TÄHELEPANU❗️
1.-15. märtsini saab Tallinna Haridusametile esitada taotlusi elukohajärgse kooli määramiseks lastele, kes lähevad esimesse klassi 1. septembril 2021.
Kogu esimesse klassi astumisega seotud info leiab Tallinna Haridusameti kodulehelt http://www.tallinn.ee/est/haridus/Esimesse-klassi-astumine

Lasteaia sünnipäeva puhul meisterdasid rühmad vahvaid sünnipäevatoite ja kingitusi 😎 🎂🥳

Psühhoterapeut annab nõu: mida teha, kui laps kipub klammerduma?

Psühhoterapeut annab nõu: mida teha, kui laps kipub klammerduma? Ilmselt pea kõik vanemad on mõelnud, kuidas olla parem lapsevanem? Tunnustatud psühhoterapeut Philippa Perry selgitab oma Heliose kirjastatud raamatus “Raamat, mida su vanemad võinuks lugeda”, mida teha, kui lapsel on periood, mil ta kipub klammerduma vanema külge.

Maria Montessori soovitused, mida iga vanem võiks teada

Maria Montessori soovitused, mida iga vanem võiks teada Emmede klubi

Justiitsministeerium andis täna teada, et 2020. aastal on perevägivalla tõttu hukkunud 16 inimest (2019. aastal viis hukkunut). Õnneks on perevägivallakuritegude arv mõnevõrra vähenenud. Kõnekas on asjaolu, et lapsed olid kas kannatanuks või kuriteo pealtnägijaks 27% juhtudest.

Pakume igakülgset tuge inimestele, kellel on raskusi oma mõtete, tunnete ja käitumise kontrollimisega, mis omakorda võib kaasa tuua oma lähedaste kahjustamise. Alati on võimalik oma käitumist muuta. Võtke meiega julgesti ühendust [email protected]. Leiame koos sobiva lahenduse.

Ühtlasi anname teada, et veel on mõned vabad kohad programmi „Hoolivad isad: turvalisem elu lastele“ gruppidesse. Alustame märtsis. Grupikohtumised toimuvad Tallinnas (eesti ja vene keeles) ja Valgas (eesti keeles). Isa on võimalik gruppi suunata ja isa saab grupiga ka ise liituda. Huvi korral palun kirjutage [email protected].

Programmis osalemine on tõenäoliselt kasulik paljudele isadele, aga eelkõige neile, kel on probleemsed suhted oma lapse (või lastega) ja laste emaga. Programm kestab 17 nädalat, igal nädalal toimub üks grupikohtumine, mis kestab 1-2 tundi.

Gruppi juhivad kaks inimest (reeglina mees ja naine), kes on osaleja jaoks olemas kogu programmi vältel. Programmis osalemine annab võimaluse:

▶️ arendada eluterveid võtteid, et toime tulla vihaemotsioonide ohjeldamisega;
▶️ mõista, mil moel enda kui lapsevanema valikud ja käitumine mõjutab last ning lapse ema;
▶️ muutuda teadlikumaks, kuidas reguleerida vägivaldset ning hooletusse jätvat suhtumist ja käitumist;
▶️ õppida kasutama erinevaid võtteid, mille abil tugevdada enda ja lapse ning lapse ema vahelist suhet.

Esmalt viivad grupijuhid isaga läbi motiveeriva intervjuu. Lisaks 17 grupikohtumisele toimuvad vajadusel individuaalsed nõustamised. Isa programmi vastu võtmisel kaardistatakse ootused, riskid ja tugevused, seatakse eesmärgid. Programmis osalemise jooksul tehakse koostööd suunajaga. Programmi vältel võtavad grupijuhid ühendust ka lapse või laste ema või emadega. Programmi läbimise kohta koostatakse lõppraport.

Tallinna gruppide läbiviimist toetab Tallinna linn (Tallinna Sotsiaal- ja Tervishoiuamet) ja Valga grupi läbiviimist rahastab Sotsiaalministeerium projekti “Laste ja perede heaolu tagavate teenuste koostööpakkumine” raames.